Ciències de la Naturalesa 1er ESO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ciències de la Naturalesa 1er ESO"

Transcripción

1 QUADERN DE TREBALL D ESTIU 1er ESO Professor: César Colomer Tena INS la Talaia de Curs 2013/14

2 UNITAT 1: L UNIVERS 1.- En què consisteix el fenomen anomenat Big Bang? 2.- Ordena de més gran a més petita les formes d ordenació de la matèria i l energia a l espai: Estrelles, cúmuls de galàxies, planetes, galàxies, satèl lits 3.- Contesta les preguntes següents sobre els planetes del Sistema Solar: Escriu el nom dels planetes del Sistema Solar, ordenant-los del més proper al més allunyat del Sol. Quin d aquests planetes és el més gran? I el més petit? Entre quins dos planetes hi ha el cinturó d asteroides? 4.- Explica què és una estrella i contesta: Quines diferències hi ha entre una estrella i un planeta? I entre un planeta i un satèl lit? 5.- Omple els vuits de les frases següents sobre els models de l Univers. La teoria del, descrita per Ptolomeu al segle II i acceptada fins l edat mitjana, plantejava que: La teoria del, descrita per Copèrnic al segle XVI, plantejava que: 6.- Per expressar les distàncies entre planetes i estrelles, els astrònoms fan servir unes unitats de longitud molt grans. Omple els buits de les frases següents: Anomenem la distància que es correspon amb la distància de la Terra al Sol. Anomenem la distància que recorre la llum en un any.

3 7.- Contesta les preguntes següents sobre els meteorits: Què son els meteorits? Què passa quan un meteorit impacta sobre la Terra? Raona la teva resposta. Què passaria si aquest mateix meteorit, en lloc d impactar sobre la Terra, ho fes contra la Lluna? Raona la teva resposta. 8.- Omple els buits de les frases següents, referents als moviments de la Terra. El moviment de és el que fa la Terra entorn ella mateixa. Triga en fer un gir complet. El moviment de és el que fa la Terra al voltant del Sol. Triga en fer aquest recorregut, que s anomena òrbita terrestre. 9.- Respon les preguntes següents referents a les estacions: Quins son els dos motius que provoquen la existència de les estacions? Com s anomena el dia en el qual la duració del dia és la més llarga de l any? I el que té la duració més curta? Com s anomenen els dies en els quals la durada del dia i de la nit és la mateixa? 10.- Esbrina quina serà la durada dels dos dies, si llegim al diari el següent: AVUÍ Hora sortida del Sol: 7h i 25 min Hora posta del Sol: 20 h i 21 min Dedueix en quina estació ens trobaríem a partir de les dades anteriors. DEMÀ Hora sortida del Sol: 7h i 27 min Hora posta del Sol: 20 h i 20 min

4 12.- Dibuixa com es veuria la Lluna en els casos següents. Ombreja la part NO VISIBLE. Lluna nova Quart creixent Lluna plena Quart minvant 13.- Quin tipus d eclipsi té lloc quan la Terra es col loca entremig del Sol i la Lluna? 14.- Com s anomena el recorregut aparent del Sol representat a la imatge? Quin fenomen ocorre el dia 21 de juny, relacionat amb les hores de llum solar? 15. Sopa de lletres: B Ú U X P L T J E S T A V O W Z T G L O P Y Ú G J Z Q Z W L M P W G O O S P R J R Z D N E B E C M D S S I V O B S S E Q A N X E Y K S T H V A S R C K B R S L R S J E C T K I V L B D U R I L E C R U W S M Y Y N X S Z E Q J S R H M T I O O D M À R U T O N C G I S U N E V N E W O T L X G U I K A J T Q E L R T J B P V Q Y N F N M E Q O N C G H X P X U B T V A E U J A V U D L N L I Z H B R U X A X N A R Y L P L U T Ó T N Q C P B W Y I M L W V N M K L

5 UNITAT 2: LA MATÈRIA 1.- Completa els buits de les frases següents, referents als canvis d estat de la matèria: a) S anomena el canvi d estat de sòlid a líquid. b) S anomena el canvi d estat de líquid a gasós. c) S anomena el canvi d estat de gasós a líquid. d) S anomena el canvi d estat de líquid a sòlid. e) S anomena el canvi d estat de sòlid a gasós. 2.- Marca la resposta correcta en les següents afirmacions sobre les propietats generals de la matèria: a) La massa és una propietat general de la matèria. b) El volum és una propietat general de la matèria. c) Les dues respostes anteriors són correctes. a) La duresa és una propietat general de la matèria. b) El volum és una propietat general de la matèria. c) Les dues respostes anteriors són correctes. a) El gust és una propietat general de la matèria. b) El color és una propietat general de la matèria. c) Cap resposta anterior és correcta. a) El color i el gust són propietats de la matèria. b) La massa i el volum són propietats de la matèria. c) Les dues respostes anteriors són correctes. 3.- Realitza els canvis d escala de temperatura següents: 303 K a ºC 343K a ºC 100 ºC a K -20 ºC a K 4.- Les disposició de les molècules segons sigui l estat en el que es troba la matèria, canvia: Les molècules de gas són petitíssimes i estan molt separades. En estat líquid, les partícules estan juntes, però desordenades. En estat sòlid, les partícules estan ordenades i constitueixen una xarxa cristal lina. Indica en els dibuixos següents, en quin estat es la matèria:

