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- María Jesús Revuelta Moreno
- hace 6 años
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2 Las Escuelas de Vacaciones son una propuesta de Forcuin para todas las familias que durante las fechas planteadas quieran que sus hijos e hijas disfruten de su tiempo de ocio realizando actividades que a lo largo del año resulta difícil llevar a término. Es momento de compartir y disfrutar de los amigos y las amigas con otro tipo de ocio, de relacionarse de otra manera, descubrir y experimentar otro tipo de juegos Nuestra empresa viene realizando actividades educativas y de ocio infantil en el ámbito de la Comunidad Valenciana desde hace más de una década. Nuestra experiencia en la organización y ejecución de Escuelas de Vacaciones se remonta a un lustro, tiempo en el que se ha producido una evolución positiva en el número de padres, madres y entidades que confían y disfrutan de nuestros proyectos. Más de experiencias educativas a lo largo y ancho de nuestra geografía más cercana nos avalan como una empresa asentada, con una gran implantación, conocimiento de la demanda y capaz de responder adecuadamente a ella. En Forcuin desarrollamos nuestros programas en función de los siguientes objetivos generales: Fomentar un uso del ocio y tiempo libre sano, responsable y diferente. Estimular la imaginación y la creatividad. Incentivar valores cívicos a través del trabajo en equipo. Impulsar el desarrollo psicomotor, sensorial y físico. Favorecer el desarrollo de actitudes responsables. Reconocer el entorno físico y cultural como parte propia así como la necesidad de su cuidado y respeto. Ayudar a conciliar la vida laboral y familiar.
3 La metodología propuesta tiene una fundamentación teórica contrastada, y es participativa y lúdica. Se trabaja a través de la manipulación directa de materiales, con propuestas definidas en torno a las temáticas concretas planteadas en el programa. Mediante el juego en equipo se aprenden y refuerzan las actitudes, valores y normas básicos para la convivencia. Todo ello se lleva acabo en un entorno familiar para los niños, como es un centro educativo; con el uso de materiales adecuados para cada edad y la necesidad concreta. Se realizarán una serie de visitas y excursiones adecuadas a los participantes. A cada escuela corresponde un proyecto pedagógico donde se especifica objetivos concretos de las escuelas así como los idearios y la guías de actuación. Los equipos humanos están formados por monitores (ratio para Infantil de 10 alumnos por monitor y de 14 para primaria) y coordinadores de grupo y escuela. Este equipo se complementa con personal de apoyo no permanente en la escuela: 2 Coordinadores, 1 encargado de material, 1 encargado de Recursos Humanos y formación así como 1 encargado de Administración. Finalmente, Forcuin colabora con la entidad organizadora en cuanto a la elaboración de los informes y documentación necesarios para la obtención de las subvenciones que los organismos oficiales puedan ofrecer.
4 La escuela de pascua, dentro de los esfuerzos y programas para favorecer la conciliación de la vida familiar y laboral, está planteada para cubrir horarios incompatibles entre padres e hijos durante las vacaciones de pascua. Además, proponemos un proyecto de ocio sano, diferente y en un entorno familiar para los niños y niñas. La escuela de pascua está dirigida a todos los niños y niñas del centro, estableciéndose grupos de Infantil y Primaria. La temática general utilizada para este proyecto es el reciclaje, puesto que este es uno de los puntos clave a tratar en la sociedad actual, siendo necesaria una educación en valores medioambientales. Este programa es una vía para reforzar los ejes transversales en educación medioambiental, así como proporcionan un apoyo al aula, favoreciendo a su vez la creatividad y el desarrollo de destrezas especificas. Objetivos: Facilitar la conciliación de la vida laboral con la familiar. Concienciar a los niños/as de la importancia del reciclaje. Fomentar el respeto y la tolerancia hacia el medio ambiente. Disfrutar de un ocio sano y estimulante. Metodología: La metodología que empleamos es fundamentalmente participativa, utilizando actividades dinámicas. La cooperación y solidaridad son valores imprescindibles para este proyecto convirtiéndose en una herramienta perfecta para desarrollar actitudes favorables, tanto en el crecimiento personal como la educación de los niños. Temporalización: Las fechas que abarcan este proyecto son el día 18 al 21 de abril de 2017, en horario de 9:00 a 14:00 pudiéndose modificar o ampliar de acuerdo con las necesidades de cada centro. Ampliación de horario: Escola Matinera de Pascua: de 7:30 /8:00 a 9:00 horas Comedor y Actividades Tarde: de 14:00 a 19:00 horas
5 Cronograma General de Actividades: Los Cuatro Elementos clásicos griegos explicaron durante siglos los patrones de la Naturaleza, influyendo profundamente en la cultura y pensamiento europeos Pero durante estos días servirán de hilo conductor de unas divertidas jornadas donde se desarrollarán juegos, manualidades, talleres de experimentación, música, cuentos Una propuesta diferente, lúdica y creativa. Martes 18 de abril TIERRA Miércoles 19 de abril AGUA Jueves 20 de abril FUEGO Viernes 21 de abril AIRE LAND WATER FIRE AIR Juegos de presentación. Lámina de la Terra. Lámina del Agua. Lámina del Fuego. Lámina del Aire. Taller: La cajita de la suerte: Qué habrá dentro?. Taller: La familia Ouàs. Taller: Nuestro pequeño Vesubio. Taller: Orejita, orejita. Crea tu Cachirulo. Almuerzo, deportes y juegos deportivos. Almuerzo, deportes y juegos deportivos. Almuerzo, deportes y juegos deportivos. Almuerzo, deportes y juegos deportivos. Sin Manos. Terremoto. El lago helado. Del río a la orilla. Fuego. El ataque de las llamas. El baul de los globos. Quien vuela más alto su cachirulo. 13:15 a 14:00 13:30 a 14:00 13:30 a 14:00 13:30 a 14:00
6 INFORMACIÓN ECONÓMICA ESCUELA DE PASCUA 2017 Periodo Horario de 9:00 a 14:00 Del 18 al 21 de ABRIL (4 días) 28,00 Día Suelto (Siempre que los mínimos por grupo estén cubiertos y con la aprobación de la entidad organizadora) 9,50 Posibilidad de ampliación de horario desde las 7:30/8:00 (escola matinera), hasta las 15:00 o hasta las 16:30. Posibilidad de servicio de comedor. Consulte nuestro precios. Ratio para niños y niñas de 8 a 12 años: alumnos por monitor/a. Ratio para niños y niñas de 3 a 7 años: alumnos por monitor/a. Mínimo de alumnos para realizar la escuela (sin comedor): 18 (dos monitores/as.) Catering: Mínimo de comensales para poder realizar comedor: 25 Se usaran las instalaciones de comedor del centro (mesas, vajilla, lavaplatos, etc) El servicio de acogida se realizará a partir de 8 participantes (de 7:30 a 9:00 horas) En el precio están incluidos todos los gastos por materiales, seguros e impuestos. Cualquier otra combinación es posible bajo estudio previo. Todos los precios son por cada participante (individuales) Iva incluido
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