Hable. Cante. Lea. Escriba. Juegue. Ayude a preparar a su bebé o niño pequeño a leer!

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Hable. Cante. Lea. Escriba. Juegue. Ayude a preparar a su bebé o niño pequeño a leer!"

Transcripción

1 Hable. Cante. Lea. Escriba. Juegue. Ayude a preparar a su bebé o niño pequeño a leer!

2 Usted es el primer y mejor maestro de su niño. Usted mejor que nadie conoce más a su niño. Aprender a leer empieza antes de que los niños vayan a la escuela. Si ustedes hablan, cantan, leen, escriben y juegan juntos, su bebé o niño pequeño estará listo para leer cuando comience la escuela.

3 Hable. Todos los niños, sin importar que tan chiquitos sean, escuchan hablar a la gente. Así es como aprenden nuevas palabras y empiezan a entender el mundo a su alrededor. ª ª Hable con sus niños durante el transcurso del día: mientras prepara la comida, en el camión, preparándolos para ir a dormir, a cualquier hora. ª ª Responda cuando su niño hable si dice camión, usted puede decir, vimos un camión hoy. Usted puede responder a balbuceos y aún a silencio. ª ª Use nuevas palabras. Si el niño dice plátano, usted puede decir, quieres un plátano? Es una comida muy saludable. ª ª Hable en el idioma que se sienta más confortable. Los cerebros de los bebés se están desarrollando y fácilmente pueden aprender más de un idioma. Vimos un camión hoy!

4 Cante. Cantar ayuda a los niños a escuchar los sonidos que forman palabras. ª ª Cante la canción A-B-C, rimas infantiles, canciones chistosas o cualquier canción que les guste. ª ª Siga el ritmo con las palmas. ª ª Cante en cualquier idioma. ª ª El cantar es una manera poderosa de conectarse a las culturas del mundo.

5 Lea. Lea con su niños todos los días su niño aprenderá a apreciar libros. Deje que sus niños vean que también le gusta leer a usted. ª ª Está bien si solo leen un poco del libro. ª ª Traten libros de cartón. Tienen páginas duras que su bebé puede aventar y morder. ª ª Su niño pequeño puede voltear las páginas y jugar con el libro. ª ª Hable acerca del cuento conforme va leyendo. ª ª Ni siquiera tiene que leer. Puede nada más hablar de las ilustraciones. ª ª Las palabras están a su alrededor: en las fachadas de tiendas, revistas, cajas de cereal muestre estas palabras a sus niños también.

6 Escriba. Los niños aprenden a escribir dibujando y haciendo garabatos. ª ª Ponga harina o arroz en un contenido y ponga la mano de su bebé adentro. Esto desarrolla los músculos que se necesitan para escribir y además es divertido. ª ª Dele papel y crayolas a sus niños pequeños para que los usen. ª ª Jueguen con bloques u otros juguetes que tengan letras. ª ª Escriba el nombre del niño y enséñele como se forman las letras.

7 Juegue. Cuando los niños juegan, ponen ideas y sensaciones en palabras. ª ª Dele a su hijo mucho tiempo para jugar. ª ª Juegue con sus niños lo más que pueda. ª ª Jueguen con libros. ª ª Si lee cuentos de animales, haga los ruidos de los animales. ª ª Deje que su niño juegue con libros. Traten de construir una torre de libros y derrúmbenla. ª ª Ponga los libros con los juguetes, así están al alcance de los niños.

8 Haga estas cinco actividades para ayudar a preparar a su bebé o niño pequeño a leer. Hable, cante, lea, escriba, y juegue. Sucursales Bibliotecarias El código de área es 510 para todos los números telefónicos. Sala Infantil de la Biblioteca Principal th Street Biblioteca 81st Avenue st Avenue Biblioteca Asian th Street, Suite 190 Biblioteca Brookfield Edes Avenue Biblioteca César E. Chávez East 12th Street, Suite 271 Biblioteca Dimond Fruitvale Avenue Biblioteca Eastmont Bancroft Avenue, Suite 211 Biblioteca Elmhurst th Avenue Biblioteca Golden Gate San Pablo Avenue Biblioteca Lakeview El Embarcadero Biblioteca Martin L. King, Jr International Blvd. Biblioteca Melrose Foothill Blvd. Biblioteca Montclair Mountain Blvd. Biblioteca Piedmont Avenue Echo Avenue Biblioteca Rockridge College Avenue Biblioteca Temescal Telegraph Avenue Biblioteca West Oakland Adeline Street Visite nuestra página web para más información acerca de nuestros programas para niños, ubicaciones y horarios. Su Biblioteca

Hablar juntos. Ayudar a los bebés y a los niños pequeños a aprender las destrezas necesarias para hablar

Hablar juntos. Ayudar a los bebés y a los niños pequeños a aprender las destrezas necesarias para hablar Hablar juntos Ayudar a los bebés y a los niños pequeños a aprender las destrezas necesarias para hablar Aprender a hablar Hablar, entender a los demás y saber qué decir son destrezas realmente importantes.

