Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3

Transcripción

1 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3 1

2 Pregunta 1 Según el texto, cuál fue el objetivo de los gobernadores que precedieron a Huangdi al levantar los primeros muros? A. Aislar a los nómades. B. Unificar el imperio chino. C. Comenzar una obra colosal. D. Construir un símbolo de unión. Pregunta 2 Cuál es la finalidad principal de este texto? A. Contar la vida del creador de la Muralla China. B. Comentar acerca de la importancia que tuvo la Muralla China C. Informar al lector sobre la historia de la Muralla China. D. Convencer al lector de que conozca más sobre la Muralla China. Pregunta 3 Cuántos años demoró la construcción de la muralla china? A B C. 300 D

3 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 4 a 6 3

4 Pregunta 4 En la oración "Este recuerdo siempre me acompaña", el narrador se refiere a que: A. siempre se acuerda de sus amigos de la infancia. B. siempre se acuerda de que sus amigos no comprendieron su intención. C. nunca olvida el frío que pasó durante esa noche. D. nunca olvida cuánto lloró por el puñetazo que le dio su amigo. Pregunta 5 En cuál de las siguientes alternativas se muestra, correctamente, el orden en que se presentan las acciones en el texto? A. Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos Marta es empujada. B. Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando Marta levanta los brazos. C. El amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos - Marta es empujada Gerardo golpea a su amigo. D. Marta levanta los brazos - Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo el amigo de Gerardo se queda llorando. Pregunta 6 Qué hizo Marta cuando el ómnibus estuvo cerca? A. Bajó de la bicicleta. B. Se tiró hacia el ómnibus. C. Levantó los brazos. D. Se abalanzó sobre su amigo. 4

5 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 a 8 5

6 Pregunta 7 Por qué la mujer "puso cara de intelectual"? A. Porque quiso disimular su vergüenza. B. Porque quiso concentrarse para leer un libro. C. Porque quiso llamar la atención del joven. D. Porque quiso hacer callar a los niños. Pregunta 8 Para qué la mujer miró por la ventana? A. Para encontrar la mirada de la gente. B. Para encontrar la mirada de su amado. C. Para mantenerse despierta. D. Para ver cuánto le faltaba para bajarse. 6

7 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 12 7

8 Pregunta 9 Qué le asombra al sultán del anciano? A. Su ambición. B. Su laboriosidad. C. Su genialidad. D. Su pobreza. Pregunta 10 Qué estaba haciendo el campesino cuando se le acercó el sultán? A. Recogiendo los frutos de la palmera. B. Contando monedas de plata. C. Plantando una palmera. D. Mirando al sultán. Pregunta 11 Según el texto, qué quiere decir el anciano con la siguiente expresión?: " Oh, sultán! Plantaron y comimos; plantemos para que coman". A. Así como otros comieron, comamos nosotros también. B. Así como otros plantaron para alimentarse, hay que plantar para comer. C. Así como unos plantaron, otros comieron. D. Así como otros nos dieron, demos nosotros también. 8

9 Pregunta 12 Lee la siguiente oración del texto: "Si estamos aquí un poco más de tiempo, este buen hombre se quedará con mi bolsa a fuerza de ingenio". La idea que quiere expresar el sultán en esta oración es: A. que prefiere quedarse con su dinero y que el campesino se quede con su ingenio. B. que no será capaz de negar su bolsa al campesino, si él se lo pide. C. que se quedará sin dinero si continúa escuchando al campesino. D. que el campesino se quedará más tiempo para quitarle todo el dinero. 9

10 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 a 14 10

11 Pregunta 13 Según el texto, qué pasos se deben seguir con la mezcla para hacer papel reciclado? A. Primero aplastarla, luego batirla, después plancharla y finalmente extenderla. B. Primero extenderla, luego plancharla, después batirla y finalmente aplastarla. C. Primero batirla, luego extenderla, después aplastarla y finalmente plancharla. D. Primero plancharla, luego extenderla, después aplastarla y finalmente batirla. Pregunta 14 Qué instrucción se ilustra en la imagen Número 2? A. Aplasta la pasta con un rodillo. B. Extiende uniformemente la pasta. C. Coloca la pasta sobre un papel secante. D. Retira el papel secante de la pasta. 11

12 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 15 a 16 12

13 Pregunta 15 Cuál de las siguientes oraciones resume el contenido del texto? A. Consumo moderado de azúcar y sal disminuye riesgo de enfermedades crónicas. B. 46% del total de patologías en el mundo se debe a enfermedades crónicas. C. Formas para combatir el cáncer, la osteoporosis y otras enfermedades crónicas. D. Informe internacional demuestra relación entre nutrición y enfermedades crónicas. Pregunta 16 Quién es el emisor de este texto? A. Un representante del sector de salud. B. Una persona que escribe para un diario. C. Harlem Brundtland, directora general de la OMS. D. Jacques Diouf, director general de la FAO. 13

14 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17 a 18 14

15 Pregunta 17 Cuál de las siguientes oraciones resume el segundo párrafo del texto? A. Desde 1896, ha aumentado el número de participantes y deportes en los Juegos Olímpicos. B. Los primeros Juegos Olímpicos Internacionales se llevaron a cabo en C. En los Juegos Olímpicos del año 2000 participaron más de atletas. D. Los juegos de 1896 tuvieron escasa participación de atletas y países. Pregunta 18 En qué año se realizaron por primera vez los Juegos Olímpicos de Invierno? A. En B. En C. En D. En

