GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS). UNIVERSIDADES ANDALUZAS TITULACIÓN: LICENCIATURA EN DERECHO

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1 GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS). UNIVERSIDADES ANDALUZAS TITULACIÓN: LICENCIATURA EN DERECHO DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: DERECHO DE LA COMPETENCIA Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL (semipresencial) CÓDIGO: 7035 AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 1998 TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : OPTATIVA Créditos totales (LRU / ECTS): 4,5 CURSO: 4 º mañana CUATRIMESTRE: 2 º CICLO: 2 º Créditos LRU/ECTS teóricos: 3 Créditos LRU/ECTS prácticos: 1,5 DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRE: MARÍA JESÚS GUERRERO LEBRÓN CENTRO: FACULTAD DE DERECHO AREA: DERECHO MERCANTIL CATEGORÍA: PROFESORA TITULAR POD GRUPOS CRÉDITOS TOTAL GRAN GRUPO ACTIV. DOCENC 1 3,15 3,15 ACTIV. DIRIGIDAS 3 (4 sesiones) 0,45 1,35 4,5 DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR 1

2 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Ninguno 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: La asignatura Derecho de la competencia y de la propiedad industrial se cursa como optativa en el segundo cuatrimestre del cuarto curso de la Licenciatura en Derecho. Se enmarca dentro del itinerario de Derecho de la empresa, en el Segundo ciclo y supone una especialización de uno de los sectores propios del Derecho mercantil RECOMENDACIONES: Es conveniente que el alumno haya cursado previamente la asignatura Derecho mercantil I, que se imparte en el primer cuatrimestre del mismo curso y que tenga conocimientos suficientes sobre conceptos básicos del Derecho patrimonial privado. 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Comunicación oral y escrita en lengua nativa. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): Adquisición de conocimientos sobre las instituciones elementales del Derecho de la competencia y de la propiedad industrial. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas. Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). Capacidad general para utilizar la red informática. Trabajo en grupo. Capacidad de leer, interpretar y redactar textos jurídicos. Capacidad para aplicar el Derecho mercantil positivo en supuestos de hecho prácticos. Capacidad de analizar situaciones de la realidad y descubrir en ella elementos e instituciones propias de este Derecho. Capacidad para autoevaluar los conocimientos previamente adquiridos. Actitudinales (Ser): Tomar conciencia de la importancia del Derecho de la competencia y de la propiedad industrial y de cómo sus instituciones invaden nuestra vida cotidiana. 4. OBJETIVOS - Conseguir un conocimiento básico del Derecho de la competencia y de la propiedad industrial. - Adquiririr y saber utilizar la terminología jurídica propia de este sector. - Aprender a identificar y calificar desde el punto de vista jurídico las instituciones del Derecho de la competencia y de la propiedad industrial que invaden nuestra vida cotidiana. - Reconocer las situaciones en las que puede estarse vulnerando la normativa en esta materia. - Tener unas nociones básicas de las herramientas o instrumentos jurídicos que permitirían luchar contra esas violaciones. 5. METODOLOGÍA 2

3 NÚMERO TOTAL DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: 112,5 SEGUNDO SEMESTRE: 112,5 horas de trabajo Nº de Horas: 112,5 Enseñanzas básicas (Gran Grupo)* (1) : Enseñanzas prácticas y de desarrollo (Grupo de Docencia)*: 21 Actividades académicas dirigidas (Seminarios-Grupo de Trabajo)*: 4,5 Compute aquí la parte de las horas dedicadas a actividades dirigidas realizada con presencia del profesor mediante los seminarios Tutorías especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas: B) Individuales: Trabajo personal autónomo*: A) Horas de estudio de enseñanzas básicas*: B) Horas de estudio-preparación de las enseñanzas básicas y de desarrollo*: 62,5 C) Horas de trabajo personal o en grupo derivadas de las actividades académicas dirigidas*: 22,5 Otras actividades (visitas, excursiones, etc.) Realización de pruebas de evaluación y/o exámenes*: 2 A) Pruebas de evaluación y/o exámenes escritos: B) Pruebas de evaluación y/o exámenes orales (control del Trabajo Personal): * Las actividades que aparecen con asterisco deben computarse obligatoriamente (1) En titulaciones con dos Grupos de Docencia de docencia dentro de un mismo turno (mañana/tarde), este Gran Grupo resultará de la refundición de ambos. Por el contrario, en titulaciones donde sólo haya un Grupo de Docencia por turno (mañana/tarde), este Gran Grupo será idéntico al Grupo de Docencia 6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras): Sesiones académicas Exposición y debate: x Tutorías especializadas: teóricas x Sesiones prácticas x académicas Visitas y excursiones: Controles de lecturas obligatorias: Otros (especificar): ejercicios de autoevaluación DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Para el seguimiento de las sesiones de clases magistrales que se impartirán utilizando el formato de gran grupo-grupo de docencia, el alumno podrá contar con materiales de apoyo que estarán a su disposición en la WEBCT. Para el estudio de las materias que se impartan con esta metodología docente, así como para, en general, la preparación de las sesiones de grupo de trabajo dirigido, también podrá contar el alumno con las bases de datos electrónicas que la Universidad pone a su disposición a través de los recursos electrónicos de Biblioteca, así como con las indicaciones que a este respecto se harán en la WEBCT del curso. Asimismo, también podrá disponer en WEBCT de otros materiales que permitirán realizar algunas de las actividades académicas dirigidas, como casos 3

