|
|
- Alicia Soto Rubio
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACION.
2 PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACION. Como se ha podido ver en los temas de la unidad anterior, al realizar operaciones algebraicas (sumas, restas, multiplicaciones), se debe tener en cuenta y considerar las leyes de los signos y de los exponentes, también lo relacionado a términos semejantes para poder reducir las expresiones a las que se haya llegado como resultado. Pues como en algunas áreas, quizás alguna vez te hayas percatado que existen formas de poder llegar a los mismos resultados pero aplicando alguna técnica, o procedimiento que facilite, sea menos laborioso, o que implique menos tiempo, pues este es el caso donde se tienen algunas operaciones donde puede simplificarse el proceso por lo que se conoce simple inspección. Es decir que por una visualización se conozca el resultado, sin necesidad de hacer muchas operaciones. Para ello se debe tener el manejo correcto del lenguaje algebraico, las leyes de los exponentes y los signos para que se ahorre trabajo y logre el resultado. Este tipo de operaciones donde se puede aplicar lo que se ha mencionado, se conoce como productos notables. Estos productos notables son operaciones como multiplicaciones que contienen términos que con la práctica constante se puede identificar que permiten lograr el resultado en menor tiempo. El hecho de que se tenga un tema de estudio referente a esto, es que estos productos notables aparecen y son de uso muy frecuente en el área de algebra y de diferentes áreas de la matemática, así como de asignaturas posteriores, por ello su comprensión y dominio s sumamente importante. Algunos de Estos productos notables son los siguientes. a) Cuadrado de un binomio b) Binomios conjugados c) Binomios con término común.
3 Antes de iniciar propiamente con el estudio del tema, procedemos a realizar un repaso muy general acerca de las operaciones aritméticas, ya que son necesarias para comprender mejor los conceptos. Potencia de un número; se entiende como una multiplicación del número dado por si mismo tantas veces como sea el valor de la potencia, y se puede tener por ejemplo: El Cuadrado de un término, es decir elevar un término a la potencia 2, que significa multiplicar el número dado por si mismo 2 veces, esto es: Sea por ejemplo el número cualquiera a al cuadrado: que se escribe algebraicamente: a 2 = (a)(a) El cubo de un número: es decir elevar un término a la potencia 3, que significa multiplicar el numero dado por si mismo 3 veces, esto es: Sea por ejemplo el numero m al cubo: m 3 = (m)(m)(m), Ahora bien, evidentemente también se puede elevar a cualquier potencia no solo las letras o variables como en los casos anteriores, sino también los números que ya comúnmente conocemos, por ejemplo 5 al cuadrado que es igual a 5 por 5, y da como resultado 25. Es decir: 5 2 = (5)(5)= 25 Si tenemos por ejemplo el 3 a la cuarta potencia se escribe como: 3 4 y se multiplica entonces 4 veces el 3, esto es: (3)(3)(3)(3)= 81 También se puede tener términos algebraicos como los ya vistos, que se eleven a una potencia, como por ejemplo: (4x) 3 que significa multiplicar 3 veces el 4x,
4 Es decir. (4x)(4x)(4x) que da como resultado: 64x 3 Puede verse y pensarse que esto sea repetitivo, porque ya se ha mencionado en los conceptos básicos, y la razón de describirlo de nuevo es reafirmar que se aplican las leyes de los exponentes porque se están realizando multiplicaciones. Ahora bien así como se realizan operaciones de potencias de números o términos positivos, también se realiza con los negativos, por ejemplo: (-3) 2 = (-3)(-3)= 9, (-2y) 3 = (-2y)(-2y)(-2y)= - 8y 3, (-7) 2 = (-7)(-7) = 49 (-4x 2 y 3 ) 2 = (-4x 2 y 3 )(-4x 2 y 3 )= 16x 4 y 6 Ejercicios de repaso. Con el fin de obtengas mayor habilidad en la operación de potenciación, obtener el resultado de las potencias de las siguientes cantidades: (6) 2 = (-4) 2 = (5) 3 = (-2) 4 = (3) 5 = (-5) 3 = (1/3) 2 = (-2/5) 3 = (1/2) 4 = (-1) 5 = Ahora procede de manera contraria, desglosa las multiplicaciones que se deben realizar de cada uno de los términos indicados: (2a) 3 = (-3y) 2 = (2xy 2 ) 3 = (-5m 2 n 3 ) 2 = Ejercicio de reafirmación de conceptos. Completa la siguiente tabla de potenciación de términos y cantidades como en los ejemplos resueltos que están en rojo.
5 Expresión algebraica Operaciones a realizar resultado (3x) 2 (3x)(3x) 9x 2 (9m) 3 (5a) 2 (9m)(9m)(9m) (-4x)(-4x)(-4x)(-4x)-4x) 729m 3 64 x 6 (-1/5)(-1/5) 27 y 3 (-3)(-3)(-3) ( ½ y 4 ) 2 (6b 2 )(6b 2 )(6b 2 ) (6b 2 ) 25a 4 b 2 Una vez que se ha realizado el estudio de los términos de potenciación, procederemos entonces a la explicación de los productos notables, que se estudiarán: cuadrado de un binomio, binomios conjugados, y binomios con término común; Iniciamos con el: CUADRADO DE UN BINOMIO. SE TRATA DE UNA EXPRESIÓN QUE CONTIENE 2 TERMINOS, DE AHÍ SU NOMBRE DE BINOMIO, EN LA CUAL HAY UNA OPERACIÓN QUE PUEDE SER UNA SUMA O RESTA, LOS TERMINOS PUEDEN SER ALGEBRAICOS O BIEN UNO ALGEBRAICO Y OTRO NUMÉRICO, Y ESTE BINOMIO ESTA ELEVADO AL CUADRADO, ES DECIR A LA POTENCIA 2, COMO POR EJEMPLO: (x+y) 2 (a-3) 2 (m+n) 2 (b+1) 2 ( x-2) 2 ( 3x+ 2y) 2
6 Ahora bien es conveniente decir en este momento que el resultado de este cuadrado de un binomio origina tres términos, ya que por ejemplo para cada caso, las operaciones que tendrían que hacerse según lo que ya se ha dicho son: (x+y) 2 (a-3) 2 = (x+y)(x+y) = (a-3)(a-3) (m+n) 2 (b+1) 2 =( m+n)(m+n) =( b+1)(b+1) ( x-2) 2 = (x-2)(x-2) ( 3x+ 2y) 2 = (3x-2y)(3x-2y) Y como puede verse se debe aplicar las operaciones de multiplicación y de reducción de términos semejantes que ya se ha visto, pero como se trata de optimizar tiempo y esfuerzo, entonces diremos que existen reglas que lo permiten hacer y para cada producto notable ya están definidas, y para el caso del cuadrado del binomio la regla es la siguiente: REGLA PARA OBTENER EL CUADRADO DE UN BINOMIO: El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término más (o menos) el doble del producto del primer término por el segundo más el cuadrado del segundo término Algunos ejemplos: 1.- (x+y) 2 = x 2 + (2)(xy) + y 2 = x 2 + 2xy + y (m+3) 2 = m 2 + (2)(3m) = m 2 + 6m (k - 2) 2 = k 2 (2)(2k) = k 2 4k observe que en estos dos últimos Casos el Segundo término es negativo, 4.- (5 - b) 2 = 5 2 (2)(5b) + b 2 = 25 10b +b 2 debido al signo del binomio.
