Yo soy. Cada persona tiene un nombre, ahora nos presentamos.. Les decimos a los demás, quien soy y lo que quiera añadir. Copio mi nombre y apellidos:

Transcripción

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3 Yo soy Cada persona tiene un nombre, ahora nos presentamos.. Les decimos a los demás, quien soy y lo que quiera añadir. Copio mi nombre y apellidos: Leo mi nombre a los demás 2

4 Busco las letras a e i o u en mi nombre y las rodeo. Las escribo: Decimos las vocales que tiene cada uno en su nombre y apellidos. 3

5 Vuelvo a escribir mi nombre y apellidos para recordarlo rdarlo. Unir con rayas. A I U a o e E O i u 4

6 Hablamos sobre quiénes somos,, de dónde venimos, a qué nos dedicamos. a A e E i I o O u U 5

7 Escribo la primera letra de mi nombre en mayúsculas. Y la primera de otro compañero o compañera de la clase. Decimos palabras y buscamos las vocales oralmente. 6

8 Enlazamos. A a I o U u E e O i 7

9 Y, y y Yo ya ye yi yo yu 8

10 Yo, ye, yi, yu, ya. Ya, Ye Yi, Yo Yu. Yo y yo: Yoyo. Yo y 9

11 Movemos la mano, repite. a e i o u A E I O U /////////////// OOOOOOOOOO Colorea olorea: Colorea: 10

12 L, l Ya leo. Leo l Decimos palabras con l Buscamos la l: Ola, la, el, al, el, Lola. 11

13 Ola, la, el, al, el, La El lllllll La ola, el yoyo. 12

14 Colorea las vocales que estén en tu nombre: 13

15 S, s S Ya sí leo sol. s Decimos palabras con s. Buscamos la s: sola, sala, sol, sal, si. 14

16 sola, sala sol La sala, el sol solo, la sal sosa, si leo. Si leo, ya sale el sol. Copio mi nombre y apellidos 15

17 P, p Ya si leo papa P p Decimos palabras con p. 16

18 Buscamos la p: Papa, pala, pelo, lapa, sopa, pelos. La papa La pala Los pelos Copio mi nombre y apellidos La pala, la pala, el pelo, las lapas, la sopa es sosa, las sales, sol solo, la sal sosa, si leo. 17

19 M, m Ya si leo mapa M m Decimos palabras con m 18

20 Buscamos la m: Mapa, mala, miel, asoma. El mapa Mala La miel El mapa, la muela, la miel, asoma, el pelo, las lapas,.la sopa es sosa, las sales, el sol., solo, la sal. Yo si leo. 19

21 T, t Si leo tomates T t Decimos palabras con t 20

22 Buscamos la t Tápame, toma té, tomate Tápame Toma té El tomate Si leo tápame, El mapa, la mala, la miel, asoma, el pelo, las lapas, la sopa es sosa, las sales, sol, solo, la sal sosa, ya si leo tomates. 21

23 N, n Sí leo notas N n Decimos palabras con n Buscamos la n: notas, nata, tiene. 22

24 Notas Las natas Tenemos tomates Sí leo notas, Tenemos tomates. Ana tiene té. Ya sí leo nata. Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo Colorea: 23

25 D, d Sí leo dedo D d Decimos palabras con d Buscamos la d: dedo, dame, dime, dáselo, Delia 24

26 Dedo Me das Delia Si leo dedos, dame las notas. Delia está de duelo. Ya si leo dedo. 25

27 Recordamos Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo Dictado de palabras conocidas 26

28 Ca, que, qui, co, cu Si leo cada día. C Qu Decimos palabras con /k/. 27

29 Buscamos la ca, que, qui, co, cu: casa, queso, quita, como, culo. queso casa 28

30 La casa El queso Quita Cada día leo más. Sí leo cada día.. La casa. Los quesos. Ya sí leo casa y queso. Recordamos: Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo 29

31 Dictado de palabras conocidas 30

32 r, _rr_, _r Sí leo cada día ramas R r Decimos con r palabras 31

33 Buscamos la r_, _rr_, _r: rama, perro, amar. La rama Los perros El amor Sí leo cada día ramas. La rama está rota. El amor es de todos. Ya sí leo ramas. Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo 32

34 ga, go, gu, gue, gui gusano Sí leo cada día a gusto G g Decimos palabras con /g/ 33

