PROGRAMA DE DESARROLLO PROVEEDORES-CAPITAL HUMANO VALOR COMPARTIDO. Domingo Fuenzalida F. Encargado del Clúster Minero

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1 PROGRAMA DE DESARROLLO PROVEEDORES-CAPITAL HUMANO VALOR COMPARTIDO Domingo Fuenzalida F. Encargado del Clúster Minero 19 de Agosto de 2014

2 CONTENIDO I. ENTORNO COMPETITIVO II. ESTRATEGIA CLÚSTER III. PROGRAMA DE PROVEEDORES DE CLASE MUNDIAL IV. CAPITAL HUMANO V. CONSIDERACIONES FINALES

3 ENTORNO COMPETITIVO

4 RESERVAS DE COBRE A NIVEL MUNDIAL Total Mundial: 680 millones de ton. (Mt) 5.7% Estados Unidos Polonia 3.8 % 4.4% Rusia 4.4% China 5.6% México DR Congo 3% 4.1% Indonesia 10.3% Perú Zambia 20 Mt 3% 12.8% Australia 27.9% Chile 14% Otros países Fuente: USGS Mineral Commodity Summaries (2014) 4

5 CHILE: PRODUCCIÓN Y RESERVAS DE MINERALES RANKING Metales Proporción de las Reservas Mundiales(%) Proporción de la Producción Mundial (%) Ranking Mundial de Producción Cobre (MT) Molibdeno (MT) Renio (MT) Plata (MT) Oro (MT) Minerales Industriales Nitratos Naturales (MT) Proporción de las Reservas Mundiales(%) Proporción de la Producción Mundial (%) Ranking Mundial de Producción Litio (MT) Yodo (MT) Fuentes: USGS Mineral Commodity Summaries, Cochilco 5

6 DESAFÍOS 1. VALOR COMPARTIDO, ASOCIATIVIDAD EN LA INDUSTRIA (FINANCIAMIENTO) 2. REDUCIR BRECHA DE CAPITAL HUMANO 3. AUMENTAR PRODUCTIVIDAD-INNOVACIÓN 4. REDUCIR COSTOS 5. DISPONIBILIDAD DE INSUMOS ESTRATÉGICOS (AGUA Y ENERGÍA) 6. LICENCIA SOCIAL (COMUNIDADES) 7. DESAFÍO ESTRATÉGICO, DEJAR INSTALADO UNA INDUSTRIA PROVEEDORES DE CLASE MUNDIAL 6

7 ESTRATEGIA CLÚSTER

8 MINERÍA CHILENA, CONTEXTO ECONÓMICO MINERO , ,6 US$ /lb ,4 1,2 1 0,8 0,6 Concentración de Mineral (%) INNOVACIÓN (PRODUCTIVIDAD) 50 0,4 0, Costo del Cátodo de Cobre Ley Mineral Promedio 8

9 CONTEXTO POLÍTICO ACTUAL Programa de Gobierno OBJETIVO FINAL PRODUCTIVIDAD, CAPACIDAD INSTALADA TECNOLOGICA Y QUE SE PUEDA TRASMITIR AL RESTO DE LOS SECTORES Apoyaremos el desarrollo de las empresas que prestan servicios para abastecer a la minería, las que muestran un importante dinamismo Fortaleceremos el clúster minero estimulando la colaboración entre las instituciones de investigación para evitar la fragmentación de los esfuerzos. Agenda de Productividad, Innovación y Crecimiento Se dará un impulso adicional al Programa de Proveedores de Clase Mundial de la minería para consolidar este clúster, incrementando la cobertura del programa y su capacidad pata transferir capacidades técnicas y de gestión a nuevos participantes, además de la articulación con Centros de Excelencia y el programa de encadenamiento productivo. DESARROLLAR INDUSRIAS LIGADAS A LA MINERA Y QUE TEMGAN PRESENCIA MUNDIAL. 9

10 MODELO DE INDUSTRIA COMPETITIVA Según M. Porter Proveedores Transporte Construcción Entorno Competitivo Compañías Mineras Asociaciones Gremiales Infraestructura y desarrollo país Gobierno Demanda Grandes Centros de Demanda Ingeniería Mantención Disponibilidad de proveedores calificados Presencia de clusters RR.HH. Energía Insumos Agua Yacimientos Acceso a insumos de calidad Abastecimiento confiable Sustitutos Demanda impulsada por países emergentes Amenaza de sustitutos Fuente: Harvard Business School Institute for Strategy and Competitiveness 13