7 5.- (n+4) 2 = n2+ 2(4)(n) = n 2 + 8n (y- 1) 2 = y2-2(1)(y) = y 2-2y + 1 Es importante mencionar que el resultado obtenido del cuadrado de un binomio se llama: TRINOMIO CUADRADO PERFECTO. Es decir: Cuadrado de un Al desarrollarlo binomio Obtenemos TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Por ejemplo (a+b) 2 es el cuadrado del binomio que deseamos obtener, luego el resultado será: según lo explicado: a al cuadrado = a 2, luego El doble del primer término por el segundo: (2) por a por b, es decir 2ab y finalmente el cuadrado del segundo término: b = b 2, por lo que al reunir todos los términos y considerando que el signo del binomio es positivo, entonces resulta: a 2 +2ab+b 2, que es lo que se conoce como trinomio cuadrado perfecto. Ejercicios de práctica. Con el fin de que desarrolles destreza en la aplicación de la regla, resuelve los ejercicios de cuadrado de un binomio siguientes: a. (m-n) 2 = b. (b-4) 2 = c. (x+6) 2 = d. (p+q) 2 = e. (a-b) 2 = f. (3x-4y) 2 = g. (2a-3b) 2 =
8 Respuestas. a. m 2-2mn+n 2 c. x 2 +12x+36 e. a 2-2ab+b 2 g. 4a 2-12a 2 b 2 +9b 2 Actividad miscelánea. Como se ha mencionado, el resultado del cuadrado de binomio se llama trinomio cuadrado perfecto, ahora es momento de que identifiques de manera inversa cuáles son los binomios de donde provienen los trinomios cuadrados perfectos que se encuentran en la segunda columna, y también desarrolles los binomios hasta completar la tabla. Binomio Trinomio cuadrado perfecto (y+4) 2 q 2 2q +4 ( h+k) 2 y 2 + 6y +9 (a-3) 2
9 BINOMIOS CONJUGADOS Consideremos el producto de la suma de dos términos "a+b" por su diferencia "a-b". Al desarrollar el producto con las operaciones conocidas resulta: (a+b)(a-b) = = a 2 - b 2 Este tipo de expresiones, donde se tienen dos binomios con los mismos términos, pero con el signo contrario, se conoce como BINOMIOS CONJUGADOS, y el resultado es lo que se llama: diferencia de cuadrados. Puede observarse y reafirmarse en el ejemplo anterior que efectivamente al realizar las multiplicaciones, y reducir los términos semejantes, se cancelan algunos de éstos, quedando solo una resta de los cuadrados tanto del primero como del segundo término. Algunos ejemplos de binomios conjugados con su respectivo resultado son: 1. (a - 3) (a + 3) = a ( y+4) (y-4) = y (m+1) (m-1) = m ( b+2) (b-2) = b (x + 5) (x - 5) = x (n +6) (n-6) = n (x +7)(x-7)= x (y+1)(y-1)= y (a+b)(a-b) = a 2 b (P+Q)(P-Q)= P 2 -Q 2 Como puede observarse, el resultado se obtiene elevando el primer término al cuadrado y restándole el segundo término, también elevado al cuadrado.
10 Ejercicios de práctica. Obtén los resultados de los siguientes binomios conjugados. 11. (a - 9) (a + 9) = 12. ( y+1) (y-1) = 13. (n+1) (n-1) = 14. ( p+5) (b-5) = 15. (b+ 7) (b - 7) = 16. (2x - 1) (2x + 1) = 17. ( b+3) (b-3) = 18. (6x+2) (6x-2) = 19. ( 4y+3) (4y-3) = 20. (m+ 9) (m - 9) = Ahora completa en los espacios que faltan la siguiente tabla donde se muestran los resultados (diferencia de cuadrados) y los binomios conjugados de donde proceden. Binomios conjugados (c+ 2) (c - 2) (a+ 9) (a - 9) (k 4)(k+4) Diferencia de cuadrados b a 2 x 2 y 2 BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN Multiplicación de binomios con un término común
11 Este producto notable corresponde a la multiplicación de binomios en forma que uno de los términos es el mismo y tienen la forma "a+3" por "a+2". En este caso el termino común es a. Al desarrollar el producto (a+3)(a+2)= a 2 + (3+ 2)a + (3)(2)= a 2 + 5a + 6 La fórmula para el producto de binomios con un término común se enuncia como sigue: Cuadrado del primer término, más la suma (o resta) de los términos distintos multiplicada por el término común y más el producto de los términos distintos Ejemplos: Por ejemplo en el siguiente caso: (y-2)(y+4), el termino común es y, luego los no comunes son -2 y 4, por lo que al aplicar la regla tenemos: Cuadrado del termino común: y 2 en este caso tenemos que obtener el resultado de -2+4= 2 finalmente la multiplicación de estos no comunes (-2)(4) = -8 Es decir resulta: y 2 +2y -8 Otro caso es: (m- 5)(m-3) el común es m, y los no comunes son -5 y -3 por lo que: Cuadrado del termino común: m 2 en este caso tenemos que obtener el resultado de -5-3= -8 finalmente la multiplicación de estos no comunes (-5)(-3) = 15 Es decir resulta: m 2-8y +15
12 Cada uno de los resultados del producto de binomios con término común, es conocido como trinomio de segundo grado en una sola variable. Ejercicios de práctica. Resuelve los siguientes ejercicios de producto de binomios con término común. Respuestas. 1. (a+4)(a-6)= 2. (n+2)(n+3)= 3. (x-1)(x+2)= 4. (y+2)(y+5)= 5. (p+3)(p+6)= 6. (q-4)(q-2)= 7. (a+2)(a+1)= 8. (m+3)(m+5)= 9. (n+1)(n+3)= 10. (x-2)(x-3)= 2. n 2 + 5n y 2 +7y q 2-6q+8 8. m 2 +8m x 2-5x +6 Ejemplos complementarios. Completa la siguiente tabla donde se encuentran los binomios con término común y el resultado, te será de ayuda para adquirir dominio y comprensión del tema. Binomios conjugados Diferencia de cuadrados b 2 4b + 3 (c+ 3) (c - 1) a 2 + 7a+12 (n+ 1) (n +2)
13 (y 1)(y+4) x 2-2x+1 FACTORIZACIÓN La factorización es una operación que nos recuerda lo que es la multiplicación ya que en una multiplicación los términos a multiplicar son llamados factores, por lo que se trata en este caso de que a partir del resultado, se conozca cuales son los términos que lo originan. Los 3 casos de productos notables ya explicados, dan origen a resultados que si se identifican, se puede saber con precisión los factores. Por ejemplo, se ha mencionado que el cuadrado de un binomio da como resultado un trinomio cuadrado perfecto. Luego entonces si conocemos y podemos identificar que la expresión es un TCP (trinomio cuadrado perfecto), entonces sabremos cual es el binomio que lo origina, como ya en firma anterior has practicado llenando las tablas del tema. Pasemos pues a la factorización de un trinomio cuadrado perfecto. Para determinar si un trinomio es cuadrado perfecto se debe: 1.- Identificar los términos primero y tercero que sean cuadrados perfectos obteniéndoles su raíz cuadrada. 2.- El término intermedio debe corresponder al doble producto de la raíz cuadrada de los dos términos del punto anterior. Por ejemplo, Si se tiene al trinomio a 2 +2ab+b 2 Se identifican los dos términos que son cuadrados perfectos a 2 : su raíz cuadrada es: a b 2 : su raíz cuadrada es: b El término intermedio corresponde al doble producto de las raíces de los dos anteriores es decir 2ab Por lo tanto a 2 +2ab+b 2 es un trinomio cuadrado perfecto. Ejemplo 2.
