Más y mejor Representación: Los partidos políticos en la Argentina
|
|
- Rubén Romero Rodríguez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Más y mejor Representación: Los partidos políticos en la Argentina Tabaré, Póster Electoral DINE 2011 PROPÓSITOS GENERALES Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo. Estimular la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación. INTRODUCCIÓN A LAS ACTIVIDADES Los partidos políticos son organizaciones de ciudadanos que compiten en las elecciones para integrar los órganos de gobierno de representación popular. En la Argentina, los partidos políticos están reconocidos constitucionalmente como instituciones fundamentales del sistema democrático (Artículo 38, Constitución de la Nación Argentina). En este sentido, se propone conocer algunas características relativas a su organización, en atención al rol que cumplen en la sociedad democrática.
2 OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES Que los alumnos: Se apropien de herramientas intelectuales para conocer y comprender la realidad políticoinstitucional de nuestro país. Desarrollen habilidades para su participación política como ciudadanos. Identifiquen el rol de los partidos políticos en tanto instituciones fundamentales del sistema democrático. FASE I: PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA ACTIVIDAD 1 Antes de comenzar la actividad, sería conveniente indagar qué ideas tienen los alumnos sobre el rol que desempeñan los partidos políticos en la sociedad y el derecho a la afiliación partidaria. 1. Utilizando el procesador de textos disponible en sus equipos portátiles, realicen un listado de los partidos políticos que conocen. Si tienen conexión a Internet, pueden consultar los sitios web de los partidos políticos nacionales o provinciales. Para ello, pueden ingresar al sitio oficial de información sobre Elecciones 2011 y consultar todos los partidos que cuentan con reconocimiento para actuar en elecciones para cargos electivos nacionales. Se sugiere consultar la siguiente página web: 2. En diarios y revistas de actualidad, buscar artículos que refieran a algún partido político y, utilizando el procesador de textos disponible en sus equipos portátiles, responder: cuál es el rol que desempeñan los partidos políticos en la actualidad? Les sugerimos leer el Artículo 38 de la Constitución de la Nación Argentina. 3. En función del rol que describieron, comparar y explicar la siguiente afirmación, utilizando los procesadores de textos disponibles en sus equipos portátiles: La Ley Nº Orgánica de los Partidos Políticos, los considera instrumentos necesarios para la formulación y realización de la política nacional, dado que poseen el monopolio de la representación política, ya que tienen el derecho exclusivo a la postulación de candidatos para cargos públicos electivos. 4. Intercambiar con sus compañeros los textos que han escrito y pedir que les comenten su opinión sobre el tema.
3 FASE II: BÚSQUEDA DE NUEVA INFORMACIÓN Y PRESENTACIÓN DE NUEVOS CONCEPTOS ACTIVIDAD 2 1. Buscar en la Web un ejemplar de la Constitución Nacional. Utilizando el procesador de textos disponible en sus equipos portátiles, responder: cómo define la Constitución a los partidos políticos? 2. Argumentar brevemente, utilizando el procesador de textos la siguiente afirmación: En la Argentina hay un sistema bipartidario 3. Utilizando el procesador de textos, disponible en sus equipos portátiles, expliquen qué les sugieren las siguientes fotografías: Eva perón votando, Archivo: Votos Argentinos, la historia de nuestras elecciones en imágenes, DINE Mujeres dispuestas a votar por primera vez, Archivo: Votos Argentinos, la historia de nuestras elecciones en imágenes, DINE. 4. Mirar el video sobre Ley de Voto Femenino (disponible en: y realizar las actividades propuestas en la secuencia El voto femenino en la Argentina. 5. En función del video y de las actividades realizadas, utilizando el procesador de textos disponible en sus equipos portátiles, explicar la siguiente frase: La Ley Nº establece que cada partido deberá respetar la cuota de género o cupo femenino al integrar sus listas para elecciones de autoridades partidarias. Esto quiere decir que, al igual que para la integración de las listas de candidatos a cargos electivos nacionales, las listas de postulantes a integrar los órganos de conducción interna de un partido político, deberán tener mujeres en un mínimo del treinta por ciento (30%) de los candidatos a los cargos a elegir y en proporciones con posibilidad de resultar electas. 6. Hacer un listado de mujeres que ustedes conozcan que participaron o participan activamente en algún partido político y argumentar su opinión respecto al cupo femenino y acerca de los desafíos que consideran que aún faltan para lograr una extensión de la
4 igualdad de derechos a todas las personas, sin distinción de género, al interior de los partidos políticos. 7. Intercambiar con sus compañeros los textos que han escrito y pedir que les comenten su opinión sobre el tema. 8. Analizar la siguiente afirmación: La tasa de afiliación partidaria de Argentina, supera con creces la media europea. Así, mientras que el promedio de afiliaciones en Europa es del 5%, en nuestro país alcanza al 30% del padrón electoral. 9. Responder las siguientes preguntas: a. Por qué es importante la afiliación a un partido político? b. Qué requisitos debe cumplir una persona que se quiere afiliar a un partido político? c. Qué requisitos debe cumplir una persona que, habiendo estado afiliada a un partido político, se quiere afiliar a otro? d. Es posible renunciar a la afiliación? e. Qué derechos tiene un afiliado a un partido político? f. Cómo se relaciona el derecho a la afiliación con la idea de participación política? FASE III: FAVORECER LA REORGANIZACIÓN DE LOS ESQUEMAS DE CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES ACTIVIDAD 3 1. Hacer una lista de, por lo menos, tres problemas que consideran que afectan a los partidos políticos actualmente. Luego, pensar algunas acciones que podrían promover la participación de los ciudadanos en los partidos políticos. 2. Comparar su lista con la de los otros compañeros, y observar similitudes y diferencias. FASE IV: DIFUNDIR PRODUCCIONES PROPIAS POR MEDIO DE SU PUBLICACIÓN ACTIVIDAD 4 1. Conversar con sus familiares y vecinos adultos sobre la importancia del derecho a la participación política y preguntarles: a. Si están afiliados a un partido político.