6 5.- Calcula a quants graus Celsius o Fahrenheit equivalen les temperatures següents i pinta fins on arribaria el líquid dels termòmetres: T = 273 K T = 310 K T = 250 K T = 300 K T = T = T = T = 6.- Tenint en compte les temperatures de fusió i ebullició de les substancies següents, contesta les preguntes: Substància Temperatura fusió (ºC) Temperatura d ebullició (ºC) Aigua Mercuri Alcohol a) En quin estat es trobarà l aigua a -10ºC? b) En quin estat es trobarà el mercuri a -10ºC? c) En quin estat es trobarà el mercuri a 360ºC? d) En quin estat es trobarà l alcohol a -10ºC? e) En quin estat es trobarà l alcohol a -130ºC? 7.- Emplena els buits de les frases següents: La temperatura de canvi d estat d una substància de sòlid a líquid s anomena. La temperatura de canvi d estat d una substància de líquid a gas s anomena. La unitat de mesura de la massa al Sistema Internacional és. L instrument de mesura de la massa és. L instrument de mesura del pes és.

7 8.- Defineix què és la sensibilitat d un aparell de mesura. Indica en cada cas la sensibilitat dels diferents aparells de mesura següents: 9.- Calcula la densitat d un cos que té una massa de 200 g i un volum de 50 cm 3. Expressa el resultat en kg m Realitzant una pràctica de laboratori, obtens les mesures següents de massa i volum: Objecte Massa Volum Densitat Fusta de pi 10 g 30 cm 3 Mineral 15 g 6 cm 3 a) Determina la densitat de les mesures efectuades al requadre de la taula corresponent. b) Explica com t ho faries per determinar la densitat d aquests dos objectes al laboratori. Indica el material necessari i el procediment que faries servir. c) Sabent que la densitat de l aigua és 1 g cm 3, indica si els objectes anteriors suren en aquest líquid. Justifica la teva resposta.

8 11.- Efectua els canvis d unitats següents UTILITZANT FACTORS DE CONVERSIÓ. 23 cm 3 a cl 0,4 kg a g 3000 dl a cm mg a g 12.- Indica el nom dels següents materials que podem trobar al laboratori i quina és la seva utilitat: 13.- Completa la taula següent: massa volum densitat 30 g 6 cm 3 2 kg 10 dm mg 0,5 cm 3 35 g 15 cm 3

9 UNITAT 3: LES MESCLES 1.- Classifica aquests gasos que componen l aire, agrupant-los segons es tracti d elements o de compostos. Nitrogen Oxigen Diòxid de carboni Vapor d aigua Aigua Elements Compostos 2.- Classifica les substàncies següents en substàncies pures i mescles. Aigua destil lada Oxigen Alcohol Aire Vi Petroli Mercuri Diòxid de carboni Llautó Aigua de l aixeta Substàncies pures Mescles 3.- Calcula quina és la concentració d una dissolució formada per 10 g de solut i 150 g de dissolvent. Expressa el resultat en tant per cent. 4.- Què és un aliatge? Com es forma? Posa un exemple d aliatge. 5.- Què són les mescles heterogènies? I les homogènies? 7.- Les dissolucions estan formades per dos components, el solut i el dissolvent. Defineix cadascun d aquests components. 8.- A les salines s obté la sal a partir de l aigua del mar. Es deixa evaporar l aigua i es recull la sal que queda. Identifica quin és el dissolvent, quin és el solut, i quina és la dissolució a les salines.

10 9.- Què és una dissolució aquosa? 10.- Què vol dir que una dissolució està saturada? 11.- Explica en què consisteixen els mètodes de separació de mescles següents: Decantació Filtració Cromatografia 12.- Anota el número corresponent a la definició donada, referent als gasos que composen l aire. 1. Substància tòxica quan es troba a prop de la superfície terrestre, i molt útil formant una capa entre els 20 i 50 km d altura que protegeix de les radiacions ultraviolades del Sol més perilloses. 2. És el component més abundant de l aire. 3. Gas amb un paper molt important en el calfament de la Terra. 4. Responsable de la pluja àcida. 5. Responsable de la formació de núvols. Nitrogen Diòxid de carboni Diòxid de sofre Vapor d aigua Oxigen

11 13.- Què és l efecte d hivernacle? Què provoca aquest fenomen? Quines conseqüències pot tenir? Què podem fer per evitar-lo? 14.- Explica quin procés o processos utilitzaries per separar una mescla de: SAL, LLIMADURES DE FERRO i SERRADURES. Defineix breument en què consisteixen cadascuna d aquestes tècniques i fes un dibuix dels processos utilitzats per la separació dels components.

12 UNITAT 4: LA VIDA 1.- Defineix els bioelements i les biomolècules. Escriu quatre exemples de cadascun. 2.- Quines són les biomolècules orgàniques? I les inorgàniques? Orgàniques: Inorgàniques: 3.- Quina és la diferència principal entre els organismes unicel lulars i els pluricel lulars? 4.- Indica la funció que du a terme cada orgànul cel lular, o l orgànul que es correspon amb la funció donada, segons el cas. 6. Fabricar lípids. 7. Contenir el material hereditari i dirigir l activitat cel lular. 8. Separar la cèl lula de l exterior i regular l entrada i sortida de materials. 9. Guardar enzims encarregats de trencar l aliment i transformar-lo en components més senzills. 10. Empaquetar les molècules en vesícules perquè siguin distribuïdes allà on calgui. 11. Emmagatzemar les substàncies de reserva i de rebuig. 12. Fabricar proteïnes. 13. Donar rigidesa a la cèl lula 14. Transformar l energia solar en energia química mitjançant la fotosíntesi. 15. Produir energia. Paret cel lular Reticle endoplasmàtic Lisosoma Mitocondri Membrana plasmàtica Nucli Cloroplast Ribosoma Aparell de Golgi Vacúol