11 CÓMO MEJORAR LA INDUSTRIA MINERA Recomendaciones de M. Porter A las Empresas Mineras: Lo que es bueno para la comunidad es bueno para el negocio. Trabajar de forma colaborativa, para transmitir de mejor manera sus mejoras al ambiente de negocios mineros. Tener una fluida coordinación con el gobierno para transmitir oportunidades de mejora por la vía de leyes y regulaciones. Al Gobierno: Promover el desarrollo de clúster locales fuertes, debido a que aumentalaeficienciadelacadenade valor y disminuye el impacto local. Incentivar el desarrollo de proveedores locales y atraer proveedores extranjeros. Trabajar con instituciones de educación locales para mejorar calidad y crear programas especializados. Incentivar la innovación, favoreciendo instancias colaborativas Fuente: Harvard Business School Institute for Strategy and Competitiveness 14

12 ESTRATEGIA DEL CLÚSTER MINERO DINÁMICAS DE CLUSTERIZACIÓN Donde estamos? Frontera Tecnológica Estado Min. Minería CORFO Gobiernos locales Centros públicos y privados de I+D Proveedores Empresas Mineras Centros Educacionales Creación de Valor Compartido Comunidades Bancos e Instituciones financieras ASOCIACIONES GREMIALES ARTICULACIÓN AUTOGENERACIÓN ENCADENAMIENTO 16

13 ESTRATEGIA CLÚSTER: PILARES DE ACCIÓN ENTORNO Innovación para el Clúster Minero Atracción de inversiones Fortalecimiento de competencias laborales Promoción de la asociatividad entre actores Desarrollo de proveedores Uso y gestión sustentable de insumos estratégicos Sustentabilidad ambiental Centros de desarrollo tecnológico Adecuación de líneas de financiamiento Marco de cualificaciones mineras Desarrollo de competencias y habilidades de negocio. Proyectos asociativos Mirada sistémica e integradora en los distintos ámbitos de acción del Ministerio. SISTEMICO 17

14 ACCIONES PARA EL CLÚSTER MINERO 1. MARCO DE ACCIONES Hasta donde se puede llegar y en que plazo 1.1. FORTALECER PROGRAMA DE PROVEEDORES DE CLASE MUNDIAL. INCREMENTANDO COBERTURA Y LEVANTAR DESAFÍOS DE INNOVACIÓN TRANSFERENCIA DE CAPACIDADES TÉCNICAS DE GESTIÓN ARTICULAR CON CENTROS DE INVESTIGACIÓN DE EXCELENCIA REINSTALAR MESAS DE TRABAJO REGIONAL INSTITUCIONALIDAD PUBLICO PRIVADO, LEVANTAMIENTO DE DESAFÍOS 1.3. CONSTRUIR LA AGENDA REGIONAL DE ACTIVIDADES DE PROGRAMAS DE ASOCIATIVIDAD PUBLICO PRIVADA 14

15 ACCIONES PARA EL CLÚSTER MINERO 2. MARCO DE ACCIONES 2.1. FORTALECER LAS ACCIONES TENDIENTES A LA SUPRESIÓN DE BRECHAS DE COMPETENCIAS DECAPITAL HUMANO.VALORAR INSUMOS GENERADOS DESDE LA INDUSTRIA, COMO MCM DEL CONSEJO MINERO CONTRIBUIR Y PROPICIAR UNA CULTURA DE CLUSTERIZACIÓN, COMO VALOR COMPARTIDO CON SUS COMPONENTES DE ASOCIATIVIDAD, ENCADENAMIENTO, INNOVACIÓN Y PRODUCTIVIDAD, EN LA OPINIÓN PÚBLICA COMOENLASINSTANCIASFORMATIVAS. 15

16 CREANDO VALOR Relación de actores de la industria Tensión por costos, etc. Perturbación por competencia MARGEN CRÍTICO DESAFÍO ARTICULACIÓN PUBLICO PRIVADO COMO VALOR COMPARTIDO SINERGIA LINEAL CUANTICA MODULAR Y FLEXIBLE VISION COMPARTIDA ASOCIATIVIDAD ENCADENAMIENTO DESAFÍO DE LA INDUSTRIA INNOVACIÓN DINÁMICAS DE CLUSTERIZACIÓN 12