5 b. En caso de ser afirmativo, si participan de las elecciones internas de autoridades partidarias. c. Si participan de las actividades organizadas por los partidos políticos. d. Qué sucedió durante la última dictadura militar respecto del ejercicio de los derechos políticos de los ciudadanos? Con la autorización de los adultos, graben las entrevistas y tomen nota de las ideas principales que se desarrollan en ella. Para hacerlo, pueden utilizar sus equipos portátiles. Pueden, también, realizar una entrevista a algún político del barrio y grabarla con los equipos portátiles, consultándolo acerca de la participación política. Elaboren un instrumento que les permita llevar a cabo esta entrevista. 2. Poner en común los testimonios recolectados por todos los compañeros del curso y elaborar una colección de entrevistas audiovisuales sobre la importancia de participar en un partido político y ejercer los derechos políticos. ENLACES DE INTERÉS Y UTILIDAD PARA EL TRABAJO Constitución de la Nación Argentina Ley Nº Orgánica de los Partidos Políticos Ley Nº de Democratización de la Representación Política, la Transparencia y la Equidad Electoral
Espacios agrarios en América. Contaminación y cultivos transgénicos
Espacios agrarios en América. Contaminación y cultivos transgénicos Autora María Evangelina Chávez Área disciplinar: Geografía Temática: Integración Geografía y Biología Nivel: Secundario, ciclo básico
Más detallesGoogle Earth y Google Maps, generando mapas y archivos KML / KMZ
Google Earth y Google Maps, generando mapas y archivos KML / KMZ Coordinación: Alejando Benedetti Responsable disciplinar: María Ernestina Alonso Área disciplinar: Geografía Temática: Google Earth y Google
Más detallesEjes cartesianos y lectura de gráficos
CLASE 1: EJES CARTESIANOS - Sintetizando, la tarea para esta semana es: RESPUESTAS FORO CONECTAR IGUALDAD año 2011 (egresados) De manera breve presentarse en el foro. Leer y analizar la secuencia didáctica
Más detallesCOMISIÓN ESTATAL DE PROCESOS INTERNOS GUANAJUATO
PROCESO INTERNO DE POSTULACIÓN DE CANDIDATOS A PRESIDENTES MUNICIPALES, PARA EL PERIODO CONSTITUCIONAL 2015-2018. CONVOCATORIA A LA ASAMBLEA ELECTORAL TERRITORIAL PARA LA ELECCIÓN DE DELEGADOS ELECTORES
Más detallesGobiernos Escolares. Tribunal Supremo Electoral. Instituto Electoral, Guatemala
Gobiernos Escolares Tribunal Supremo Electoral { Instituto Electoral, Guatemala Es una organización de alumnas y alumnos para participar en forma activa y consciente en las diferentes actividades de la
Más detallesHaga clic para cambiar. el estilo de título
copyright 2008 MARTHA ALLES S.A. Todos los los derechos reservados Casos para el dictado de clases del libro: Mitos y verdades en la búsqueda laboral copyright 2006. MARTHA ALLES S.A. Todos los derechos
Más detallesDATOS DE LA ORGANIZACIÓN
DATOS DE LA ORGANIZACIÓN 1. Objeto Social a) Contribuir al desarrollo de México a través del compromiso de mujeres líderes en la promoción de la educación cívica, la participación ciudadana y el desarrollo
Más detalles1. Estado de la cuestión:
Taller 1 Metodología de la enseñanza de los DDHH en la Educación Superior Informe analítico sobre la enseñanza de los derechos humanos en la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia) 1. Estado de la
Más detallesCuál es nuestra responsabilidad ciudadana frente al problema de la acumulación de basura en la localidad?
