Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Filología Clásica FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ

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1 FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código Nombre Religión y mitología greco-romana. Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Filología Clásica FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ 1 Segundo cuatrimestre Materias Titulación Materia Carácter Grado de Filología Clásica 9 - Origen, formación y pervivencia de las lenguas y culturas clásicas Obligatoria Coordinación Nombre REDONDO SANCHEZ, JORDI TEODORO PERIS, JOSÉ LUIS Departamento FILOLOGÍA CLÁSICA FILOLOGÍA CLÁSICA RESUMEN Estudios de la religión y mitologías griegas y romanas y su presencia en la literatura y cultura clásicas y posteriores. CONOCIMIENTOS PREVIOS Relación con otras asignaturas de la misma titulación No se han especificado restricciones de matrícula con otras asignaturas del plan de estudios. Otros tipos de requisitos Un conocimiento básico de la literatura y la cultura griegas y romanas clásicas será muy recomendable para que el alumno/a esté en condiciones de seguir las clases teóricas con el máximo provecho. 1

2 COMPETENCIAS Grado de Filología Clásica - Poseer capacidad de comunicación oral y escrita en las lenguas propias. - CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. - CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado - Trabajar y aprender de modo autónomo y de planificar y gestionar el tiempo de trabajo. RESULTADOS DE APRENDIZAJE El módulo Origen, formación y pervivencia de las lenguas clásicas prepara al / a la estudiante para la adquisición de una aproximación metodológica y diacrónica a los elementos lingüísticos, filológicos, literarios e históricos constitutivos de la cultura y pensamiento greco-latinos teniendo en cuenta su origen, formación, desarrollo y posterior pervivencia y recepción en las culturas herederas del mundo clásico. En esta assignatura en concreto el alumnado, al finalizar el curso, debe ser capaz de reconocer, valorar y comentar los elementos religiosos más importantes presentes en los textos literarios de autores clásicos y postclasicos, e identificar las adaptaciones más habituales en la literatura y en las bellas artes. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS 1. Religión en Grecia Características generales de la religión griega. Las fuentes para su conocimiento. Sus tradiciones de estudio en los siglos XIX y XX. La religión en las épocas paleolítica, neolítica y micénica. La religión homérica. La época arcaica. La religión de la polis democrática. La religión en la época helenística. Características generales de la mitología griega. Sus tradiciones de estudio en los siglos XIX y XX. Mitología y cosmogonía en Homero, Hesíodo y otros presocráticos. Mitología y literatura en la época clásica: historiografía, lírica y drama. La tradición mitográfica en la época postclásica. 2. Religión en Roma 2

3 Unidad I. Problemas de definición 1. El fenómeno religioso. 2. Funciones de la religión. 3. Clasificaciones de las religiones. 4. Magia, superstición y religión. 5. Mito y religión. 6. Filosofía y religión. 7. Sociedad, política y religión. Unidad II. Funciones de la religión en el mundo romano 1. Conceptos fundamentales 2. Características dominantes de la religión romana 3. Actuación cultual y religiosa Unidad III. Religión privada 1. Los dioses del hogar y de la familia 2. Dioses de los muertos 3. Los rituales de paso o de cambio de estado Unidad IV. Religió pública 1. Rituales de la esfera pública 2. La organización pública de la religión Unidad V. Religiones mistéricas y cambio social 1. Transformaciones de la religió romana. Cultos de salvación. Dioses de resurrección. 2. Elementos generales de evolución hacia el monoteísmo. 3. Movimientos religiosos de tendencia filosófica. Unidad VI. Materialismo y ateísmo en la antigüedad. Resistencia de los cultos tradicionales. 1. Materialismo y ateísmo en la antigüedad. 2. Resistencia de los cultos grecorromanos después del triunfo del cristianismo. 3. Movimientos neopaganos y cultos con base grecorromana. VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDAD Horas % Presencial Clases de teoría Asistencia a eventos y actividades externas Estudio y trabajo autónomo Lecturas de material complementario Preparación de actividades de evaluación TOTAL METODOLOGÍA DOCENTE En la parte correspondiente al profesor Redondo, al empezar el curso, el alumno recibirá un dossier con una antología de textos. Cada sesión consistirá en el desarrollo teórico y en el comentario de un conjunto de textos de referencia. Una parte sustancial de la actividad de clase se centrará en la discusión de aspectos sobre interpretación y recepción de la religión y la mitología griegas. 3

