UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO

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1 UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO Programa de Clínica Endodoncia. Datos Generales y Específicos: a) digo de la Asignatura: FO.9.4 FP.CE b) Nombre de la Asignatura: c) Facultad: ODONTOLOGIA d) Carrera: e) Nivel: NOVENO f) Unidad de Organización Curricular: g) Créditos: 4 h) Modalidad: Presencial CLÍNICA DE ENDODONCIA ODONTOLOGÍA PROFESIONAL i) Prerrequisitos: ENDODONCIA j) Horas: 28 k) Correquisitos: NINGUNO l) Docencia: 6 Prácticas: 48 Autónomas: 64 m) Elaborado por: OD. ALBA MARÍA MENDOZA CASTRO n) Período Académico: () o) Docente responsable: Dra. Mendoza, Dra. Yánez, Dr.Burgos p) Horario: MARTES 0:45 A 3:45 HORAS Caracterización de la Asignatura La asignatura se encuentra ubicada en elnoveno nivel de la carrera, dentro del área de formación profesional, es clínico - práctico, y permite al estudiante desarrollarar habilidades para el abordaje de pacientes adultos, aplicando procedimientos de diagnóstico, planificación y ejecución de tratamientos de menor complejidad que conserven las piezas dentarias y general, aplicando los conocimientos teóricos adquiridos en módulos anteriores y las destrezas obtenidas en las preclínicas; poniendo especial interés en el manejo de lesiones pulpares irreversibles de piezas dentarias unirradiculares y su respectiva rehabilitación. Objetivo de la Carrera Formar profesionales competentes en Odontología, capacitados para desempeñarse en un modelo de atención orientado de forma pertinente hacia el paciente y la comunidad para el cuidado odontológico integral y las labores de promición y prevención en los niveles primario y secundario de salud, con un fundamento profesional humanístico - ético y comprometido con su formación contínua tanto científica, como tecnología y en valores. 4. Relación de la Asignatura con los resultados de aprendizaje de la carrera

2 a) b) c) Resultados de Aprendizaje de la Carrera Identificar ls estructuras anatómicas y dentarias en su composición, forma y funcionamiento, como base para la aplicación de los diferentes procedimientos odontológicos. Diseñar,, confeccionar, adaptar y aplicar los diversos tipos de tratamientos rehabilitadores de acuerdo a sus edades. Identificar la conducta y comportamiento de los pacientes frente a un tratamiento odontológico. Contribución ALTA MEDIA - BAJA ALTA ALTA Al finalizar el periodo, el estudiante debe/podrá: Identifica la anatomía dentaria interna en forma y funcionamiento como base para las diferentes técnicas de endodoncia. Realiza tratamientos de acuerdo al diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento de la pieza dental, para mejorar los problemas bucales de sus pacientes d) Desarrolar las condiciones biosipcociales para la convivencia en su contexto personal y laboral e) Investigar en el campo de la salud bucal, en el contexto local, regional, nacional e internacional haciendo uso de herrmanientas metodológicas e informaticas. f) Conocer herramientas para la administración de instituciones en el área de la salud. g) Aplicar normas de bioseguridad en los distintos tratamientos bucodentales, MEDIA Aplica normas, principios de bioseguridad y bioética en los diversos procedimientos quirúrgicos en cirugia bucal. h) demostrar una sólida formación científica, ética y humanística con plena conciencia de las necesidades de perfeccionamiento permanente y ejercer la profesión con responsabilidad humana y social i) Aplicar conocimientos odontológicos y jurídicos necesarios para resolver los problemas que se planteen y determinar las condiciones maxilobucales relacionados con la identificación de personas.

3 5. Mínimos (Información de la Carrera) Morfología de premolares unirradiculares y birradiculares. Morfología de molares multirradiculares. Pre-clínica de endodoncia de premolares y molares. Tratamiento endodóntico en pacientes con patología pulpar en premolares. 6. Metodología (Modelo Educativo) Para el presente programa, se empleará:.se utilizrá el modelo construtivista para que el alumno através del proceso enseñanza - aprendizaje pueda elaborar su proceso cognitivo. problémico: La situación problémica, el problema docente, las tareas y preguntas problémicas. 3.Aplicación del método deductivo para el apoyo del proceso de enseñanza - aprendizaje. 4. Analisis de casos clínicos, investigaciones científicas, mesa redonda, foros como métodos de enezeñanza. 2.- El método 7. Perfil del Docente (Información de la Carrera) Profesional especializado o con conocimientos afines en endodoncia. Experiencia en el ejercicio clínico en odontología. 8. Estructura de la Asignatura Unidades Temáticas Conocimientos Habilidades Actitudes/Valores Morfología de premolares unirradiculares y birradiculares Forma de apertura y localización de conductos en premolares unirradiculares y birradiculares. Aplica formas de conveniencia en el grupo de los premolares como base fundamental para su acceso endodóntico. Reconoce la anatomía interna de los premolares para su aplicación futura en las prácticas clínicas.