13 5.- Marca la resposta correcta. Només hi ha una resposta que sigui correcta en cada cas. Cada tres respostes mal contestades restarà una de correcta 1.- Sobre la paret cel lular: a) La paret cel lular és pròpia de la cèl lula animal. b) La paret cel lular és pròpia de la cèl lula vegetal. c) La paret cel lular és pròpia tant de cèl lules animals com vegetals. 2.- Sobre els mitocondris: a) Els mitocondris són orgànuls propis de les cèl lules animals. b) Els mitocondris són orgànuls propis de les cèl lules vegetals. c) Els mitocondris són orgànuls que es troben tant a les cèl lules animals com a les vegetals. 3.- Sobre els cloroplasts: a) Els cloroplasts són orgànuls propis de les cèl lules animals. b) Els cloroplasts són orgànuls propis de les cèl lules vegetals. c) Els cloroplasts són orgànuls que es troben tant a les cèl lules animals com a les vegetals. 4.- Sobre els ribosomes: a) Els ribosomes són orgànuls propis de les cèl lules animals. b) Els ribosomes són orgànuls propis de les cèl lules vegetals. c) Els ribosomes són orgànuls que es troben tant a les cèl lules animals com a les vegetals. 5.- Sobre els vacúols: a) Els vacúols són orgànuls propis de les cèl lules animals. b) Els vacúols són orgànuls propis de les cèl lules vegetals. c) Els vacúols són orgànuls que es troben tant a les cèl lules animals com a les vegetals. 6.- Anota el número corresponent a la definició donada, referent a la funció de les biomolècules. 1. Funció estructural i de reserva energètica. 2. Funció d emmagatzemar i transmetre la informació genètica dels organismes (material hereditari). 3. Funció energètica immediata i estructural. 4. Funció d afavorir les reaccions químiques. Àcids nucleics Lípids Glúcids Proteïnes 7.- Indica si son certes o falses les afirmacions següents: Les cèl lules procariotes son petites i senzilles. ( ) A les cèl lules eucariotes el material genètic es troba al nucli, aïllat de la resta del citoplasma. ( ) Les cèl lules eucariotes es classifiquen en dos tipus: animals i vegetals. ( ) Els bacteris són organismes eucariotes. ( ) Protozous, algues, fongs, plantes i animals estan formats per cèl lules procariotes. ( ) 8.- Completa els buits, referents a l organització dels éssers vius, de menys complexitat a més complexitat:

14 Cèl lula Organisme Comunitat Biosfera 9.- Pinta la cèl lula animal següent, anotant el nom de les diferents parts que s indiquen Pinta la cèl lula vegetal següent, anotant el nom de les diferents parts que s indiquen.

15 UNITAT 5: ELS ÉSSERS VIUS 1.- Què vol dir alimentació autòtrofa? I heteròtrofa? 2.- Indica les característiques principals dels bacteris, indicant els grups de classificació i les seves característiques en funció de la forma: 3.- Indica les parts del bolet següent: PARTS DEL BOLET 1.- Volva i beina Explica com es reprodueixen els fongs formadors de bolets, indicant el nom de les parts que intervenen.

16 5.- Marca si són certes (C) o falses (F) les afirmacions següents: El regne de les moneres presenten cèl lules eucariotes. ( ) Els bacteris pertanyen al regne dels protoctists. ( ) Les algues pertanyen al regne dels protoctists. ( ) Els fongs presenten un tipus d alimentació heteròtrofa. ( ) Tots els fongs són unicel lulars. ( ) Els llevats són un tipus de fong unicel lular. ( ) Les plantes presenten un tipus d alimentació autòtrofa. ( ) Les floridures són un tipus de bacteri. ( ) Els protozous són organismes eucariotes. ( ) Les plantes són organismes eucariotes. ( ) 6.- Omple els buits de les frases següents amb les paraules donades: Els productes resultants de la fotosíntesi són compostos orgànics, que constitueixen la saba. Aquesta és transportada des de les fulls per tota la planta a través dels vasos del. Les plantes amb vasos conductors absorbeixen per les arrels i. Aquestes substàncies constitueixen la saba, que és transportada a través dels vasos del fins les fulles, on té lloc la fotosíntesi. L òrgan reproductor dels espermatòfits és. Les plantes que perden la fulla a l hivern s anomenen plantes de fulla. Les plantes que no perden la fulla s anomenen plantes de fulla. Les molses es reprodueixen mitjançant. 7.- A quin Regne pertanyen els éssers vius representats a la imatge? Escriu el nom dels tipus d ésser viu de la imatge segons la forma de desplaçament que presentin: TIPUS Regne: 8.- A quin Regne pertanyen les algues? Indica les característiques principals que presenten les algues. 9.- És el mateix un fong que un bolet? Raona la resposta.

