LOS BUENOS MODALES EN EDUCACIÓN INFANTIL

Transcripción

1 ÍNDICE : 1.- Presentación 2.-Andar por la calle. Respeto a los demás Cómo contestar a una llamada de teléfono 2.2.-Con mis vecinos 3.-Buenos modales en la mesa 3.1.-Aprendo a comer correctamente 3.2.-Nunca Sabías que Si La higiene personal. 5.-Compartir y ayudar. Colaborar en casa. LOS BUENOS MODALES EN EDUCACIÓN INFANTIL Aprender a ser...aprender a estar PARA Saber ser...saber estar 6.-Conclusión Erain-Txiki, Marzo 2006

2 1.-PRESENTACIÓN Aunque siempre, durante todo nuestra vida, estamos aprendiendo, no podemos olvidar que desde que tenemos uso de razón, empezamos a asimilar comportamientos. Desde muy pequeños son en casa, los padres, los que van inculcando los buenos modales que luego se van complementando con lo que aprenden en el colegio y que luego poco a poco se complementa a su vez con lo que nos va enseñando la vida. Para ayudaros en estos primeros pasos, hemos querido reflejar aquí, algunos temas que os puedan servir de ayuda en estas edades tempranas y que podríamos titular cómo Buenas maneras para el mundo infantil. Está cada vez más claro que hay formas y formas de estar y comportarse, y también está muy claro que todos los padres queremos para nuestros hijos aquel dicho de que el buen porte y los buenos modales abren las puertas principales. El niño, de una manera sencilla, a sus 4 años, como si nada, te da las gracias. Y eso, se diga lo que se diga, gusta. Hay mucha diferencia entre decir gracias con gracia y marcharse sin saludar. Pues lo mismo ocurre jugando, comiendo, hablando,... Nos ha tocado vivir en una sociedad que es competitiva, en la que además de una buena preparación profesional cuenta el tener buenos modales, respeto y agradecimiento a los demás.

3 Además de todo esto, hay una razón mucho más clara, y que es ver en los que nos rodean, a personas que por serlo se merecen todo el respeto, se merecen que se les mire, se les cuide y se les trate de la mejor forma posible. En definitiva, es mucho más agradable para nosotros mismos y para los demás el vivir rodeados de gente que tiene una buena educación. 2.-ANDAR POR LA CALLE. RESPETO A LOS DEMÁS. A diario nos encontramos por la calle con niños que van por ella como si fueran sus dueños. No respetan a los demás ni saben mantener las formas. Además, muchas veces ni los propios padres les llamamos la atención por tal motivo. Aunque parece sencillo andar por la calle, también esto tiene sus normas: 1.-Conviene caminar por la derecha lo más pegados a la pared posible. 2.-Si enfrente viene una persona mayor o alguien que va cargado podemos cederle nuestra derecha. 3.-Si nos encontramos con amigos o familiares, no debemos pararnos y ocupar toda la acera. Intentaremos no estorbar al resto de los viandantes. 4.-Tampoco debemos ir jugando y corriendo, ya que podemos dar un empujón e incluso tirar a alguna persona al suelo. Tampoco ir jugando con el balón, lanzando cosas o juegos similares. 5.-Si tropezamos con alguien, lo primero que tendremos que hacer es pedirle disculpas. 6.-Si vamos con nuestros padres y se paran a hablar con alguien, debemos estar quietos y no andar corriendo y revoloteando.

4 7.-Cuando vamos andando debemos comportarnos de forma correcta y no hacer cosas tales como: dar patadas a las papeleras o señales, pintar las paredes, escupir en el suelo, gritar, insultar a la gente, subirse de pies en los bancos que son para sentarse, estropear los coches que hay aparcados, etc. 8.-No debemos olvidar estos dos puntos fundamentales de todo lo dicho anteriormente: Respeto a las personas y a las cosas. Hay que tener un comportamiento digno de una persona Cómo contestar a una llamada de teléfono -saludo inicial - un momento por favor - de parte de quién? -No dar voces Con mis vecinos Anotamos una serie de normas que harán más fácil y agradable nuestro trato con los vecinos. 1.-En la puerta del portal y en el ascensor siempre cedemos el paso a la otra persona. 2.-Si coincidimos con alguien cargado con bolsas intentaremos ayudarle, ofreciéndonos a ayudarle con naturalidad. 3.-A todas las personas que nos encontremos, en la escalera del portal, les saludaremos con buenos días, buenas tardes, etc. 4.-Evitaremos todo aquello que pueda molestar a nuestros vecinos: carreras por el pasillo, la música demasiado alta, etc. Cómo llamamos -saludamos -decimos quién somos -preguntamos por...

