qué máquina vamos hoy a usar. y una palanca vamos a usar. para qué les servirá? y con un subibaja jugaremos. Líder: Todos nos pondremos a pensar

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1 Canto del tema Líder: Todos nos pondremos a pensar qué máquina vamos hoy a usar. Todos: Juntos nos pondremos a trabajar y una palanca vamos a usar. Líder: Si una palanca van a usar, para qué les servirá? Todos: La tapa de una lata levantaremos y con un subibaja jugaremos. Ciencias: Las máquinas nos ayudan Reproducibles para aprender 73

2 Hacer conexiones Lee las páginas 8 11 de Las máquinas nos ayudan. A qué te recuerdan el texto y las ilustraciones? Cuando leí la página, la relacioné con Me recordó Esto me ayuda a entender 74 Reproducibles para aprender Ciencias: Las máquinas nos ayudan

3 Las máquinas nos ayudan Rotula las máquinas simples que componen las máquinas del diagrama de abajo. Sierra eléctrica Carretilla Niveladora Ciencias: Las máquinas nos ayudan Reproducibles para aprender 75

4 Ruedas por todas partes Piensa en lo que aprendiste con el libro Ruedas por todas partes. Elige las tres ideas que te parecieron más importantes. Escríbelas en tus propias palabras. Según lo que he leído, éstas son tres ideas que necesito recordar: Reproducibles para aprender Ciencias: Las máquinas nos ayudan

5 Máquinas simples Anota al menos dos adjetivos para describir cada tipo de máquina simple. Plano inclinado Cuña Tornillo Palanca Rueda y eje Polea Escribe algo sobre una máquina que utilices. Ciencias: Las máquinas nos ayudan Reproducibles para aprender 77

6 Organizador gráfico Usa este organizador gráfico para planificar lo que escribirás sobre las máquinas en tu Librito para la casa. 78 Reproducibles para aprender Ciencias: Las máquinas nos ayudan

7 Enfoque en la familia Estimada familia, Su hijo/a ha estado leyendo los libros Las máquinas nos ayudan, Ruedas por todas partes y Máquinas simples en nuestra unidad de estudio sobre las máquinas. Por favor, usen esta página para hablar con él/ella sobre lo que ha aprendido acerca de este tema. Su hijo/a ha escrito un librito para llevar a casa. Pídanle que lo lea en voz alta, y que les muestre su Diario de vocabulario para este tema. Usen preguntas como éstas para comentar el librito juntos. Qué es una máquina? En qué se diferencian las máquinas simples y las compuestas? Con qué máquina te gustaría trabajar un día? Ideas clave Su hijo/a ha estado aprendiendo estas ideas importantes: Las máquinas facilitan el trabajo. Una máquina compuesta está formada por dos o más máquinas simples. Los seres humanos desarrollamos y utilizamos máquinas para satisfacer unas necesidades específicas. cuña (wedge) máquina compuesta (compound machine) máquina simple (simple machine) palanca (lever) Vocabulario plano inclinado (inclined plane) polea (pulley) rueda y eje (wheel and axle) tornillo (screw) Conversar y aprender Animen a su hijo/a a que hable sobre las máquinas simples y compuestas que haya en su casa. Háganle preguntas como éstas: Qué trabajo nos ayuda a hacer esta máquina? Cómo haríamos ese trabajo si no tuviéramos esta máquina? De dónde viene la energía que emplea esta máquina? Pídanle que use las palabras del Vocabulario y otras que haya aprendido sobre este tema. Ciencias: Las máquinas nos ayudan Reproducibles para aprender 79

8 Family Focus Dear Family, Your child has been reading the books Las máquinas nos ayudan (Machines Help Us Do Work), Ruedas por todas partes (Wheels Around Us), and Máquinas simples (Simple Machines) in our unit of study on machines. Use this page to talk about machines with your child. Your child has written a Take-Home Book. Invite your child to share the book with you. Also, share your child s Vocabulary Log for the theme. Here are some sample questions to help you discuss the Take-Home Book together: What is a machine? How are simple machines and compound machines different? Is there a machine you would like to work with some day? Words to Know compound machine (máquina compuesta) inclined plane (plano inclinado) lever (palanca) pulley (polea) screw (tornillo) simple machine (máquina simple) wedge (cuña) wheel and axle (rueda y eje) Key Concepts Your child has been learning these important ideas: Machines make work easier. A compound machine is made of two or more simple machines. People develop and use machines to meet specific needs. Share and Learn Encourage your child to talk about the simple machines and compound machines in your home. Ask your child questions such as, What work does this machine help us do? How would we do the work without this machine? Where does the energy for this machine come from? Ask your child to use the Words to Know and any new vocabulary he or she learned about machines. 80 Reproducibles para aprender Ciencias: Las máquinas nos ayudan

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