Sur Sustenta. Proyecto Gestión de Residuos Sólidos Asimilables a Domiciliarios UdeC
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- Elisa Castellanos Gallego
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1 Sur Sustenta Proyecto Gestión de Residuos Sólidos Asimilables a Domiciliarios UdeC Concepción, octubre de 2010
2 1 ANTECEDENTES DE LA ORGANIZACIÓN NOMBRE ANTECEDENTES MIEMBROS CORREO ELECTRÓNICO Sur Sustenta Esta organización nace de manera espontánea dentro de un grupo de estudiantes y profesionales de la Universidad de Concepción, que se perfila como un Equipo de Trabajo de carácter autónomo. Nuestra mayor motivación es el equilibrio en la relación Naturaleza - Ser Humano, y por tanto creemos que es de vital importancia asumir un rol activo en nuestra comunidad para hacer más eficientes y eco-amigables los sistemas de manejo de residuos sólidos existentes; así como también hacer partícipes de esto a todos los que componen nuestra casa de estudios. 1. Andrés Arriagada Licenciado en Bioingeniería 2. Maud Biggs Licenciada en Sociología 3. Juan Andrés Carrera - Estudiante de Ingeniería Civil Metalúrgica 4. Jean Castro Bioingeniero 5. Daniela Concha Bioingeniera 6. Matías Gaete - Estudiante de Ingeniería Ambiental 7. Eduardo Galdames Estudiante de Biología 8. Fernando Garrido - Licenciado en Sociología 9. Bastian Gygli Estudiante de Biología 10. Aníbal Grollmus - Estudiante de Ingeniería Ambiental 11. Matías Guerra - Estudiante de Bioingeniería 12. Carolina Leal - Estudiante de Ingeniería Civil 13. Daniel López Estudiante de Arquitectura 14. Francisco Maldonado - Estudiante de Sociología 15. Fernando Neira Estudiante de Diseño de Ambientes y Objetos 16. Alejandra Orellana Licenciada en Arquitectura 17. Yanela Rodríguez - Estudiante de Ingeniería Ambiental 17. Consuelo Sanchez - Estudiante de Arquitectura 19. Paulo Salgado Estudiante de Arquitectura 20. Erick Solo de Zaldivar Estudiante de Geografía 21. Jocelyn Soto - Estudiante de Ingeniería Ambiental 22. Lisette Soto - Estudiante de Sociología sursustenta@gmail.com
3 2 INTRODUCCIÓN El modelo actual de crecimiento económico en países desarrollados y en vías de desarrollo implica una constante utilización de recursos para obtener productos y servicios. Esta explotación, que desde el inicio de la revolución industrial ha sido desmedida y no regulada, ha traído una serie de consecuencias que poco a poco son consideradas por las políticas gubernamentales, por los grupos económicos y por la comunidad en general, lo que se ha traducido en una serie de regulaciones y medidas para que tal explotación no limite el desarrollo de las futuras generaciones, lo que conceptualmente se conoce como "desarrollo sustentable". Una de esas consecuencias es el agotamiento de los recursos y la acumulación de residuos, que en nuestro país generalmente no son aprovechados ni desde el punto de vista de la recuperación de materiales ni de la recuperación energética. Tomando en consideración este problema, es que desde hace algunas décadas se ha difundido y puesto en práctica la aproximación del mejor uso de los recursos para disminuir la cantidad de residuos generados, la reutilización de éstos y su reciclaje. Sin embargo, el éxito de estas prácticas se limita a la asimilación del problema por parte de la comunidad, y a la integración en su vida cotidiana. En Chile, los avances en políticas de desarrollo sustentable han sido lentos, sin embargo, para el caso de residuos sólidos, se destaca la "Política de Gestión Integral de Residuos Sólidos" impulsada por la Comisión Nacional del Medio Ambiente (CONAMA) en el año Bajo esta política se han elaborado en diversas comunas del país, planes estratégicos de gestión de residuos sólidos domiciliarios (RSD), basados en los resultados arrojados por diagnósticos de la gestión de residuos, en donde se ve la importancia de la gestión de la fracción orgánica y de la necesidad de fomentar el reciclaje. A nivel universitario, recientemente se firmó un Protocolo Marco de Campus Sustentables, al que se adhirieron 9 universidades de la Región Metropolitana, y que busca el desarrollo de la ciencia para la sustentabilidad, la instalación de modelos de gestión sustentable y producción limpia de los campus universitarios, y la elaboración de metodologías de educación para la sustentabilidad aplicable a los distintos currículos. Ante este panorama, como organización estudiantil planteamos la necesidad de la Universidad de Concepción de alinearse a los principios de la sustentabilidad, y proponemos que un primer acercamiento puede ser a través de un proyecto de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios. Por tanto, nuestro principal propósito es promover esta iniciativa a nivel institucional y a nivel de la comunidad universitaria, a través de la formulación y ejecución de tres programas. El primero de éstos consiste en la evaluación de la capacidad de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios en la Universidad de Concepción, campus Concepción, y la generación de una alternativa de gestión que involucre los procesos de minimización, reutilización y reciclaje de estos residuos. El segundo programa pretende establecer una campaña permanente de sensibilización, que permita que la comunidad universitaria comprenda los problemas y las soluciones que nuestra organización promueve, de modo de asegurar el éxito de un sistema de gestión integral de residuos sólidos asimilables a domiciliarios. El tercer programa consiste en la ejecución a escala piloto del primer programa, en una de las facultades del campus, considerando
4 3 las etapas de diagnóstico, diseño del plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios e implementación del plan diseñado. A continuación presentamos el objetivo general del proyecto Gestión de Residuos Sólidos Asimilables a Domiciliarios UdeC y luego, los objetivos generales y específicos, y los resultados esperados para los tres programas OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO Generar una propuesta para el manejo sustentable de los residuos sólidos asimilables a domiciliarios generados en la Universidad de Concepción, campus Concepción, incluyendo en una primera etapa a una facultad piloto, en conjunto con una campaña de sensibilización de la comunidad universitaria. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO 1. Generar una propuesta para el manejo sustentable de los residuos sólidos asimilables a domiciliarios generados en la Universidad de Concepción, campus Concepción. 2. Sensibilizar a la comunidad universitaria, docentes, funcionarios y alumnos, respecto de la necesidad de incorporar prácticas de uso racional y reutilización de recursos, y de manejo integral de residuos sólidos asimilables a domiciliarios. 3. Ejecutar un plan piloto de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios en una facultad del campus. PROGRAMA 1 OBJETIVO GENERAL Generar una propuesta para el manejo sustentable de los residuos sólidos asimilables a domiciliarios generados en la Universidad de Concepción, campus Concepción. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Diagnosticar el actual sistema de gestión de residuos dentro del campus Concepción de la Universidad. 2. Diseñar un plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios, que promueva una mejor utilización de los recursos para lograr la minimización de los residuos en el origen, y considerando la reutilización y reciclaje de éstos.