16 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 a 21 16

17 Pregunta 19 Qué mensaje deja este texto? A. Los funerales de la realeza son más fastuosos que los de los pastores. B. Los pastores sufren más que los reyes ante la muerte de un hijo. C. La muerte de un hijo es igual de dolorosa para todos los padres. D. La muerte de un hijo puede llevar a la locura. Pregunta 20 Por qué crees que el poema está dividido en partes I y II? 17

18 Pregunta 21 Para qué el pastor está forrando una caja larga y honda? A. Para enterrar a su hijo. B. Para meter un pajarito. C. Para guardar a las ovejas. D. Para hacerle una casa al perro. 18

19 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 22 a 23 19

20 Pregunta 22 Según el texto, de qué se trata la "promoción de lanzamiento"? A. De la posibilidad de comprar el atlas sin el diario. B. De una rebaja en el valor del primer tomo del atlas. C. De una oferta solo para los suscriptores. D. De una edición especial para regiones. Pregunta 23 Por qué hay una fotografía del planeta Tierra en este afiche? 20

21 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 24 a 32 21

22 Pregunta 24 Qué iban a hacer Chang y sus hijos a la casa de Wu? A. Transformarse en figuras de papel. B. Vengarse. C. Visitar al literato. D. Suplicar que los liberara del hechizo. Pregunta 25 Quiénes eran el guerrero y los espíritus malignos? A. La mujer del mago Chang y el literato Wu. B. Figuras de papel salidas del libro que leía Wu. C. Personajes del libro que Wu estaba leyendo. D. El mago Chang y sus dos hijos. Pregunta 26 Cuál es el tema principal del segundo párrafo? A. Chang tiene una mujer. B. Chang y sus hijos están encerrados en un libro. C. Chang fue a atacar a Wu. D. La mujer de Chang le pide a Wu que libere a su familia. 22

23 Pregunta 27 Por qué el texto se titula "La protección del libro"? A. Porque se trata de cómo un libro protege a un hombre. B. Porque enseña cómo proteger los libros. C. Porque se trata de cómo la gente puede perder la vida protegiendo un libro. D. Porque enseña que leer protege de las venganzas. Pregunta 28 A quién amenazó un guerrero con la lanza? A. A la esposa de Chang. B. A Wu. C. A Chang. D. A un hijo de Chang. Pregunta 29 Cuál de las siguientes alternativas contiene el correcto orden en que se desarrollan las acciones del texto? A. Chang intenta atacar a Wu - Wu derriba a Chang y a sus hijos - La mujer de Chang pide que liberen a su familia Muere el hijo de Chang. B. La mujer de Chang pide que liberen a su familia - Wu derriba a Chang y a sus hijos - Muere el hijo de Chang Chang intenta atacar a Wu. C. Muere el hijo de Chang - Chang intenta atacar a Wu - Wu derriba a Chang y a sus hijos - La mujer de Chang pide que liberen a su familia. D. Wu derriba a Chang y a sus hijos - Muere el hijo de Chang - La mujer de Chang pide que liberen a su familia Chang intenta atacar a Wu. 23

24 Pregunta 30 Considerando el final del texto, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. Wu deseaba que el mago y su hijo recuperaran sus almas. B. El mago y su hijo murieron porque sus almas quedaron encerradas en las figuras de papel. C. La mujer del mago Chang quería engañar a Wu. D. El mago y su hijo no murieron sino que se convirtieron en papel. 24

25 Pregunta 31 A quién representa el dibujo que está en el texto? Por qué crees eso? Utiliza información del texto para responder. 25

26 Pregunta 32 Te parece correcto que Wu haya devuelto solo uno de sus hijos a la mujer? Si No Por qué? 26

27 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 33 a 38 27

28 Pregunta 33 Qué característica de la araña indica que NO es agresiva? A. Tiene un cuerpo pequeño. B. Muerde en defensa propia. C. Corre muy rápido. D. Se refugia en cualquier lugar. Pregunta 34 Qué es el "loxoscelismo cutáneo"? A. Cuadro clínico que puede provocar la muerte del paciente. B. Envenenamiento que produce secuelas en la piel de la persona afectada. C. Tratamiento que recibe la mordedura de la araña de rincón. D. Nombre científico que recibe la araña de rincón. Pregunta 35 Según el texto, cuál es la utilidad de atrapar a la araña que mordió a una persona? A. Evitar que se reproduzca. B. Verificar si se trata de una araña de rincón. C. Encontrar su escondite. D. Prevenir que vuelva a picar a otros. 28

29 Pregunta 36 En el texto, por qué "loxoscelismo cutáneo" se escribe entre comillas? A. Porque es una información importante. B. Porque es un término científico. C. Porque corresponde a lo dicho por el doctor. D. Porque corresponde a una palabra en otro idioma. Pregunta 37 Qué tipo de información contiene el recuadro gris del texto? A. Formas de reconocer una mordedura de araña de rincón. B. Precauciones mínimas para evitar mordeduras. C. Recomendaciones básicas en caso de mordedura. D. Sugerencias de tratamientos en casos de mordeduras. Pregunta 38 Según el texto, cuándo se esconde la araña de rincón? A. Cuando se ve enfrentada a la luz. B. Cuando sube la temperatura ambiental. C. Cuando caza insectos y artrópodos. D. Cuando se siente atacada por las personas. 29