17 10.- Indica les parts de la molsa següent: PARTS DE LA MOLSA Quina és la diferència entre les plantes gimnospermes i les angiospermes? 12.- Indica les cinc parts principals d una planta angiosperma, indicant la/les funcions que realitzen Indica el nom de les parts de la flor següent: PARTS DE LA FLOR

18 14.- Quina és la principal diferència entre els animals vertebrats i els invertebrats? 15.- Marca en cada cas la/les resposta/es correcta/es: 1. Quins d'aquests invertebrats són anèl lids? Sangonera Aranya Cuc de terra 2. Quins d'aquests invertebrats són aràcnids? Llagosta Escorpí Aranya 3. Quins d'aquests invertebrats són crustacis? Cranc Formiga Escorpí 4. Quins d'aquests invertebrats són insectes? Aranya Esponja de mar Formiga 5. Quins d'aquests invertebrats són miriàpodes? Milpeus Sangonera Escolopendra 6. Quins d'aquests invertebrats són equinoderms? Cranc Estrella de mar Escolopendra 7. Dintre dels invertebrats trobem els... Mamífers Rèptils Equinoderms 8. A quin grup pertanyen els insectes? Artròpodes Equinoderms Nematodes 9. Quin grup d'animals invertebrats són cilíndrics i tenen el cos tou i dividit en anells? Anèl lids Equinoderms Artròpodes 10. A quin grup pertanyen els aràcnids? Artròpodes Nematodes Equinoderms 16. A quin grup d artròpodes pertanyen aquests animals? Escolopendra: Escorpí: Centcames: Cranc de riu: Abella: 17. Indica a quin grup poden correspondre els artròpodes que tenen: Sis potes (3 parells): Vuit potes (4 parells): Deu potes (5 parells): Cent potes (50 parells): 18. Completa les taules següents, referents a les característiques principals dels animals vertebrats. OCELLS RÈPTILS PEIXOS AMFIBIS MAMÍFERS Coberta de la pell Tipus de sang Tipus de respiració Extremitats 19.- Indica els dos grups de classificació dels amfibis, indicant les característiques principals de cadascun. Posa dos exemples de cada grup.

19 20.- Els amfibis són un grup de vertebrats caracteritzats per patir un procés de metamorfosi. En què consisteix aquest procés de metamorfosi? 21.- Relaciona cada òrgan amb la funció que fa en els peixos: Línia lateral Brànquies Aletes Bufeta natatòria Ous Natació Reproducció Pujar i baixar l aigua Detecció dels corrents d aigua Respiració 22.- Segons el tipus de sang, els animals vertebrats es poden classificar en animals de sang freda i animals de sang calenta. Què vol dir cadascun d aquests termes? 23.- Què vol dir que els mamífers són animals vivípars? 24.- Indica els noms de les parts del peix següent:

20 25.- Sopa de lletres C Q C P L J H F S F D B Z Y E M S L P J J O R R Z K M S N E A Y S V L A X I R A Z I R U N A C D R O N D E C G I R D U S I C M M H U B K F J S E I X M I H N P P R X T A I Y T I D I P I S H W E L G F I A R A C N I D O R P P F P M S A F W E T F L A R R P V T W B J M Z S O E E Z E H A M Y C E C S O R I F T H K N R N H K R P H B X R G A E E M P O G K A O R E E U J A V S L B O K Z L U S J P E B F H U P K W K I L C B L C O R B D G G N J R J I E M O Y O W C Y N O H Y C F C G G S E I D U U U F Z D M F D D R W Y L Q X S U S M V E P X J C H P I L U U Y E J B W E S I P Q J I Y S D G T T S N C T B A M C Q Q R S N W J K F X P J W O V B Y D U V F Z R N I K I A A C F B C O B S J A Z H F H R D G A Y H X B Y Y W O N H Z A X A M V V N J A O X N B L M L G Z R T D G L W R J K S I X H M Y D O F M W I U L G P S V Y D L S D K K P N G Z S E W O H I M L U R E O J R I Q N I M K Z Z R O K L E Q D M Q S E A F H J S I C A T S U R C S P H P H K R K M G Y N P U C T V N W Y G P V Y R X D D V S K Q T Z Q F R M O I V W AMFIBIS ANUR ARACNID ARTROPODE CRUSTACI INSECTE MAMIFERS MIRIAPODE OCELLS PEIXOS REPTILS - URODEL

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

1,94% de sucre 0,97% de glucosa EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%

Más detalles

TEORIA I QÜESTIONARIS

TEORIA I QÜESTIONARIS ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Escola Superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals de Catalunya

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Escola Superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals de Catalunya TEMARI DEL PRIMER EXERCICI DE LA PART A HISTÒRIA 1. L hominització. De l'australopitec a l'homo sapiens. 2. L Homo sapiens i la colonització de la Terra. 3. Del depredador al productor, canvis en l economia

Más detalles

Biologia Sèrie 1. Instruccions

Biologia Sèrie 1. Instruccions Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2012 Biologia Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS DE

Más detalles

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años

Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años Asignatura: Biología MODELO DE EXAMEN 1.- Moléculas orgánicas: Los lípidos y sus funciones. 2.- Células procariotas y eucariotas. 3.- Estructura

Más detalles

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35 ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35

Más detalles

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius. Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15

Más detalles

PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 1er APELLIDO... 2º APELLIDO... NOMBRE...HOMBRE MUJER EDAD...FECHA DE NACIMIENTO... LOCALIDAD...PROVINCIA... PROFESIÓN... LUGAR DE

Más detalles

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 11 (onze) EL TREBALL I ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ Nom i cognoms. 3r curs RAMADERIA AGRICULTURA SECTOR PRIMARI PESCA MINERIA EXPLOTACIÓ DE BOSCOS Completa:

Más detalles

competència matemàtica

competència matemàtica avaluació educació secundària obligatòria 4t d ESO curs 203-204 ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI competència matemàtica versió amb respostes INSTRUCCIONS Per fer la prova, utilitza un

Más detalles

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL Nom i cognoms. 3r curs EL PAISATGE DE MUNTANYA I LA PLANA Les formes de relleu són : LA MUNTANYA : És una

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

1. LA DIVERSITAT DELS ÉSSERS VIUS

1. LA DIVERSITAT DELS ÉSSERS VIUS 1. LA DIVERSITAT DELS ÉSSERS VIUS Si fas una volta pel camp, veuràs molts tipus de plantes i animals. Alguns animals són difícils de veure perquè fugen de les persones o són de vida nocturna. N hi ha,

Más detalles

L EDAT DELS ARBRES LA EDAD DE LOS ÁRBOLES. Les plantes tenen tres parts que són les arrels, la tija i les fulles.