14 x 2 +6x+9 se identifican los dos términos que son cuadrados perfectos x 2 : su raíz cuadrada es: x 9 2 : su raíz cuadrada es: 3 El término intermedio corresponde al doble producto de las raíces de los dos anteriores es decir 2(3)(x)= 6x Por lo tanto x 2 +6x+9 es un trinomio cuadrado perfecto. Y sus factores son: (x+3)(x+3) es decir es un binomio al cuadrado: (x+3) 2 Ejemplo 3 m 2-2m +1 Se identifican los dos términos que son cuadrados perfectos m 2 : su raíz cuadrada es: m 1 2 : su raíz cuadrada es: 1 El término intermedio corresponde al doble producto de las raíces de los dos Anteriores es decir 2(m)(1) = 2m Por lo tanto m 2 +2m+1 es un trinomio cuadrado perfecto. Y sus factores son: (m-1)(m-1) es decir es un binomio al cuadrado: (m -1) 2 Hay que enfatizar que el signo del binomio será el del signo intermedio del trinomio. Ejemplos para practicar. Factoriza los siguientes trinomios (obtén el binomio), y 2 2xy +y 2 = m 2 8m +16 = b 2 10b +25 =
15 q 2 6q +9 = a 2 2a +1 = FACTORIZACION DE UNA DIFERENCIA DE CUADRADOS. En una sección anterior se describió el proceso para obtener el producto de binomios conjugados, lo cual da como resultado una diferencia de cuadrados, y en esta sección se realizará lo contrario, es decir, a partir de la diferencia de cuadrados, determinar los binomios conjugados. Es conveniente para facilitar mejor la comprensión que se realice un repaso del tema de binomios conjugados. En primer lugar hay que recordar que la diferencia de cuadrados son dos términos que están elevados al cuadrado y entre ellos existe la operación de resta. Por ejemplo: n 2 25, al obtener la raíz cuadrada de cada uno tenemos: n 2 : su raíz cuadrada es n 25 su raíz cuadrada es 5 También verificamos que haya una resta entre ellos, lo cual efectivamente se cumple. Luego cada uno de los binomios se arman con la raíz cuadrada obtenida de cada uno, en este caso n y 5, pero con la condición de que uno sea con signo positivo y otro negativo, esto es: (n+5)(n-5) Ejemplo 3 Segundo ejemplo: a 2 1, al obtener la raíz cuadrada de cada uno tenemos: a 2 : su raíz cuadrada es a 1 su raíz cuadrada es 1 También verificamos que haya una resta entre ellos, lo cual efectivamente se cumple. Luego cada uno de los binomios se arman con la raíz cuadrada obtenida de cada uno, en este caso a y 1, pero con la condición de que uno sea con signo positivo y otro negativo, esto es: (a+1)(a-1)
16 a 2 b 2, al obtener la raíz cuadrada de cada uno tenemos: Ejemplo 4 a 2 : su raíz cuadrada es a b 2 su raíz cuadrada es b También verificamos que haya una resta entre ellos, lo cual efectivamente se cumple. Luego cada uno de los binomios se arman con la raíz cuadrada obtenida de cada uno, en este caso a y b, pero con la condición de que uno sea con signo positivo y otro negativo, esto es: (a+b)(a-b) r 2 16, al obtener la raíz cuadrada de cada uno tenemos: r 2 : su raíz cuadrada es r 16 su raíz cuadrada es 4 También verificamos que haya una resta entre ellos, lo cual efectivamente se cumple. Luego cada uno de los binomios se arman con la raíz cuadrada obtenida de cada uno, en este caso r y 4, pero con la condición de que uno sea con signo positivo y otro negativo, esto es: (r+4)(r-4) Ejemplos de práctica. Factoriza las siguientes diferencias de cuadrados. b 2 4= c 2 d 2 = a 2 9 = p 2 q 2 = z 2 49= FACTORIZACION DE UN TRINOMIO DE SEGUNDO GRADO (Se sugiere repasar el tema de binomios con término común) Para realizar la operación contraria al producto de binomios con término común se procede de la siguiente forma: teniendo en cuenta que el término de segundo grado para ilustrar el proceso en el ejemplo 1 es x, pero puede ser alguna otra variable.
