La influencia del modelo. autoestima y en nuestros hábitos de alimentación DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA:

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Manuel Díaz Segura
hace 6 años
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1 PROGRAMA de FORMACIÓN para ALUMNOS de Secundaria, PADRES y PROFESORES sobre PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: La influencia del modelo estético actual en nuestra autoestima y en nuestros hábitos de alimentación ALICIA GARCÍA DE PABLO Psicóloga

2 Justificación de la Propuesta: LA INFLUENCIA DEL MODELO ESTÉTICO ACTUAL EN NUESTROS HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y EN NUESTRA AUTOESTIMA En la sociedad actual de los llamados países desarrollados, especialmente marcados por el consumismo, el cuerpo se ha convertido en el mayor objeto de consumo. Además, ese cuerpo y la imagen que la persona proyecta, está enmarcado dentro de lo que podemos llamar la cultura de la delgadez. Los medios de comunicación, la publicidad, la moda y el mercado nos bombardean constantemente con imágenes de personas perfectas a las que todos y todas debemos aspirar. Hoy en día, existe la idea generalizada de que todos podemos alcanzarlo, de que sólo es cuestión de esfuerzo y de realizar dietas, usar productos adelgazantes o costosos aparatos o programas de gimnasia. Sin embargo, la realidad es muy distinta, ya que para la mayoría de las personas es muy difícil o casi imposible responder a ese ideal de belleza. La disparidad que se produce entre lo que la moda dice, especialmente a través de los medios de comunicación, y la situación real de la persona, hace que en muchos casos se genere una gran frustración que puede conducir al desarrollo de un trastorno de la conducta alimentaria. Son muchos los factores que influyen en la aparición de un trastorno de la conducta alimentaria como la anorexia o la bulimia nerviosas, sin embargo parece clara la influencia que ejerce el patrón estético actual que se transmite desde el entorno, desde la moda o desde los medios de comunicación. 2

Contenidos conferencias alumnos de la ESO 1.

cambios a lo largo de la historia y de las culturas.

3 Contenidos conferencias alumnos de la ESO 1. En qué consisten los trastornos de la conducta alimentaria: anorexia y bulimia nerviosas. 2. Por qué aparecen estos problemas. 3. Qué podemos hacer para protegernos: Cómo nos influye el modelo estético actual La belleza corporal: cambios a lo largo de la historia y de las culturas. Los mensajes de los medios de comunicación: La publicidad Características de una alimentación equilibrada La autoestima: claves para tener una sana autoestima. 4. Cómo debo actuar si creo que tengo un problema o conozco a alguien que lo tiene. Duración: m. (una clase lectiva) 3

Metodología Las intervenciones educativas

intercambio de opiniones, la resolución de

prácticos y el feedback de los participantes.

4 Metodología Las intervenciones educativas tendrán lugar en el propio aula o en una sala habilitada para ello. Los contenidos anteriormente descritos serán transmitidos mediante la exposición participativa de los mismos, permitiendo el intercambio de opiniones, la resolución de dudas expuestas, la exposición de casos prácticos y el feedback de los participantes. Así mismo se proyectan vídeos y se muestran noticias relacionadas con la temática expuesta.. 5

Breve Curriculum Vitae Mi nombre es Alicia García de

Soy licenciada en Psicología y Máster en Modificación de

Psicología y Coordinadora de las Líneas de Ayuda de la

Prevención y Atención al Acoso Escolar) de Pozuelo de

Durante este tiempo, y en mi trayectoria profesional

sobre Seguridad en Internet, Acoso Escolar, Prevención

5 Breve Curriculum Vitae Mi nombre es Alicia García de Pablo. Soy licenciada en Psicología y Máster en Modificación de Conducta y Psicología de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid. Durante 7 años he sido directora del Departamento de Psicología y Coordinadora de las Líneas de Ayuda de la Asociación Protégeles y del SERPAE (Servicio de Prevención y Atención al Acoso Escolar) de Pozuelo de Alarcón. Durante este tiempo, y en mi trayectoria profesional actual, he impartido numerosas conferencias y talleres sobre Seguridad en Internet, Acoso Escolar, Prevención de Trastornos de la conducta alimentaria, Violencia de Género, Tecnoadicciones... a menores, padres, profesores, fuerzas y cuerpos de seguridad y voluntarios. También soy coautora de varias guías y libros relacionados con estos temas: Tecnoadicciones: Guía para familias y Guía para Profesorado ; Ciberbullying y Privacidad ; Acoso Escolar. Guía para familias y centros escolares ; Qué es la Bulimia Nerviosa? Un problema con solución 6

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