cuarto Grado - Unidad 6 - Sesión 23 Cuál es nuestra responsabilidad ciudadana frente al problema de la acumulación de basura en la localidad? El problema de la acumulación de basura en las calles de la
Más detallesReglamentado por Decreto 859/03 de La Pampa Decreto 1.663/03 de La Pampa MODIFICATORIO DTO.859/03 (ART.10)
LEY 2.042 SISTEMA DE "ELECCIONES INTERNAS ABIERTAS" DE LOS PARTIDOS POLITICOS RECONOCIDOS EN LA PAMPA.- SANTA ROSA, 18 de Marzo de 2003 BOLETIN OFICIAL, 16 de Abril de 2003 Reglamentado por Decreto 859/03
Más detallesLEY ORGÁNICA 2/2007, DE 19 DE MARZO, DE REFORMA DEL ESTATUTO DE AUTONOMÍA PARA ANDALUCÍA
LEY ORGÁNICA 2/2007, DE 19 DE MARZO, DE REFORMA DEL ESTATUTO DE AUTONOMÍA PARA ANDALUCÍA TÍTULO PRELIMINAR. Artículo 6. Andaluces y andaluzas en el exterior. 1. Los andaluces y andaluzas en el exterior
Más detallesPolítica y ciudadanía
Política y ciudadanía Alejandro J. Balbiano Vanina P. Catalán Diego A. Estévez Agustín D. Galli Mónica L. Ippolito Lucía I. López Isabel H. Porro Verónica Seldes Julián E. Valle Índice SECCIÓN I LA POLÍTICA
Más detallesOBJETIVOS DE APRENDIZAJE Los estudiantes serán capaces de: 1º básico. Pensamiento espacial. Localizar a Chile en mapamundis o globos terráqueos.
Asignatura: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Curso: 1º y 2 básico Duración: 15 minutos DESCRIPCIÓN: Programa concurso sobre la historia, la geografía y conceptos claves de formación ciudadana de
Más detallesBiomas en América. Recursos naturales y catástrofes climáticas. Repercusiones de El Niño y La Niña en América
Biomas en América. Recursos naturales y catástrofes climáticas. Repercusiones de El Niño y La Niña en América Autora María Evangelina Chávez Área disciplinar: Geografía Temática: Integración Geografía
Más detallesPROPUESTA DE TAREA EVALUATIVA A REALIZAR POR EQUIPOS. Hacer un estudio sobre la atención médica que recibe la población de tu localidad.
Equipo 1 PROPUESTA DE TAREA EVALUATIVA A REALIZAR POR EQUIPOS Hacer un estudio sobre la atención médica que recibe la población de tu localidad. Equipo 2 Hacer un estudio de la composición de matrícula,
Más detallesEstrategia Nacional de Educación Cívica para el Desarrollo de la Cultura Política Democrática en México ANEXO:
ANEXO: CADENA CAUSAL ENTRE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS CON SUS PRODUCTOS, RESULTADOS E IMPACTOS PREVISTOS Para llevar a cabo una desagregación específica de los programas que componen la Estrategia Nacional
Más detallesTablas comparativas del Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales (COFIPE)
Agrupaciones Políticas Nacionales (APN) Constitución y registro Artículo 22.- 1. La agrupación política nacional que pretenda constituirse en partido político para participar en las elecciones federales
Más detallesReto 2 Escuelas de Psicología
Proyectos de Psicología Alumno Duración: 10 Sesiones de 50 minutos Organización: Grupos 4 personas Reto 2 Escuelas de Psicología El Reto En este apartado se deberá realizar la explicación detallada del
Más detallesSELECCIÓN DEL REPRESENTANTE ANTE EL CONSEJO
ESPAÑOL (ES) SELECCIÓN DEL REPRESENTANTE ANTE EL CONSEJO Índice (haz clic para dirigirte a cada sección) Representantes ante el Consejo Elegibilidad Deberes del representante Idiomas Selección del representante
Más detallesPROYECTO PARA EL DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA
PROYECTO PARA EL DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA DIAGNOSTICO En el Centro Educativo Rural Carlos se ha fomentado la participación democrática en las actividades y toma decisiones. Los niños para la elección
Más detallesREGLAMENTO CONCURSO CREATIVIDAD E INNOVACIÓN 2013
REGLAMENTO CONCURSO CREATIVIDAD E INNOVACIÓN 2013 Introducción Cada año, el día 26 de abril, se celebra el Día Mundial de la Propiedad Intelectual. Esta celebración instaurada por la Asamblea General de
Más detallesParticipación y actitudes de las de los niños. Dónde puedes conseguir esa información? Cómo son los anuncios publicitarios?
SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA 4to. GRADO Nombre de la escuela: Ciclo escolar: Nombre del docente: PROYECTO: Establecer Criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad
Más detallesEXPLORAR Y ARGUMENTAR LAS CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS
EXPLORAR Y ARGUMENTAR LAS CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS 2do. Grado Universidad de La Punta Consideraciones Generales Esta secuencia apunta a promover un trabajo cuyo eje sea la elaboración de relaciones
Más detallesAprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego
Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego Justificación: Mediante RESOLUCIÓN de 26 de enero de 2016, y a través de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa se pone en marcha
Más detallesSegundo encuentro presencial
Segundo encuentro presencial Agenda Apertura Videoconferencia Preguntas subidas a Crea 2 Pausa-café Sobre usuarios y formación en Crea 2 Bienvenida al CIC Taller Almuerzo Puesta en común Cómo seguimos
Más detallesDIDÁCTICA DE LA ECONOMÍA
DIDÁCTICA DE LA ECONOMÍA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/13 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Didáctica de la Economía Código: 201659 Departamento: Área
Más detallesReto 1 Escuelas de Psicología
Proyectos de Psicología Alumno Duración: 6 Sesiones, 8 horas Organización: Grupos 4 personas Reto 1 Escuelas de Psicología El Reto En este apartado se deberá realizar la explicación detallada del Reto
Más detallesLA TRANSPARENCIA Y LOS PARTIDOS POLÍTICOS
LA TRANSPARENCIA Y LOS PARTIDOS POLÍTICOS LA TRANSPARENCIA La transparencia responde a una demanda de la sociedad por conocer cómo toman decisiones quienes tienen encomendadas las tareas públicas y, en
Más detallesArtículo 4 Derechos y principios rectores
LEY ORGÁNICA 6/2006, DE 19 DE JULIO, DE REFORMA DEL ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE CATALUÑA. TÍTULO PRELIMINAR Artículo 4 Derechos y principios rectores 2. Los poderes públicos de Cataluña deben promover las
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS DEL PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA UNIDAD REGIONAL CENTRO HERMOSILLO.
REGLAMENTO INTERNO DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS DEL PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA UNIDAD REGIONAL CENTRO HERMOSILLO. CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES. Art.1 Art. 2 Art.3 El nombre
Más detallesElecciones judiciales en Bolivia
Elecciones judiciales en Bolivia Resumen de los puntos principales que informan los periódicos y agencias de noticias: Las elecciones judiciales son el resultado de iniciativas ciudadanas presentadas ante
Más detallesRepresentantes de partidos políticos ante las Mesas Directivas de Casilla
Representantes de partidos políticos ante las Mesas Directivas de Casilla Tiraje de 30000 ejemplares Coordinación del Proyecto: Dirección de Capacitación Electoral Diseño: Unidad de Comunicación Social
Más detallesLA NUTRICIÓN. (Niveles I y III) ESCUELATIC2.0 Almería AG
LA NUTRICIÓN (Niveles I y III) ESCUELATIC2.0 Almería AG PLANTEAMIENTO. NIVEL I Profesorado con baja competencia digital. Puede ser abordado fácilmente en un aula que comienza con las TIC. Pocos recursos
Más detallesColegio Episcopal Santísima Trinidad. Ponce, P.R. Prontuario
Colegio Episcopal Santísima Trinidad Ponce, P.R. Título del curso: Historia de Estados Unidos Código: SOC111 Grado: Undécimo Prontuario Descripción del curso El curso de sociales 11ayuda a entender la
Más detallesDIPLOMADO: SUPERVISOR EN SISTEMAS DE CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD
DIPLOMADO: SUPERVISOR EN SISTEMAS DE CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD 1. LA FORMACION DEL SUPERVISOR / VENTAJA COMPETITIVA DEL DIPLOMADO El programa propuesto abarca los temas necesarios e imprescindibles para
Más detallesFormación Cívica y Ética 6 Grado
Formación Cívica y Ética 6 Grado Código de Formación Cívica y Ética = FCE Eje 1 = De la Niñez a la Adolescencia Eje 2 = Tomar Decisiones Conforme a Principios Éticos para un Futuro Mejor Eje 3 = Los Desafíos
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA Iniciativa Emprendedora 4º ESO
PROGRAMACIÓN DE AULA Iniciativa Emprendedora 4º ESO UNIDAD DIDÁCTICA 1 El espíritu emprendedor Comprender el concepto de emprendedor y su evolución a través del tiempo. Valorar la figura del emprendedor
Más detallesCuadernillo práctico para buscar su primer empleo
Cuadernillo Práctico para buscar su 1er. empleo Nombre del alumno: COPYRIGHT MARTHA ALLES S.A. Todos los derechos reservados 1 Índice Instrucciones... 3 La primera vez... Su actitud frente a la búsqueda...