4 En la parte correspondiente al profesor Teodoro, el alumnado recibirá la información a partir de las presentaciones, textos y artículos expuestos en el aula virtual. Las sesiones se centrarán en la explicación, comentario y valoración del material expuesto. Clases teóricas: El objetivo de las clases teóricas es que el alumno se familiarice con las principales teorías interpretativas y con los conceptos y términos que les son propios. La aplicación de la misma metodología inductiva ayudará a avanzar en la comprensión de los contenidos. Clases prácticas: El objetivo de estas clases es el comentario de textos relevantes de la literatura o de la epigrafía griega o, en su caso, del análisis moderno del hecho religioso, especialmente de aquel que tiene como escenario la antigüedad. Otras actividades: Se recomendará la asistencia a jornadas científicas, conferencias, representaciones, exposiciones, etc. que traten el tema de la religión y la mitología grecorromana. Estas actividades estarán sometidas a evaluación. EVALUACIÓN La evaluación tendrá en cuenta los conocimientos asimilados, los trabajos de investigación y ampliación o bien las actividades complementarias, según el siguiente porcentaje: Un 80% dependerá de la realización de una prueba escrita. El 20% restante se obtendrá a partir de los trabajos de ampliación e investigación o de la participación en las actividades complementarias recomendadas. La división entre las dos partes de la asignatura se realizará según el siguiente esquema: Parte del Profesor Redondo (hasta cinco puntos): Hasta 4 puntos de la nota final proviene de la realización de un examen escrito individual. El examen tendrá un carácter teórico-práctico sobre la teoría explicada en clase y los textos comentados. Hasta 1 punto de la nota final se podrá obtener de la asistencia a otras actividades. Parte del Profesor Teodoro (hasta cinco puntos): Hasta 4 puntos de la nota final proviene de la realización de un examen escrito individual. El examen tendrá un carácter teórico-práctico sobre la teoría explicada en clase y los textos comentados. 4

5 Hasta 1 punto de la nota final se podrá obtener de la asistencia a otras actividades o mediante la presentación de un trabajo escrito de profundización o investigación sobre un aspecto del temario. REFERENCIAS Básicas - GREC: BERMEJO BARRERA, J.C., GONZÁLEZ GARCÍA, F.J. & REBOREDA, S., Los orígenes de la mitología griega, Madrid BREMMER, J., Greek Religion, Oxford BRUIT ZAIDMAN, L. & SCHMITT PANTEL, P., La religión griega en la polis de la época clásica, Madrid (= La religion grecque dans la cité grecque à l'époque classique, Paris 1991). BURKERT, W., Religión griega, Madrid 2007 (= Greek Religion, Harvard 1985; Griechische Religion der archaischen und klassischen Epoche, Stuttgart 1977). CHIRASSI COLOMBO, I., La religione in Grecia, Bari PRICE, S., Religions of the Ancient Greeks, Cambridge REDONDO, J., Introducció a la religió i la mitologia gregues, València LLATÍ: ALVAR, J. et alii, Cristianismo primitivo y religiones mistéricas, Madrid, ARDÈVOL, E. (coord.) Antropologia de la religió. UOC, Barcelona, BAYET, J., La religion romaine. Histoire politique et psychologique, Paris 1956 (trad. esp., Cristiandad, Madrid, 1984). BLOCH, R., "La religión romana", en Historia de las religiones 2. Las religiones antiguas, S. XXI, Madrid, BURKERT, W., Les cultes à mystères dans l'antiquité, Paris, CUMONT, F., Las religiones orientales y el paganismo romano, Akal, Madrid, ESPLUGA, X. i MIRÓ, M. Vida religiosa en lantiga Roma. UOC, Barcelona, LE GLAY. M., La religion romaine, París, RÜPKE, J. La religione dei Romani, Einaudi, Torino, SCHEID, J., La religion des Romains, Paris, Complementarias - La bibliografia específica es facilitarà a l'alumna/e al llarg del curs, juntament amb d'altres materials, bé fotocopiats, bé mitjançant l'aula virtual. 5