5 4 3. Determinar la factibilidad técnica, económica y social del plan de gestión diseñado. RESULTADOS ESPERADOS 1. Un informe con el diagnóstico del actual sistema de gestión de residuos dentro de la Universidad, abarcando los siguientes aspectos: a) Gestión de residuos en los siguientes aspectos: Minimización en el origen Reutilización Reciclaje Recolección Transporte Disposición b) Generación y caracterización de residuos. c) Comportamiento de la comunidad universitaria respecto a la gestión de los residuos. d) Balance económico del sistema de gestión diagnosticado. e) Identificación de alternativas de mejoramiento del sistema de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios de la Universidad de Concepción. 2. Un plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios para el Campus Concepción de la Universidad de Concepción, donde se recomiende y promueva: a) El uso racional y la reutilización de los recursos para su reducción en el origen. b) La segregación categorizada de los residuos para destinarlos a su reciclaje, esto gracias a la colaboración de la comunidad universitaria. 3. Un plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios sostenible en el tiempo, que bajo la coordinación y ejecución de la Universidad logre reemplazar al actual sistema y se convierta en un plan de gestión rentable. 4. Generación de un espacio de concientización y participación de la comunidad universitaria. PROGRAMA 2 OBJETIVO GENERAL Sensibilizar a la comunidad universitaria, docentes, funcionarios y alumnos, respecto de la necesidad de incorporar prácticas de uso racional y reutilización de recursos, y de manejo integral de residuos sólidos asimilables a domiciliarios.
6 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Medir la disposición de la comunidad universitaria a adquirir nuevas prácticas en cuanto a la gestión de los residuos sólidos asimilables a domiciliarios. 2. Realizar una campaña de difusión de buenas prácticas, mediante afiches, actividades recreativas, charlas, entre otros, dentro del campus. 3. Monitorear la efectividad de la campaña de sensibilización. RESULTADOS ESPERADOS 1. Un informe con los resultados de encuestas realizadas a la comunidad universitaria, que permitan una medición de la disposición a adquirir nuevas prácticas en la utilización de recursos y gestión de residuos. 2. Un catastro con las iniciativas de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios que sean ejecutadas por funcionarios o docentes de la Universidad, de modo de conocer las actuales prácticas e incentivarlas en el resto de la comunidad universitaria. 3. Una campaña de sensibilización que se sostenga en el tiempo, que permita la difusión de los principios de la gestión de los residuos sólidos asimilables a domiciliarios y otras prácticas sustentables, enfocadas a la educación ambiental de todas las esferas de la comunidad universitaria. 4. Un informe con los resultados de una segunda medición de disposición a adquirir nuevas prácticas, con el objetivo de evaluar tanto los efectos de la campaña de sensibilización, como las probabilidades de éxito de un plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios dentro de la Universidad. PROGRAMA 3 OBJETIVO GENERAL Ejecutar un plan de gestión de residuos sólidos piloto en la Facultad de Arquitectura, Geografía y Urbanismo (FAUG). OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Diagnosticar el sistema de manejo de residuos sólidos asimilables a domiciliarios en la FAUG.
7 6 2. Diseñar un plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios que incluya prácticas de mejor utilización de los recursos y segregación de los residuos con fines de reutilización y/o reciclaje. 3. Educar a los usuarios del sistema y a los recolectores en cuanto a las prácticas de separación de los residuos y recolección. 4. Implementar el plan de gestión de residuos sólidos. 5. Evaluar el funcionamiento del plan de gestión (producción, segregación, recolección). 6. Determinar si es posible el aumento de edificios y/o facultades piloto. RESULTADOS ESPERADOS 1. Un informe con el diagnóstico del actual sistema de gestión de residuos dentro de una facultad piloto. 2. Un plan de gestión de residuos sólidos asimilables a domiciliarios para la facultad diagnosticada, que incluya prácticas de uso racional y reutilización de los recursos para su reducción en el origen, y la separación categorizada de los residuos para destinarlos a su reciclaje. 3. Una campaña de sensibilización que difunda los objetivos del plan de gestión, de modo de asegurar su éxito. 4. Una evaluación de la puesta en marcha del plan de gestión, para así mejorar los aspectos deficientes, y para determinar la factibilidad de aumentar el número de facultades piloto.
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