El arte. Información para el docente. y los sentidos Guía de Visita. Preescolar

Transcripción

1 munal PORTAL PARA MAESTROS El arte y los sentidos Guía de Visita. Preescolar Propósito: Que el espectador al observar la obra comunique las sensaciones e ideas que le provocan la textura, olor, sabor y la consistencia de las frutas para que exprese y reflexione sobre los sentidos que habilita al explorar esta obra. Bodegòn de frutas Hermenegildo Bustos ( ) Óleo sobre tela 43.3 x 35.3 cm Información para el docente Sobre el autor Hermenegildo Bustos nació el 13 de abril de 1832 en la Purísima del Rincón, Guanajuato. Fue un pintor que no tuvo academia y aún así de manera instintiva logró convertirse en uno de los máximos exponentes del siglo XIX, a través de sus retratos y naturalezas muertas. Algunos datos interesantes: Bustos siempre vivió de manera humilde, solía decir indio soy y a mucha honra aunque su origen era mestizo Fue fabricante de helados y mermeladas Tenía su propio huerto y llevaba anotaciones del crecimiento de sus plantas La gente decía que a sus retratos nada más les faltaba hablar Se dice que además de pintor y nevero era curandero, hojalatero, carpintero, maestro de obras y albañil. Sobre el género La naturaleza muerta es una obra de arte que muestra objetos cotidianos y especies animales sin vida. En el siglo XIX estos objetos eran generalmente animales, flores, comida, utensilios acomodados en un espacio cuidado. Sobre la obra En esta obra se encuentran una variedad de frutas y verduras en distintos estados de madurez. En la primera línea se encuentran un chile poblano, una chilaca, medio jitomate, dos ciruelas y una rana. En la segunda fila tunas, un alacrán, tres chabacanos y dos zapotes ciruelos. La tercera línea tiene tres higos y una sandía. En la parte inferior se encuentran un aguacate, un cacao un plátano un chabacano y una pera. La mayoría muestran su interior y su exterior, algunos gracias a su madurez. Con ello Bustos dejó un registro de la diversidad de productos agrícolas de su región y que forman parte de cosechas de distintas épocas del año. EL ARTE Y LOS SENTIDOS 1

2 munal PORTAL PARA MAESTROS Actividades Para apreciar Al mirar este paisaje, reflexiona y comenta : Lo que observo Qué encuentras aquí?, qué hay? Conoces los frutos?, los has probado alguna vez? Hermenegildo Bustos tenía un huerto en su casa y cultivaba frutas para hacer mermeladas o helados. Cuando pintaba no solamente trataba de copiar el color y la forma, también quería mostrar la textura, el sabor, el olor casi que pareciera de verdad. Observa otra vez esta pintura, parece verdadero lo que contiene? Qué más hay en la pintura, además de las frutas? Ahora platiquemos de la forma como están acomodadas las obras en el lienzo. Qué historia te cuenta esta obra? Un bodegón es una pintura donde se representan cosas cercanas a la vida de las personas, platiquemos sobre lo que crees que puedan pintar las personas, piensa (flores, objetos de la casa, frutas, etc.) Qué historia puedes contar sobre este cuadro? Qué frutas le gustaban a Hermenegildo? Por qué crees que haya pintado un alacrán ahí? Le gustaban o le daban miedo? Tú, que pintarías?, una araña tal vez? Cuéntanos, que frutas pintarías, describe su olor, su color y a lo que crees que sabría Que podrías hacer con ellas? (un helado, un pastel, un dulce) Ahora busquemos otras obras donde nos gustaría estar y que despiertan nuestros sentidos. Lo que siento Piensa en cual es la fruta que mas se te antoja y describe porqué Ahorra cierra los ojos y piensa, a qué sabe?, a qué huele? Para compartir con otros En tu casa, escoge las frutas y objetos que más te gusten y que estén al alcance de la mano. Explorarlas, fíjate a que huelen y si alguna la puedes probar, pues pruébala a ver que sabe. Tócalas con cuidado, qué textura tiene la fruta?, (áspera, dura, blanda ) Qué colores tiene?, son iguales los colores por fuera que por dentro? Ya que conozcas bien tus frutas, pide a algún familiar que se tape los ojos y dale una fruta para que trate de adivinar de qué fruta se trata. Te tiene que describir su textura, su forma, su olor y su sabor. Ahora pide que te tapen a ti los ojos para hacer lo mismo. Crea tu propio bodegón Objetivo : Que los alumnos realicen una composición pictórica o bodegón mediante el uso de la observación y la copia. Descubrir las formas y texturas de cada elemento o animal de su composición por medio de la pintura. Material: 1. Revistas 2. Tijeras 3. Colores o crayolas 4. Pegamento 5. Impresión de obra ( Bodegón con frutas) Desarrollo de la actividad: Cada niño formará una composición o bodegón mixto, entre pintura y collage, para ello: EL ARTE Y LOS SENTIDOS 2 Para expresar 1. Analizar la obra con las preguntas de la sección. 2. Proporcionar a cada niño una copia del plano gráfico de Hermenegildo Bustos (anexo) y pedirles que piensen en lo que les gustaría poner en los espa cios que están libres y cómo les gustaría rellenar aquellos elementos de la obra que están presentes. 3. Los niños dibujarán o pegarán recortes de revistas de objetos animales o cosas que les gusten sobre los espacios libres de su plano gráfico, formando así un collage entre sus ideas y las de Hermenegildo Bustos. Cierre: 1. Cuando termines, mira tu obra y platícales a tus compañeros o a la maestra como lograste hacer tu pintura. 2. Observa las producciones de tus compañeros y comenten cuáles fueron los problemas que enfrentaron al crear su dibujo y como le hicieron para resolverlos. 3. Comenten si la experiencia les gusto y porqué. 4. Comenta con tu familia y con tus compañeros que aprendiste en esta experiencia.

3 munal PORTAL PARA MAESTROS Hermenegildo Bustos ( ) Bodegón de frutas Óleo sobre tela; 43.3 x 35.3 cm EL ARTE Y LOS SENTIDOS 3

4 OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA Período Novohispano José de Alcíbar ca.( ) La bendición de la mesa, s/f Óleo sobre tela; x cm EL ARTE Y LOS SENTIDOS 4

5 OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA Siglo XIX EL ARTE Y LOS SENTIDOS 5 Anónimo (siglo XIX) Cocina poblana, s/f Óleo sobre tela; 62 x 100 cm

6 OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA Siglo XX Roberto Montenegro ( ) Pescador de Mallorca, ca Óleo sobre tela; 100 x 99.7 cm EL ARTE Y LOS SENTIDOS 6