4 prácticos, lecturas recomendadas, videos, etc. 7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo) - Derecho de la competencia - Derecho de la publicidad - Ordenación del comercio - Derecho de la propiedad industrial: innovaciones industriales, signos distintivos y nuevas instituciones relacionadas con las nuevas tecnologías. 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL MANUALES - AAVV (coordinación de Guillermo J. Jiménez Sánchez): Derecho mercantil, Madrid, (última edición). - BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, Alberto, Apuntes de Derecho mercantil: derecho mercantil, de la competencia y de la propiedad industrial, 4ª edición, Aranzadi, Navarra, (última edición). DICCIONARIO - Diccionario de Derecho de la Competencia, Iustel, LEGISLACIÓN La asignatura requerirá la constante consulta de textos normativos, por lo que se recomienda la utilización de cualquiera de las recopilaciones de legislación mercantil existentes en el mercado editorial, siempre y cuando se trate de una edición debidamente actualizada y contengan la normativa reguladora del mercado (habrán de contener la Ley General de Publicidad, Ley de Defensa de la Competencia, Ley de Marcas, Ley de Patentes, Ley de Competencia Desleal, Ley de Ordenación del Comercio Minorista, Ley General de Defensa de los Consumidores y Usuarios y Ley de Crédito al Consumo), que puede alternarse o completarse con la utilización de las bases de datos recomendadas en WEBCT y las disponibles en los recursos electrónicos de la Biblioteca. 8.2 ESPECÍFICA (con remisiones concretas, en lo posible) ARNAU RAVENTÓS, Lidia, El contrato de patrocinio publicitario, La Ley, Madrid, AAVV, La modernización del Derecho de la competencia en España y en la UE, Marcial Pons, Madrid, AAVV, Tratado de Derecho de la competencia: Unión Europea y España, Bosch, Barcelona, FERNÁNDEZ-NOVOA, Carlos, Tratado sobre Derecho de marcas, 2ª edición, Marcial Pons, Madrid, GUILLÉN CARAMÉS, Javier, Libre competencia y Estado autonómico, Madrid, GUERRERO LEBRÓN, María Jesús, Ventas promocionales y venta ambulante, en La ordenación jurídica del comercio y la artesanía en Andalucía (coord. LÓPEZ GONZÁLEZ Y GAMERO CASADO), Sevilla, MASSAGUER FUENTES, José, Comentario a la Ley de competencia desleal, Civitas, Madrid, MÉNDEZ, Rosa, La publicidad ilícita: engañosa, desleal, subliminal y otras, Barcelona, Bosch, 4