17 Trinomio de la forma: x 2 +bx+c El proceso de factorización consiste en poder relacionar los valores (coeficientes) de b y c. Para poder factorizar esta expresión debemos retomar los conceptos de productos notables. En este punto debemos saber que el producto de dos binomios de la forma "x + m" nos arrojan como resultado este tipo de trinomio. Por tanto la factorización de este trinomio debe ser de la forma: Resolviendo el producto notable tenemos: Comparando este resultado con la forma estudiada llegamos a la conclusión de que: De esta manera para poder factorizar un trinomio de este tipo debemos de buscar dos números que sumados nos den como resultado el coeficiente del término lineal "b" y multiplicados den como resultado el término independiente "c". Ejemplos: 1.- Factorizar: Lo primero que vamos buscar son número que multiplicados entre sí den -8 y sumados -2. La combinación son los números -4 y 2. Tenemos que combinar estos números para que después de multiplicarlos, los resultados los sumemos y den -2x como respuesta. Y como el término cuadrático es x, ese será el término común en cada binomio. Es decir: (x - 4 ) (x + 2 ) 2.- Factorizar:
18 Lo primero que vamos buscar son número que multiplicados entre sí den como resultado -30 y sumados 13. La combinación son los números 15 y -2. Tenemos que combinar estos números para que después de multiplicarlos, los resultados los sumemos den 13x como respuesta. Solución: (x + 15 ) (x - 2 ) Ejercicios de práctica.. Factoriza: a) x 2 +6x +9 = b) a 2 +a -2 = c) m 2-4mx +3 = d) b 2 +2b -8 = e) y 2-4y +3 = f) x 2-4x +4 = Respuestas. b) (a-1)(a+2) d) (b-2)(b+4) f) (x-2)(x-2) factoriza las siguientes expresiones algebraicas, identificando si son trinomios cuadrados perfectos, o diferencia de cuadrados o trinomios cuadráticos. Comprueba las soluciones volviendo a aplicar la regla de productos notables y debe dar como resultado la expresión inicial que se muestra. 1. a 2 +2ab +b 2 =
19 2. y 2 y+12 = 3. y 2 9 = 4 x 2-6x +9 = 5. x 2 y 2 = 6. m 2 25= 7. w 2 +4w +4= 8. x 2 -x -12 = 9. a 2-3a +2= 10. x 2-6x +9 = 11. a 2 +3a-10 = 12. x 2-7x +12 = 13. n 2 64 = 14. z 2-14z +49 = Respuestas. En las soluciones dadas a continuación se especifica el tipo de producto notable de que se trata, y la respuesta la debes encontrar aplicando las reglas ya descritas anteriormente. 1. T.C.P. 3. diferencia de cuadrados 5. diferencia de cuadrados 7. T.C.P. 9. trinomio cuadrático 11. trinomio cuadrático 13. diferencia de cuadrados EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
20 En las siguientes situaciones, se muestran algunas aplicaciones de los productos notables, se recomienda poner especial atención al planteamiento del ejemplo para que complementado con el lenguaje algebraico que se emplea se comprenda de manera correcta la solución. Ejemplo1. Una inmobiliaria va a diseñar un centro comercial en un terreno que se encuentra en una esquina, el terreno es de forma cuadrada de longitud a = 62 metros. Después de un tiempo, la empresa debe dejar una franja de terreno de ancho b = 3 metros por dos de los lados para que funcione como banqueta, además en la esquina del terreno será destinado un cuadrado de longitud igual al ancho de la banqueta para que sea levantado un letrero espectacular. La parte restante será destinada para construcción de la plaza comercial. De acuerdo con esta información representa gráficamente el total del terreno y la parte que queda como banqueta. a) Calcule el área e terreno que será destinada a la plaza. b) calcule el área de las banquetas c) calcule el área que será ocupada por el letrero. Solución. De acuerdo con la información tenemos una figura como la siguiente. En este caso ocuparemos como puede verse un producto notable que es un binomio al cuadrado, solo que la parte que relaciona a los términos es una resta porque hay que eliminar terreno y así saber la parte que corresponde a cada sección.
21 Ocuparemos la siguiente denominación: a= longitud total del terreno= 62 metros b= ancho de la banqueta = 3 metros Área que será destinada para el letrero: cuadrado de 3metros: (3)(3) = 9m 2 Área que será destinada a las 2 banquetas: 2(a-b)(b)=2(62-3)(3) = 354 m 2 Área que queda para la construcción de la plaza: (a-b) 2 = a 2-2ab+ b 2 = (62-3) 2 = 3481 m 2. Área total: lado por lado: (a)(a)=3844 m 2 Ejemplo 2. Juanito Perez va a fabricar un zaguán de mayor tamaño que el que tiene actualmente en su casa para poder tener mayor espacio de entrada. El zaguán que va a diseñar debe tener 2 metros mas de largo y uno mas de altura, calcule cual debe ser el área total que tendrá, si actualmente el zaguán es de forma cuadrada que mide 3.5 metros de lado. Determine también el área que aumenta. Solución. En este caso tenemos una situación de un binomio con término común, de donde la figura que nos puede auxiliar para resolver lo que se solicita es la siguiente:
22 La expresión matemática para proceder a la respuesta es: Lado del zaguán: x área inicial: (x)(x) = (3.5)(3.5)= m 2 Largo aumentado: x+2 Altura aumentada: x+1 Área final total del zaguán. = (x+2)(x+1) = x 2 + 3x + 2 = (3.5+2)(3.5+1) = m 2 AREA QUE AUMENTA: = 12.5 m 2 Ejercicio propuesto para resolver. Un trabajador que acaba de recibir su pensión va a construir un local comercial en la esquina de una calle céntrica, el terreno inicialmente de forma cuadrada tiene y metros de lado. Al terreno se le va a agregar 2 metros en dos de los lados para prados donde puedan ser atendidos los clientes, en base a dicha información y la figura mostrada, determine:
23 a) la expresión matemática y producto notable que representa la solución del problema b) El área total que se tendrá si el local mide y=5 metros de lado c) Calcule el área de los 2 prados. d) El área total del terreno incluyendo los prados y el cuadrado en blanco diseño. Juan Adolfo Álvarez Martínez.
PRODUCTOS NOTABLES: son aquellas multiplicaciones algebraicas
PRODUCTOS NOTABLES: son aquellas multiplicaciones algebraicas que se resuelven siguiendo Reglas y Fórmulas específicas para cada caso y cuyo resultado puede ser escrito por simple inspección, es decir
Más detallesProductos notables. Se les llama productos notables (también productos especiales) precisamente porque son muy utilizados en los ejercicios.
Productos notables Sabemos que se llama producto al resultado de una multiplicación. También sabemos que los valores que se multiplican se llaman factores. Se llama productos notables a ciertas expresiones
Más detallesUNIDAD DOS FACTORIZACIÓN
UNIDAD DOS FACTORIZACIÓN Factorizar quiere decir descomponer en factores, los factores son divisores de una expresión que, multiplicados entre sí, dan como resultado la primera expresión. FACTOR COMÚN
Más detallesLICEO Nº1 JAVIERA CARRERA 2012 MATEMATICA Benjamín Rojas F. FACTORIZACIÓN
LICEO Nº1 JAVIERA CARRERA 2012 MATEMATICA Benjamín Rojas F. FACTORIZACIÓN Factorizar es transformar un número o una expresión algebraica en un producto. Ejemplos: Transformar en un producto el número 6
Más detallesSERIE INTRODUCTORIA. REPASO DE ALGEBRA.
SERIE INTRODUCTORIA. REPASO DE ALGEBRA. 1.- REDUCCION DE TÉRMINOS SEMEJANTES. Recuerde que los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas letras con los mismos exponentes. Ejemplos: *7m; 5m
Más detallesopen green road Guía Matemática PRODUCTOS NOTABLES profesor: Nicolás Melgarejo .co
Guía Matemática PRODUCTOS NOTABLES profesor: Nicolás Melgarejo.co 1. Introducción Es usual en matemática intentar simplificar todas las expresiones y definiciones, utilizando el mínimo de elementos o símbolos
Más detallesCASO I: FACTORIZACION DE BINOMIOS
CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS ACTIVIDAD ACADEMICA: FUNDAMENTOS MATEMATICOS DOCENTE: LIC- ING: ROSMIRO FUENTES ROCHA UNIDAD N : FACTORIZACION
Más detallesSemana 6. Factorización. Parte I. Semana Productos 7 notables. Parte II. Empecemos! Qué sabes de...? El reto es...
