Construyendo un modelo de gestión ambiental escolar, familiar y comunitario

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1 Escuela Teceltican S.C. INFORME jun 2008 jun 2009 Educación ambiental para el Desarrollo sustentable Hier steht ein Foto maximale Größe Construyendo un modelo de gestión ambiental escolar, familiar y comunitario El deterioro del medio ambiente en México y en el mundo, el tan sonado cambio climático, el agotamiento de los recursos naturales, son un problema que hoy por hoy nos afecta a todos. Entre las causas que nos atañen a todos los ciudadanos están, entre otras, la falta de conciencia ambiental, el consumo desmesurado e irresponsable de bienes y recursos naturales y la falta de alternativas sustentables. Es por ello que Fundación Florycanto A.C. ha ido desarrollando una propuesta viable para que como sencillos ciudadanos podamos contribuir al mejoramiento ambiental a través de nuestros hábitos cotidianos. Estamos convencidos que si cada uno de nosotros está conciente de que con sus actitudes puede incidir en el mejoramiento ambiental, juntos podremos hacer el cambio! Ahora: cómo lograr crear conciencia en el mayor número posible de ciudadanos? Y más difícil aún: cómo lograr incidir en los hábitos de la gente? Nuestras experiencias anteriores en el campo de la educación ambiental nos han mostrado que las niñas y los niños tienen un amor innato por la naturaleza. Hay que aprovechar ese potencial para enseñarles alternativas de sustentabilidad en sus actos cotidianos. Por sí sólos se encargarán de ser guardianes ambientales y de convencer a sus madres y padres para serlo también.

2 Escuela sustentable 2 En el marco del diplomado monitor en educación ambiental, realizado durante el 2008, diseñamos un modelo educativo replicable para comunidades escolares, cuyo eje central es la comunidad escolar integrada a su entorno familiar y comunitario. Pretende involucrar a maestros, niños y sus familias en todo el proceso de sensibilización, educación y capacitación, actitudes, aptitudes y participación en el mejoramiento ambiental. Los niños no sólo son protagonistas en su escuela, sino gestores en su familia, en la cual generan un cambio de conducta en los patrones de consumo, el manejo adecuado de residuos y el cuidado del medio ambiente, y además son promotores ambientales en la comunidad local. Nuestra propuesta es implementar en escuelas públicas y particulares un sistema de gestión ambiental escolar, un proceso enfocado a la formación de la conciencia ambiental de la comunidad educativa, abordando la prevención y solución de problemas ambientales en y desde las instituciones educativas. Este sistema incluye un plan de acciones ambientales dentro y fuera de la escuela, así como una propuesta curricular que busca integrar los temas ambientales de forma transversal. Nuestra visión es llegar a formar una Red de Escuelas sustentables que aborden los temas centrales de manejo de residuos, consumo responsable, agua, energía, reforestación y biodiversidad. ESCUELA SUSTENTABLE 1. Consumo responsable y separación de residuos 2. Energía (ahorro, energías alternativas ) 3. Agua (ahorro, reuso, captación de agua pluvial ) 4. Reforestación, áreas verdes Biodiversidad, cuidado de flora y fauna PROYECTO PILOTO Hacia una Escuela Sustentable : RECICLAJE AL ATAQUE Juntos con Escuela Teceltican S.C. implementamos un primer proyecto desde comienzos del ciclo escolar En este proyecto se decidió atacar, como lo indica el título que le dieron las y los alumnos de Escuela Teceltican S.C., el problema de la basura en México. Por un lado trata de prevenir la generación de basura a través de la promoción de patrones de consumo responsable, y por otro lado, al manejo adecuado de residuos a través del reuso y reciclaje en la escuela y los hogares. Campañas de reciclaje de residuos sólidos

3 Proyecto El Reciclaje al Ataque 3 Objetivo general Crear ciudadanos responsables en el cuidado y conservación del medio ambiente a través de patrones de consumo responsable y manejo adecuado de residuos desde el hogar y las escuelas Cómo lo logramos? 1. Comité Ambiental Escolar Fomentamos la responsabilidad social y la participación ciudadana de la comunidad escolar Teceltican a través de la organización un comité ambiental escolar. Está formado por un niño representante de cada grupo (desde Jardín n I hasta 6 6 primaria) que se elige cada 3 meses, por la coordinadora del proyecto, por la directora, por dos representantes de maestras, por un representante del personal de mantenimiento, por 5 madres de familia y por la asesora del proyecto Comité Ambiental Escolar Directora Toña Taller de separación de residuos a madres/padres de familia Niñas, niños y maestras de Escuela Teceltican S.C. 2. Sensibilización Informamos y sensibilizamos a la comunidad escolar Teceltican y familias) sobre los problemas ambientales ocasionados por la basura y la estrecha relación que existe entre nuestros patrones de consumo y nuestro manejo de residuos en el hogar y la escuela. 3. Capacitación Difundimos y fomentamos la separación de residuos y la regla de las tres R (reducir, reusar y reciclar) y capacitamos a la comunidad escolar y familias) en el manejo integral de residuos. sólidos y patrones de consumo sustentable. 4. Plan de acciones ambientales A partir de los talleres de capacitación a niños, maestras y madres/padres de familia, implementamos un sistema de manejo integral de residuos sólidos en la Escuela y en los hogares. El plan de manejo incluye la separación, el acopio y la comercialización y/o canalización de residuos reciclables a compradores locales y/o a programas de reciclaje tales como Reciclaje por Naturaleza de Junior League de México I.A.P., quienes recogen el tetrapak de las escuelas y lo llevan a reciclar a Fábrica de papel San José y Repak.