Más detalles

Listos Para Aprender

Listos Para Aprender Usted Puede Ayudar A Su Hijo A Aprender A Leer Listos Para Aprender ASOCIACION DE DE CALIFORNIA Una asociación entre la Comisión de Niños y Familias de California y las Comisiones de Niños y Familias de

Más detalles

Consejos y Sugerencias para los Abuelos

Consejos y Sugerencias para los Abuelos FIRST 5 Condado de Santa Clara anima a todos los abuelos y otros proveedores del cuidado infantil a informarse sobre los recursos locales que ayudan a los pequeños. Para más información, por favor llame

Más detalles

Samuel escucha a Dios

Samuel escucha a Dios REFERENCIAS: 1 SAMUEL 3:1-10; PATRIARCAS Y PROFETAS, PP. 629, 630. Samuel escucha a Dios Versículo para memorizar: El joven Samuel ministraba al Señor (1 Samuel 3:1, NRV). Mensaje: Somos pequeños ayudantes

Más detalles

Created by Latino Network. Cada niño. Cada día. Lean, hablen, canten, escriban, jueguen

Created by Latino Network. Cada niño. Cada día. Lean, hablen, canten, escriban, jueguen Created by Latino Network Cada niño. Cada día. Lean, hablen, canten, escriban, jueguen Estimado padre o cuidador: USTED es la parte más importante del éxito de su niño. Cuando lee, habla, canta, escribe

Más detalles

Consejos para ayudar a los niños a aprender a leer

Consejos para ayudar a los niños a aprender a leer Consejos para ayudar a los niños a aprender a leer SM Como padres, lo más importante que podemos hacer es leer a nuestros niños muy temprano y con frecuencia.... Cuando los niños aprenden a amar los libros,

Más detalles

Hora de Hacer Rimas. Adivina de Qué Hablo? Tú Hablas, Yo Escribo. Yo Dibujo, Tú Dibujas. Conozco los Colores

Hora de Hacer Rimas. Adivina de Qué Hablo? Tú Hablas, Yo Escribo. Yo Dibujo, Tú Dibujas. Conozco los Colores Fecha Completada 1 Hora de Hacer Rimas 2 Adivina de Qué Hablo? 3 Tú Hablas, Yo Escribo 4 Yo Dibujo, Tú Dibujas 5 Conozco los Colores Nombre Actividades para ayudar a que su hijo se comunique con palabras

Más detalles

Preparación para ir a la guardería o a la escuela

Preparación para ir a la guardería o a la escuela 135 Capítulo 14 Preparación para ir a la guardería o a la escuela En algunas comunidades, hay lugares que cuidan a los niños mientras las familias trabajan. A estos lugares se les llama nombres diferentes,

Más detalles

Unir las piezas: Cómo ayudar a que su hijo a tener éxito en la lectura. Escuela Elemental de Bel Air Octubre 30, 2012

Unir las piezas: Cómo ayudar a que su hijo a tener éxito en la lectura. Escuela Elemental de Bel Air Octubre 30, 2012 Unir las piezas: Cómo ayudar a que su hijo a tener éxito en la lectura Escuela Elemental de Bel Air Octubre 30, 2012 Los hallazgos del Panel Nacional de Lectura:? 5 pilares fundamentales en la enseñanza

Más detalles

Dedique Tiempo. Hábleles! Dándole a los niños las palabras que necesitan. Edades 0-5 años

Dedique Tiempo. Hábleles! Dándole a los niños las palabras que necesitan. Edades 0-5 años Dedique Tiempo. Dándole a los niños las palabras que necesitan Edades 0-5 años Hábleles! Comience a hablar con sus hijos desde muy pequeños! Los primeros cinco años son críticos para el desarrollo infantil,

Más detalles

Adopten el hábito de leer en familia

Adopten el hábito de leer en familia Adopten el hábito de leer en familia Acaso su familia tiene ciertas maneras de hacer las cosas que se han convertido en rutinas? Toman el desayuno juntos cada mañana? Comen pizza juntos todos los viernes

Más detalles

MIS HABILIDADES SON UN REGALO DE DIOS (B.5.4.4)

MIS HABILIDADES SON UN REGALO DE DIOS (B.5.4.4) MIS HABILIDADES SON UN REGALO DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 139:3, Romanos 12:6, 1 Corintios 4:7, 12:4 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Sabes todas mis andanzas, sabes todo lo

Más detalles

Materiales para el aprendizaje que respaldan a los aprendices del idioma inglés AII. Una guía práctica para maestros y padres.

Materiales para el aprendizaje que respaldan a los aprendices del idioma inglés AII. Una guía práctica para maestros y padres. Materiales para el aprendizaje que respaldan a los aprendices del idioma inglés AII Una guía práctica para maestros y padres Lakeshore S8290-2 AII: Una guía práctica Desarrollar habilidades lingüísticas

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Palabras que riman y patrones

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Palabras que riman y patrones Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Palabras que riman y patrones Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar y completar palabras que riman y patrones. Ésta

Más detalles

El Alfabetismo Temprano: Un Materia de Familia

El Alfabetismo Temprano: Un Materia de Familia El Alfabetismo Temprano: Un Materia de Familia Número 65 Por falta de clavo, la herradura se perdió; Por falta de herradura, el caballo se perdió; Por falta de caballo, el jinete se perdió; Por falta de

Más detalles

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños Lección: General: Tiempo: 40 minutos a 1 hora Objetivos: Contar hasta el número 20 Estructuras: "1-20" " Cuántos..?" " Qué número es este?" Vocabulario: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Más detalles

Los primeros pasos que un niño da en el conocimiento de la escritura y de la lectura es con ayuda de la familia.