Semana Productos 7 notables. Parte II Semana 6 Empecemos! El tema que estudiarás en esta sesión está muy relacionado con el de productos notables, la relación entre estos y la factorización, dado que son
Más detallesGuía 8 Productos notables
1 Guía 8 Productos notables Nombre Curso Capacidad Destreza Valor Actitud 1 Año Medio A B C D Resolver Problemas Analizar Colaboración Constancia Aprendizajes Esperados Identificar patrones en multiplicaciones
Más detallesLA FACTORIZACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA SIMPLIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
LA FACTORIZACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA SIMPLIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Material adaptado con fines instruccionales por Teresa Gómez, de: Ochoa, A., González N., Lorenzo J. y Gómez T. (008)
Más detallesFactorización de Polinomios. Profesora Ericka Salas González
Factorización de Polinomios Profesora Ericka Salas González 19 de marzo de 2006 Índice general 0.1. QUE ES FACTORIZAR UN POLINOMIO..... 2 0.1.1. Factor............................ 2 0.1.2. Factorizar..........................
Más detalles4) Si el menor de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo mide la cuarta parte del otro ángulo agudo Cuál es la medida de cada uno de ellos?
) La suma de los dígitos de un número de cifras es. Si las cifras del número se invierten, el número resultante es 9 unidades menor que el número original. Cuál es el número original? ) El gerente de un
Más detallesDESARROLLO D) 4. para a = 1 y b = 2 (a 2 + b 2 )(2a 3b 2 ) es:
ENCUENTRO # 10 TEMA:Operaciones con polinomios CONTENIDOS: 1. Multiplicación de polinomios. 2. Productos notables. DESARROLLO Ejercicio Reto x 2 1. Al racionalizar el denominador de la fracción 3 + se
Más detallesAPUNTES DE FUNDAMENTOS DE MATEMATICA. CASO I: Cuando todos los términos de un polinomio tienen un factor común.
FACTORIZACION DE POLINOMIOS. CASO I: Cuando todos los términos de un polinomio tienen un factor común. Cuando se tiene una expresión de dos o más términos algebraicos y si se presenta algún término común,
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CURSO PROPEDEÚTICO ÁREA: MATEMÁTICAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CURSO PROPEDEÚTICO ÁREA: MATEMÁTICAS TEMA 1. ÁLGEBRA Parte de las Matemáticas que se dedica en sus aspectos más elementales. A
Más detallesNombre del estudiante: Grupo: Hora: Salón:
Instituto Tecnológico de Saltillo. Cuadernillo de Ejercicios de Álgebra. CURSO DE NIVELACIÓN DE ÁLGEBRA 2011 Nombre del estudiante: Grupo: Hora: Salón: CONTENIDO DEL CUADERNILLO. UNIDAD NÚMEROS REALES.
Más detallesDESCOMPOSICION FACTORIAL
DESCOMPOSICION FACTORIAL JOSE VICENTE CONTRERAS JULIO Licenciado en Matemáticas y Física ACTIVIDAD DE AUTONOMIA http://jvcontrerasj.com http://www.jvcontrerasj.3a2.com/ FACTORIZAR UNA EXPRESION ES ENCONTRAR
Más detallesGUIA ALGEBRA PARTE I. Ejercicios básicos de aritmética EJERCICIOS
1 GUIA ALGEBRA PARTE I Ejercicios básicos de aritmética QUEBRADOS Fracciones mixtas ejemplo 3 4/5 Una fracción mixta es un número entero y una fracción combinados, como 1 3 / 4. Fracciones propias ejemplo
Más detallesLICEO MARTA DONOSO ESPEJO
LICEO MARTA DONOSO ESPEJO PRODUCTOS NOTABLES Se llaman productos notables aquellos resultados de la multiplicación que tienen características especiales, como veremos a continuación: PRODUCTOS NOTABLES:
Más detallesUNA ECUACIÓN es una igualdad de dos expresiones algebraicas.
UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA es una combinación de números, variables (o símbolos) y operaciones como la suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación. Ejemplos. UNA ECUACIÓN es una igualdad
Más detallesMatemáticas Universitarias
Matemáticas Universitarias 1 Sesión No. 2 Nombre: Expresiones algebraicas y sus operaciones Objetivo de la asignatura: En esta sesión el estudiante aplicará las operaciones básicas como suma, resta, multiplicación
Más detallesECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO
7. UNIDAD 7 ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas que involucren la solución de ecuaciones de primer grado y de segundo grado
Más detallesALGEBRA. Término algebraico Coeficiente numérico Parte literal
ALGEBRA La importancia del álgebra radica en que constituye el cimiento de casi todas las ramas de la matemática; es una poderosa herramienta para desarrollar el pensamiento analítico. Con la ayuda del
Más detallesUniboyacá GUÍA DE APRENDIZAJE NO 7. Psicología e Ingeniería Ambiental
Uniboyacá GUÍA DE APRENDIZAJE NO 7 1. IDENTIFICACIÓN Programa académico Psicología e Ingeniería Ambiental Actividad académica o curso Matemáticas básicas Semestre Segundo de 2012 Actividad de aprendizaje
Más detallesFactorización ecuación identidad condicional término coeficiente monomio binomio trinomio polinomio grado ax3
Factorización Para entender la operación algebraica llamada factorización es preciso repasar los siguientes conceptos: Cualquier expresión que incluya la relación de igualdad (=) se llama ecuación. Una
Más detallesUNIDAD 5: ÁLGEBRA. Nacho Jiménez ANT ÍNDICE SIG
UNIDAD 5: ÁLGEBRA Nacho Jiménez 0. Conceptos previos ÍNDICE 1. Para qué sirve el álgebra? 2. Expresiones algebraicas 2.1 Monomios 2.2 Suma y resta de monomios 2.3 Multiplicación de monomios 2.4 División
Más detallesRESUMEN ALGEBRA BÁSICA
RESUMEN ALGEBRA BÁSICA TERMINO ALGEBRAICO: Es una expresión matemática que consta de un producto (o cociente) de un número con una variable elevado a un exponente (o con varias variables). TÉRMINO ALGEBRAICO
Más detallesContenido: 1. Definición y clasificación. Polinomios.
Polinomios. Contenido:. Definición y clasificación.. Operaciones.. Simplificación. 4. Productos notables.. Factorización. 6. Completar cuadrados. 7. Nociones de despeje.. Definición y clasificación Definición.