L EDAT DELS ARBRES LA EDAD DE LOS ÁRBOLES. Les plantes tenen tres parts que són les arrels, la tija i les fulles. LA EDAD DE LOS ÁRBOLES L EDAT DELS ÀRBRES Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LA EDAD DE LOS ÁRBOLES L EDAT DELS ARBRES Las plantas tienen tres partes que son las raíces,

Más detalles

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la

Más detalles

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro?

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro? 8. Objectius Fer una estimació del valor de la constant d Avogadro. Analitzar les fonts d error més importants del mètode proposat. Introducció La idea bàsica del mètode és la següent: si sabem el volum

Más detalles

Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS

Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS DOSSIER DE REPÀS 1. Ordena els nombres de més petit a més gran: 01 0 01 101 0 001 0 001 0 1. Converteix els nombres fraccionaris en nombres decimals i representa ls en la recta: /4 1/ 8/ 11/10. Efectua

Más detalles

ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR

ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR Les característiques més importants. MERCURI És el planeta més petit del Sistema Solar i el més proper al Sol. Des de la Terra a l alba i al crepuscle es veu molt brillant.

Más detalles

8 Geometria analítica

8 Geometria analítica Geometria analítica INTRODUCCIÓ Els vectors s utilitzen en diverses branques de la física que fan servir magnituds vectorials, per això és important que els alumnes en coneguin els elements i les operacions.

Más detalles

TEMA 4: Equacions de primer grau

TEMA 4: Equacions de primer grau TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per

Más detalles

I APAREGUÉ EL COLOR CROMOPLASTS EL COLOR CROMOPLASTOS Y APARECIÓ

I APAREGUÉ EL COLOR CROMOPLASTS EL COLOR CROMOPLASTOS Y APARECIÓ Y APARECIÓ EL COLOR CROMOPLASTOS I APAREGUÉ EL COLOR CROMOPLASTS Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 Y APARECIÓ EL COLOR CROMOPLASTOS El objetivo de este taller es introducir

Más detalles

PROVES D ACCÉS A CFGS

PROVES D ACCÉS A CFGS PROVES D ACCÉS A CFGS QUÍMICA TEMARI BLOC 1: ESTRUCTURA DE LA MATÈRIA 1.1 Introducció històrica: l atomisme 1.2 Lleis ponderals de les reaccions químiques: Llei de conservació de la massa o de Lavoisier

Más detalles

DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR

DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR Objetivos: Cómo motivar a los estudiantes mediante actividades científicas atractivas DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR Mª Victoria Herreras Belled Mª Angeles Asensio I.E.S. L ELIANA Aplicar el

Más detalles

Exposició. Apunta t al canvi. La qüestió del CO2

Exposició. Apunta t al canvi. La qüestió del CO2 Exposició Apunta t al canvi La qüestió del CO2 Apunta t al canvi és un recurs educatiu que proporciona eines pràctiques i modulars per relacionar la qüestió del CO2 i el canvi climàtic amb diversos àmbits

Más detalles

C. P. SON ANGLADA. C/. Mossèn Gabriel Bestard, 38 (07011) Palma de Mallorca tfn.(971)

C. P. SON ANGLADA. C/. Mossèn Gabriel Bestard, 38 (07011) Palma de Mallorca tfn.(971) C. P. SON ANGLADA C/. Mossèn Gabriel Bestard, 38 (07011) Palma de Mallorca tfn.(971) 790016 CARACTERÍSTIQUES EXTERNES DE LA GALLINA: 1. En el quadre has de fer un dibuix d una gallina i seva descripció

Más detalles

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)

A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto) e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes

Más detalles

Dossier d Energia, Treball i Potència

Dossier d Energia, Treball i Potència Dossier d Energia, Treball i Potència Tipus de document: Elaborat per: Adreçat a: Dossier de problemes Departament de Tecnologia (LLHM) Alumnes 4 Curs d ESO Curs acadèmic: 2007-2008 Elaborat per: LLHM

Más detalles

Els animals. Comentem De quina manera classificaries o agruparies aquests animals? Elabora una llista i compara-la amb les dels teus companys.

Els animals. Comentem De quina manera classificaries o agruparies aquests animals? Elabora una llista i compara-la amb les dels teus companys. primària Els animals Comentem De quina manera classificaries o agruparies aquests animals? Elabora una llista i compara-la amb les dels teus companys. seixanta-nou 69 CARACTERÍSTIQUES DELS ANIMALS Recorda

Más detalles

TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA

TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA El treball és l energia que es transfereix d un cos a un altre per mitjà d una força que provoca un desplaçament Treball El treball fet per una força sobre un objecte

Más detalles

Seguidamente hallarás diversas preguntas. Diez de ellas saldrán en el examen de septiembre

Seguidamente hallarás diversas preguntas. Diez de ellas saldrán en el examen de septiembre Instituto Español de Andorra Departamento de Biología y Geología CIENCIAS NATURALES 1º ESO Verano 2015 1 Instrucciones para superar en septiembre la asignatura suspendida El examen constará de 10 preguntas