Los primeros pasos que un niño da en el conocimiento de la escritura y de la lectura es con ayuda de la familia. PK Bilingual Writers: How does it happen? Autores e Ilustradores Los primeros pasos que un niño da en el conocimiento de la escritura y de la lectura es con ayuda de la familia. Cuando los niños escriben

Más detalles

CÓMO PREPARAR A SU NIÑO O NIÑA para el jardín de infantes (kinder)

CÓMO PREPARAR A SU NIÑO O NIÑA para el jardín de infantes (kinder) CÓMO PREPARAR A SU NIÑO O NIÑA para el jardín de infantes (kinder) Departamento de Educación del Estado de Connecticut a b c d e f g h i j k l m n o p q r s L as familias son los primeros maestros de los

Más detalles

Consejos generales para las actividades de aprendizaje

Consejos generales para las actividades de aprendizaje 15 Capítulo 3 Consejos generales para las actividades de aprendizaje Este capítulo describe algunos de los consejos generales que les han sido útiles a muchos padres al ayudar a sus niños a adquirir nuevas

Más detalles

Aprendemos una retahíla para cantar a la familia

Aprendemos una retahíla para cantar a la familia PRIMER GRADO Aprendemos una retahíla para cantar a la familia UNIDAD 2 SESIÓN 20 Propósito de la sesión Que el niño lea y relea un texto que se sabe de memoria y que lo puede compartir muchas veces o que

Más detalles

Capitulo #1. Los niños tienen responsabilidades también. Esta son:

Capitulo #1. Los niños tienen responsabilidades también. Esta son: Capitulo #1 Bienvenidos al programa Eating Smart and Moving More con el Profesor Palomita. Durante las próxima semana yo voy ha estar dándole educación sobre la comida y la nutrición a su hijo/hija. Todas

Más detalles

TCM Los niños de Texas aprenden! Preparándose para el 2.o grado

TCM Los niños de Texas aprenden! Preparándose para el 2.o grado TCM 81478 Los niños de Texas aprenden! Preparándose para el 2.o grado Kids Los niños Learn! de Texas Getting aprenden! Ready for 2nd Grade Second Preparándose Language para el 2.º Support grado Preparándose

Más detalles

Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien.

Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien. Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien. 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Dirección General de Educación Básica Regular Dirección de Educación Inicial 1. Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy

Más detalles

Lea El Gato Splat tres veces esta semana con su hijo. Mientras lee, hable con su hijo sobre el siguiente tema: SEMANA 1: El Gato Splat

Lea El Gato Splat tres veces esta semana con su hijo. Mientras lee, hable con su hijo sobre el siguiente tema: SEMANA 1: El Gato Splat Lea El Gato Splat tres veces esta semana con su hijo. Mientras lee, hable con su hijo sobre el siguiente tema: SEMANA 1: El Gato Splat PRIMERA LECTURA Tema: Letras por todos lados Enseñe a su hijo que

Más detalles

Ponga música y baile con su bebé. Tome sus manos y deje que él se mueva hacia arriba y hacia abajo. Aplauda y festéjelo cuando él baile solito.

Ponga música y baile con su bebé. Tome sus manos y deje que él se mueva hacia arriba y hacia abajo. Aplauda y festéjelo cuando él baile solito. hijo/a de un año es una excelente manera de fomentar un desarrollo socio-emocional sano y de divertirse juntos a la vez. Póngase en el suelo a jugar con su bebé todos los días. Gatee con ella, o simplemente

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 4º ED. PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 4º ED. PRIMARIA CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN FRANCÉS 4º ED. PRIMARIA PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS Escuchar / Hablar / Dialogar Escuchar - Escucha de frases que expresan actividades y asociarlas a los textos correspondientes.

Más detalles

10 MANERAS DIVERTIDAS DE MEJORAR LA LECTURA Título

10 MANERAS DIVERTIDAS DE MEJORAR LA LECTURA Título Lea en voz alta! Revistas, libros, textos escolares, correo (cartas), páginas de revistas cómicas. Leer en voz alta parece una tarea sencilla, pero para un niño con problemas de lectura puede ser difícil

Más detalles

Conocimiento de las letras. El entender que las palabras son diferentes entre sí, que tienen diferentes nombres y están relacionadas por los sonidos

Conocimiento de las letras. El entender que las palabras son diferentes entre sí, que tienen diferentes nombres y están relacionadas por los sonidos Conocimiento de las letras El entender que las palabras son diferentes entre sí, que tienen diferentes nombres y están relacionadas por los sonidos Qué es importante? Para poder leer las palabras escritas

Más detalles

Los animales de la granja

Los animales de la granja Lección: General: Tiempo: Objetivos: Estructuras: Vocabulario 40 minutos -1 hora Decir los nombres de los animales de la granja y reproducir sus sonidos. " Qué animal es?" " Qué sonidos hace?" granja,