Más detalles1. OPERATORIA ALGEBRAICA 1.1 TÉRMINOS SEMEJANTES
MATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Álgebra 1. OPERATORIA ALGEBRAICA 1.1 TÉRMINOS SEMEJANTES Se denominan términos semejantes a aquellos que tienen la misma parte literal. Por ejemplo: -2a 2 b y 5a 2 b son
Más detallesMONOMIOS Y POLINOMIOS
Trabajar en álgebra consiste en manejar relaciones numéricas en las que una o más cantidades son desconocidas. Estas cantidades se llaman variables, incógnitas o indeterminadas y se representan por letras.
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA CASOS DE FACTORIZACIÓN El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido.
Más detallesFactorización - Álgebra
Factorización - Álgebra Ana María Beltrán Docente Matemáticas Febrero 4 de 2013 1 Qué es factorizar? Definición 1. Factorizar un polinomio es representarlo mediante el producto de otros polinomios de menor
Más detalles; En este término algebraico, tenemos que 3 es el factor numérico y el coeficiente literal.
Álgebra Término algebraico: es el producto y/o división de una o más variables (factor literal) y un coeficiente o factor numérico. Por ejemplo: el cálculo del área de un triángulo la rapidez media ; En
Más detallesTitulo: FACTORIZACION (Descomposición Factorial) Año escolar: 2do: año de bachillerato Autor: José Luis Albornoz Salazar Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario País de residencia: Venezuela Correo
Más detallesIntroducción al Álgebra
Capítulo 3 Introducción al Álgebra L a palabra álgebra deriva del nombre del libro Al-jebr Al-muqābāla escrito en el año 825 D.C. por el matemático y astrónomo musulman Mohamad ibn Mūsa Al-Khwārizmī. El
Más detallesTEMA 2. POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS
TEMA. POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS.. Repaso de polinomios - Epresión algebraica. Valor numérico - Polinomios. Operaciones con polinomios.. Identidades notables - Cuadrado de una suma de una diferencia
Más detallesUNIDAD 10: ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.
UNIDAD 10: ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO. 10.1 Estudio elemental de la ecuación de segundo grado. Expresión general. 10.2 Resolución de ecuaciones de segundo grado completas e incompletas. 10.3 Planteamiento
Más detallesMATEMÁTICAS ÁLGEBRA (TIC)
COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO Formación en la Libertad y para la Libertad MATEMÁTICAS ÁLGEBRA (TIC) GRADO:8 O A, B DOCENTE: Nubia E. Niño C. FECHA: 23 / 02 / 15 GUÍA UNIFICADA: # 1 5; # 1-6 y 1-7 DESEMPEÑOS:
Más detallesSe llama factores o divisores, a las expresiones algebraicas que multiplicadas entre sí, dan como producto la primera expresión.
FACTORIZACION Se llama factores o divisores, a las expresiones algebraicas que multiplicadas entre sí, dan como producto la primera expresión. Al proceso de encontrar los factores o divisores a partir
Más detallesFACTORIZACIÓN. De acuerdo con lo anterior, el resultado de una factorización siempre será un producto.
FACTORIZACIÓN. Factorizar consiste como su nombre lo indica, en obtener factores y como factores los elementos de una multiplicación, entonces factorizar es convertir una suma en una multiplicación indicada
Más detallesCurso º ESO. UNIDADES 6 Y 7: EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón
2º ESO UNIDADES 6 Y 7: EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES Departamento de Matemáticas IES Fray Bartolomé de las Casas de Morón OBJETIVOS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS Lenguaje algebraico. Normas y Traducción
Más detallesFACTORIZACIÓN GUÍA CIU NRO:
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Núcleo Caracas Curso de Inducción Universitaria CIU Cátedra: Razonamiento Matemático
Más detallesLA ECUACIÓN CUADRÁTICA
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMÁTICAS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS DOCENTE: EDISON MEJIA MONSALVE TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO N 0 FECHA DURACION 3
Más detallesExpresiones algebraicas (1º ESO)
Epresiones algebraicas (º ESO) Lenguaje numérico y lenguaje algebraico. El lenguaje en el que intervienen números y signos de operaciones se denomina lenguaje numérico. Lenguaje usual Lenguaje numérico
Más detallesPOLINOMIOS. Matemática Intermedia Profesora Mónica Castro
POLINOMIOS Matemática Intermedia Profesora Mónica Castro Objetivos Definir y repasar los conceptos básicos de polinomios. Discutir los distintos métodos de factorización de polinomios. Establecer distintas
Más detallesa) Factoriza el monomio común. En este caso 6 se puede dividir de cada término:
Materia: Matemática de 5to Tema: Factorización y Resolución de ecuaciones 1) Factorización Marco Teórico Decimos que un polinomio está factorizado completamente cuando no podemos factorizarlo más. He aquí
Más detallesFactorización de Polinomios con Coeficientes Enteros
Para comenzar la presentación mantenga presionado Ctrl y marque L Factorización de Polinomios con Coeficientes Enteros Mate 141: Álgebra y Trigonometría I Preparado por: Departamento de Matemáticas Pontificia
Más detallesCOLEGIO AUGUSTO WALTE INFORMACIÓN DE ASIGNATURA I PERÍODO DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
GRADO: 8º ASIGNATURA: Matemática PERIODO: 1 PROFESORA: Selene Carballo UNIDAD Nº 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: Trabajemos con números reales OBJETIVO DE LA UNIDAD: Realizar operaciones con los números reales
Más detallesMó duló 04: Á lgebra Elemental I
INTERNADO MATEMÁTICA 016 Guía para el Estudiante Mó duló 04: Á lgebra Elemental I Objetivo: Identificar y utilizar conceptos matemáticos asociados al estudio del álgebra elemental. Problema 1 La edad de
Más detallesNotas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 3001 y MATE 3023
Programa Inmersión, Verano 2016 Notas escritas por Dr. M Notas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 3001 y MATE 3023 Clase #8: jueves, 9 de junio de 2016. 8 Factorización Conceptos básicos Hasta
Más detallesUNIDAD 2. Lenguaje algebraico
Matemática UNIDAD 2. Lenguaje algebraico 1 Medio GUÍA N 1 Evaluación de Expresiones Algebraicas Conceptos básicos El lenguaje algebraico es una de las principales formas del lenguaje matemático y es mucho
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA:
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICA. ASIGNATURA: MATEMATICA. NOTA DOCENTE: EDISON MEJIA MONSALVE. TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION. PERIODO GRADO N FECHA DURACION
Más detallesDESCOMPOSICIÓN FACTORIAL
6. 1 UNIDAD 6 DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques la factorización de polinomios cuyos términos tienen coeficientes
Más detallesCuadrado de un Binomio
0 Lección Cuadrado de un Binomio Estudio Comprende el proceso para para multiplicar un binomio por sí mismo y su representación gráfica. En Presentación de Contenidos se repasa cómo se multiplican dos
Más detallesLa descomposición de una expresión algebraica en otra más sencilla se llama factorización.
