PROYECTO: Adecuación de la Infraestructura e Instalaciones para Discapacitados

Transcripción

1 PROYECTO: Adecuación de la Infraestructura e Instalaciones para Discapacitados Diciembre de 2015

2 2 OBJETIVO Promover una cultura escolar democrática no excluyente que haga posible avanzar hacia una sociedad tolerante, equitativa, para asegurar y garantizar el goce pleno de los derechos de las alumnas y alumnos; y al mismo tiempo para contribuir a desarrollar prácticas que den respuesta a la diversidad.

3 3 Adecuación de Instalaciones, materiales y equipo Señalética por escuela Estrategias de Atención: Niños con discapacidad en 1er Nivel Acceso a Sanitarios adecuados Campaña de Sensibilización Diagnóstico de Alumnos con Discapacidad y Necesidades en las Escuelas Programa de Educación Especial Evento estatal de Educación Especial

4 4 Desarrollo Integral de la Familia Dirección de Calidad y Evaluación Educativa Educación Especial SEP Subsecretaria de Educación Básica

5 ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN DE LA COORDINACIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORGANIZACIÓN Agenda de trabajo EDUCACIÓN BÁSICA Y SOCIEDAD EN GENERAL REL WEB Reporte bimestral Gaceta informativa COORDINACIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL Inclusión y Equidad Vinculación con dis-ntas instancias. Reorientación de los CRIIE Catálogo de especialistas FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Manual de Operaciones Modelo de atención USAER y CAM Base de datos educación especial

6 6 ACCIONES IMPLEMENTADAS AGENDA DE TRABAJO Las Coordinaciones y Enlaces de Educación Especial de manera mensual elaboran y entregan a la Coordinación Estatal de Educación Especial las actividades programadas del mes en curso, con la finalidad de vincular los trabajos de los municipios, así como compartir experiencias. -REL WEB -GACETA INFORMATIVA En vinculación con el Departamento de Control Escolar, durante el ciclo escolar , de manera obligatoria los centros educativos que atienden a alumnas y alumnos que presentan barreras para el aprendizaje asociadas o no a una discapacidad, así como aquellos con aptitudes sobresalientes deberán ser capturados en el sistema Rel Web, especificando la condición que presentan. Lo anterior tendrá como base orientadora el manual de discapacidades que se entregará a los niveles de educación básica; y tiene como finalidad optimizar la atención brindada a esta población, así como agilizar la distribución de materiales que requieren. BASE DE DATOS EDUCACIÓN ESPECIAL Actualmente se encuentra en construcción una base de datos estatal en vinculación con las Coordinaciones y Enlaces de Educación Especial, donde se podrá identificar el alumnado que es atendido por algún servicio de educación especial, así como los centros educativos de la modalidad, las escuelas de básica donde están ubicados nuestros servicios y las Organizaciones No Gubernamentales del estado que trabajan en vinculación con el sistema educativo.

7 7 ACCIONES IMPLEMENTADAS VINCULACIÓN CON OTRAS DEPENDENCIAS Secretaría de Salud: Jornada de Salud, Campaña de Salud Bucal, EDI, AS. Seguridad Pública: Prevención del delito. STPS: Inclusión laboral. Educación Media Superior: Campañas informativas tema Inclusión y equidad. Educación Superior: Campañas informativas tema Inclusión y equidad. INDE: Coordinación de Formación Continua de Maestros en Servicio: Diplomado dirigido a educación básica. DIF: Programa Especial de Atención e Inclusión para Personas con Discapacidad. OTRAS ACCIONES Revisión de la situación actual en que se encuentran los CAPEP, en el estado. Colegiado estatal de educación especial. Campaña informativa en el estado.

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