5 3.-BUENOS MODALES EN LA MESA Los niños, como niños que son, se comportan de una forma un poco desordenada en la mesa, o bien, podíamos decir de una forma inquieta. Es normal, pero siempre dentro de unos límites. En la mesa hay que enseñarles a comportarse con una cierta educación y compostura. Nunca es tarde para empezar, aunque vale la pena aprovechar sus primeros años Aprendo a comer correctamente Antes de sentarnos, nos lavaremos las manos. Esperaremos a que se sienten primero los mayores y a que ellos empiecen a comer. Al sentarnos cogeremos la servilleta y la colocaremos en el regazo. La servilleta se usa antes y después de beber. Si nos levantamos de la mesa, la servilleta debe quedarse en nuestra silla. Los cubiertos comienzan a utilizarse desde fuera hacia dentro. La cuchara no debemos cargarla mucho, para que no se nos caiga su contenido. Cuando hacemos una pausa en mitad de la comida, los cubiertos se apoyaran sobre el plato nunca encima del mantel. Cuando terminamos de comer, los dejamos dentro del plato con el mango hacia uno mismo. Nunca se debe jugar con los cubiertos. El pan se coloca a la izquierda y se parte con la mano en trozos pequeños. Nunca se muerde con la boca. Nuestra postura en la mesa no tiene que ser rígida ni tampoco desgarbada. No se apoyan los codos sobre la mesa. Durante la comida no se sirve un nuevo plato hasta que los demás hayan terminado. No se debe comer ni demasiado rápido ni demasiado lento. Antes de servir el postre, deben retirarse de la mesa los platos, fuentes y cubiertos usados durante la comida. Durante toda la comida, no te olvides de dar las gracias cuando te sirvan y de pedir por favor cualquier cosa que necesites Nunca... -En la mesa jamás se usan palillos, solamente para unir alimentos. -No debes beber mientras tengas comida en la boca. -No te hupes los dedos si has comido algún alimento con las manos. -No se juega con los cubiertos. -No utilices tus cubiertos para servirte. -No trates de alcanzar con las manos todo lo que hay en la mesa. Pídelo por favor. -Nunca huelas los alimentos ni los mires como con una lupa. -No debes soplar la comida para que se enfríe. -No levantes el plato para tomar las últimas gotas. -No te metas el cuchillo en la boca. -No se chupan los huesos (aunque sea de algo muy rico). -No dejes una mano en el regazo. Las dos deben estar en la mesa. -No debemos decir que algo no nos gusta sin haberlo probado antes. -Uno no se sienta nunca en la mesa sin vestirse. -No se bosteza, no se rasca, no se anda en la nariz ni en las orejas y -No se juega con la silla.

6 3.3.-Sabías que... -Los alimentos se sirven por la izquierda y las bebidas por la derecha. -No debe emplearse el cuchillo para partir la tortilla ni los alimentos que se puedan partir con el tenedor, ni para comer ensaladas. Podemos ayudarnos con un trocito de pan. -Algunos alimentos se pueden comer con la mano: pizza, hamburguesa, aunque es propio de comidas informales Si... -Si nos atragantamos y o tosemos intentaremos taparnos la mano con la boca pero no con la servilleta. -Si tenemos que pasar un cubierto a alguien lo haremos agarrado por el mango e invertido. -Si tenemos que sacar algo de la boca lo haremos discretamente. 4.-LA HIGIENE PERSONAL Las normas de higiene son una base importante en la educación de nuestros hijos. Es importante mantener una buena presencia. Debemos inculcar a nuestros hijos la costumbre de la ducha diaria. Si son muy pequeños podemos enseñarles a bañarse y que aprendan cuales son las partes de su cuerpo a las que deben prestar mayor atención: las cabeza, las axilas, el cuello, la zona genital, las rodillas y los pies. Antes de ducharse hay que preparar la ropa para evitar tener que salir del baño. Hay que enseñarles a secarse bien, a repasar la limpieza de las uñas y de las orejas, y para terminar, enseñarles a dejar el baño limpio. Acostumbrarles a dejar la ropa sucia en su lugar. La higiene personal no sólo abarca la ducha sino que debemos preocuparnos también de otros aspectos. La higiene bucal es muy importante a dos niveles: a nivel estético y a nivel de salud. Mantener una boca limpia es evitar problemas de caries, sarro y otros futuros problemas en la boca. Hay que acostumbrarles desde muy pequeños a cepillarse los dientes después de cada comida y enseñarles a hacerlo de forma correcta. En el caso de no saber cómo hacerlo, lo mejor es consultar con nuestro dentista,

