GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL PARA TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL (MENCIÓN EN INGLÉS)

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1 GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL PARA TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL (MENCIÓN EN INGLÉS) Información adicional para el estudiante 1

2 Presentación: Los estudiantes que estén en posesión del Título de Técnico Superior en Educación Infantil y quieran obtener el Título Oficial de Grado de Maestro en Educación Infantil deberán cursar un complemento formativo de 120 ECTS, según el plan aprobado que establece la normativa vigente y el Ministerio de Educación. Practicum: Las Prácticas tienen por objeto proporcionar al estudiante un espacio real en un centro educativo que le facilite una aproximación a la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo de la profesión de maestro. Esto permite la indispensable relación entre contenidos teóricos y prácticos. ORDENACIÓN DE LAS PRÁCTICAS: Las prácticas se desarrollan en el marco del acuerdo firmado entre la Universidad y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Todos los centros participantes deben darse de alta y ofrecer plazas a la universidad a través del mecanismo establecido para ello. Este procedimiento se detalla en la ORDEN que será publicada en el BOCM.DURACIÓN DE LAS PRÁCTICAS: Las prácticas asociadas a la mención de inglés tienen una carga de 20 ECTS lo cual supone una presencialidad de 400 horas en centros educativos que tengan convenio con la Universidad. CUÁNDO SE REALIZAN LAS PRÁCTICAS: Las prácticas se realizan en centros de educación infantil en el segundo semestre.quién EVALÚA LAS PRÁCTICAS: El centro realizará una evaluación de las prácticas del alumno. Del mismo modo, el alumno tendrá que realizar una memoria de prácticas bajo la supervisión del tutor de prácticas de la universidad. COORDINACIÓN DEL PRACTICUM: El Coordinador de Prácticas de la Universidad Alfonso X el Sabio es Dña. CAROLINA SUÁREZ LLEVAT para cualquier asunto relacionado con los tutores de prácticas externas de los centros y de los alumnos en prácticas. El contacto con el Coordinador podrá realizarse por correo electrónico La evaluación de las prácticas del estudiante (documento que se encuentra adjunto en la GUIA DE PRÁCTICAS PARA CENTROS Y TUTORES que será remitido al centro escolar) debe ser enviada por correo postal a la atención de: Dª Carolina Suárez LLevat. Despacho D251. Avda de la Universidad nº Villanueva de la Cañada. Madrid. DOCUMENTO PARA CENTROS Y TUTORES DE PRÁCTICAS 2

3 Modalidad de enseñanza: Es semipresencial y tiene una duración de dos cursos académicos. El horario de impartición es compatible con la actividad profesional. Las clases se imparten de lunes a miércoles de 18:00 a 22:00 horas en el Instituto de Posgrado UAX (MADRID-CHAMARTÍN), a excepción de los 20 ECTS de las prácticas asociadas a la mención que se realizan en el segundo curso (niños de 0 6 años). Ventajas: Obtención del Título Oficial de Grado garantizando las competencias e inclusión en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Los futuros graduados de Maestro en Educación Infantil tendrán una amplia posibilidad de inserción laboral en la red de centros educativos. El acceso a la enseñanza pública se producirá mediante la superación de oposiciones y a la enseñanza concertada y privada mediante la contratación laboral. El crecimiento de plazas en Educación Infantil, así como las vacantes que se producen por jubilación de profesores de la actual plantilla, ofrecen un panorama muy positivo para su incorporación profesional. Asimismo, con la titulación de Grado de Maestro en Educación Infantil también se abren las puertas a la posibilidad de inserción laboral como profesores docentes universitarios. La UAX, especialmente vinculada al sector educativo privado, dispone de su propia bolsa de trabajo. 3

4 Plan de estudios PRIMER CURSO Lengua inglesa Iniciación a la Innovación educativa SEGUNDO CURSO La Práctica reflexiva MENCIÓN: MATERIAS ESPECÍFICAS (asignaturas de la mención) Tecnologías de la Información y la comunicación aplicadas a la enseñanza Currículo y Didáctica de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal MENCIÓN: PRÁCTICAS ASOCIADAS A LA MENCIÓN TRABAJO FIN DE GRADO Fundamentos de las Ciencias Sociales Fundamentos de las Ciencias Experimentales Fundamentos de las matemáticas Iniciación a la enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa Fundamentos de la Lengua y Literatura Castellanas Currículo y Didáctica de Conocimiento del entorno 4

5 Métodos de Observación Sistemática TOTAL PRIMER CURSO 60 ECTS TOTAL SEGUNDO CURSO 60 ECTS MENCIÓN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS Didáctica del inglés como lengua extranjera Didáctica de la comunicación oral en Inglés Didáctica de la comunicación escrita en Inglés Iniciación a la Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua Inglesa 5

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