Más detalles

Criteris Generals de Correcció de l Examen de Biologia

Criteris Generals de Correcció de l Examen de Biologia COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JUNY

Más detalles

PROYECTO ELEVAPLATOS

PROYECTO ELEVAPLATOS PROYECTO ELEVAPLATOS Herramientas Fotos detalles Fotos Objetivos Materiales Dibujos Recomendaciones Esquema eléctrico Contextualización Exámenes y prácticas inicio Fotos detalles Letras para identificar

Más detalles

Activitat Cost Energètic

Activitat Cost Energètic Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto

Más detalles

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

EL BO SOCIAL, APROFITA L! EL BO SOCIAL, APROFITA L! El Bo Social, aprofita l! Què és? Un descompte del 25% en la factura de l electricitat del preu del terme de potència (terme fix) i del consum. En cap cas dels lloguers o serveis

Más detalles

Seguretat informàtica

Seguretat informàtica Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada

Más detalles

Interferències lingüístiques

Interferències lingüístiques Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent

Más detalles

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: SETEMBRE

Más detalles

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009)

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009) Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (29) Dossiers Idescat 1 Generalitat de Catalunya Institut d Estadística de Catalunya Informació d estadística oficial Núm. 15 / setembre del 213 www.idescat.cat

Más detalles

Semblança. Teorema de Tales

Semblança. Teorema de Tales Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'

Más detalles

Àmbit de les Matemàtiques, de la Ciència i de la Tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS

Àmbit de les Matemàtiques, de la Ciència i de la Tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS 1 Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de... Sumar, restar, multiplicar i dividir nombres enters. Entendre i saber utilitzar les propietats de la suma i

Más detalles

GUIA DE APOYO. 1.- Complete el siguiente diagrama anotando los organelos y estructuras celulares correspondientes a cada tipo de célula.

GUIA DE APOYO. 1.- Complete el siguiente diagrama anotando los organelos y estructuras celulares correspondientes a cada tipo de célula. Royal American School Asignatura: Biología Profesor Mario Navarrete GUIA DE APOYO NOMBRE. CURSO 1º Medio. 1.- Complete el siguiente diagrama anotando los organelos y estructuras celulares correspondientes

Más detalles

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents.

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents. 1 CÀLCUL VECTORIAL Abans de començar a parlar de vectors i ficar-nos plenament en el seu estudi, hem de saber distingir els dos tipus de magnituds que defineixen la física: 1. Magnituds escalars: magnituds

Más detalles

CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI

CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI BLOC 2. SALUT, MALALTIA I ESTILS DE VIDA 1.- Indica si les següents afirmacions són veritat o fals: (2 punts) Curs 09-10 1. El consum de begudes alcohòliques i de drogues

Más detalles

Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)

Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la

Más detalles

Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006)

Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Artículo 8.Responsabilidades de los beneficiarios relativas a las medidas de información y publicidad destinadas al público.

Más detalles

TEMA 7: REGNE MONERES, REGNE PROTISTES I REGNE FONGS. NO REGNE: ELS VIRUS. ELS MICROORGANISMES

TEMA 7: REGNE MONERES, REGNE PROTISTES I REGNE FONGS. NO REGNE: ELS VIRUS. ELS MICROORGANISMES TEMA 7: REGNE MONERES, REGNE PROTISTES I REGNE FONGS. NO REGNE: ELS VIRUS. ELS MICROORGANISMES Sols com a explicació: Els microorganismes no són una categoria taxonòmica. Explique ací el significat de

Más detalles

PROJECTE INDIVIDUAL Nº 1

PROJECTE INDIVIDUAL Nº 1 PROJECTE INDIVIDUAL Nº 1 NOM... 1 Ara vas a fer el treball individual. Aprofitant tot el que has treballat amb el teu equip vas a poder fer el teu treball personal. Has de anar fent totes les activitats

Más detalles

Pág ª) Qué es un ser vivo? Un ser formado por células que es capaz de desempeñar las tres funciones vitales:

Pág ª) Qué es un ser vivo? Un ser formado por células que es capaz de desempeñar las tres funciones vitales: TEMA 1 Pág. 160 1ª) Qué es un ser vivo? Un ser formado por células que es capaz de desempeñar las tres funciones vitales: Pág. 10 2ª ) Qué reinos de seres vivos habitan en la tierra? Moneras, protoctistas,

Más detalles

Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1

Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES El objetivo de este taller es que los

Más detalles

Colegio Marista San José - Ampliación de Biología y Geología Tema 5: Del átomo a la célula.

Colegio Marista San José - Ampliación de Biología y Geología Tema 5: Del átomo a la célula. La teoría celular. La idea de que los seres vivos están constituidos por células y que cada una de ellas proviene de otra, que ya existía con anterioridad, es relativamente reciente. Es en la segunda mitad

Más detalles

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. CÀNNABIS MÒDUL II ACTIVITAT 1 Fitxa 1.1 15 anys La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. La Agencia de Salud Pública de Cataluña

Más detalles

Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas

Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi Assumpció Huertas Valls, 24 d abril de 2013 CRISI Moltes empreses deixen de fer comunicació. Això

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2014 Biologia Sèrie 1 Fase específica Opció: Ciències Opció: Ciències de la salut Exercici 1 Exercici 2 Exercici 3 Qualificació a

Más detalles

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies: POLÍTICA DE COOKIES Una "Cookie" es un pequeño archivo que se almacena en el ordenador del usuario y nos permite reconocerle. El conjunto de "cookies" nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra web, permitiéndonos