7 para que él nos de las pautas a seguir. Es aconsejable visitar al odontólogo por lo menos una vez al año, para que revise el estado de la dentadura. Otras normas para mantener una buena higiene personal: -Antes de comer siempre debemos lavarnos las manos. -Después de cualquier comida, lavarse los dientes. -Mantener siempre las uñas limpias. No morderse las uñas: es muy feo y además se estropean. -Si nos manchamos la cara u otra parte del cuerpo durante el día, también hay que lavarse para mejorar la presencia. -La ropa también debe estar limpia, sin manchas o lamparones. 5.-COMPARTIR Y AYUDAR. COLABORAR EN CASA La familia ha sufrido una gran transformación y como tal la colaboración en casa es tarea de todos. A los hijos hay que enseñarles desde pequeñitos a participar y apoyar en las tareas, que dependiendo de su edad, sean capaces de llevar a cabo. Cualquiera puede hacer una cama, recoger la mesa o poner un lavaplatos. Entre las tareas que podemos enseñar a nuestros pequeños, poco a poco podemos citar algunas (aunque los padres sabéis mejor que nadie, y en función de la edad del niño, que se les puede encargar y que no): -Orden en el cuarto: ordenar los juguetes y demás trastos que pueda haber en su habitación. Enseñarle a tener en orden la habitación después de jugar. Si es un poco más mayor, enseñarle a tener ordenada también su ropa, sus libros, sus zapatos, etc. -Hacer la cama. Siempre antes de irse al Colegio hay que enseñarles a dejar la cama hecha y arreglada. Aunque se equivoquen y al principio les salga mal. -Recoger siempre después de cada comida. Hay que dejar el plato, el vaso, los cubiertos, etc. en el lavavajillas o en el fregadero. -Colaborar en algún tipo de tarea simple (dependiendo de la edad) en las tareas de la casa: barrer, limpiar cristales,... -Hacer de pinches de cocina (que además les encanta). Habrá que darles tareas poco peligrosas y sencillas.

8 Desde aquí, recomendamos que los hijos tengan encargos muy concretos, así como realizar con ellos un cuadro donde se reflejen y controlen su realización. No podemos mantener a un niño mucho tiempo seguido con los mismos encargos. Es bueno que estos roten entre todos los miembros de la familia. La realización de todo tipo de tareas, además de educar al niño, le ayuda a tomar conciencia del sentido de la responsabilidad. El niño, además, ganará en autoestima y en autonomía en un futuro. 6.-CONCLUSIÓN Ser una persona educada no es tan difícil. Simplemente debemos saber enseñar a nuestros hijos a respetar, a saber sonreír, incluso en los peores momentos, a saber saludar de forma correcta, a saber controlar las palabras para no herir a los demás. Una persona educada no lo es solamente por sus modales refinados o por saber que cubierto tiene que utilizar en la mesa. Una persona educada lo es en todo momento y con todo el mundo. No se puede ser educado de conveniencia. Hay que tener en cuenta que comportarse de forma educada sirve de ejemplo. Nosotros también podemos aprender de otras personas. Y de esta manera, podemos difundir y promocionar la buena educación y los buenos modales. Para terminar queda el recomendaros un libro de la colección Hacer Familia titulado Los buenos modales de tus hijos pequeños, que os puede ayudar y dar pistas en esta labor.