4 Campañas de reciclaje Realizamos campañas de reciclaje de papel, periódico, revistas, cartón, tetrapak, aluminio y vidrio cada 2 meses. Hasta la fecha hemos realizado 4 campañas, en las cuales hemos juntado: PAPEL: CARTÓN: TETRAPAK: ALUMINIO: VIDRIO: 814 kg 462 kg 294 kg 8 kg 190 kg TOTAL en FONDO VERDE: pesos Resultados de 1ª Campaña Siguiendo los pasos a Wall-E... La estrecha colaboración n entre mamás/pap s/papás, s, niñas y niños, maestras y demás s personal de la escuela en la sensibilización, n, capacitación n y organización n de acciones ambientales es la clave para el éxito del proyecto. Con estas campañas contribuimos al cuidado del medio ambiente: Reduciendo la contaminación de la basura en los tiraderos Reduciendo la explotación de recursos naturales a través del reciclaje (agua, energía, recursos como árboles, silicio, aluminio, etc.) Hasta la fecha hemos salvado aproximadamente 25 árboles gracias al reciclaje de papel, cartón y tetrapak. Familias al reciclaje

5 La importancia del reciclaje 5 Canalización de residuos Otra clave del proyecto es la venta y/o canalización directa de los residuos reciclables a compradores locales de papel, cartón y aluminio, el tetrapak a Junior League de México y el vidrio a la Fábrica de Vidrio Soplado de Tlalpan. En el proyecto Reciclaje al Ataque nos interesa mucho que las niñas y niños conozcan el ciclo de vida de cada residuo, desde su producción hasta el reciclaje, pasando por su uso y su reuso. Reciclaje de tetrapak Visita a la Fábrica de Vidrio Soplado Sabías que? una botella de vidrio tarda más de 1 millón de años en destruirse y en la actualidad 50% de los envases de vidrio que se utilizan quedan enterrados en los rellenos sanitarios.. y que al reciclar una tonelada de vidrio se reduce 20% la contaminación del aire y 50% la del agua, además de no extraer más sílice de las minas Con los recursos ganados por la venta de productos reciclables establecimos un fondo verde que será destinado, a una causa ambiental. Este ciclo escolar 2008/09 las niñas y niños decidieron destinarlo a la compra de plantas para su nuevo plantel escolar. Sabías que? por cada tonelada de papel que se recicla se salvan de 15 a 17 árboles, ya que la celulosa de madera es la materia prima básica para producirlo Comprador de papel. Composta escolar Composta escolar Los residuos orgánicos que se generan en la escuela se compostean. Tenemos planeado establecer un huerto escolar con horatlizas orgánicas en el próximo ciclo escolar

6 Rally ecológico en el Día Mundial del Medio Ambiente 6 Actividades recreativas Este 5 de junio de 2009, Día Internacional del Medio Ambiente, realizamos un RALLY ECOLÓGICO en la escuela. El objetivo era consolidar, de forma lúdica, los conocimientos y habilidades adquiridas durante el ciclo escolar en materia de consumo responsable y reciclaje de residuos. Donación de árboles para reforestar En 6 bases distintas, niñas y niños tenían que elaborar composta, hacer un experimento, realizar un juguete reciclado, separar residuos y formar procesos de consumo responsable y ciclos de reciclaje. Base 1 - composta Coordinadora Mayela y Camila Base 5 - proceso Base 3 - juguete VISITA NUESTRO BLOG Y METE TUS COMENTARIOS! Compromiso con el medio ambiente Proyección agosto diciembre 2009 De junio a diciembre 2009 contamos con un apoyo de coinversión. social de parte del Instituto Nacional de Desarrollo Social (INDESOL), con el cual vamos a seguir realizando actividades de capacitación y acción ambiental en la Escuela Teceltican, además de las campañas, un boletín ambiental, un video y una memoria del proyecto. FELICIDADES A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TECELTICAN Y GRACIAS a TODAS y a TODOS por su ENTUSIASMO, PARTICIPACIÓN Y APOYO!

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