Investiga en el texto básico, la web u otras fuentes bibliográficas acerca de los casos de factorización y redacta un informe escrito donde expliques el procedimiento para factorizar cada caso y plantea
Más detallesPRINCIPALES CASOS DE FACTORIZACIÓN CASO Características y cuándo aplicarlo Cómo realizar la factorización Ejemplos
1 2 4 PRINCIPALES CASOS DE FACTORIZACIÓN CASO Características y cuándo aplicarlo Cómo realizar la factorización Ejemplos Factor Común Factor Común por Agrupación de Términos Diferencia de Cuadrados Perfectos
Más detallesUnidad 2: Ecuaciones, inecuaciones y sistemas.
Unidad 2: Ecuaciones, inecuaciones y sistemas 1 Unidad 2: Ecuaciones, inecuaciones y sistemas. 1.- Factorización de polinomios. M. C. D y m.c.m de polinomios. Un número a es raíz de un polinomio es 0.
Más detallesASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 2. BLOQUE: II
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 2. BLOQUE: II A partir de la fórmula para obtener el volumen del
Más detallesECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
UNIDAD OBJETIVO: Resolverá situaciones y problemas en los que se apliquen ecuaciones de primer grado con una incógnita, sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres incógnitas, mediante métodos algebraicos
Más detallesLa asignatura de Matemática estimula el desarrollo de diversas habilidades:
La asignatura de Matemática estimula el desarrollo de diversas habilidades: Intelectuales, como: El razonamiento lógico y flexible, la imaginación, la inteligencia espacial, el cálculo mental, la creatividad,
Más detallesMATE IV Serie Álgebra 2015/01/26 NOMENCLATURA ALGEBRAICA
NOMENCLATURA ALGEBRAICA Definición (Término). Es una expresión algebraica que consta de un solo símbolo o de varios símbolos no separados entre sí por el signo + o -. Por ejemplo a, 3b, xy, son términos.
Más detallesTitulo: RUFFINI (Factorización) Año escolar: 5to.. año de bachillerato Autor: José Luis Albornoz Salazar Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario País de residencia: Venezuela Correo electrónico: martilloatomico@gmail.com
Más detallesColegio San Patricio Matemática 3 año Prof. Selva Hernández Trabajo Práctico N 9 : Factorización de polinomios.
Colegio San Patricio Matemática 3 año - 2015 Prof. Selva Hernández Trabajo Práctico N 9 : Factorización de polinomios. Factorizar un polinomio es escribirlo como producto de factores irreducibles. El concepto
Más detallesGuía para la Evaluación Diagnóstica en Matemáticas. Programa
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas División de Economía y Sociedad Departamento de Métodos Cuantitativos Academia de Matemáticas Generales Guía para la
Más detallesEL LENGUAJE ALGEBRAICO
LENGUAJE ALGEBRAICO Guillermo Ruiz Varela - PT EL LENGUAJE ALGEBRAICO Hasta ahora siempre hemos trabajado en matemáticas con números y signos, es lo que se llama lenguaje numérico. A partir de ahora, vamos
Más detallesTEMARIO PRESENTACIÓN 7 MÓDULO I 17 EXPRESIONES ALGEBRAICAS 19
TEMARIO PRESENTACIÓN 7 MÓDULO I 17 EXPRESIONES ALGEBRAICAS 19 Introducción 19 Lenguaje común y lenguaje algebraico 22 Actividad 1 (Lenguaje común y lenguaje algebraico) 23 Actividad 2 (Lenguaje común y
Más detallesSesión No. 2. Contextualización. Nombre: Polinomios y expresiones racionales MATEMÁTICAS.
Matemáticas 1 Sesión No. 2 Nombre: Polinomios y expresiones racionales Contextualización Los polinomios son expresiones algebraicas que son las de mayor uso y aplicación en cualquiera de las áreas de las
Más detalles2. EXPRESIONES ALGEBRAICAS
2. EXPRESIONES ALGEBRAICAS Tales como, 2X 2 3X + 4 ax + b Se obtienen a partir de variables como X, Y y Z, constantes como -2, 3, a, b, c, d y cobinadas utilizando la suma, resta, multiplicación, división
Más detallesRepresentación algebraica Plan de clase (1/8) Escuela: Fecha: Profr. (a):
Representación algebraica Plan de clase (1/8) Escuela: Fecha: Profr. (a): Curso: Matemáticas 2 Secundaria Eje temático: SN y PA Contenido: 8.3.2 Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el
Más detallesTEMA 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS
TEMA 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS 1.- POLINOMIOS Recordemos que un monomio es una expresión algebraica (combinación de letras y números) en la que las únicas operaciones que aparecen entre las
Más detallesGuía de Aprendizaje n 7 Plan Biólogo II 2011 LENGUAJE ALGEBRAICO
Fuente: Universidad Católica de Chile Guía de Aprendizaje n 7 Plan Biólogo II 2011 LENGUAJE ALGEBRAICO 1. Las letras en Matemática Así como para expresarnos utilizamos el Español, en Matemática se utiliza
Más detallesCOLEGIO AUGUSTO WALTE INFORMACIÓN DE ASIGNATURA II PERÍOD DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
COLEGIO AUGUSTO WALTE INFORMACIÓN DE ASIGNATURA II PERÍOD DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS GRADO: 8º ASIGNATURA: Matemática PERIODO: 2 PROFESORA: Selene Carballo UNIDAD Nº 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Operemos con
Más detallesPotencias. Potencias con exponente entero. Con exponente racional o fraccionario
Potencias con exponente entero Potencias Con exponente racional o fraccionario Propiedades 1.a 0 = 1 2.a 1 = a 3.Producto de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente
Más detallesEXPRESIONES ALGEBRAICAS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS Una epresión algebraica es aquella en la que se operan números conocidos y números desconocidos representados por las letras a, b, c,, y, z,..., que se denominan
Más detallesEcuaciones, inecuaciones y sistemas
Ecuaciones, inecuaciones y sistemas. Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I 1 Ecuaciones, inecuaciones y sistemas Ecuaciones con una incógnita. Ecuación.- Una ecuación es una igualdad de expresiones
Más detallesExpresiones algebraicas
Epresiones algebraicas Matemáticas I 1 Epresiones algebraicas Epresiones algebraicas. Monomios y polinomios. Monomios y polinomios. Una epresión algebraica es una combinación de letras, números y signos
Más detallesDesarrollo Algebraico
Capítulo 4 Desarrollo Algebraico E n el presente capítulo aprenderás técnicas para simplificar expresiones algebraicas, reduciendo la mayor cantidad de términos de cada expresión para lograr una apariencia
Más detallesFactorización de Polinomios
www.matebrunca.com Prof. Waldo Márquez González Factorización 1 Factorización de Polinomios TEMAS A EVALUAR 1. Factor Común Monomio. 2. Factor Común Polinomio. 3. Factor Común por Agrupación. 4. Diferencia
Más detallesBanco de reactivos de Álgebra I
Banco de reactivos de Álgebra I Compilación: Ochoa Cruz Rita Julio de 006 Temario. Unidad I: El campo de los números reales. Conjunto y conjuntos de números. Orden y distancia. Valor absoluto 4. Operaciones
Más detallesINSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 67
INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 67 página 68 MULTIPLICACIÓN La multiplicación, a partir de su definición original, representa o es una suma abreviada. Por ejemplo, + + + +, se abrevia con 5. De
Más detallesRADICACIÓN EN LOS REALES
RADICACIÓN EN LOS REALES La raíz n ésima de un número real es otro número real tal que: n a b si y solo si b n Donde el signo se llama radical, n es el índice, a es el radicando y b es la raíz. En la radicación
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA V POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS RACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA V POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Temario: Definición de epresiones algebraicas y clasificación. Polinomio, grado. Operaciones. Regla de Ruffini. Factorización de Polinomios.