Más detalles

MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat

MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS EL BANY un espai de tranquil litat Lluny de la freda funcionalitat del passat, avui dia el bany s ha transformat en un espai més habitable. Un lloc on la distribució està

Más detalles

Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi

Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Símbol El símbol de la UAB va ser creat com un exercici d expressivitat gràfica de la relació entre el quadrat i la lletra A, i

Más detalles

Evolución de la vida en la tierra:la Célula

Evolución de la vida en la tierra:la Célula Evolución de la vida en la tierra:la Célula Nuestro planeta tierra no siempre ha sido igual, sin embargo todos los astros que forman el universo están compuestos por los mismos elementos y están controlados

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO PRUEBA DE REFORZAMIENTO 1 MEDIO EXAMENES LIBRES

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO PRUEBA DE REFORZAMIENTO 1 MEDIO EXAMENES LIBRES COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO PRUEBA DE REFORZAMIENTO 1 MEDIO EXAMENES LIBRES ASIGNATURA: UNIDAD: OBJETIVO (S): CONTENIDO (S): BIOLOGIA I - II Reconocer los elementos principales de la célula

Más detalles

Ejercicio para los candidatos sin grado medio. Jazz y música moderna.

Ejercicio para los candidatos sin grado medio. Jazz y música moderna. Pàg: 1 de 25 Nom i cognoms / Nombre y apellidos: Exercici per als candidats sense grau mitjà. Jazz i Música Moderna. Ejercicio para los candidatos sin grado medio. Jazz y música moderna. (Pista 05) 1.

Más detalles

IES J. MIR CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA EL PATRIMONI

IES J. MIR CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA EL PATRIMONI EL PATRIMONI CONCEPTE: El Patrimoni és el conjunt de BÉNS, DRETS I OBLIGACIONS de l empresa. Tota empresa, per poder funcionar necessita una sèrie d elements que formen part del seu patrimoni, per exemple:

Más detalles

RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1ºESO A Y B. CIENCIAS DE LA NATURALEZA

RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1ºESO A Y B. CIENCIAS DE LA NATURALEZA RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 1ºESO A Y B. CIENCIAS DE LA NATURALEZA Para recuperar la asignatura Ciencias de la Naturaleza evaluación los alumnos realizarán: 1. Un examen sobre los temas que se han dado durante

Más detalles

Pág ª) Qué es un ser vivo? Un ser formado por células que es capaz de desempeñar las tres funciones vitales:

Pág ª) Qué es un ser vivo? Un ser formado por células que es capaz de desempeñar las tres funciones vitales: TEMA 1 Pág. 160 1ª) Qué es un ser vivo? Un ser formado por células que es capaz de desempeñar las tres funciones vitales: Pág. 10 2ª ) Qué reinos de seres vivos habitan en la tierra? Moneras, protoctistas,

Más detalles

Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup.

Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup. Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 2 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup. COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 1

SOLUCIONARI Unitat 1 SOLUCIONARI Unitat 1 Magnituds físiques Qüestions 1. L alegria és una magnitud física? I la força muscular del braç d un atleta? I la intel. ligència? Raoneu les respostes. Les magnituds físiques són totes

Más detalles

La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil

La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil Profª Mariluz Puente Balsells Directora del Master en Grafoanàlisi Europea,

Más detalles

2010 2011 Quadrimestre de tardor

2010 2011 Quadrimestre de tardor 20102011 Quadrimestredetardor Approfondissementdenotionsde mécaniquedesroches: Confrontationdemodèlesmécaniques etgéologiquesàlaréalitéd unchantier ducreusementd untunneldansun massifrocheuxfracturé. Autora:CarlaSolsonaAccensi

Más detalles

LA CÉLULA. Hecho por: Alba García Murillo 1º B

LA CÉLULA. Hecho por: Alba García Murillo 1º B LA CÉLULA Hecho por: Alba García Murillo 1º B dhñ Xf R La célula es la unidad más pequeña dotada de vida. Todos los seres vivos están formados por células: -Una célula : unicelulares Ejem: La salmonella

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Unitat 5: La família (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: 2. Llegeix i escriu els

Más detalles

UNIDAD 1. D. Borja Blanco Vives. Profesor de Biología y Geología 4ºESO

UNIDAD 1. D. Borja Blanco Vives. Profesor de Biología y Geología 4ºESO UNIDAD 1. D. Borja Blanco Vives. Profesor de Biología y Geología 4ºESO 1. LA COMPOSICIÓN DE LOS SERES VIVOS. Todos los seres vivos están formados por: - materia inorgánica: agua y sales minerales - materia

Más detalles

Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat

Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat Guió previ per al professorat Presentació Amb les propostes del Servei Educatiu del Museu Picasso convidem a alumnes

Más detalles

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS 1.- L'empresa COMUNLLAMP, SL i CONFITADOS, SL contracten a Logroño (La Rioja) la realització d'un transport de 30 TM de fruita

Más detalles

PRUEBA DE ADMISIÓN 2012

PRUEBA DE ADMISIÓN 2012 Nº Prueba I. Datos generales del postulante: Nombre completo: Edad: Colegio de procedencia: Nº Solicitud: Dirección: Nº Tel/ Cel.: Correo Electrónico E-mail: Carrera de interés: (Puede anotar más de una)

Más detalles

Economia de l empresa Sèrie 1

Economia de l empresa Sèrie 1 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2012 Economia de l empresa Sèrie 1 SOLUCIONS,

Más detalles

TEMA 11.- Finançament extern de l empresa. 11.1. Accions/ Participacions.

