COMUNICACIÓN HABLAR y ENTENDER
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- Miguel Cárdenas Camacho
- hace 7 años
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1 1 º COMUNICACIÓN HABLAR y ENTENDER
2 INFORMACIÓN PARA EL DOCENTE Acciones pedagógicas Solicita a los estudiantes que escuchen cuentos, sonidos y voces de animales, poemas y canciones. También deberán repetir textos cortos, colorear imágenes, dibujar, entender lo que leen, repetir y compartir su comprensión y aprendizaje con todos en el aula. Capacidad Escucha y comprende mensajes sencillos. Actividades Escuchamos un cuento....2 Escuchamos sonido..2 Colorea a los animales..2 Dibuja y colorea....2 Escribe, lee y escucha.2 Jugamos con el poema 2-2 -
3 Escuchamos un cuento Escucha atentamente el relato Conejito Blanco, que leerá el docente. Conejito Blanco Había una vez un Conejito Blanco que vivía con muchos animalitos, era suavecito como algodón, blanco como la nieve y las nubes, era muy valiente, ingenioso e inteligente como tú. Comía zanahorias por eso era hermoso, tú también tienes que comer zanahorias para ser hermoso como el Conejito Blanco. Fuente: ww2.vinilodecoracion.es Lida Vásquez Ahora dialoga con tus compañeros sobre el cuento; escucha sus opiniones y comentarios atentamente. Las siguientes preguntas te pueden ayudar para realizar tu diálogo: De quién estamos hablando en el cuento? Qué come el conejo para ser hermoso? Cómo es el conejo? - 3 -
4 Escuchamos sonidos Escucha en la actividad TamTam Mini de la laptop XO, el sonido que emite cada uno de los animales que están en el cuadro. Escucha e identifica el sonido que emiten los siguientes animales y recuerda los sonidos: Clic en el Gato y escucha el sonido Haz clic en cada uno de los animales y escucha el sonido - 4 -
5 Colorea a los animales Ingresa a la Actividad Pintar de la laptop XO para colorear tus dibujos. Recomendación: Tu docente deberá grabar previamente las imágenes en la laptop XO La familia de caracoles Fuente:
6 La vaca lechera Fuente: El caballo bayo Fuente: ecem-comomola.iespana.es - 6 -
7 El sapito Tito Fuente: El lindo gatito Fuente: ecem-comomola.iespana.es - 7 -
8 El pajarito Lito Fuente: ecem-comomola.iespana.es Los patitos Fuente:
9 Dibuja y colorea Dibuja y pinta dejando correr tu imaginación en la actividad Pintar de la laptop XO. Para tu dibujo puedes recordar el sonido de los animales que has escuchado en la Actividad TamTam Mini de la laptop XO. Aquí tienes una idea: recordé el sonido del pajarito y lo dibujé sobre el árbol. Dibujado por Lida Vásquez en la actividad Pintar. Ahora continúa dibujando a los animales cuyo sonido recuerdes
10 Escribe, lee y escucha Ahora que ya has escuchado el sonido de cada uno de los animales, escribe el nombre de cada uno de ellos y escucha la pronunciación. Ingresa a la actividad Hablar Con Sara de la laptop XO. Escribe nombres de animales, como por ejemplo: vaca, gato, perro y presiona Enter para escuchar cómo se pronuncia
11 Jugamos con el poema Escucha, repite y comprende un poema. - El docente leerá el poema El Gorrión en voz alta. El Gorrión Quisiera ser gorrión con patitas de algodón para pararme en tu pechito y robarte el corazón. Rosa En la actividad Hablar con Sara de la laptop XO responde a las siguientes preguntas: Cuántas patitas tiene el gorrión? De qué son las patitas del gorrión? Qué quiere robar el gorrión? Felicitaciones! Continúa aprendiendo
12 MINISTERIO DE EDUCACION Ministra de Educación Emma Patricia Salas O'Brien Viceministro de Gestión Pedagógica José Martín Vegas Torres Viceministro de Gestión Institucional Fernando Bolaños Galdós Director General de Tecnologías Educativas Sandro Luis Marcone Flores Dirección pedagógica DIGETE Víctor Castillo Ríos Equipo De Trabajo Redacción De Contenidos Rocío Verónica Flores Garaycochea, María Antonieta Mendoza Flores, Lida Vásquez Pajuelo, Carmen Rosario Ramírez Pantoja, Edmundo Espíritu Barrón, Manuel Roberto Quevedo Zamora, Lena Elke Morales Farías, Héctor Barrientos Pérez, Carlos Alfredo Copara Miranda, Hugo Paul Paredes Ferrer, Alex Amadeo Santivañez Barrera, Víctor Enrique Marengo Murga Fredy Taipe Martínez, Serge William Evangelista Ricci, Paul Waldemar Sánchez Ortiz. Revisión María Antonieta Mendoza Flores Edmundo Espíritu Barrón Lida Vásquez Pajuelo Carmen Rosario Ramírez Pantoja Manuel Roberto Quevedo Zamora Corrección de Estilo Edmundo Morello Espíritu Barrón
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