Más detalles

Resumen de idiomas y alfabetización

Resumen de idiomas y alfabetización Resumen de idiomas y alfabetización Los niños nacen listos para comunicarse y aprender idiomas. Al escuchar el idioma de sus familias, los niños pronto aprenden a distinguir sonidos familiares y a desarrollar

Más detalles

DANIEL EN EL FOSO DE LOS LEONES (D )

DANIEL EN EL FOSO DE LOS LEONES (D ) DANIEL EN EL FOSO DE LOS LEONES REFERENCIA BÍBLICA: Daniel 6 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Porque él es el Dios viviente, y permanece para siempre. Su reino no será jamás destruido

Más detalles

mi escuela es un regalo de dios (A.3.2.5) REFERENCIA BÍBLICA: Proverbios 22:6

mi escuela es un regalo de dios (A.3.2.5) REFERENCIA BÍBLICA: Proverbios 22:6 mi escuela es un regalo de dios (a.3.2.5) REFERENCIA BÍBLICA: Proverbios 22:6 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Dale buena educación al niño de hoy, y el viejo de mañana jamás la

Más detalles

Distrito Escolar Indian Prairie 204 Informacion General de Kinder. Bienvenidos Clase del 2029!

Distrito Escolar Indian Prairie 204 Informacion General de Kinder. Bienvenidos Clase del 2029! Distrito Escolar Indian Prairie 204 Informacion General de Kinder Bienvenidos Clase del 2029! Horas de Kinder TODO EN DIA - 6 hrs. 30 min 9:05 A.M.- a -3:35 P.M. *9:15 A.M. -a- 3:35 P.M. los Miercoles

Más detalles

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños Lección: General: Tiempo: 40 minutos -1 hora Objetivos: Decir acciones con adverbios Estructuras: "Vamos ~" " Qué haremos?" Vocabulario: correr, rápidamente, caminar, lentamente, saltar, alto, agacharnos,

Más detalles

Segundo Grade Peter Saunders Segundo Grade Peter Saunders

Segundo Grade Peter Saunders Segundo Grade Peter Saunders Segundo Grade-2015-2016 Peter Saunders Segundo Grade-2015-2016 Peter Saunders Peter Saunders Sitio 112 801-974-8310 - Exterior. 112 Peter.Saunders@slcschools.org Dé la bienvenida al sitio 112. Me plazco

Más detalles

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO Hoy es uno de septiembre y empiezan las clases en el colegio. Dos profesores están en el aula de la Sección Bilingüe donde van a estudiar los nuevos alumnos del cuarto

Más detalles

Consejos para ayudar a su hijo/a a mejorar la lectura

Consejos para ayudar a su hijo/a a mejorar la lectura Consejos para ayudar a su hijo/a a mejorar la lectura A a la Z Soyla Castillo ESC 17 soylac@esc17.net Ambiente Es importante crear un ambiente rico de libros. Escoja un lugar favorito para poner los libros

Más detalles

La Educación Preescolar hace una Diferencia!

La Educación Preescolar hace una Diferencia! La Educación Preescolar hace una Diferencia! Guía para Padres sobre la Formula Local de Financiación y Control (LCFF) y oportunidad de financiación para la educación temprana El Aprendizaje Temprano es

Más detalles

El libro. Ilustraciones de cristina lópez

El libro. Ilustraciones de cristina lópez El libro Ilustraciones de cristina lópez que canta Vuelto a contar por yolanda reyes A los padres Dicen que en el comienzo está la palabra y es más exacto decir que son palabras poéticas las que envuelven

Más detalles

Preposiciones de lugar

Preposiciones de lugar Lección: General: Tiempo: 40 minutos -1 hora Objetivos: Decir dónde están las cosas usando las preposiciones de lugar Usar las formas de singular y plural en preguntas y declaraciones Estructuras: " Dónde

Más detalles

Mantenga a su niño de 12 meses saludable!

Mantenga a su niño de 12 meses saludable! Yo puedo mantener a mi niño pequeño creciendo saludable! Escoja 1 de estas ideas o escriba 1 o 2 cosas que le gustaría hacer en las próximas 1 o 2 semanas. La próxima semana, aumentaré el número de porciones

Más detalles

Lección 1: Vamos a leer para saber lo que está sucediendo

Lección 1: Vamos a leer para saber lo que está sucediendo SEMANA 1 Lección 1: Vamos a leer para saber lo que está sucediendo Materiales Tarjetas con vocabulario: entrenar, obedecer, sorprender, encantar, salvar Paso 1: Introdución Revise las tarjetas de vocabulario:

Más detalles

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños Lección: General: Tiempo: 40 minutos 1 hora Objetivos: Contar los números del 1-10 Estructuras: "1 2 3 4 5 6 7 8 9 10" Vocabulario: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10, salta, date la vuelta, aplaude, patea, menéate

Más detalles

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños Lección: General: Tiempo: Objetivos: Estructuras: Vocabulario: 40 minutos -1 hora Describir personas utilizando los adjetivos " Cómo es él/ ella?" "Cuéntame todo sobre él/ ella" "Él/Ella es/tiene" alto,

Más detalles

Búsquedas en la Biblioteca. Milly C. Lugo

Búsquedas en la Biblioteca. Milly C. Lugo Búsquedas en la Biblioteca Milly C. Lugo Que aprenderemos hoy? Qué servicios y materiales les ofrece la biblioteca publica de Santa Ana Respuestas a preguntas comunes sobre la biblioteca Como buscar información

Más detalles

Education Activities Guide Volume 1

Education Activities Guide Volume 1 EL ABECEDARIO Aprender los nombres y los sonidos de las letras del abecedario es crítico para aprender a leer y a escribir a muy temprana edad. Tan solo cantar la canción del abecedario no es suficiente.