TEMA 11.- Finançament extern de l empresa. 11.1. Accions/ Participacions. TEMA 11.- Finançament extern de l empresa. 11.1. Accions/ Participacions. Les accions representen parts alíquotes del capital social, i és nul la la creació d'accions que no respongui a una efectiva aportació

Más detalles

UNITAT 3. Forces i les lleis de Newton

UNITAT 3. Forces i les lleis de Newton Generalitat de Catalunya Departament d educació i universitats IES FLIX DEPARTAMENT DE CIÈNCIES BLOC 2_ Objectius 1ER BAT. 1. OBJECTIUS UNITAT 3. Forces i les lleis de Newton Comprendre el concepte de

Más detalles

BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III

BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III La entidad financiera CaixaBank, S.A., en adelante "la Caixa", realizará una promoción dirigida a clientes, personas físicas y jurídicas, con residencia

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR INSTITUTO DE TECNOLOGÍA ORT DE RÍO DE JANEIRO www.ort.org.br BIOTECNOLOGÍA. ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN www.bteduc.bio.br 8. VACUOLAS Y LISOSOMA Digestión

Más detalles

TEMA 3 LA VIDA EN LA TIERRA

TEMA 3 LA VIDA EN LA TIERRA TEMA 3 LA VIDA EN LA TIERRA SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON SERES VIVOS? SON

Más detalles

Respostes a l examen. Testenclasse2

Respostes a l examen. Testenclasse2 Universitat Pompeu Fabra Permutació Número: 1 Respostes a l examen Usa sols llapis, bolígraf o retolador negre i omple bé les caselles. A la primera part de dalt posa sols el Nom i el Cognom, així com

Más detalles

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa

Más detalles

SEP INFORMA: gestión y control de las bajas por IT

SEP INFORMA: gestión y control de las bajas por IT SEP INFORMA: gestión y control de las bajas por IT El BOE de hoy, lunes 21 de julio de 2014, publica el Real Decreto 625/2014, sobre la gestión y control de las bajas por incapacidad temporal en los primeros

Más detalles

ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO)

ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) 1, Una planta es un ser vivo. Como todos los seres vivos, presenta una serie de características que la diferencian de la materia inerte Cuáles son? a.

Más detalles

1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-220-5

1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-220-5 1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-0-5 MESURA FÍSICA: MAGNITUDS i UNITATS Índex P.1. P.. P.3. P.4. P.5. Magnituds físiques. Unitats Anàlisi

Más detalles

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. Existeix una massa patrimonial a l actiu que s anomena Existències. Compren el valor de les mercaderies (i altres bens) que

Más detalles

Biología TEMA 2 1. Las células son el fundamento básico de la vida (vió en las plantas) Acuñó el termino célula Observó celulas de corcho

Biología TEMA 2 1. Las células son el fundamento básico de la vida (vió en las plantas) Acuñó el termino célula Observó celulas de corcho PROFESOR CRISTIAN MARRERO SOLANO TEMA 2 Estructura y función celular Microscopio TEMA 2 2 Dibujo del corcho hecho por Hooke Primeros microscopios ópticos Microscopio electrónico (ESCANER) TEMA 2 3 Historia

Más detalles

ACTIVIDADES PARA PENDIENTES DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 1º ESO

ACTIVIDADES PARA PENDIENTES DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 1º ESO ACTIVIDADES PARA PENDIENTES DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 1º ESO Ed. SM, Conecta 2.0 (ISBN: 978-84-675-2494-9) 3 tomos Tema 1. LA TIERRA. UN PLANETA HABITADO Qué es un ser vivo? 1. Indique las siete

Más detalles

TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS )

TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) ÍNDEX: 8.1.- Generalitats 8.2.- La Força 8.3.- La Resistència 8.4.- La Velocitat 8.5.- La Flexibilitat 8.1.- GENERALITATS El moviment corporal té

Más detalles

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO. CIENCIAS DE LA NATURALEZA PROPUESTA DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE. Nota: este cuaderno de actividades es orientativo para el examen de septiembre y no es obligatorio su realización aunque se valorará positivamente.

Más detalles

EL TRANSPORT DE MERCADERIES

EL TRANSPORT DE MERCADERIES EL TRANSPORT DE MERCADERIES En primer terme s ha d indicar que en tot el que segueix, ens referirem al transport per carretera o via pública, realitzat mitjançant vehicles de motor. El transport de mercaderies,

Más detalles

Estructura celular. Teoría Celular. Cap. 4. Los organismos se componen de una o más células. La célula es la unidad más pequeña de la vida.

Estructura celular. Teoría Celular. Cap. 4. Los organismos se componen de una o más células. La célula es la unidad más pequeña de la vida. Estructura celular Cap. 4 Teoría Celular Los organismos se componen de una o más células. Procesos metabólicos y de la herencia ocurren dentro de la célula. La célula es la unidad más pequeña de la vida.

Más detalles

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS TIPUS DE CONVALIDACIONS Aquest document recull les possibles convalidacions de mòduls i unitats formatives del cicle formatiu de grau superior ICA0 Administració de sistemes,

Más detalles

Ciencias Naturales. Cuaderno de verano 1º E.S.O. IES MAESTRO MATíAS BRAVO, VALDEMORO

Ciencias Naturales. Cuaderno de verano 1º E.S.O. IES MAESTRO MATíAS BRAVO, VALDEMORO Ciencias Naturales Cuaderno de verano 1º E.S.O. IES MAESTRO MATíAS BRAVO, VALDEMORO Lee detenidamente los resúmenes que aparecen al principio de cada tema de este cuaderno y consulta el libro de texto

Más detalles