Iniciación. A.1. EXPLICACIÓN Y ORIENTACIÓN. SERIE LAS MIL Y UNA HORAS DE ÁRABE

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Gustavo Ferreyra Ortiz de Zárate
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1 CARMEN RUIZ./ KARIMA RIMAL. بويب BUWAYB العربية ÁRABE Iniciación. A.1. EXPLICACIÓN Y ORIENTACIÓN. SERIE LAS MIL Y UNA HORAS DE ÁRABE [

2 P á g i n a 2 BUWAYB.1. Colección Pequeña Madrasa. Serie Las mil y una horas de árabe. Carmen RUIZ B.-V. BUWAYB. ÁRABE. Iniciación.A.1. Unidad 1. Carmen Ruiz Bravo-Villasante. CantArabia editorial. 1ªedición: diciembre ª edición: noviembre I.S.B.N Depósito Legal: M No se autoriza su comercialización, ni su reproducción por ningún medio. Para acuerdos al respecto, escriban a la autora y editora y a CEDRO. CantArabia editorial. C/ Marqués de Valdeiglesias, Madrid info@cantarabia.org karmibravo@yahoo.es Unidad Hora 1.

3 P á g i n a 3 BUWAYB.1. Carmen RUIZ B.-V. BUWAYB ÁRABE Iniciación A.1. Explicación y orientación. de C Unidad Hora 1

4 BUWAYB.1. P á g i n a 4 INDICACIONES Cada HORA consta de dos partes combinables, una de explicación y orientación, y otra de práctica. HORA 1 Explicación Práctica. y orientación Saludos al principio del curso ATENCIÓN A LOS NUEVOS 1.Expresiones y saludos. SONIDOS. Ejercicios 1 y 2. Hola, buenos días. 2. COMUNICARSE EN CLASE. Ejercicios 1, 3 y MEMORIA. COMPLETAR. Ejercicios 4 y GRAFÍA. Los primeros 10 signos, letras y sonidos (fonemas) árabes que escribimos en este curso. Ejercicios 6 y 8. Y tres apuntes generales. 2.Pronunciación de vocales. i / î u / û 1.Expresiones y saludos. Hola, buenos días. 3.Expresiones y saludos. Buenas tardes y adiós. 7.Expresiones y entonación. Otra vez? Otra vez! 4. Completar. 5. Decir en árabe. a / â ث ت ب escritura. 6. Pronunciación y د ذ ر ز Trazado..8 Los apuntes, dudas, sugerencias, preguntas y observaciones se pueden enviar a info@cantarabia.org o a karmibravo@yahoo.es indicando en asunto BUWAYB 1.

5 P á g i n a 5 BUWAYB.1. ٱلدورة بداية عند تحيات Saludos al principio del curso Nuestros mejores saludos a principio de curso, con el deseo de que este sea agradable y provechoso, aprendan mucho, lo pasen bien, y se encuentren a gusto en el grupo. 1. ATENCIÓN A LOS NUEVOS SONIDOS. Ejercicios 1 y 2. Hola, buenos días. Por favor. Otra vez. Marḥaba, ṣabâḥ al-jayr. Min faḍlik. Marra ujrâ. Repita. ʾÁʻ id / Kárrir. Sí, claro. Gracias. De nada. Náʻam, ṭabʻan. Šukran. ʻAfwan. 2. COMUNICARSE EN CLASE. Ejercicios 1, 3 y 7. Hola, buenos días. Por favor, otra vez. Gracias. Hola,buenos días. Sí, naturalmente. De nada. 3. MEMORIA. COMPLETAR. Ejercicios 4 y 5. Buenos días. Sabáh. Por favor. Sí, naturalmente. Gracias./De nada. Min Naʽam,.. Šukran./

6 P á g i n a 6 BUWAYB GRAFÍA. Los primeros 10 signos, letras y sonidos (fonemas) árabes que escribimos en este curso. Ejercicios 6 y 8. La escritura y el trazado van de derecha a izquierda.. ب 1. La consonante b (bâ ) se escribe. ت 2. La consonante t (tâ ) se escribe 3. La consonante t (tâ ) se escribe.ث Suena como la z en español, o parecida a th en inglés.. د 4. La consonante d (dâl) se escribe 5. La vocal a (fatḥa) se escribe con el signo, siempre. ت ta ب sobre la consonante, a la cual sigue: ba 6. La vocal i (kasra) se escribe con el signo, siempre bajo.ت ti ب la consonante, a la cual sigue: bi 7. La vocal u (ḍamma) se escribe, siempre sobre la con-. ث thu د du ت tu ب sonante, a la cual sigue: bu 8. La vocal a se extiende como â (larga), seguida de alif. دا dâ : ا : ي yâ 9. La vocal i se extiende como î ( larga), seguida de. dî دي : وwâw 10. La vocal u se extiende como û (larga), seguida de. دو dû

7 Y tres apuntes generales. 1. Estamos utilizando el árabe general, el interárabe. Es una forma desarrollada para entenderse todos los árabes. Se denomina árabe culto, o al-`arabiyya al-fuṣhâ. 2. El árabe se suele escribir sin los signos de las vocales básicas (o de duración normal), que están por encima y por debajo de las consonantes. Por eso conviene desarrollar la memoria audio-visual. 3. En cambio, siempre se escriben las letras que indican prolongación de vocal (alif, yâ`, wâw). La profesora o el profesor escribirá en árabe el nombre de cada cual?

8 Apuntes, dudas, notas, observaciones, preguntas, sugerencias. A:

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