Más detalles

Visita a la Biblioteca

Visita a la Biblioteca Fecha Completada 1 Dime Más 2 Llegó el Correo! 3 Completar los Espacios Vacíos 4 Visita a la Biblioteca 5 Lectura Diaria Nombre Actividades para ayudar a que su hijo se comunique con palabras y sonidos.

Más detalles

Aprendizaje y Lectura de Verano

Aprendizaje y Lectura de Verano Aprendizaje y Lectura de Verano El verano es un periodo importante en el aprendizaje. Los niños que no leen o aprenden durante el verano pierden hasta 2 meses del crecimiento alcanzado durante el año anterior,

Más detalles

Actividad para comenzar (5 minutos) Qué se necesita: Monedas de un centavo, una por cada niño

Actividad para comenzar (5 minutos) Qué se necesita: Monedas de un centavo, una por cada niño Lección 4 (Lección de 30 minutos) Actividad para comenzar (5 minutos) 1 Da lo que tienes! Monedas de un centavo, una por cada niño Demuéstreles esta actividad a los niños. Muéstreles cómo doblar el brazo

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Sílabas

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Sílabas Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Sílabas Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a leer y dividir palabras en inglés con dos o más sílabas. Ésta es su oportunidad para ayudarle

Más detalles

CARA a CARA. Estar cara a cara ayuda a su hijo a... Estar cara a cara lo ayuda a usted a... Cómo llego a estar cara a cara?

CARA a CARA. Estar cara a cara ayuda a su hijo a... Estar cara a cara lo ayuda a usted a... Cómo llego a estar cara a cara? CARA a CARA Estar cara a cara ayuda a su hijo a... Saber que usted está prestando atención y se interesa por lo que él/ella tiene que decir Establecer y mantener contacto visual, una parte importante de

Más detalles

EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA 2ª SESIÓN EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2015 PRUEBA DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Centro Localidad Código Programa de educación bilingüe PEV/PIL Grupo 3º Núm. de lista

Más detalles

Lo que aprenderá su hijo en kindergarten

Lo que aprenderá su hijo en kindergarten Lo que su hijo en kindergarten K adentro Matemáticas Lectura Ciencias Ciencias Sociales atrás Educación Física Música Arte Talentosos y Superdotados Kindergarten Matemáticas Conceptos Vocabulario Fluidez

Más detalles

Un día en la vida de un estudiante de kindergarten

Un día en la vida de un estudiante de kindergarten Un día en la vida de un estudiante de kindergarten En kindergarten su niño Hará nuevos amigos Aprenderá sobre el mundo que lo rodea Aprenderá sobre letras, sonidos, palabras y libros Practicará las destrezas

Más detalles

Centro ESCAPE de Recursos para la Familia Tips /Sugerencias para Padres. Manteniéndolos Saludables y Seguros este Nuevo Año (Temperatura Fría)

Centro ESCAPE de Recursos para la Familia Tips /Sugerencias para Padres. Manteniéndolos Saludables y Seguros este Nuevo Año (Temperatura Fría) Centro ESCAPE de Recursos para la Familia Tips /Sugerencias para Padres Manteniéndolos Saludables y Seguros este Nuevo Año (Temperatura Fría) Infantes: 0-12 meses o Lave sus manos con frecuencia, incluyendo

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Leer a la vista palabras de una sílaba y palabras oídas a menudo

Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Leer a la vista palabras de una sílaba y palabras oídas a menudo Lectura/Artes del lenguaje Kindergarten Leer a la vista palabras de una sílaba y palabras oídas a menudo Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a leer a la vista palabras

Más detalles

Peek-a-Boo. Peekaboo! Peekaboo. (Cubre tu cara con tus manos) Te puedo ver! Te estoy viendo! (Mueva sus manos y descubra su cara)

Peek-a-Boo. Peekaboo! Peekaboo. (Cubre tu cara con tus manos) Te puedo ver! Te estoy viendo! (Mueva sus manos y descubra su cara) Peek-a-Boo Peekaboo! Peekaboo (Cubre tu cara con tus manos) Te puedo ver! Te estoy viendo! (Mueva sus manos y descubra su cara) Veo tu nariz chiquita. (Toque su nariz o la nariz de su hijo) Veo tus pies

Más detalles

Publicado por Early On Michigan

Publicado por Early On Michigan T n G a RAND! E Publicado por Early On Michigan Tan GRANDE! es publicado por Early On Michigan para ayudar a que los padres y proveedores de cuidado reconozcan los hitos que los niños van logrando desde