35 Buscamos ga, gue, gui, go, gu: Gato, guerra, guitarra, goloso, gusano No a la l guerra El gato Las guitarras Sí, leo cada día. El gato es goloso. El gusto es mío. Ya sí leo gusano. 34

36 ba, be, bi, bo, bu Sí leo cada día bien. B b Decimos palabras con b 35

37 Buscamos ba, be, bi, bo, bu: Bata, beso, biberón,bonito, buena. La bata es bonita El beso es con amor Los biberones son para bebés Sí leo cada día.. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés.. Sí, ya leo cada día bien. 36

38 Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo Dictado de palabras conocidas 37

39 H, h Sí leo cada día bien, a todas horas. H h Decimos qué palabras hay con h. 38

40 Buscamos ha, he, hi, ho, hu: Hada, hediondo, hilo, húmedo, hola. El hilo esta roto El tiempo está húmedo Hola a todos y a todas! 39

41 Inventamos una frase: Sí leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés.. El hilo esta roto.el tiempo está húmedo úmedo. Hola a todos y a todas!. Ya sí leo a todas horas. 40

42 Ch, ch Sí leo cada día bien, es chachi. Ch ch Decimos palabras con ch 41

43 Buscamos cha, che, chi, cho, chu: Chachi, cheque, chiquita, chorro, chupete Este cheque es para ti María es chiquita El chorro no tiene agua Otras frases 42

44 Sí leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo. Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti.maría es chiquita El chorro no tiene agua.. Yo si leo, leer es chachi. 43

45 F, f Si no leo cada día es feof eo. F f Decimos palabras con f 44

46 Buscamos fa, fe, fi, fo, fu:: Falda, feo, fino, fofo, fule Esta falda es fea Felipe es fino Esto está fofo Otras 45

47 Sí, leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti.maría. es chiquita. El chorro no tiene agua.esta falda es fea. Felipe es fino.esto está fofo.. Yo si leo, es fácil. Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo Dictado de palabras conocidas 46

48 ll Si no leo cada día, es para llorar orar. Ll ll Decimos palabras con ll Buscamos lla, lle, lli, llo, llu Llanta, lleno lloro. 47

49 La llanta es de la rueda Sí leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto.el tiempo está húmedo. Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti. María es chiquita. El chorro no tiene agua.esta falda es fea. Felipe es fino.esto está fofo.. La llanta es de la rueda. 48

50 za, ce, ci, zo, zu Si leo cada día es fácil. Z C z c Decimos palabras con: za, ce, ci, zo, zu Buscamos za, ce, ci, zo, zu: Zapato, ceniza, cine, zoquete, zurrón 49

51 Escribimos una frase con z Cuando preguntamos algo usamos??????????? Dónde está el cenicero? Escribimos frases preguntando algo 50

52 Sí leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo úmedo. Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti. María es chiquita. El chorro no tiene agua. Esta falda es fea. Felipe es fino. Esto está fofo. La llanta es de la rueda. Este zapato es tuyo?. Dónde está el cenicero? Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo Dictado de palabras trabajadas 51

53 J, j Si leo cada día es mejor. J j Decimos palabras con: ja, je, ji, jo, ju. Buscamos ja, je, ji, jo, ju: Jardín, jefe fe,, jinete, jota, juventud 52

54 Tu casa tiene jardín? El jefe está enfadado Otras Sí, leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo está roto. El tiempo está húmedo. Hola a todos y a todas!. Este cheque es para ti.maría es chiquita.el chorro no tiene agua.esta falda es fea. Felipe es fino.esto está fofo. La llanta es de la rueda Este zapato es tuyo? Dónde está el cenicero? Tu u casa tiene jardín? La jeringuilla está usada. 53

55 Ñ, ñ Si leo cada día, añado más. Ñ ñ Decimos palabras con: ña, ñe, ñi, ño, ñu. Buscamos ña, ñe, ñi, ño, ñu: ñame, muñeco,pequeñito, ñoño, ñu 54

56 Cuando decimos algo con fuerza le ponemos a! Cuidado, que te caes! Pon tu otro o ejemplo: Que bueno está este ñame! Nunca me han gustado los muñecos! Mi nieto es pequeñito 55

57 Otros Si leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo úmedo. Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti María es chiquita. El chorro no tiene agua. Esta falda es fea.felipe es fino Esto está fofo. La llanta es de la rueda ueda. Este zapato es tuyo uyo? Dónde está el cenicero? Tu casa tiene jardín? La jeringuilla esta usada. Que bueno está este ñame!. Nunca me han gustado los muñecos!. Mi nieto es pequeñito. 56

