CERTIFICACION. En las actividades cotidianas de cualquier empresa o institución, se pueden

Transcripción

1 Curso: CERTIFICACION En las actividades cotidianas de cualquier empresa o institución, se pueden presentar situaciones que afectan de manera repentina el diario proceder. Estas situaciones son de diferente origen: Naturales (vendavales, inundaciones, sismos, incendios forestales, tormentas eléctricas, etc.), Tecnológicas (incendios, explosiones, derrames de combustibles, fallas eléctricas, fallas estructurales, etc.) o sociales (atentados, vandalismo, terrorismos, amenazas de diferente índole, etc.). Este tipo de amenazas pueden traer resultados como lesiones o muertes, daño a bienes, afectación del medio ambiente y pérdidas económicas. La elaboración e implementación del plan de emergencias mejorará la productividad de la organización, motivando a los trabajadores ya que se sentirán laborando en un lugar seguro que les provee bienestar. Adicionalmente al estar preparados para hacer frente a las emergencias, se minimizarán las consecuencias de un evento de ésta índole.

2 Curso: TEMAS A DESARROLLAR BRIGADAS DE EMERGENCIA UNIDAD 1 GENERALIDADES Y ASPECTOS LEGALES. Generalidades de los planes de emergencias Clasificación de las emergencias Generalidades de las Brigadas de emergencia MARCO LEGAL LEY 9 DE INSTALACIONES LOCATIVAS DECRETO 919 DE 1989 RESOLUCION 2400 DE 1979 RESOLUCION 1016 DE 1989 RESOLUCION 1802 DECRETO 412 DEL 92. SERVICIO DE URGENCIAS PARA LOS PLANES DE EMERGENCIA

3 Curso: UNIDAD 2 ANALISIS DE VULNERABILIDAD Identificación de amenazas Valoración de la Vulnerabilidad para amenazas Matriz de Riesgo Evaluación de Vulnerabilidad Incendio, explosión, sismo y fallas estructurales. Formatos UNIDAD 3 BRIGADAS DE EMERGENCIA Propósitos de la Brigada Conformación Brigadas de Emergencia Funciones de los miembros del comité Brigada contra incendio Brigada de primeros auxilios Niveles de Alerta Funciones del Personal de la Brigada Directorio de emergencia interno y externo Cadena de Llamadas Inventario de Recursos

4 Curso: Organigrama de Mando Entidades de Apoyo UNIDAD 4 PLAN DE EVACUACION Levantamiento Zonificación Áreas de Evacuación Alarmas Señalización Equipos Recomendaciones Generales DESCRIPCION DE LA POBLACION OBJETIVO Dirigido a toda la población en general interesado en el tema para adquirir las herramientas necesarias que permitan actuar en caso de emergencia. METODOLOGIA Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la

5 Curso: formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: El instructor -Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo. CONOCIMIENTOS MÍNIMOS REQUERIDOS Deben tener: dominio de los elementos básicos relacionados con el, manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, procesadores de texto, software para presentaciones, internet, navegadores y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

6 Curso: RESULTADO DE APRENDIZAJE Determinar el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD. CRITERIOS DE EVALUACION Identifica la organización y funcionamiento del SNPAD Determina las medidas para enfrentar una situación de emergencia ó desastre. Establece la Brigada de Emergencia teniendo en cuenta las fases para su conformación, estructura orgánica y responsabilidades de acuerdo a las necesidades de la organización. Determina las políticas necesarias para establecer el Plan de Emergencias y Contingencias de la organización de acuerdo a la normatividad vigente del SNPAD 40 horas. DURACION DEL CURSO PLANES DE EMERGENCIA CERTIFICACIÓN El procedimiento para descargar el certificado es el siguiente:

7 Curso: Ingresar a en el enlace a "Ingreso a la Oficina virtual" en el menú de la izquierda de la página Digite su nombre de usuario y contraseña En el menú de la izquierda de clic en la opción Descargar Certificado. Busque el nombre del curso del cuál desea descargar el certificado. Finalmente seleccione la opción "Descargar certificado" en el panel de la izquierda y siga las instrucciones. REGLAS DE JUEGO (ETIQUETAS, REGLAS DE CONVIVENCIA, REQUERIMIENTOS TECNICOS DE HARDWARE Y SOFTWARE) ETIQUETA. La etiqueta en Internet está constituida por una serie de reglas que debemos conocer y seguir a través de la red. Lo anterior con el objetivo de establecer una comunicación mucho más efectiva y lograr, de esta manera, un mejor uso de los recursos y del tiempo. Debido a las características particulares de este medio, es necesario utilizar algunos criterios que ya se han establecido internacionalmente. El fin de estos, es lograr una comunicación más efectiva, evitando en lo posible interpretaciones inadecuadas. En lo que sigue se destacan algunas reglas que se deben tener en cuenta al momento de establecer comunicación a través de un ambiente virtual: Reglas de