Más detalles

Cuestionario de Uso de Idiomas. Para uso en línea y referencia ver

Cuestionario de Uso de Idiomas. Para uso en línea y referencia ver 1 Cuestionario de Uso de Idiomas (Versión 2.0, 2012 ; Traductor versión en Español: Pablo Requena) Para uso en línea y referencia ver http://cogsci.psu.edu/ Por favor, provea su información de contacto

Más detalles

TABLA DE TAREAS CONTENIDOS DE LA TAREA SEGÚN ÁMBITOS

TABLA DE TAREAS CONTENIDOS DE LA TAREA SEGÚN ÁMBITOS TABLA DE TAREAS AULA PROYECTO APILE COMUNIDAD CENTRO DOCENTE PERFIL GRUPO OBSERVADORA PAÍS VASCO 26 Rosa Multidimensional 29 P5 Mariam Bilbauta Observaciones generales: 12 Observaciones parciales: ---

Más detalles

Padres Como Maestros

Padres Como Maestros Padres Como Maestros Misión Proporcionar la información, apoyo y motivación que necesitan los padres para ayudarle a sus hijos a desarro-llarse óptimamente durante los años cruciales de la edad temprana.

Más detalles

Mantenga a su niño pequeño saludable!

Mantenga a su niño pequeño saludable! Yo puedo mantener a mi niño pequeño creciendo saludable! Escoja 1 de estas ideas o escriba 1 o 2 cosas que le gustaría hacer en las próximas 1 o 2 semanas. Un día de la próxima semana, en vez de darle

Más detalles

Bienvenidos a: Consejos para ayudar a nuestros hijos con las tareas, las evaluaciones y la lectura.

Bienvenidos a: Consejos para ayudar a nuestros hijos con las tareas, las evaluaciones y la lectura. Bienvenidos a: Consejos para ayudar a nuestros hijos con las tareas, las evaluaciones y la lectura. Consejos para las tareas La tarea es: O Una oportunidad para que los niños aprendan y para que las familias

Más detalles

Que es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento

Que es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento Que es dislexia? Síntomas, Causas y Tratamiento La dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por la dificultad para leer debido a los problemas para identificar los sonidos del habla

Más detalles

El formato de programación es el siguiente.

El formato de programación es el siguiente. El avance programático se realiza una vez a la semana en forma individual con base en las necesidades y características específicas de cada caso partiendo de temas generadores derivados de las situaciones

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA DE LECTURA. C.P. Santo Tomás de Villanueva. Ciudad Real. Los animales

UNIDAD DIDÁCTICA DE LECTURA. C.P. Santo Tomás de Villanueva. Ciudad Real. Los animales UNIDAD DIDÁCTICA DE LECTURA Título: Centro Escolar: Nivel Educativo: Temporalización: Autora: Los animales C.P. Santo Tomás de Villanueva. Ciudad Real. 3º Ed. Primaria 2 sesiones de 55 minutos cada una

Más detalles

8 errores. más comunes. al aprender

8 errores. más comunes. al aprender 8 errores más comunes al aprender 01 Omitir el sujeto Explicación Los hispanohablantes normalmente se expresan sin utilizar un pronombre porque las terminaciones de los verbos conjugados les permite identificar

Más detalles

Planes para los padres de la página uno de la segunda lección. Siga los números.

Planes para los padres de la página uno de la segunda lección. Siga los números. página uno de la segunda lección. 2 Explíquele a su hijo lo que significa que Jesús dio su vida por nosotros. Cuéntele la historia de Jesús. Jesús es el hijo de Dios que vivió hace mucho tiempo, y que

Más detalles

LA IMPORTANCIA DEL ROL FAMILIAR TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA

LA IMPORTANCIA DEL ROL FAMILIAR TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA LA IMPORTANCIA DEL ROL FAMILIAR TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA Las familias son animadas a involucrarse en la educación de sus hijos. Tanto las Madres como los padres, los abuelos, tíos y tías, hermanos

Más detalles

LEER EN CASA ORIENTACIONES PARA CREAR EL HÁBITO LECTOR EN LA FAMILIA CEIP MELQUÍADES HIDALGO. CABEZÓN DE PISUERGA

LEER EN CASA ORIENTACIONES PARA CREAR EL HÁBITO LECTOR EN LA FAMILIA CEIP MELQUÍADES HIDALGO. CABEZÓN DE PISUERGA LEER EN CASA ORIENTACIONES PARA CREAR EL HÁBITO LECTOR EN LA FAMILIA QUE HACEN LOS LIBROS POR VUESTROS HIJOS? Desarrollar la imaginación y el conocimiento del mundo, de las gentes que lo habitan y de sus

Más detalles

LECCIÓN 2: DIOS OYE NUESTRAS ORACIONES (0-6 años)

LECCIÓN 2: DIOS OYE NUESTRAS ORACIONES (0-6 años) LECCIÓN 2: DIOS OYE NUESTRAS ORACIONES (0-6 años) PASAJE 1 Samuel 1:10-17; 20 VERSICULO BIBLICO "Lo que pidan en mi nombre, yo lo haré." Juan 14:14 NVI OBJETIVOS Esta lección le ayudará a los niños a entender