Más detallesMatemáticas 2º E.S.P.A. Pág.1 C.E.P.A. Plus Ultra. Logroño
ALGEBRA 1. LETRAS EN VEZ DE NÚMEROS En muchas tareas de las matemáticas es preciso trabajar con números de valor desconocido o indeterminado. En esos casos, los números se representan por letras y se operan
Más detallesA)2011 B)2012 B)2013 D)2014 E)2015. C) a5 +b 5
ENCUENTRO # 6 TEMA: Fracciones algebraicas CONTENIDOS:. Máximo común divisor 2. Mínimo común múltiplo 3. Simplificación de fracciones algebraicas 4. Suma de fracciones algebraicas 5. Resta de fracciones
Más detallesProductos notables. Parte II
Semana 6 6 Empecemos! Esta semana continuamos descubriendo otros productos notables, en este caso los referidos al cubo. Al finalizar estarás en la capacidad de: Identificar los productos notables y su
Más detallesMatemática I. Descomposición en factores. Tercera Parte. Ing. Santiago Figueroa Lorenzo Correo electrónico:
Matemática I Descomposición en factores. Tercera Parte Ing. Santiago Figueroa Lorenzo Correo electrónico: santiagofigueroalorenzo@gmail.com Temas Primera Unidad: Elementos Algebraicos Tema 1: Principales
Más detallesTema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones
Tema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones 1. El álgebra El álgebra es una rama de las matemáticas que emplea números y letras con las operaciones aritméticas de sumar, restar, multiplicar, dividir, potencias
Más detallesRECONOCER EL GRADO, EL TÉRMINO Y LOS COEFICIENTES DE UN POLINOMIO
OBJETIVO RECONOCER EL GRADO, EL TÉRMINO Y LOS COEICIENTES DE UN POLINOMIO NOMBRE: CURSO: ECHA: Un polinomio es una expresión algebraica formada por la suma de monomios, que son los términos del polinomio.
Más detallesPROGRAMA ANALÍTICO MATEMÁTICAS I
UNIVERSIDAD AGRO-ALIMENTARIA DE MAO IEES-UAAM ESTATUTO DE LA NUEVA UNIVERSIDAD VIRTUAL DOMINICANA Asamblea Universitaria Rectoría (Rector) Oficina Aseg. Calidad Colegio de Egresados Consejo Social Promoción
Más detallescómo expresarías?. ÁLGEBRA Álgebra Unidad 4. El lenguaje algebraico. TEMA 4: POLINOMIOS Grupo: 3º A Expresiones algebraicas Álgebra vs Aritmética
16/01/01 ÁLGEBRA Álgebra Unidad 4. El lenguaje algebraico. TEMA 4: POLINOMIOS Grupo: º A cómo expresarías?. La altura de mi hermano si te digo que mide 10 cm más que mi hermana: El perímetro de un triángulo
Más detallesPAIEP. Factorización de Expresiones algebraicas
Programa de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia PAIEP Universidad de Santiago de Chile Factorización de Expresiones algebraicas Factorizar una expresión algebraica consiste en reescribir la expresión
Más detallesopen green road Guía Matemática ECUACIÓN DE PRIMER GRADO profesor: Nicolás Melgarejo .co
Guía Matemática ECUACIÓN DE PRIMER GRADO profesor: Nicolás Melgarejo.co 1. Relación de igualdad En Matemática cuando dos expresiones tienen el mismo valor o representan lo mismo, diremos que existe una
Más detallesMATEMÁTICAS II CC III PARCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA #3 CONTENIDO ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA TIPOS DE ECUACIONES RESOLUCION DE ECUACIONES LINEALES INECUACIONES LINEALES 1 ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA Una ecuación es una
Más detallesGuía Nº 1(B) ALGEBRA
Liceo Industrial Benjamín Dávila Larraín Unidad Técnica Pedagógica Guía Nº (B) ALGEBRA I. Identificación Docente Verónica Moya R. Claudia Paez Subsector/Módulo Matemática Email docente Aprendizaje Esperado
Más detallesMatemáticas. Sesión #2. Polinomios y expresiones racionales.
Matemáticas Sesión #2. Polinomios y expresiones racionales. Contextualización Los polinomios son expresiones algebraicas que son las de mayor uso y aplicación en cualquiera de las áreas de las matemáticas,
Más detallesInecuaciones lineales y cuadráticas
Inecuaciones lineales y cuadráticas 0.1. Inecuaciones lineales Una inecuación lineal tiene la forma ax + b < 0 ó ax + b > 0 ó ax + b 0 ó ax + b 0. El objetivo consiste en hallar el conjunto solución de
Más detallesCONCEPTOS GENERALES SOBRE LA FACTORIZACIÓN: Qué es factorizar o factorear un polinomio?
CONCEPTOS GENERALES SOBRE LA FACTORIZACIÓN: Qué es factorizar o factorear un polinomio? Factorizar o Factorear significa "transformar en multiplicación" (o "producto", como también se le llama a la multiplicación).
Más detallesTEMA 4: EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
TEMA 4: EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Segundo Curso de Educación Secundaria Obligatoria. I.E.S de Fuentesaúco. Manuel González de León. CURSO 2011-2012 Página 1 de 14 Profesor: Manuel González de León Curso
Más detallesLOS NUMEROS IRRACIONALES Y SU REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMERICA
GUIA Nº 1: LOS NÚMEROS REALES 1 GRADO: 8º PROFESORA: Eblin Martínez M. ESTUDIANTE: PERIODO: I DURACIÓN: 20 Hrs LOGRO: Realizo operaciones con números naturales, enteros, racionales e irracionales. INDICADORES
Más detallesRESUMEN DE CONCEPTOS
RESUMEN DE CONCEPTOS 1º ESO MATEMÁTICAS NÚMEROS NATURALES (1) Múltiplo de un número: Un número es múltiplo de otro si el segundo está contenido en el primero un número exacto de veces. Ejemplo: 16 es múltiplo
Más detalles