4 2 Morfología de molares multirradiculares Forma de apertura y localización de conductos en molares superiores e inferiores. Conoce las partes, propiedades, características externas e internas de los molares como base fundamental para su acceso endodóntico frente a una emergencia dental. Ejecuta procedimientos de emergencia endodóntica 3 4 Pre-clínica de endodoncia de premolares y molares Tratamiento endodóntico en pacientes con patología pulpar en premolares. Pre- clínica de endodoncia en premolares y molares extraídos, superiores e inferiores. Realización de endodoncias en premolares de pacientes con patología pulpar. Aplica elementos teóricos de ejercicios prácticos para solucionar problemas endodónticos. Realiza tratamiento de conductos de premolares en pacientes que presentan patologías pulpares. Reconoce la importancia de un correcto diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las diferentes patologías pulpares y periapicales en premolares y molares extraídos. Ejecuta procedimientos de endodoncia bajo normas de bioseguridad y bioética. 9. Sesión Desarrollo de la Asignatura U. Fecha RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Identifica elementos anatómicos de los premolares superiores e inferiore para llevar a cabo los diferentes tratamientos endodónticos, mediante el uso de premolares extraídos. Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de evaluación Forma de apertura y localización de conductos Determinación de la forma de JUNIO conveniencia para acceder en premolares uni y birradiculares Conferencias problemas concretos de la profesión, análisis y comprensión de materiales bibliográficos y documentales, tanto analógicos como digitales.

5 Total RECURSOS DIDÁCTICOS: Infocus, Proyector, computadora, libros, revistas Diapositivas prezi, materiales de laboratorio, instrumentales odontológicos. Clínica Odontológica. Sesión U.2 Fecha RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Identifica elementos anatómicos de los molares para poder realizar una correcta apertura cameral y alivio del dolor en una emergencia dental. Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de evaluación Forma de apertura y localización de conductos Forma de conveniencia de los molares superiores e inferiores jun Ley de simetría en molares inferiores para localización de conductos. Seminarios problemas concretos de la profesión, exposiciones. Exposición Ley de simetría en molares jun inferiores para localización de conductos Conferencias problemas concretos de la profesión, lectura, Lección Escrita Total RECURSOS DIDÁCTICOS: infocus, Proyector, computadora, libros, revistas Diapositivas prezi, materiales de laboratorio, instrumentales odontológicos. Clínica Odontológica. U.3 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Aplica los conocimientos anatómicos, clínicos y radiológicos adquiridos en semestres anteriores para llevar a cabo los diferentes tratamientos endodónticos, mediante el uso de premolares y molares superiores e inferiores extraídos. Sesión Fecha Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de evaluación

6 Pre-clínica de endodoncia de premolares y molares 3. 5 AL 9 JULIO Tratamiento de conductos en premolares y apertura de 3 molares extraídos Orientacion para estudios de caso Trabajos de observación dirigida, lectura, Prácticas de Laboratorio jul Primera evaluación parcial Total RECURSOS DIDÁCTICOS: infocus, Proyector, computadora, libros, revistas Diapositivas prezi, instrumentales odontológicos. Clínica odontológica U.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Utiliza técnicas de endodoncia para su aplicación en pacientes con patología pulpar y periapical. Aplicando valores cientificos,humanos y éticos.. Sesión Fecha Horas Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de evaluación Docencia Prácticas T. Autónomo Tratamiento endodóntico en pacientes con patología pulpar en premolares uni y AGOSTO birradiculares. Realización de endodoncias de premolares en pacientes con patología pulpar. Orientacion para estudios de caso Otros, especifique. Practicas guiadas en las área clíncias Actividades académicas desarrolladas en escenarios experimentales o en laboratorios, Otros, especifique. Realización de procedimientos endodónticos en pacientes. Presentación de Casos Clínicos Ateneo de casos clínicos sep realizados 3 4 Docencia en escenarios clínicos problemas concretos de la profesión, trabajos, Exposición sep Segunda evaluación parcial Lección Escrita

7 sep Evaluación complementaria/recuperac ión Total RECURSOS DIDÁCTICOS: Lección Escrita infocus. Diapositivas prezi, material e instrumental requerido para prácticas de endodoncia. Clínicas odontológicas. Teóricas Prácticas T. Autónomo Total Escenarios de Aprendizaje Aula de clase Escenarios experimentales o laboratorios Escenarios Laborales Otros Talleres Escenarios virtuales o simulación Auditorios Especificar: AREAS CLINICAS ODONTOLO GICAS. Criterios Normativos de Evaluación de Asignatura (Diagnóstica, Formativa y Sumativa) MODALIDAD PONDERACIÓN Mecanismos de Evaluación Sesiones Cantidad a) Actividades varias Trabajo autónomo Prácticas 20% 20% 20% Lección escrita Exposición 06 Casos prácticos realizados Evaluación final 40% Examen Escrito Al final del parcial b) Actividades ejercico clínico Trabajo autónomo 40% 20% 03 Casos clínicos realizados Exposición

8 Evaluación Final 40% Examen Escrito Al final del parcial 2. Bibliografía Básica y Complementaria a) Básica Autor Año Código Nombre del Libro Capítulo Unidad Hargreaves-Cohen 20 Vías de la pulpa b) Complementaria SOARES.GOLDBER,ENDODONCIA(202).Técnicas y Fundamentos, Segunda Edición. Editorial, Medica Panamericana c) Web Kv&sig=XaBFxEGkXZ4ynzXHoQjihWnGmZI&hl=es&sa=X&ei=cVpBVca5GtCHgwTv5YHYAQ&sqi=2&ved=0CEoQ6AEwCw#v=onepage&q=libros%20 de%20endodoncia&f=false