5 MOREU CARBONELL, ELISA, La Administracion anunciante : regimen jurídico de la publicidad institucional, Cizur Menor (Navarra), Thomson-Aranzadi, D.L ORTIZ BLANCO, Luis, Derecho de la competencia europeo y español: curso de iniciación, vol. IV, Madrid, SANTAELLA LÓPEZ, Manuel, Derecho de la publicidad, Madrid, Civitas, VILLAGÓMEZ RODIL, Alfonso, Competencia desleal, Comares, Granada, DISPONIBLES EN WEBCT - GUERRERO LEBRÓN, María Jesús, «El libro en la venta promocional», webjuridico.com, «artículos doctrinales», apartado «contratos mercantiles» ( ). (disponible en WEBCT) - «Novedades en materia de nombres de dominio», webjuridico.com, en la sección «artículos doctrinales», apartado «propiedad industrial». (disponible en WEBCT). 9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común) La evaluación de los conocimientos del alumno se llevará a cabo a través del siguiente sistema que servirá para calcular la nota final: - Un examen sobre algunos de los contenidos teóricos que se detallan en el programa, que se realizará al finalizar las clases impartidas y que representará el 40% de la nota. El examen de la asignatura consistirá en la formulación de preguntas y cuestiones para su contestación. Para la realización del examen será requisito exhibir documento oficial de identidad. - Una serie de actividades o trabajos que los alumnos tendrán que realizar individualmente o en grupo, y exponer en clase, que representarán el 30% de la nota (sólo se evaluarán las exposiciones orales y no los trabajos escritos correspondientes que no se expongan, con la excepción de los alumnos que estén adscritos a programas oficiales de movilidad, a quienes sí se les permitirá la entrega de dichos trabajos por escrito). - La realización de exámenes autoevaluables que estarán a disposición de los alumnos en WEBCT (20 % de la nota). - La valoración de controles aleatorios de asistencia a clase, que representarán un 10 % de la nota. Para el seguimiento del curso y para la realización de algunas de las actividades evaluables, será necesaria la utilización de la plataforma WEBCT, a la que sólo podrán acceder los alumnos oficialmente matriculados mediante la utilización de su clave. La asistencia a clase es voluntaria, si bien se recomienda encarecidamente para facilitar la preparación del programa y la realización de las actividades, en su caso, dado que ninguno de los manuales recomendados se corresponde exactamente con el programa de la asignatura. La calificación de las actividades académicas dirigidas se guardará para las convocatorias de septiembre y diciembre, pero no para el curso académico siguiente. En el caso de que el alumno no asista a las sesiones dedicadas a Actividades académicas dirigidas, dichas actividades se calificarán con 0 puntos. Si un alumnos tiene en la evaluación de dichas actividades 0 puntos, para superar la asignatura deberá obtener como mínimo una puntuación de 5 sobre 7 en el resto de las actividades evaluables. Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso): 5

6 Para evaluar y calificar tanto los exámenes como los trabajos se tomarán en consideración los siguientes criterios: - grado de los conocimientos puestos de manifiesto; - y forma de utilización de la lengua castellana y del lenguaje jurídico. Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 20 semanas para una asignatura semestral y 40 para una anual 10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) SEMANA GG GD AAD Visitas Tutorías Control de lecturas Exámenes Temas del temario a tratar Segundo Cuatrimeste SEMANA 1 Introducción y lección 1ª SEMANA 2 Lección 2ª SEMANA 3 Lección 2ª y 3ª SEMANA 4 Lección 3ª SEMANA 5 SEMANA 6 Seminario 1: Lección 4ª La publicidad ilícita Seminario 1: Lección 4ª. La publicidad ilícita SEMANA 7 Lección 6ª SEMANA 8 Lección 6ª y Lección 7ª SEMANA 9 Lección 7ª SEMANA 10 Seminario 2: casos prácticos de marcas SEMANA 11 Seminario 2: casos prácticos de marcas 6

7 SEMANA 12 Lección 4ª SEMANA 13 Lección 5ª SEMANA 14 Seminario 3: Lección 8ª Los nombres de dominio SEMANA 15 Seminario 3: Lección 8ª Los nombres de dominio SEMANA 16 Evaluaciones finales SEMANA 17 Evaluaciones finales SEMANA 18 Evaluaciones finales 11. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema) LECCIÓN 1ª: El Derecho de la competencia y de la propiedad industrial. I. El derecho de la competencia y de la propiedad industrial como sector del Derecho mercantil. II. Principales normas del sector: A) Normativa internacional y comunitaria. B) Leyes nacionales. X LECCIÓN 2ª: El Derecho de la competencia: la defensa de la competencia. I. Concepto y fundamentos legislativos. II. La normativa comunitaria y española de Defensa de la Competencia. III. Los ilícitos antitrust. A) Conductas prohibidas. Conductas autorizadas y autorizables. B) El abuso de posición dominante o de la situación de dependencia económica en que puedan encontrarse las empresas clientes o proveedoras. C) Falseamiento de la libre competencia por actos desleales. IV. El control de las concentraciones económicas. V. El control de las ayudas públicas. VI. Los órganos de defensa de la competencia. La distribución competencial entre los órganos europeos, estatales y autonómicos. A) La Red Europea de Competencia y la Ley 1/2002. B) La Comisión Europea. C) El Tribunal de Defensa de la Competencia. D) El Servicio de Defensa de la Competencia. E) El Registro de Defensa de la Competencia. F) Los órganos autonómicos de defensa de la competencia. LECCIÓN 3ª: El Derecho de la competencia: la competencia desleal. I. Generalidades: concepto y marco legislativo. II. La prohibición de la competencia desleal. A) Ámbito de aplicación de la Ley de Competencia Desleal. B) La cláusula general prohibitiva. C) Los actos concretos de deslealtad competitiva. a) Actos desleales contra el consumidor. b) Actos desleales contra el competidor. 7