58 Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo Dictado de palabras trabajadas 57

59 V, v Vaso Si leo cada día voy bien. V v 58

60 Decimos palabras con: va, ve, vi, vo, vu Buscamos va, ve, vi, vo, vu: Vaso, vestido, vino, voz, vuela El vaso sirve para beber Me gusta tu vestido Otra 59

61 Si leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo úmedo. Hola a todos os y a todas!.. Este cheque es para ti. María es chiquita. El chorro no tiene agua. Esta falda es fea.felipe es fino. Esto está fofo. La llanta es de la rueda. Este zapato es tuyo?. Dónde está el cenicero?. Tu u casa tiene jardín?. La jeringuilla esta usada. Que bueno está este ñame!. Nunca me han gustado los muñecos. Mi nieto es pequeñito. El vaso sirve para beber. Me gusta tu vestido. 60

62 K,k Kilo Sí leo cada día. K Decimos palabras con: ka, ke,ki,ko,ku Buscamos ka, ke,ki,ko,ku: Kárate, kilo, 61

63 Mi sobrina hace kárate Me comí un kilo de naranjas Sí, leo cada día. La bata es bonita. El beso es con amor. Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo úmedo. Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti. María es chiquita.el chorro no tiene agua. Esta falda es fea. Felipe es fino. Esto está fofo. La llanta es de la rueda. Este zapato es tuyo? Dónde está el cenicero?. Tu u casa tiene jardín?.la jeringuilla esta usada. Que bueno está este ñame!. Nunca me han gustado los muñecos.mi nieto es pequeñito. El vaso sirve para beber. Me gusta tu vestido. Mi sobrina hace kárate. Me comí un kilo de naranjas. 62

64 X, x Si leo cada día mejor. X Decimos palabras con: xa, xe, xi, xo, xu Buscamos xa, xe, xi, xo, xu: Exámen, sexo, taxi, xilofón. 63

65 Ese taxi está ocupado Otras Escribo mi nombre y apellidos para recordarlo 64

66 Sí, leo cada día. La bata es bonita El beso es con amor Los biberones son para bebés. El hilo esta roto. El tiempo está húmedo. Hola a todos y a todas!.. Este cheque es para ti.maría es chiquita. El chorro no tiene agua.esta falda es fea.felipe es fino.esto está fofo. La llanta es de la rueda Este zapato es tuyo?. Dónde está el cenicero?. Tu casa tiene jardín?. Que bueno está este ñame!. Nunca me han gustado los muñecos. Mi nieto es pequeñito El vaso sirve para beber Me gusta tu vestido. Mi sobrina hace kárate. Me comí un kilo de naranjas.. Ese taxi está ocupado. 65

67 cr, tr, gr, dr,fr, pr,br Si leo cada día, escribo mejor. Decimos palabras con: cra, cre, cri, cro, cru. Cr 66

68 Decimos palabras con: tra, tre, tri, tro, tru. Tr Decimos palabras con: gra, gre, gri, gro, gru Gr 67

69 Decimos palabras con: dra, dre, dri, dro, dru 68

70 Dr Decimos palabras con: fra, fre, fri, fro,fru Fr Decimos palabras con: pra, pre, pri, pro, pru 69

71 Pr Decimos palabras con: bra, bre, bri, bro, bru Br 70

72 Cráter, crecer, cristal, croqueta, crudo Trabajo, trenza, triste, trompo, truco. Gracias, greca ca,, grieta, grosor, grueso. Drago, drenaje, Franco, frente, friso, frontón, fruta.pr Prado, premio, primo, promover, prudencia, Brazo, breve, brisa, brota, bruto. 71

73 Escribimos palabras con cr, tr, gr, dr,fr, pr,br Vuelvo a escribir mi nombre y apellidos. Ya se leer y escribir!. 72

74 Leemos el alfabeto completo: A b c d e f g h i j k l ll m n ñ o p q r s t u v w x y z Ya sé leer y escribir mi nombre y apellidos sin mirar. 73

75 Ya se leer y escribir el nombre y apellidos de algún compañero o compañera Ya sé leer y escribir una lista de compra: y escribir un recado: 74

76 Ya sé leer y escribir como Soy yo: Hablamos de lo que nos lecciones, de lo que no nos gusta. gusta de estas Si has llegado hasta aquí, felicidades, ya sabes leer escribir!. 75