17 PROGRAMA DE PROVEEDORES DE CLASE MUNDIAL

18 CARACTERIZACIÓN DE LOS PROVEEDORES DE LA MINERÍA Granpartedelos proveedores de la minería tienen su Casa Matriz en la Región Metropolitana (62%) Las principales brechas de desarrollo de las micro y pequeñas empresas es la Planificación Financiera. Para las medianas, el Control y Mejora de Procesos Solo un 25% de los proveedores se consideran innovadores esenciales con capacidades de desarrollo tecnológico. El porcentaje de empresas proveedoras que exporta aún es muy bajo (34%), y para la mayoría, las exportaciones representaron menos del 10% de ventas totales. 22 Fuente: Estudio de Caracterización de Proveedores de la Minería, Fundación Chile, 2014

19 LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROGRAMA DESARROLLO DE PROVEEDORES Coordinar y difundir acciones que permitan incrementar la competitividad e innovación entre los proveedores de la minería. PROVEEDORES CORFO Así, se busca aumentar su participación de marcado local y de exportaciones de bienes y servicios especializados. EMPRESAS MINERAS MINISTERIO DE MINERÍA Mediante una alianza público-privada, se contribuirá al desarrollo de una oferta de clase mundial de bienes y servicios de proveedores de la minería chilena. Con ello, se avanzará en la creación de una economía basada en el conocimiento y que sea capaz de sustituir los recursos naturales no renovables que habremos consumido. 23

20 METODOLOGÍA DEL PROGRAMA DE PROVEEDORES 1 2 Apoyo a la Innovación Disruptiva Apoyo a la Innovación Incremental 1ª División Creadores 2ª División Adaptadores 3 Apoyo a las Capacidades Competitivas 3ª División Gestión de la Producción E Apoyo al Entorno Fuente: CORFO 20

21 ESTADO ACTUAL Y ESPERADO DE PROVEEDORES Situación Actual Situación Esperada Fuente: Desarrollo de un Modelo Metodológico para el Desarrollo Tecnológico de los Proveedores de la Ciudad de Calama, Alejandro Plaza Millán,

22 DESAFIOS PARA EL CLÚSTER MINERO PROMOVER LA TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA DE LA GRAN MINERÍA A LA MEDIANA MINERÍA MEJORAR LA RELACIÓN CON COMUNIDADES LOCALES DESARROLLAR E INCORPORAR INTELIGENCIA A ACTIVIDADES MINERAS Y PRODUCTOS RELACIONADOS PROMOVER EL FLUJO DE INFORMACIÓN DE LA INDUSTRIA MINERA A SUS PROVEEDORES DESARROLLAR UN MARCO REGULATORIO DE PROCESOS DE ADQUISICIÓN Y DE LIBRE COMPETENCIA DESARROLLAR UN CENTRO PÚBLICO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN APLICADA EN MINERÍA Y METALURGIA Y DESARROLLO DE MERCADOS DESARROLLAR OFERTA DE FORMACIÓN AVANZADA EN INNOVACIÓN DESARROLLAR UN MODELO ASOCIATIVO POR PROYECTOS PARA DISTRIBUIR EL RIESGO EN INNOVACIÓN DESARROLLO CAPITAL HUMANO, BAJA PRODUCTIVIDAD 27

23 CAPITAL HUMANO

24 CAPITAL HUMANO EN LA INDUSTRIA MINERA ANTECEDENTES NÚMERO DE TRABAJADORES EN LA MINERÍA TAMAÑO DE EMPRESA MINERAS MÁS DE 12 YMENOSDE 80 TRABAJADOR ES % MENOS DE 12 TRABAJADOR ES % 100 MÁS DE MÁS DE 80 YMENOSDE 400 TRABAJADOR TRABAJADOR ES % NÚMERO DE FAENAS Y CONTRATISTAS MINEROS ES % La minería representa aproximadamente el 3% de la fuerza laboral del país. El 50% de los trabajadores pertenecen a empresas con menos de 400 empleados (medianas y pequeñas). En 2013 el número de faenas y contratistas tendió a decrecer. Núm. Faenas Mineras Núm. Contratistas 24 Fuente: Sernageomin