Más detallesAnalista Universitario en Gestión de Capital Humano
Buenos Aires, 10 de marzo de 2011 Analista Universitario en Gestión de Capital Humano 1. Por qué Programa e-learning? La carrera Analista Universitario en Gestión de Capital Humano se encuadra dentro del
Más detallesNORMATIVA ELECTORAL. Vigente desde Enero de 2011
NORMATIVA ELECTORAL [Cabo Verde] Canje de Notas constitutivo de Acuerdo entre el Reino de España y la República de Cabo Verde sobre participación en las elecciones municipales de los nacionales de cada
Más detallesReglamento sobre elecciones, revocaciones y consultas de Revolución Democrática
Reglamento sobre elecciones, revocaciones y consultas de Revolución Democrática Título I: De las elecciones, consultas y revocaciones Artículo 1. Elección de cargos a nivel territorial. Las elecciones
Más detallestema del Módulo 1 es: Introducción al Entorno Virtual de Enseñanza- Aprendizaje y al Trabajo Colaborativo. En esta instancia se buscará que los
Curso LEGISALUD de Educación Permanente en Salud Legislación Sanitaria: Aplicación en la Gestión de Políticas Públicas de Regulación y Fiscalización en Salud Estrategias y Herramientas Para la Búsqueda
Más detallesFORMADOR DE FORMADORES
FORMADOR DE FORMADORES 1. Nivel/etapa al que se dirige la actividad: El curso se desarrollará en la modalidad de Formación a distancia, metodología que facilita el aprendizaje de los destinatarios (trabajadores
Más detallesLOS RETOS DE LA DEMOCRACIA EN SAN LUIS POTOSI
LOS RETOS DE LA DEMOCRACIA EN SAN LUIS POTOSI En este ensayo, se sostiene que un gobierno democrático parte del supuesto del que todos los miembros de la nación están llamados a intervenir en su dirección,
Más detallesLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FISICA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FISICA CARRERA NORMALISTA Licenciatura en Educación Física Perfil de egreso. Habilidades intelectuales específicas. Posee una alta capacidad de comprensión del material escrito
Más detallesCONSTITUCION DEL ECUADOR. Título II Derechos. Capítulo Segundo. Derechos del buen vivir. Sección Tercera. Comunicación e Información TÍTULO III
CONSTITUCION DEL ECUADOR Título II Derechos Capítulo Segundo Derechos del buen vivir Sección Tercera Comunicación e Información Art. 18.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho
Más detallesPlan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca
2016-2020 Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca Cada nuevo día, cada paso, cada pequeño esfuerzo, cada promesa cumplida, cada reto superado te hace invencible QUIENES SOMOS Grupo
Más detallesProyecto científico Curso: 3 er año Profesora: Lic. Luz María Zimmermann Ciclo lectivo: Año 2016
Proyecto científico Curso: 3 er año Profesora: Lic. Luz María Zimmermann Ciclo lectivo: Año 2016 Primer y Segundo trimestre: Tema o Problema a tratar: Enfermedad Celiaca Actores involucrados: Alumnos de
Más detallesEstudio de Opinión Pública Cuantitativo: Percepciones ciudadanas del Sistema Electoral Venezolano
Estudio de Opinión Pública Cuantitativo: Percepciones ciudadanas del Sistema Electoral Venezolano Estudio cuantitativo Percepciones ciudadanas Indagar las percepciones, actitudes, orientaciones y expectativas
Más detallesTRABAJANDO CON EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y LAS SITUACIONES ADITIVAS
TRABAJANDO CON EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y LAS SITUACIONES ADITIVAS I. OBJETIVO GENERAL: Adquirir y fortalecer los conocimientos relativos al sistema de numeración decimal, con el fin de conducir
Más detallesJornadas Una nueva Constitución? Miradas desde la juventud.
Jornadas Una nueva Constitución? Miradas desde la juventud. Documento de presentación. Comisión Organizadora Talca, julio de 2014. 1 Título I Planteamiento y objetivos. Chile de un tiempo a esta parte
Más detallesTALLER DE CAPACITACIÓN A AGENTES PARTICIPANTES PROCESO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO PARA EL AÑO FISCAL 2016
TALLER DE CAPACITACIÓN A AGENTES PARTICIPANTES PROCESO DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO PARA EL AÑO FISCAL 2016 Índice Marco Legal Presupuesto Participativo Actores Financiamiento Registro del proceso Fases
Más detallesFICHA DE IDENTIFICACIÓN AÑO 2005 DEFINICIONES ESTRATÉGICAS
FICHA DE IDENTIFICACIÓN AÑO 005 DEFINICIONES ESTRATÉGICAS MINISTERIO MINISTERIO DEL INTERIOR PARTIDA 05 SERVICIO SERVICIO ELECTORAL CAPÍTULO 03 Ley orgánica o Decreto que la rige Ley N 18.556 orgánica
