Todos los animales cambian y crecen. Las crías se vuelven adultos, qué les parece! Algunas hembras ponen huevos de los que las crías nacen.

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1 Poema del tema Todos los animales cambian y crecen. Las crías se vuelven adultos, qué les parece! Algunas hembras ponen huevos de los que las crías nacen. Aves, anfibios, reptiles y la mayoría de los peces así lo hacen. Las pequeñas crías vivas de mamífero necesitan cuidados. Así que, hasta que crezcan, sus padres están a su lado. Ciencias: Ciclos de vida de los animales Reproducibles para aprender 9

2 Hacer predicciones Observa las fotografías de las páginas de Ciclos de vida de los animales. Haz una predicción sobre cómo cambiarán y crecerán los animales. Mi predicción es que porque 10 Reproducibles para aprender Ciencias: Ciclos de vida de los animales

3 Ciclos de vida de los animales Observa los dibujos. Empareja el animal adulto con la cría correspondiente. Explica cómo cambia una de estas crías. Ciencias: Ciclos de vida de los animales Reproducibles para aprender 11

4 Grupos de animales Observa cada dibujo. Anota una característica de cada grupo de animales. Nombra otros ejemplos de cada grupo. Mamíferos Algunos ejemplos de mamíferos: Aves Algunos ejemplos de aves: Peces Algunos ejemplos de peces: Reptiles Anfibios Algunos ejemplos de reptiles: Algunos ejemplos de anfibios: 12 Reproducibles para aprender Ciencias: Ciclos de vida de los animales

5 El asombroso gusano de seda Usa el Banco de palabras para rotular las etapas del ciclo de vida del gusano de seda. Después, escribe una oración sobre cada etapa. Banco de palabras adulto oruga huevo pupa Etapa: Etapa: Etapa: Etapa: Ciencias: Ciclos de vida de los animales Reproducibles para aprender 13

6 Organizador gráfico Usa este organizador gráfico para planificar lo que escribirás sobre el ciclo de vida de los animales en tu Librito para la casa. Anfibios Aves Peces Mamíferos Reptiles 14 Reproducibles para aprender Ciencias: Ciclos de vida de los animales

7 Enfoque en la familia Estimada familia, Su hijo/a ha estado leyendo los libros Ciclos de vida de los animales, Grupos de animales y El asombroso gusano de seda en nuestra unidad de estudio sobre los ciclos de vida de los animales. Por favor, usen esta página para hablar con él/ella sobre lo que ha aprendido acerca de este tema. anfibio (amphibian) ave (bird) Vocabulario metamorfosis (metamorphosis) pez (fish) Su hijo/a ha escrito un librito para llevar a casa. Pídanle que lo lea en voz alta, y que les muestre su Diario de vocabulario para este tema. Usen preguntas como éstas para comentar el librito juntos. Cuáles son algunos animales que podemos ver en un zoológico? A qué grupo pertenece cada animal? Qué características tiene cada grupo de animales? Cómo se desarrollan y cambian los diferentes tipos de animales? Ideas clave Su hijo/a ha estado aprendiendo estas ideas importantes: Los animales se desarrollan y cambian durante toda su vida. Los diferentes tipos de animales se desarrollan y cambian de manera diferente. Clasificamos a los animales según sus características. ciclo de vida (life cycle) clasificar (classify) mamífero (mammal) Conversar y aprender reproducirse (reproduce) reptil (reptile) Hablen con su hijo/a sobre esta escena. Cómo son los animales? Qué están haciendo? Pídanle que nombre el grupo al que pertenece cada animal, y que mencione algunas características de los animales de ese grupo. Ciencias: Ciclos de vida de los animales Reproducibles para aprender 15

8 Family Focus Dear Family, Your child has been reading the books Ciclos de vida de los animales (Life Cycles of Animals), Grupos de animales (Groups of Animals), and El asombroso gusano de seda (The Amazing Silkworm) in our unit of study on the life cycle of animals. Please use this page to talk together about what your child has learned in this theme. Your child has written a Take-Home Book. Invite your child to share the book with you. Also, share your child s Vocabulary Log for the theme. Here are some sample questions to help you discuss the Take-Home Book together: What are some animals you might see in a zoo? To what group does each animal belong? What are the characteristics of each group of animals? How do the different kinds of animals grow and change? Key Concepts Your child has been learning these important ideas: Animals grow and change throughout their lives. Different kinds of animals grow and change in different ways. Animals are classified according to their characteristics. Words to Know amphibian (anfibio) bird (ave) classify (clasificar) fish (pez) life cycle (ciclo de vida) Share and Learn mammal (mamífero) metamorphosis (metamorfosis) reproduce (reproducirse) reptile (reptil) Talk about this scene with your child. What do the animals look like? What are the animals doing? Ask your child to name the group to which each animal belongs and to tell some characteristics of animals in that group. 16 Reproducibles para aprender Ciencias: Ciclos de vida de los animales

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