DIPLOMADO GOBERNABILIDAD Y GERENCIA POLÍTICA (144 HORAS)

Transcripción

1 DIPLOMADO GOBERNABILIDAD Y GERENCIA POLÍTICA (144 HORAS) La Corporación Andina de Fomento (CAF) en colaboración con la Universidad George Washington, a través de la División de Educación Continua y Vinculación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (DECyV FCPyS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) invitan cordialmente al Programa de Gobernabilidad y Gerencia Política versión El objetivo de éste es: Contribuir al desarrollo de capacidades y adelantar procesos de cambio con niveles satisfactorios de gobernabilidad por parte de las autoridades de gobiernos locales, equipos técnicos de los niveles nacional y subnacional y a personas de la sociedad civil cuya función se oriente a temas de descentralización con el objetivo de contribuir al desarrollo municipal. (Gobernabilidad CAF, 2009) Al concluir el Diplomado, los egresados: contarán con herramientas que les ayuden al desarrollo de sus funciones y gerenciar con eficiencia, eficacia y transparencia serán capaces de balancear las soluciones técnicas con sus efectos sociales y criterios de viabilidad política. En síntesis, podrán aproximarse al tema de la implementación de políticas públicas desde una perspectiva estratégica estarán dispuestos a promover cambios democráticos basados en el fortalecimiento de las instituciones y la gobernabilidad tendrá una clara conciencia de la dimensión ética de la acción pública desarrollará la capacidad de trabajo en equipo promoviendo la participación y la transparencia buscará trabajar en proyectos que beneficien a la comunidad Está dirigido a autoridades de gobiernos locales, equipos técnicos de los niveles nacional y subnacional, estudiantes de las carreras de ciencia política, administración pública, ciencias de la comunicación o afines, y personas de la sociedad civil cuya función se oriente a temas de desarrollo y descentralización. La CAF propone el siguiente desarrollo temático:

2 MÓDULO I: Gobernabilidad y Gerencia Política Entendida como la capacidad para generar procesos de cambio con niveles satisfactorios de gobernabilidad e incidir sobre la formulación y ejecución de políticas públicas buscando su viabilidad integral. En este módulo se impartirán las siguientes materias: Gerencia política y gobernabilidad (GWU) Entorno político de políticas públicas Planificación estratégica y decisiones bajo presión Eficacia comunicacional y liderazgo para la transformación Ética y Acción política MÓDULO II: Gerencia Técnica Financiera Considera la aplicación práctica de herramientas en la definición de planes de desarrollo municipal, aplicación de conceptos modernos de gerencia y programación presupuestaria. Partirá de los planes y políticas nacionales e incidirá en la aplicación de ambos en el espacio local tomando en cuenta las demandas y requerimientos de los ciudadanos axial como las promesas formuladas durante las campañas electorales. El programa también abordará aspectos relacionados con la mejora permanente de la gerencia de servicios municipales administrativa y financiera, como el análisis de procesos de descentralización, transferencia de competencias y el manejo de desastres naturales. Las materias a impartir serán: Marco lógico y proyectos de acción Tecnología informática, de comunicación e interactividad social Gobernabilidad y recursos escasos: mandato político y presupuesto MÓDULO III: Gerencia social Debe introducir elementos para el análisis de las políticas públicas en el área social, procurando una visión holista que considere herramientas de planificación, diseño y evaluación de indicadores sociales e instrumentos para la construcción de viabilidad así como el seguimiento y evaluación de la gestión social, conjuntamente con la eficacia de gestión y la estrategia de comunicación social desde y hacia el gobierno. El manejo de herramientas en esta materia debe orientarse no sólo a la gerencia de los programas sociales sino al cómo construir alianzas con otros sectores y grupos de la sociedad, para promover proyectos de amplio impacto en la erradicación de la pobreza, generación de solidaridad y mejores condiciones de gobernanza. Materias: Gerencia social: la erradicación de la pobreza y mejora de la calidad de vida

3 Movilización de bases: redes para la inclusión, participación y el desarrollo integral de la comunidad Marketing político Comunicación desde el gobierno Resolución de conflictos y construcción de consenso: manejo de técnicas de negociación y gerencia de confrontación El diplomado se impartirá en la modalidad semi presencial a distancia, esto es, las sesiones, viernes de 16:00 a 20:00 hrs y sábados de 9:00 a 13:00 hrs (hora del centro de México, UTC 5), serán enviadas a las sedes interesadas por videoconferencia o WEBCAST según los recursos tecnológicos con que cuenten. Iniciará el día 30 de mayo del 2009 y concluirá el 13 de noviembre del mismo año. Ahora bien, este trabajo será sustentado por un campus virtual en el cuál el alumno podrá tener permanente acceso a los materiales utilizados en las sesiones, así como herramientas que facilitarán y asegurarán constante comunicación con los profesores. El diseño de dicha plataforma se describe a continuación. Propuesta de integración de educación a distancia al programa de gobernabilidad y gerencia política Versión Se integrarán al diplomado dos herramientas enfocadas a la organización y gestión por medio de Internet. Una página principal en la que se muestre información general y de acceso público y una aula enfocada al aprendizaje en línea A continuación se describen ambas herramientas así como su utilidad pedagógica. Web principal (Drupal v 6). Se basará en un sistema de gestión de contenidos (CMS). Se utilizará para la página principal del diplomado en la cual se pueden incrustar los siguientes elementos: Página principal. Se muestra la información general del diplomado así como los objetivos a cumplir y la metodología a seguir. También se integrarán los resúmenes curriculares de los ponentes de las videoconferencias así como los materiales bibliográficos y las presentaciones