Más detallesGUÍAS. Módulo Enseñar SABER PRO
GUÍAS Módulo Enseñar SABER PRO 2014-2 Módulo Enseñar Este módulo involucra competencias relacionadas con la comprensión, la formulación y el uso de la didáctica de las disciplinas con el propósito de favorecer
Más detallesConsulta Nacional por la Calidad Educativa
1 Consulta Nacional por la Calidad Educativa Toda la sociedad está invitada a participar activamente en el debate nacional. Queremos escuchar todas las opiniones, pareceres, enfoques sobre la educación
Más detallesELECCIONES PRIMARIAS 2008 INSTRUCTIVO DE INSCRIPCION DE MOVIMIENTOS INTERNOS Y CANDIDATOS
ELECCIONES PRIMARIAS 2008 INSTRUCTIVO DE INSCRIPCION DE MOVIMIENTOS INTERNOS Y CANDIDATOS El presente instructivo servirá como guía a los Partidos Políticos como a los Movimientos Internos que deseen participar
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio
Más detallesREGLAMENTO DE LA COMISIÓN DE PRENSA Y PROPAGANDA DE LA COMISIÓN EJECUTIVA NACIONAL DEL PARTIDO DEL TRABAJO
REGLAMENTO DE LA COMISIÓN DE PRENSA Y PROPAGANDA DE LA COMISIÓN EJECUTIVA NACIONAL DEL PARTIDO DEL TRABAJO CAPÍTULO PRIMERO DE LAS DISPOSICIONES GENERALES Y PARTICULARES Artículo 1 Del objeto El presente
Más detallesPROPÓSITO DEL PROYECTO
PROPÓSITO DEL PROYECTO Políticas Públicas Colaborar con los partidos políticos para elaborar políticas públicas sostenibles a largo plazo, que les permitan ejercer acciones organizadas y acordes tanto
Más detallesOBJETIVO GENERAL: Objetivo Específico: Contenidos: Actividades: Criterios de Evaluación: Objeto:
ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS Objetivo Específico: Conocer, analizar y representar porcentajes 1.- Definición y uso de los porcentajes 2.- Cálculo de los porcentajes a mano 3.- Uso de la calculadora para calcular
Más detallesTUTORIAL INTEGRACIÓN DE EXELEARNING CON EDMODO
TUTORIAL INTEGRACIÓN DE EXELEARNING CON EDMODO Colección de Tutoriales para uso de TIC Universidad CES 2012 Este tutorial hace parte de la colección de Manuales que CEsvirtual desarrolla para la comunidad
Más detallesMANUAL DEL AULA VIRTUAL (MOODLE)
MANUAL DEL AULA VIRTUAL (MOODLE) A continuación se presenta un manual para el manejo del aula virtual a través de Moodle y de esta manera conocer este entorno de aprendizaje para realizar ciertas actividades
Más detallesEnfoque de derechos humanos
Enfoque de derechos humanos Unidad 4: Guía para la incorporación del EBDH en intervenciones Paso 7 Análisis de capacidades Material elaborado por ISI Argonauta para la Red EnDerechos Este obra está bajo
Más detallesGRADO DE HISTORIA HISTORIA
GRADO DE HISTORIA HISTORIA Perfil profesional e inserción laboral Perfil profesional e inserción laboral El Grado de Historia destaca por su capacidad de inserción laboral en sectores como Docencia (Enseñanza
Más detallesPRESUPUESTO PARTICIPATIVO BASADO EN RESULTADOS SJL 2016
PRESUPUESTO PARTICIPATIVO BASADO EN RESULTADOS SJL 2016 Page 1 PRESUPUESTO PARTICIPATIVO BASADO EN RESULTADOS SJL 2016 BASE LEGAL Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades Ley N 28056, Ley Marco del
Más detallesLlamado a Concurso del CECyT
Prorroga Llamado a Concurso del CECyT Cargo: Consejo Asesor 1 Se encuentra abierto el llamado a concurso para cubrir el cargo de Consejo Asesor del CECyT por un período de dos años desde su designación
Más detallesPROGRAMA DE ALUMNO AYUDANTE
PROGRAMA DE ALUMNO AYUDANTE Curso 15-16 Edificio de Servicios. Campus de Vegazana s/n, 24071 - León PROGRAMA DE ALUMNO AYUDANTE El Programa de Alumno Ayudante, tiene una doble finalidad: - Prestar un servicio
Más detallesReforma constitucional para incorporar a la educación cívica, entre las materias asociadas al derecho a la educación, que el Estado deberá estimular
Cámara de Diputados Reforma constitucional para incorporar a la educación cívica, entre las materias asociadas al derecho a la educación, que el Estado deberá estimular Boletín N 10017-07 1.- Vivir en
Más detallesOficina de la UNESCO en Quito Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela
Oficina de la UNESCO en Quito Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela PROYECTO INTERSECTORIAL Promoción de una Cultura de Paz, no violencia y diálogo intercultural a través de los medios
Más detallesElaboramos un periódico
Elaboramos un periódico Tercer Ciclo de Primaria, Trabajo por proyectos. Justificación Los medios de comunicación tradicional (prensa, radio y TV), así como los de última generación (internet, redes sociales,