Más detalles

Asociación Judy Center

Asociación Judy Center Asociación Judy Center Juega y Aprende (Guía para los Padres sobre los Grupos de Juego Infantil) Bienvenido a los grupos de juego Juega y Aprende! Estamos muy contentos de que usted y su niño(s) asista

Más detalles

LEER EN EL PERIÓDICO

LEER EN EL PERIÓDICO LEER EN EL PERIÓDICO Deberás seguir estos pasos: 1. Coge un periódico : en Valladolid se venden El Norte de Castilla, El País, El Mundo, La Razón, El Día de Valladolid, ABC, y muchos más. 2. Verás que

Más detalles

Matemáticas Grado 1 Escribir oraciones numéricas para modelar situaciones de problemas

Matemáticas Grado 1 Escribir oraciones numéricas para modelar situaciones de problemas Matemáticas Grado 1 Escribir oraciones numéricas para modelar situaciones de problemas Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a usar objetos tanto para hacer y mostrar problemas

Más detalles

Actividad Haciendo cosas con la música. Haga diferentes cosas mientras escucha la radio, un casete o un CD en su auto:

Actividad Haciendo cosas con la música. Haga diferentes cosas mientras escucha la radio, un casete o un CD en su auto: Actividad Haciendo cosas con la música Haga diferentes cosas mientras escucha la radio, un casete o un CD en su auto: Cantar Aplaudir ( mientras esté en un alto!) Hacer movimientos al ritmo de la música

Más detalles

Recursos para el Jardín de Infantes

Recursos para el Jardín de Infantes Recursos para el Jardín de Infantes Está interesado en aprender sobre los distintos tipos de destrezas que los niños pequeños están desarrollando en el preescolar y en el jardín de infantes, así como también

Más detalles

Comprensión Auditiva A1

Comprensión Auditiva A1 Comprensión Auditiva A1 Comprendo algunas palabras y expresiones breves sobre mí mismo y mi familia si las personas hablan claro y despacio. En clase comprendo instrucciones sencillas del profesor. Comprendo

Más detalles

Actividades Para el Desarrollo de Niños Entre 16 y 20 Meses de Edad

Actividades Para el Desarrollo de Niños Entre 16 y 20 Meses de Edad En foco: Desarrollo Cognoscitivo Burbujas Deje que su niña forme burbujas soplando a través de una pajita (popote) o que observe cómo usted sopla las burbujas. También es divertido reventar las burbujas

Más detalles

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños Lección: General: Tiempo: Objetivos: Estructuras: Vocabulario: Review Vocab: 40 minutos -1 hora Hablar de lugares en la ciudad usando la estructura " A dónde vas?" y "Voy ~" " A dónde vas?" " A dónde vas

Más detalles

Reunión de Padres. Miércoles, 8 de febrero, 2012 Escuela Paul Revere Intrermediate

Reunión de Padres. Miércoles, 8 de febrero, 2012 Escuela Paul Revere Intrermediate Reunión de Padres Miércoles, 8 de febrero, 2012 Escuela Paul Revere Intrermediate Los padres son los primeros, y más importantes, maestros de sus hijos Muchas actividades que se realizan durante un día

Más detalles

de un Bebé Prematuro Señales de Disposición:

de un Bebé Prematuro Señales de Disposición: Desarrollo y Estimulación Sensorial de un Bebé Prematuro Developmental Care of the Premature Infant (SpanishTranslation) Nuestra sala cuna encuentra maneras de ayudar a su bebé prematuro a que se desarrolle

Más detalles

Trabajando Juntos para Asegurar el Éxito en el Kinder

Trabajando Juntos para Asegurar el Éxito en el Kinder Trabajando Juntos para Asegurar el Éxito en el Kinder La Transición del Cuidado de Niños al Kinder 1-800-424-2246 ChildCareAware.org Un poco de preparación es una inversión a largo plazo. Como madre o

Más detalles

ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA PROYECTO UN BUEN COMIENZO

ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA PROYECTO UN BUEN COMIENZO ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA PROYECTO UN BUEN COMIENZO Contenido Etapas del proceso de la Escritura... 1 1. Dibujos... 3 2. Garabatos que no se parecen a escritura... 4 3. Garabatos que se parecen a

Más detalles

Entre más juntos estamos

Entre más juntos estamos Entre más juntos estamos Oh, entre más juntos estamos juntos, juntos Oh, entre más estamos juntos más felices seremos tus amigos son mis amigos y mis amigos son tus amigos Oh, entre más juntos estamos

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Ritmo/Rima/Aliteración

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Ritmo/Rima/Aliteración Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Ritmo/Rima/Aliteración Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar el uso del ritmo, la rima y la aliteración en la poesía. Ésta

Más detalles

Esenciales Para Su Visita de Cuidado de Niños

Esenciales Para Su Visita de Cuidado de Niños Esenciales Para Su Visita de Cuidado de Niños 1-800-424-2246 ChildCareAware.org Cuando usted busque el cuidado de niños de calidad, le recomendamos que usted: f Comience temprano. f Use recursos locales.