4 electrónicas que utilicen en sus exposiciones. Lo anterior, posibilitará al estudiante a tener todo el material necesario para cada sesión en tiempo y forma. Esto ayudará a que el tema abordado sea manejado por todos y se puedan crear sesiones de comentarios y retroalimentación. Bibliografía. Se integrará la bibliografía necesaria, así los usuarios no tendrán la necesidad de buscarla fuera del sitio. Avisos. Se publican diversos avisos como los días de videoconferencia, fechas de entrega, días inactivos, etc. Calendario. Al igual que los avisos, servirá como un mediador cognitivo para siempre mantener informada a la comunidad, a los ponentes y a las sedes de los eventos próximos. Esto mejorará la organización y la comunicación entre la coordinación y los participantes. Enlaces relacionados. Servirán para complementar la información que se esté utilizando dentro del Diplomado, enlazando a páginas de las universidades, de revistas en línea etc. Contacto con la coordinación. En este campo se publicarán los correos electrónicos y medios de contacto por medio de los cuales la comunidad de usuarios pueden comunicarse con la coordinación del diplomado. También puede insertarse un formulario de contacto para enviar desde este apartado un correo de forma directa. Aula en línea (Moodle 1.9.4) Es un gestor del aprendizaje en línea (LMS) y se utilizará como base para la interacción entre los ponentes, dentro de él se realizará la mayoría del intercambio académico. Ingreso a cursos. Dentro del Moodle se integrará el curso, pueden agregarse tantos cursos como sean necesarios. De entrada se plantean dos espacios, uno para la interacción con ponentes y asistentes y el otro para los coordinadores de sede y la coordinación general en donde se resolverán dudas y se entregarán las listas de asistencia. Separación por grupos. Pueden separarse los participantes por sede o cualquier otro criterio, no es necesario que todos formen parte del mismo grupo estando en el mismo curso. Evaluación en línea. Después de cada videoconferencia los asistentes ingresarán al aula en línea y evaluarán la sesión bajo una pequeña escala lickert de 5 puntos así como también podrán escribir una breve reseña de la sesión para confirmar su participación en la misma. Chat. Además de la videoconferencia pueden programarse charlas sincrónicas para resolver dudas, comentarios o para exponer más a fondo las temáticas junto con los ponentes o entre los mismos usuarios. Moodle integra un chat dentro de sus propias herramientras. También puede utilizarse para establecer comunicación, en vivo, con las sedes en donde no se acceda a la videoconferencia con un sistema de transmisión en directo y bidireccional sino a través de webcast. Cada una de estos sitios se considerarán una sede más y de igual manera se les incluirá en el guión de la VC al momento del pase de lista, sesión de preguntas y respuestas y

5 despedida de la transmisión. Foros. Los foros pueden plantearse de forma asíncrona, esto es, en diferentes tiempos, dinámicas para el intercambio de información ya que no es necesario que todos estén conectados al mismo tiempo en la red. Puede así profundizarse en las temáticas. Al igual que con los anteriores recursos pueden resolverse dudas o retroalimentar a los ponentes y compañeros pero con la ventaja de que la información tiene este sentido atemporal. Se planea abrir los foros en la plataforma inmediatamente después de que termina la videoconferencia y mantenerlos abiertos durante los 2 días posteriores para realizar el intercambio de información, al tercer día se cerrará. También se agregará un foro permanente para resolver dudas generales sobre la metodología o los recursos utilizados en el mismo. Blog. Se utilizará como bitácora y como portafolios de evidencias en donde los asistentes a las videoconferencias puedan plasmar lo que han entendido en forma de reseña, pueden comentar entre los mismos participantes y los ponentes cada una de las reseñas y complementarlas, resolver dudas o solo leer las opiniones de los demás. Aunado a lo anterior se creará, a cada participante estudiante, coordinadores de sede, profesores y coordinadores generales una cuenta de correo electrónico interna exclusiva para su uso en el diplomado. Cada usuario tendrá su nombre de usuario y contraseña y podrá ingresar a su bandeja de entrada desde la misma página principal del diplomado. Esto ayudará a mantener la comunicación entre toda la comunidad, ponentes, coordinadores de sede, coordinación genera y sobretodo con los asistentes del diplomado. COSTOS Congruentes con la situación económica mundial, el Diplomado mantendrá el costo de la versión 2008: COSTO TOTAL DEL DIPLOMADO $ BECA CAF GWU UNAM $ INSCRIPCIÓN DEL PARTICIPANTE $ (con posibilidad a realizarse en dos exposiciones) Inicio 29 de mayo 2009 Finaliza 13 de noviembre de 2009 Medios para el contacto unam.org Correo electrónico: coordinacion@decyvpoliticas unam.org decyvpoliticasunam@gmail.com Teléfono: (01 55) ext 1059