Más detallesDEFINICIÓN PROYECTO INTEGRADOR PROYECTO INTEGRADOR SEGUNDO SEMESTRE PROGRAMA MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
DEFINICIÓN PROYECTO INTEGRADOR PROYECTO INTEGRADOR SEGUNDO SEMESTRE PROGRAMA MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 1. TITULO: PLAN DE ATENCIÓN A CLIENTES - PAC 2. DESCRIPCIÓN: El estudiante del Programa
Más detallesTecnomate: Aplicación de la metodología EFA utilizando recursos digitales
Tecnomate: Aplicación de la metodología EFA utilizando recursos digitales Información del instructor Instructor Carolina Piedra Correo electrónico carolina.piedra@fod.ac.cr Información general Descripción
Más detallesAdolescencia- Grupo e Identidad GUIA DE TRABAJO Nº 3
Adolescencia- Grupo e Identidad GUIA DE TRABAJO Nº 3 Contenidos El fenómeno grupal en la adolescencia. Función del grupo de pares en el proceso de conformación de la identidad. Cultura adolescente y expresiones
Más detallesUNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR CONSEJO SUPERIOR REGLAMENTO DE CONSULTA PREVIA A LA DESIGNACIÓN DE RECTOR
UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR CONSEJO SUPERIOR REGLAMENTO DE CONSULTA PREVIA A LA DESIGNACIÓN DE RECTOR 1. Para la elección de rector de la Sede Central y de las Sedes nacionales, el presidente del
Más detallesAndamios: Estrategias de apoyo. Dra. Ana Hernández 21 de marzo, 2012 Salt Lake City, Utah
Andamios: Estrategias de apoyo Dra. Ana Hernández 21 de marzo, 2012 Salt Lake City, Utah Qué son andamios? La diferencia entre lo que un estudiante puede hacer solo o realizar con asistencia Cuando aprenden
Más detallesCurso Formador de Formadores 150h online
Curso Formador de Formadores 150h online 1. Objetivos OBJETIVO GENERAL: El principal objetivo de este curso es capacitar al alumno para que diseñe, elabore, organice e implemente una acción formativa.
Más detallesMetodología para elaborar un diagnóstico participativo de vulnerabilidad y riesgos a través de talleres
Metodología para elaborar un diagnóstico participativo de vulnerabilidad y riesgos a través de talleres La prevención es mi tarea, es tu tarea, Es la tarea de todos! PROGRAMA CONJUNTO DEL GOBIERNO DE LOS
Más detallesUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PROCESO DE SELECCIÓN DEL DOCENTE DISTINGUIDO PARA EL AÑO 2016
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PROCESO DE SELECCIÓN DEL DOCENTE DISTINGUIDO PARA EL AÑO 2016 Fundamentos legales de los reconocimientos a los docentes de la UPNFM Art. 145.- La UPNFM
Más detallesVISTO el Expediente Nº S02: /2010 del registro del MINISTERIO DEL INTERIOR, la Ley Nº y sus modificatorias, y
PARTIDOS POLITICOS Decreto 937/2010 Reglaméntase la Ley Nº 23.298 que estableció el reconocimiento de los Partidos Políticos, constitución de las alianzas electorales y requisitos para la afiliación y
Más detallesPRESENTACIÓN CURSO Evaluación de Software
PRESENTACIÓN CURSO Evaluación de Software 301569 Les doy la Bienvenida a todos los participantes al curso de Evaluación de Software, es muy grato compartir con ustedes esta experiencia de formación en
Más detallesTRABAJANDO CON LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES
TRABAJANDO CON LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES I. OBJETIVO GENERAL: Adquirir y fortalecer los conocimientos disciplinares y pedagógicos necesarios para conducir el aprendizaje de la
Más detallesPROYECTO DE CIENCIAS NATURALES
I.E. COLEGIO LOYOLA PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES DE AREA ANGELA MARIA GARCÉS HERNÁNDEZ 2010 CARRERA 64 AA N 113A 04. TEL: 4648274 MEDELLIN -COLOMBIA A U T O R - A U T O R E S Nombres y Apellidos Asignaturas
Más detallesRÉGIMEN DE PARTIDOS EN COLOMBIA Y LEY 1475 DE 2011 ESCUELA DE FORMACIÓN POLÍTICA PARA CANDIDATOS JÓVENES
RÉGIMEN DE PARTIDOS EN COLOMBIA Y LEY 1475 DE 2011 ESCUELA DE FORMACIÓN POLÍTICA PARA CANDIDATOS JÓVENES ÍNDICE 1. Qué son los partidos y movimientos políticos? 2. Partidos y movimientos políticos con
Más detallesCAMPUS VIRTUAL Perfil Alumno
CAMPUS VIRTUAL Perfil Alumno 2012 INDICE I. INTRODUCCIÓN QUÉ ES EL CAMPUS VIRTUAL? II. III. ACCESO AL CAMPUS VALIDACION DE USUARIO Requisitos previos para ingresar al campus virtual IV. NAVEGAR EN EL CAMPUS
Más detallesASUNTO: CONVOCATORIA MIXTA AUXILIAR SIL I A esta convocatoria se pueden presentar empleados de Comfenalco Antioquia y candidatos externos.