8 c) Actos desleales contra el mercado. III. La defensa jurisdiccional de la competencia desleal. LECCIÓN 4ª: La publicidad como instrumento de competencia empresarial. I. Concepto y caracteres. II. La publicidad ilícita. A) Tipología: a) Publicidad atentatoria contra la dignidad de la persona y otros valores o derechos constitucionales. b) Publicidad engañosa. c) Publicidad desleal. d) Publicidad subliminal. e) Publicidad contraria a lo establecido para determinados productos, bienes, actividades o servicios. B) Mecanismos legales para su represión. C) El autocontrol de la publicidad. III. El régimen de la publicidad televisiva. IV. La actividad publicitaria: A) Los sujetos de la actividad publicitaria. B) Los contratos publicitarios: a) Contrato de publicidad. b) Contrato de creación publicitaria. c) Contrato de difusión. d) Contrato de patrocinio. e) Contrato de bartering. f) Contrato de merchandising. LECCIÓN 5ª: La ordenación del comercio. I. Ámbito de aplicación de la Ley de Ordenación del Comercio Minorista y leyes autonómicas. II. Las adquisiciones de los comerciantes: pagos a proveedores. III. El régimen de precios. IV. Las ventas promocionales. A) Las ventas con prima. B) Las rebajas. C) Las ventas de saldos. D) Las ventas en liquidación. V. Los horarios comerciales. LECCIÓN 6ª: El Derecho de la propiedad industrial (I): las invenciones industriales. I. Las invenciones industriales. A) Introducción. Referencia a la OEPM. B) Las patentes. a) Concepto y requisitos de patentabilidad. b) Procedimiento para la obtención de la patente. c) Contenido del derecho sobre la patente. d) La patente como objeto de negocios jurídicos. e) La extinción de la patente. f) Las invenciones laborales. C) Los modelos de utilidad. II. El diseño industrial. A) Concepto. B) Requisitos de protección. C) Contenido del derecho. LECCIÓN 7ª: El Derecho de la propiedad industrial (II): los signos distintivos del empresario. 8

9 I. Función y regulación de los signos distintivos. II. La marca. A) Concepto y prohibiciones absolutas y relativas de registro. B) Procedimiento para la obtención de la marca. a) Referencia a la OEPM (remisión). b) Protección de la marca notoria no registrada. C) Clases de marca. Referencia a las marcas renombradas. D) Contenido del derecho sobre la marca. E) La marca como objeto de negocios jurídicos. F) Extinción de la marca. III. Otros signos distintivos. A) El nombre comercial. B) El rótulo de establecimiento. C) Las denominaciones de origen y otras denominaciones geográficas. LECCIÓN 8ª: El Derecho de la competencia y de la propiedad industrial en Internet. I. Problemática jurídica de la publicidad en Internet. II. Los derechos de explotación de la propiedad intelectual en Internet. A) Protección del software. B) Protección de las bases de datos. C) La protección de una website. III. Los nombres de dominio en Internet. A) Concepto y clases. B) Principios por los que se rigen. C) Conflictos con los signos distintivos. D) Reglas para el registro de nombres de dominio bajo «.es». 12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura): - Al margen de la evaluación que se realice a través del examen y de la puntuación de los seminarios, se utilizarán exámenes de autoevaluación que puedan ayudar al alumno a saber si ha asimilado correctamente los conocimientos. 9