SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

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María Cristina Fernández Lucero
hace 6 años
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1 Unidad 11. Ampliación 1. Las abejas alimentan a sus larvas con jalea real durante los 2 días siguientes a su nacimiento. Cuántos segundos pasan en todo ese tiempo? 1 día 24 h min s s Pasan segundos en todo ese tiempo. 2. Si sumamos estos períodos de tiempo, cuántos días obtenemos en total? 23 h 45 min 55 s s 24 h s 31 s 31 s 11 h 35 min 34 s s 38 min s s 60 h 2,5 días Obtenemos 2 días y medio en total. 3. En un festival de danza de 7 cuartos de hora de duración, cada actuación duró 300 segundos aproximadamente. Cuántos s diferentes realizaron? min s de duración s Se realizaron 21 s diferentes. 4. Si en el año 2005 se celebró el IV centenario del Quijote, en qué año se escribió esta obra? Qué siglo era? Cuántos lustros han pasado durante ese tiempo? Cuántas décadas? lustros ,5 décadas Se escribió en 1605, en el siglo XVII. Han pasado 321 lustros durante ese tiempo, es decir, 160,5 décadas. 5. Un barco de vela salió a las 13 h 35 min de Boiro hacia Villagarcía y tardó 1 h 32 min. Paró durante 2 horas y recorrió el mismo camino de vuelta. Si llegó a la hora que marca este reloj, cuánto tiempo tardó en la vuelta? 13 h 35 min 19 h 12 min 1 h 32 min 17 h 07 min 2 h 00 min 2 h 5 min 17 h 07 min En la vuelta tardó 2 h 5 min. Unidad 12. Ampliación 1. Dibuja un segmento de 6 cm y traza su mediatriz. Vuelve a dibujar la mediatriz de cada segmento formado. Cuántos centímetros mide cada segmento ahora? Cada segmento mide ahora 1,5 cm.

2 2. Pablo ha dibujado la cuarta parte de un ángulo llano, y Carmen ha dibujado otro ángulo que mide el triple que el de Pablo. Dibuja los ángulos, escribe su medida e indica la medida del ángulo suplementario a cada uno. Ángulo de Pablo Ángulo de Carmen ángulo suplementario ángulo suplementario 3. Escribe el tipo de ángulo que forman las agujas de un reloj cuando marca estas horas. 9:00 recto 3:25 agudo 6:10 obtuso 15:45 llano 4. Traza la bisectriz de cada uno de los ángulos de estas figuras. En cuál de ellos coinciden con sus diagonales? Coinciden con sus diagonales en el cuadrado. 5. Indica el ángulo formado por cada compás, clasifícalos y ordénalos de menor a mayor. 85 agudo 180 llano 90 recto 65 agudo Unidad 13. Ampliación 1. Completa la siguiente tabla. nombre del polígono triángulo cuadrilátero pentágono hexágono de lados de vértices de ángulos de diagonales dibujo 2. Si el perímetro de un decágono regular mide 32 cm, cuánto mide cada lado? ,2 cm Cada lado mide 3,2 cm.

3 3. Clasifica los triángulos según sus lados y según sus ángulos. Dibuja un ejemplo en cada caso. Según sus lados: equilátero isósceles escaleno Según sus ángulos: acutángulo rectángulo obtusángulo 4. Ángela quiere enviar postales navideñas a sus 9 tíos, sus 2 abuelos y 7 amigos. Si con el ordenador puede imprimir 3 postales en cada cartulina, cuántas cartulinas necesitará? postales cartulinas Necesitará 6 cartulinas. Unidad 14. Ampliación 1. Indica el de ejes de simetría de los siguientes polígonos. triángulo equilátero cuadrado rectángulo rombo pentágono regular hexágono regular Dibuja las flechas simétricas respecto al eje de simetría marcado. 3. Traslada el dibujo 21 cuadrados hacia la derecha.

4 4. Dibuja cómo quedaría el siguiente dibujo después de girarlo Completa las siguientes igualdades. 2,62 m dm cm 2 0,027 m 2 2,7 dm cm 2 0,45 m 2 45 dm cm 2 4,567 m 2 456,7 dm cm 2 6. Calcula el área de estos objetos dm cm 2 6,8 2 13,6 dm 2 Unidad 15. Ampliación 1. A qué cuerpo geométrico corresponde este desarrollo plano? Es un cuerpo redondo? Indica cuál es la base y cuáles son las caras laterales. Este desarrollo plano corresponde a una pirámide heptagonal. No es un cuerpo redondo. La base es el heptágono y las caras laterales cada uno de los triángulos isósceles. 2. Dibuja el desarrollo de un octaedro y de un cilindro. De qué cuerpo redondo no podemos dibujar su desarrollo plano? No se puede dibujar el desarrollo de la esfera. 3. Completa la tabla y descubre los cuatro cuerpos geométricos que la forman. de bases forma de la base n.º de caras laterales de aristas de vértices 2 cuadrilátero círculo superficie lateral curva 1 octógono círculo superficie lateral curva nombre del cuerpo prisma cuadrangular 0 0 cilindro pirámide octogonal 0 1 cono

5 4. Un objeto cayó al suelo y dejó una huella con forma circular. Qué forma podría tener ese objeto? Podría tener forma de cilindro o de cono. 5. Si cada arista de los cubos que forman la figura mide 1 decímetro, cuál es el área de cada una de las caras visibles? Cuántos cubos forman la figura? Qué forma tiene? área dm 2 área dm 2 área dm 2 2 (6 4) cubos La figura está formada por 48 cubos. Tiene forma de prisma cuadrangular.

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