Más detalles

El Regalo de la Lectura. Educando lectores de por vida

El Regalo de la Lectura. Educando lectores de por vida El Regalo de la Lectura Educando lectores de por vida Creditos Give the Gift! 10 Fulfilling Ways to Raise a Lifetime Reader por Matthew Gollub patrones de powerpoint BrainyBetty www.brainybetty.com Traducido

Más detalles

edebé 8. LA MADRE DE JESÚS

edebé 8. LA MADRE DE JESÚS edebé 8. LA MADRE DE JESÚS Nombre: edebé U: 8 F: 6 UNIDAD 8: LA MADRE DE JESÚS CONTENIDOS DE LA UNIDAD Cuento: Pirata al agua! Flores para la Madre de Jesús. La Madre de Jesús lo cuida. Dimensión espiritual:

Más detalles

SEMANA 4. Paso 2: Durante de la lectura

SEMANA 4. Paso 2: Durante de la lectura SEMANA 4 Lección 7: En dónde leo? Libro: La casa adormecida de Audrey Wood Materiales Libro: La Casa Adormecida de Audrey Wood Tarjetes de Vocabulario: pulga, soñoliento, rendido, arañar, sobresaltar,

Más detalles

Inicial de su segundo nombre: Para bebés prematuros, si el parto ocurrió 3 semanas o más antes de la fecha proyectada, # de semanas que se adelantó:

Inicial de su segundo nombre: Para bebés prematuros, si el parto ocurrió 3 semanas o más antes de la fecha proyectada, # de semanas que se adelantó: Ages & Stages Questionnaires 7 meses 0 días a 8 meses 30 días Cuestionario de 8 meses Favor de proveer los siguientes datos. Al completar este formulario, use solamente una pluma de tinta negra o azul

Más detalles

Paquete Preescolar SE

Paquete Preescolar SE Paquete Preescolar SE Qué es el producto?: Paquete multimedia con 10 CD ROM A quién va dirigido? A los maestross y niños de preescolar. Qué actividades contiene? Actividades interactivas para el desarrollo

Más detalles

El Aprender a Leer y Escribir Comienza al Nacer

El Aprender a Leer y Escribir Comienza al Nacer El Aprender a Leer y Escribir Comienza al Nacer Guía del Alfabetismo Temprano en el Cuidado de Niños 1-800-424-2246 ChildCareAware.org Cómo su hijo aprende a leer y escribir comienza con usted. Usted ayuda

Más detalles

Plan de lección para consumidor.gov Ahorrar dinero en sus compras

Plan de lección para consumidor.gov Ahorrar dinero en sus compras Plan de lección para consumidor.gov Ahorrar dinero en sus compras Notas para el maestro Este plan de estudios tiene un diseño flexible, de modo que usted puede usar la totalidad o parte del mismo en función

Más detalles

SÉ QUE MI SALVADOR VIVE

SÉ QUE MI SALVADOR VIVE SÉ QUE MI SALVADOR VIVE MÚSICA 2015 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE PRESIDENCIA PRESIDENTA: 1ER CONSEJERA: 2DA CONSEJERA: SECRETARIA: LÍDERES Y

Más detalles

6.4 OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL

6.4 OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL 6.4 OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL: Elaborar una guía didáctica con estrategias metodológicas basadas en la Inteligencias múltiples para alcanzar la participación activa de los estudiantes en el proceso de

Más detalles

PADRE DIOS SALVÓ A DANIEL DE LOS LEoNES (A )

PADRE DIOS SALVÓ A DANIEL DE LOS LEoNES (A ) PADRE DIOS SALVÓ A DANIEL DE LOS LEoNES REFERENCIA BÍBLICA: Daniel 6 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "...no temeré mal alguno porque Tú estarás conmigo" (Salmo 23:4a, Dios Habla

Más detalles

CONSE OS. colorado! de niños en preescolar/pre-kindergarten. Colorín. para padres J. www.colorincolorado.org. Spanish: Pre-K

CONSE OS. colorado! de niños en preescolar/pre-kindergarten. Colorín. para padres J. www.colorincolorado.org. Spanish: Pre-K Spanish: Pre-K preescolar/pre-kindergarten Léales desde temprana edad y frecuentemente. Los primeros años son críticos para desarrollar un amor a la lectura para toda la vida. Nunca es demasiado pronto

Más detalles

Lunes Martes MIercoles Jueves Viernes Sabado October 31, 2016 Ayudame A Crecer Bebe 9:45-10:45

Lunes Martes MIercoles Jueves Viernes Sabado October 31, 2016 Ayudame A Crecer Bebe 9:45-10:45 Lunes Martes MIercoles Jueves Viernes Sabado October 31, 2016 Ayudame A Crecer Bebe 9:45-10:45 1 Alentando a los niños a expresar sus pensamientos 2 3 4 Taller: Reduciendo Berrinches 10-12 Llamadas Triple

Más detalles

Vocabulario. Conociendo el nombre de las cosas

Vocabulario. Conociendo el nombre de las cosas Vocabulario Conociendo el nombre de las cosas Hablando prematuramente Hablar Leer Cantar Rimar Hablando Hablar Leer Cantar Rimar Identificar las emociones Vocabulario Cosas Emociones Conceptos Lectores

Más detalles