ASIGNATURA / Patrimonio artístico del mundo clásico en la Península Ibérica / Greek and Roman Heritage in the Iberian Peninsula

Transcripción

1 Código: 708 ASIGNATURA / Patrimonio artístico del mundo clásico en la Península / Greek and Roman Heritage in the Iberian Peninsula.. Código / Materia / Content area Arte Antiguo / Ancient Art.3. Tipo / Course type Optativa / Optional.4. Nivel / Course level Grado / Bachelor.5. Curso / Year Cuarto /Fourth.6. Semestre / Semester Primero /First.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits de 7

2 Código: Requisitos previos / Prerequisites Se recomienda haber cursado la asignatura obligatoria de º ciclo Arte Romano y Arte Griego/ Some previous knowledge of Roman and Greek Art is highly advisable. Disponer de un nivel de inglés que permita al alumno leer bibliografía de consulta/ Students must have a suitable level of english to read references in the language.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia y la participación es muy recomendable. Se requiere al menos un 80% para que compute hasta el 5% de la evaluación final..0. Datos del equipo docente / Faculty data Profª Dra.: LOURDES ROLDÁN Departamento de HISTORIA Y TEORÍA DEL ARTE Facultad de Filosofía y Letras Despacho (Módulo): MÓDULO X BIS, DESPACHO (53) Correo electrónico / lourdes.roldan@uam.es Horario de atención al alumnado : Lunes de 0 a h. y Miércoles de 0 a h. No es necesaria cita previa... Objetivos del curso / Course objectives COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES G03.- Conocer las reglas básicas de la construcción de exposiciones académicas. G06.- Desarrollar habilidades para la reflexión y el debate en grupo. G08.- Saber informar críticamente de los textos leídos y las exposiciones orales escuchadas. G.- Adquirir conciencia de la necesidad de una actitud activa y responsable en entornos cooperativos de trabajo en equipo. E0.- Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales, y de los límites e interrelaciones geográficas o culturales de la Historia del Arte de 7

3 Código: 708 E.- Conocer y analizar los principales lenguajes, técnicas y procedimientos de la producción artística a lo largo de la historia y a través de distintos medios de expresión. E.- Conocer y reflexionar sobre la historia y las problemáticas actuales de la conservación, criterios de restauración y gestión del patrimonio históricoartístico y cultural. E6.- Saber identificar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico. E3.- Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la reflexión y el razonamiento crítico en torno a la obra de arte. T0.- Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser humano en todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios, ideológicos, mitológicos y religiosos). T08.- Saber aplicar en la práctica los conocimientos teóricos o historiográficos adquiridos. T09.- Saber comunicarse de forma efectiva en el entorno laboral y como ciudadano.. *La lista completa de competencias para esta asignatura está publicada en el Verifica de la titulación del Grado en Historia del Arte... Contenidos del programa / Course contents.- El Patrimonio artístico de la Antigüedad en España. La protección y valoración el Patrimonio Histórico Español. El Marco legal e institucional..- Museos de arte y museos de arqueología en España. Desarrollo y museografía; función social y función educativa. 3.- La escultura clásica en el Museo del Prado. Historia y colecciones. 4.- El museo arqueológico Nacional. Historia, colecciones y proyecto museográfico: arte griego y arte romano. 5.- La presencia griega en la Península ibérica. Urbanismo y herencia cultural y artística. 6.- El legado de Roma en Hispania I. Ciudades Patrimonio de la Humanidad: Tarraco, Corduba, Emerita Augusta y otras ciudades hispanorromanas. Investigación, gestión y puesta en valor del patrimonio. 7.- El legado de Roma en Hispania II. La cultura material en los museos provinciales. 3 de 7