25 CAPITAL HUMANO EN LA INDUSTRIA MINERA ANTECEDENTES 50,5 NÚMERO DE TRABAJADORES EN LA ACTIVIDAD MINERÍA POR REGIÓN (MILES) 38,8 28,8 27,5 19,4 17,9 17,5 15,7 19,9 Antofagasta Coquimbo Valparaiso Metropolitana Atacama O'higgins Bio Bío Tarapacá Otros 19% 15% PARTICIPACIÓN DE LA MINERÍA EN EL EMPLEO REGIONAL (%) 12% 10% 7% 4% 4% 1% Fuente: INE Antofagasta Atacama Coquimbo Tarapacá Arica y Parinacota O'higgins Valparaiso Otros 25

26 OFERTA CARRERAS DEL ÁMBITO MINERO EDUCACIÓN TECNICA Y SUPERIOR 60 N DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN TÉCNICO Y SUPERIOR 60 MATRICULADOS (2013) Total Matriculados Total Matriculados en Carreras Mineras C.F.T I.P. UNIVERSIDADES C.F.T I.P. UNIVERSIDADES Total País C. Mineras Total País C. Mineras 26

27 OFERTA CARRERAS DEL ÁMBITO MINERO LICEOS TÉCNICO PROFESIONALES / EGRESADOS N DE LICEOS QUE IMPARTEN CARRERAS MINERAS Y EGRESADOS DE LOS 296 LICEOS TECNICOS PROFESIONALES EGRESARON (13%) EGRESADOS EGRESADOS DE LICEOS TÉCNICO 133 Otras Especialidad es % Especialidad es Mineras % Electricidad Mecánica Automotriz Metalurgía Extractiva Explotación Minera Asistente Geología 27

28 DESAFÍOS EN EL DESARROLLO DE CAPITAL HUMANOS PARA LA MINERIA Hacer más atractivo el trabajo en la minería Aumentar oferta de egresados de nivel técnico Alinear enseñanza con requerimie ntos de la industria Incorporar nuevos métodos de enseñanza en minería

29 ESTUDIO CONSEJO MINERO-FUNDACIÓN CHILE PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO EL OBJETIVO FUE DIMENSIONAR LAS BRECHAS DE CAPITAL HUMANO QUE ENFRENTARÁ LA GRAN MINERÍA DE COBRE, ORO Y PLATA EN CHILE EN EL PERIODO CONSIDERA DEMANDA DE 11 GRANDES COMPAÑÍAS MINERAS Y 20 EMPRESAS PROVEEDORAS. SE PROYECTÓLABRECHADECAPITALHUMANOEN15 PERFILES CONSIDERADOS CLAVES QUE INCLUYE LOS PROCESOS DE EXTRACCIÓN, PROCESAMIENTO Y MANTENIMIENTO. LA PROYECCIÓN DE DEMANDA SE EFECTUÓ CON INFORMACIÓN DE 29 PROYECTOS,12EN FASE DE EJECUCIÓN Y 17 EN ETAPA DE EVALUACIÓN Y CONSIDERA ÚNICAMENTE EL PERSONAL DE LA OPERACIÓN MINERA (CADENA DE VALOR PRINCIPAL), NO DE LAS ETAPAS DE EXPLORACIÓN, INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN. EL ESTUDIO NO CONSIDERÓ DEMANDA DE LA MEDIANA NI PEQUEÑA MINERÍA, COMO TAMPOCO ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN MINERA. 29

30 NIVELES DEFINIDOS POR EL MARCO DE CUALIFICACIONES Fuente: Marco de Cualificaciones para la Formación y Certificación Laboral 13

31 ESTUDIO CONSEJO MINERO-FUNDACIÓN CHILE DEMANDA ACUMULADA DE 2011, 2012 Y 2013 (MILES DE PERSONAS) ,3 37, , ,7 30,9 33, , ,5 18, ,7 10,2 4,3 6, Cartera de Proyectos Estimación 2011 Estimación 2012 Estimación 2013 LA CAÍDA EN LA ESTIMACIÓN DE DEMANDA GLOBAL DE CAPITAL HUMANO SE EXPLICA POR LA POSTERGACIÓN O REVISIÓN DE PROYECTOS, EN LA BÚSQUEDA DE MEJORES CONDICIONES TÉCNICAS, ECONÓMICAS Y FINANCIAMIENTO. 31