8 Curso: comunicación en la Red 1. Cuando se ingresa a una nueva cultura (y el Internet tiene su propia cultura) se corre el riesgo de cometer algunos errores sociales. Quizás se pueda ofender a personas sin querer hacerlo, o tal vez se llegue a malinterpretar lo que otros dicen. Por eso, tenga siempre en mente que al otro lado de la pantalla hay un ser humano real, con sus propias ideas y sentimientos. Nunca escriba nada que no le diría frente a frente a otra persona. 2. Aunque no esté de acuerdo con las ideas de otro/a, sea cortés y amable en la comunicación. No tiene sentido volver personal una argumentación; siempre es posible dar una retroalimentación acerca de las ideas, sin necesidad de agredir a los demás. 3. Perdone los errores de otras personas. No todos son conocedores del Internet y quizás a veces cometan faltas o hagan demasiadas preguntas. Sea tolerante. 4. No use mayúsculas sostenidas. En la red esto equivale a GRITAR!!! 5. Siempre reconozca los derechos de autor, dando el crédito a quien generó la idea, a la fuente que se consultó o al recurso en el que se basó la información. Convivir es un estado que demuestra armonía, integración y tolerancia en las relaciones interpersonales, por ello es necesario fijar unas normas mínimas

9 Curso: que nos permitan ser responsables, puntuales y eficientes en el desarrollo de nuestras actividades cuando realizamos un curso de manera virtual. A continuación presentamos algunos requerimientos para garantizar el éxito en las relaciones y evitar inconvenientes: 1. Estar capacitado en el uso de herramientas computacionales. 2. Tener acceso directo y personal a un computador con acceso a Internet. 3. El uso de la clave del aprendiz para tener acceso al curso es de alta responsabilidad; por tanto no debe ser dada a personas ajenas al curso. 4. Desde el inicio del curso y a medida que se avance en él, el estudiante estará informado de los plazos para entregar sus trabajos. Estos plazos deberán respetarse y cumplirse. 5. Cada sección de estudio tendrá ejercicios de aplicación- evaluación que deberán ser resueltos y enviados por medio del enlace destinado para tal fin, que el tutor establecerá en la plataforma dentro de los plazos fijados. 6. La información referida al curso estará disponible en la WEB únicamente durante el mes en el cual se espera que el estudiante desarrolle la competencia requerida.

10 Curso: 7. Todo estudiante que termine satisfactoriamente este curso tendrá derecho a un certificado por parte del SENA de la capacitación cursada en Planes de emergencia con una intensidad horaria de 40 horas. REQUERIMIENTOS TECNICOS DE HARDWARE Y SOFTWARE Siendo este un proceso de aprendizaje en ambientes virtuales, es indispensable contar con un computador con acceso a Internet y que cuente con los siguientes programas para que puedan tener acceso a todos los recursos con los que cuenta la plataforma: Adobe Acrobat Reader Adobe Flash Player Adobe Shockwave Player WinRar o WinZip Estos programas puede bajarlos gratuitamente por medio de la página

11 Curso: TABLERO DE ACTIVIDADES

12 Curso: CRÉDITOS SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Por Desarrollo de Contenidos y Diseño Inicial del Programa a: NANCY RINCON CALIXTO. Ingeniera de Sistemas especialista en soluciones telemáticas. Instructor Virtual Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. YANETH ACEVEDO. Ingeniera de Sistemas. Instructor Virtual Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. OBDULIO CUADROS BARRERA Ingeniero Industrial - UPTC. Instructor Virtual Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. NANCY LILIANA CUTA Administrador Industrial U.P.T.C.- Especialista en Salud Ocupacional U.P.T.C.- Instructora Virtual Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. LILIANA DUARTE BARRERA. Administrador Industrial. U.P.T.C. Instructora Virtual Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. JOHANA ELJADUE GARCIA. Ingeniera de Sistemas. Instructora Virtual Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. MAGDA PATRICIA HIGUERA MEDINA. Arquitecta. Uniboyaca. Especialista en Salud Ocupacional U.P.T.C. Instructora Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso.

13 Curso: GLORIA PEREZ DIAZ. Ingeniero Industrial. U.P.T.C. Instructora Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. ADRIANA RODRIGUEZ. Economista. U.P.T.C. Instructora Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso. JORGE SANDOVAL MEDINA. Ingeniero Industrial. Universidad Distrital. Instructor centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura Sogamoso Director SENA Regional Boyacá: Ingeniero Industrial. GERMÁN ANTONIO ORJUELA MEDINA Integrador Formación Virtual: Administrador de empresas y sistemas. EDGAR ARTURO IZQUIERDO FONSECA