Fecha: 13 de abril de 2016 ASUNTO: CONVOCATORIA MIXTA AUXILIAR SIL I A esta convocatoria se pueden presentar empleados de Comfenalco Antioquia y candidatos externos. GENERALIDADES Nombre del cargo: AUXILIAR
Más detallesCOMITÉ EJECUTIVO ESTATAL CONSIDERANDO
COMITÉ EJECUTIVO ESTATAL El Comité Ejecutivo Estatal del Movimiento Territorial con fundamento en los artículos Primero, Segundo, Cuarto,Quinto,Sexto,11en sus fracciones I y II, 12 fracción I, 32,35,36,37,
Más detallesProyecto PBL: Elaboración de un informe para publicar en una revista juvenil
Proyecto PBL: Elaboración de un informe para publicar en una revista juvenil 1 El Colegio San José de Calasanz ha decidido sacar una revista trimestral de divulgación juvenil llamada Entér@te La clase
Más detallesTransversalidad de Género
R E C O M E N D A C I O N E S S E M I N A R I O Transversalidad de Género en el Instituto de la Mujer del Estado de Campeche e Instancias Municipales O c t u b r e, N o v i e m b r e y D i c i e m b r
Más detallesPROYECTOS TRANSVERSALES E INSTITUCIONALES
NOMBRE DEL PROYECTO: Ejercer la democracia en convivencia y paz Página 1 de 9 RESPONSABLES: DRA. ANUBIS VALENCIA MOSQUERA COORDINADORES: LIC. CLAUDIA XIMENA CAMPAZ JAIRO BEDOYA DIEGO ERAZO CUERPO DE DOCENTES
Más detallesUNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA UCEVA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES FACAEC
UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA UCEVA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES FACAEC PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA DECANATURA PERIODO 2016-2019 Mg. MARISOL SÁNCHEZ VALENCIA LIDERAZGO
Más detallesActualización docente, un camino a la excelencia. Proyecto de Innovación de la Práctica Docente.
un camino a la excelencia. Proyecto de Innovación de la Práctica Docente. Ofrecer Educación de Calidad constituye el desafío fundamental de las universidades de este siglo. La ciencia, la tecnología y
Más detallesESTATUTO DE LA RED NACIONAL DE ACTORES POLÍTICOS JÓVENES DEL PERÚ
ESTATUTO DE LA RED NACIONAL DE ACTORES POLÍTICOS JÓVENES DEL PERÚ CAPITULO I: DE LA RED, SUS FINES Y OBJETIVOS ARTÍCULO 1º.- NOMBRE DE LA RED La red se denomina Red Nacional de Actores Políticos Jóvenes
Más detallesTERCER CONCURSO SALA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA SAMSUNG - FOCUS 2016
TERCER CONCURSO SALA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA SAMSUNG - FOCUS 2016 Link al Formulario de Participación 1. Introducción En el marco de la alianza entre la empresa Samsung y Estudios y Consultorías Focus,
Más detallesPREGUNTAS DE EJEMPLO ESTUDIOS SOCIALES PRIMER NIVEL MEDIO
PREGUNTAS DE EJEMPLO ESTUDIOS SOCIALES PRIMER NIVEL MEDIO VALIDACIÓN DE ESTUDIOS DECRETO Nº257 1. Qué derechos están ejerciendo estos ciudadanos? A. El derecho a la vida. B. El derecho a expresarse. C.
Más detallesCONVOCATORIA PROYECTOS DE INTERCAMBIO ENTRE DIRECTIVOS Y PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA
CONVOCATORIA 2011-2012 PROYECTOS DE INTERCAMBIO ENTRE DIRECTIVOS Y PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA 1.-INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de Universidades señala que la autonomía de las Universidades comprende
Más detallesGUÍA PARA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS
PRIMER CONCURSO DE PROMOCIÓN O MOVILIDAD HORIZONTAL DEL SERVICIO PROFESIONAL ELECTORAL 2012 GUÍA PARA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Contenidos dirigidos a todos los funcionarios Generales 1. Ley
Más detallesDEFINICIÓN DEL PLAN PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Plan de Convivencia Escolar Salesianos Copiapó. 1
DEFINICIÓN DEL PLAN PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 Plan de Convivencia Escolar Salesianos Copiapó. 1 El Plan de Convivencia Escolar es un documento que sirve para estructurar la organización y funcionamiento
Más detallesCURSO La tutoría como recurso para el aprendizaje. Modalidad: híbrida Inicia: 26 de octubre/finaliza: 22 de noviembre
CURSO La tutoría como recurso para el aprendizaje Modalidad: híbrida Inicia: 26 de octubre/finaliza: 22 de noviembre 1. Requisitos Realizar funciones docentes. Contar con computadora y acceso a internet.
Más detallesSESIÓN DE TUTORÍA Nº 3 PARA PRIMERO DE E.S.O. ELECCIÓN DE DELEGADO
En las sesiones anteriores de tutoría, y evidentemente en las propias clases del resto de las materias y en los recreos, los alumnos han entablado unas interrelaciones personales formales e informales
Más detallesModelo del Poder Legislativo
Modelo del Poder Legislativo Cómo me preparo? Tema que será tratado Cuando pensamos en cómo debe ser la preparación para el modelo, tenemos que considerar primordial entender el tópico que vamos a tratar.
Más detalles