32 ESTUDIO CONSEJO MINERO-FUNDACIÓN CHILE DEMANDA POR DEFINICIÓN DE PERFIL 2012 VS Geólogo 100% Profesional Extracción Mina 47% 53% Ingeniero Especiaista Extracción Ingeniero Profesional Procesamiento Profesional Especialista Procesamiento 100% 100% 100% Profesional Mantenimiento Otras Ocupaciones Ámbito Geología 38% 38% 62% 62% Supervisor Procesamiento 100% Ingeniero Especialista Mantenimienjto Supervisor Extracción Supervisor Mantenimiento Mantenedor Eléctrico 28% 25% 32% 30% 72% 75% 68% 70% Operador de Equipos Fijos 87% 13% Operador de Equipos Móviles 52% 48% Mantenedor Mecánico 17% 83% Internos Proveedores 32

33 ESTUDIO CONSEJO MINERO-FUNDACIÓN CHILE OFERTA EGRESADOS ATRAÍDOS POR LA MINERÍA 21,0 23,7 26,7 28,4 30,9 33,1 35,2 37,0 38,9 40,8 1,2 1,4 1,7 1,8 2,1 2,4 2,7 2,9 3,0 3, Oferta Total de Egresados Oferta Egresados Atraidos por la Minería NO OBSTANTE, EL SUPUESTO ATRACTIVO DE LA MINERA, SE EVIDENCIA POCO INTERÉS DE LOS EGRESADOS POR INTEGRASE AL MUNDO OCUPACIONAL MINERO. 33

34 CONCLUSIONES LEVANTAMIENTO DE OFERTA SEGÚN SERNAGEOMIN EN CHILE 229 MIL TRABAJADORES LABORAN EN LA INDUSTRIA MINERA, LO QUE REPRESENTA APROXIMADAMENTE EL 3% DE LA FUERZA LABORAL DEL PAÍS. EL 50% DE LOS TRABAJADORES DEL SECTOR MINERO SE EMPLEAN EN EMPRESAS DE MENOS DE 400 PERSONAS, ES DECIR EN LA MEDIANA Y PEQUEÑA MINERÍA, SUBSECTOR NO CONSIDERADO EN EL ESTUDIO DEL CONSEJOMINERO FUNDACIÓN CHILE. ENTRE 2012 Y 2013 EL NÚMERO DE TRABAJADORES DISMINUYÓ DESDE 237 MIL A 229 MIL ( 3,4%). SEGÚN EL ESTUDIO DEL CONSEJO MINERO FUNDACIÓN CHILE AL AÑO 2022 LAS PRINCIPALES BRECHAS DE CAPITAL HUMANO SE PRODUCEN EN LAS ESPECIALIDADES DE MANTENEDORES Y OPERADORES DE EQUIPOS MÓVILES ( TRABAJADORES). ENTRE 2012 Y 2013 ESTAS ESPECIALIDADES PRESENTARON UNA BAJA EN LA ESTIMACIÓN DE 12,9%, EQUIVALENTE A TRABAJADORES. EN LOS CFT, EL 52% DE LA OFERTA DE LAS ESPECIALIDADES MINERAS CORRESPONDE A MECÁNICA AUTOMOTRIZ, SIENDO INACAP EL MAYOR OFERENTE CON EL 82%. UNA SITUACIÓN SIMILAR SE OBSERVA EN LOS I.P. EL 39% DE LA OFERTA CORRESPONDE A MECÁNICA AUTOMOTRIZ. EL 92% DE ESTA ESPACIALIDAD SE CONCENTRA DUOC, IP CHILE E INACAP, Y MAYORITARIAMENTE SE IMPARTEN EN LA REGIÓN METROPOLITANA. 34

35 DESAFIOS EN DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO PARA LA MINERIA 1) Armonizar la oferta educativa con la demanda de capital humano del sector productivo. 2) Mantener actualizados los perfiles de egreso y planes y programas de estudio del sector minero. 3) Generar docentes especializados y actualizados en Entrenamiento de Habilidades como generadoras de competencias laborales. 4) Mantener Equipos adecuados para la formación de estudiantes para el sector minero. 5) Una mayor vinculación Empresa-Liceo Técnico Profesional. 6) Aumentar las prácticas profesionales para los estudiantes. 7) Fuerte componente valórica y de habilidades blandas en los planes de estudios de los LTP mineros.

36 PROGRAMA DE DESARROLLO DE PROVEEDORES- CAPITAL HUMANO VALOR COMPARTIDO Domingo Fuenzalida F. Encargado del Clúster Minero