4 Código: Referencias de consulta / Course bibliography ALONSO, M.R. (99) El patrimonio histórico: gestión pública y valor cultural. Oviedo. BENDALA GALÁN, M. (003): La ciudad, ayer y hoy, Real Academia de Doctores, Madrid BENDALA GALÁN, M. (009): La urbanística antigua en los tres decenios últimos, Estudio preliminar en: A. García y Bellido, Urbanística de las grandes ciudades del mundo antiguo, C.S.I.C., Madrid (3a ed.). BLÁNQUEZ, J., CELESTINO, S. Y ROLDÁN, L., (Ed. C.), 0: Ensayos en torno al Patrimonio Cultural y al Desarrollo sostenible en Chile y España, Cuadernos Solidarios, 9, Ediciones UAM, Madrid. HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, F. (00) El patrimonio cultural: la memoria recuperada. Ediciones TREA, Gijón. HIDALGO, R., (Coor.) (00): La ciudad dentro de la ciudad. La gestión y conservación del patrimonio arqueológico en ámbito urbano. Sevilla. RODRÍGUEZ TEMIÑO, I. (003): Arqueología urbana en España, Madrid. AAVV (009): Simposio Internacional «Ciudad sobre ciudad. Interferencias entre pasado y presente urbano en Europa», Valladolid. SCHRÖDER,F. S. (993): Catálogo de la Escultura Clásica del Museo del Prado, Madrid. SCHRÖDER,F. S. (008): Entre dioses y hombres, Madrid. TUGORES, F. Y PLANAS, R., (006): Introducción al Patrimonio Cultural, Edt. TREA. VV.AA. (993): De Gabinete a Museo. Tres siglos de Historia. Museo arqueológico Nacional. Madrid. VV.AA. (999): Hispania El legado de Roma. En el año de trajano. Museo Nacional de Arte Romano. Mérida, Febrero-Abril de 999. Zaragoza. AAVV (00): Arqueología, patrimonio y desarrollo urbano problemática y soluciones: Actas del Seminario de Girona, 3 de Julio de Métodos docentes / Teaching methodology ACTIVIDADES PRESENCIALES: Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. En las sesiones se utilizará material audiovisual (presentaciones PowerPoint, proyección de videos y DVD complementarios). Clases prácticas: 4 de 7

5 Código: 708 o Análisis de los contenidos del programa expuestos en las clases teóricas; estudio de una obra en particular o de un grupo de obras. o Seminarios de lectura (comentario-debate sobre textos seleccionados previamente y relacionados con el temario) o Prácticas de conocimiento para evaluar el grado de aprendizaje de la materia en distintos momentos del semestre. o Proyección de documentales / cine y discusión sobre los mismos o Visitas a Museos, visitas a exposiciones en relación con la temática del curso ACTIVIDADES NO PRESENCIALES o Trabajo individual/trabajo en grupo del alumno o Trabajo de biblioteca: realización de lecturas para trabajos individuales o Redacción de textos o Preparación de comentarios y de actividades prácticas presenciales o Estudio personal Preparación examen final. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Presencial Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas Practicas fuera del aula (acogida, visita a museo, exposiciones) Nº de horas Examen 3 h. Realización de trabajos prácticos (3 h. x 36 h semanas) No Estudio semanal (incluyendo lecturas obligatorias) presencial 4 h 3 h. x 4 semanas Preparación de los exámenes h Carga total de horas de trabajo: 5 horas x 6 créditos 50 h 37h 5 h 5 h Porcentaje 33 % = 50 hs. 00 hs. = 5 de 7

6 Código: Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Evaluación ordinaria - Asistencia y participación en clase: 5 % - Trabajos escritos: 0 %* - Prácticas: 5 %* - Examen final 50 % ** Evaluación para repetidores - Trabajos escritos: 40 % - Examen final 60 % ** Evaluación extraordinaria Los trabajos y prácticas realizados para la convocatoria ordinaria servirán también, en caso de estar aprobados, para la convocatoria extraordinaria. Si estuvieren suspensos, deberán ser nuevamente presentados el día del examen. La asistencia no es recuperable. Asistencia y participación: no recuperable (el 0% de la evaluación ordinaria) Trabajos y practicas: 30% Examen: recuperación mediante examen: 60%** *Todos los trabajos y ejercicios prácticos serán entregados en el plazo prefijado, contando en caso contrario como no realizados. Para la realización del examen final todos los ejercicios y trabajos deberán de estar entregados en plazo. **Es requisito indispensable para obtener el aprobado que tanto la calificación del examen como de los trabajos y prácticas hayan obtenido una calificación superior al 5. Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura. Se informa que los trabajos que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. Se recuerda que la Guía del Estudiante contiene información al respecto. 6 de 7

7 Código: Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Acogida Horas no presenciales Independent study time Información complementaria Introducción a la asignatura Tema 3 Tema 4 Tema Práctica 5 Tema Tutoría progamada 6 Tema 3 7 Tema 3 Práctica 8 Tema 4 3 Práctica Tema 5 Tutoría programada 0 Tema 5 Práctica 4 Tema 6 Práctica 5 Tutoría programada Presentación de trabajos 3 Tema 6/7 Presentación de trabajos 4 Tema 7 Presentación de trabajos 5 5 Exámenes 3 6 Exámenes 5 6 Práctica : Crítica bibliográfica Práctica : Análisis de imágenes 6 Práctica 3: Visita Exposición temporal/museo* 5 6 Práctica 4: proyección y comentario colectivo 6 Práctica 5: Debate de terminología Entrega de trabajos 0 Presentación de trabajos: exposición en clase 7 Presentación de trabajos: exposición en clase 5 Presentación de trabajos: exposición en clase * La fecha es estimativa y deberá de adaptarse al calendario general de actividades prácticas, a determinar. 7 de 7