Guía Docente 2017/2018

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1 Guía Docente 2017/2018 Ingeniería del Software Software Engineering Grado en Ingeniería Informática Presencial hola Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34)

2 Índice Ingeniería del software... 4 Breve descripción de la asignatura... 4 Requisitos Previos... 4 Objetivos... 4 Competencias y resultados de aprendizaje... 5 Metodología... 7 Temario... 7 Relación con otras asignaturas del plan de estudios... 8 Sistema de evaluación... Error! Marcador no definido. Bibliografía y fuentes de referencia Web relacionadas Recomendaciones para el estudio Material didáctico Tutorías

3 Ingeniería del software Módulo: Común de la rama de informática. Materia: Principios de ingeniería del software. Carácter: Obligatoria. Nº de créditos: 6 ECTS. Unidad Temporal: 2ºCurso 2º Semestre. Profesor de la asignatura: Raquel Martínez España rmartinez@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: Martes de 11:00 a 13:00. Fuera de ese horario se puede solicitar cita vía correo electrónico al indicado en la línea anterior. Profesora coordinadora de módulo: Andrés Muñoz Ortega Profesor coordinador de curso: Andrés Bueno Crespo Breve descripción de la asignatura La asignatura enseña al alumno a realizar la especificación formal de los Sistemas de Información que con posterioridad han de ser implementados. Proporciona la capacitación necesaria para poder desempeñar el perfil de Analista y Analista-Programador en cualquier tipo de proyecto informático así como los conocimientos necesarios para interpretar la documentación que se gestiona en este tipo de proyectos. Brief Description This subject teaches students to make the formal specification of information systems to be implemented later. It provides the basic skills needed for Analysts and Analyst-Programmers in any type of information technology project. It also provides the necessary knowledge to produce and interpret the documentation managed in such projects. Requisitos Previos No existen requisitos previos Objetivos Los objetivos específicos de la asignatura son: 1. Conocer y saber aplicar los principios de la ingeniería del software. 2. Aplicar en proyectos alguna metodología del software, identificando las fases de las mismas, equipo de proyecto y entregables. 3. Conocer y aplicar las técnicas de toma de requisitos. 4. Saber aplicar las técnicas apropiadas de pruebas del software. 5. Saber los principios básicos para gestionar y organizar proyectos informáticos. 4

4 Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales T1 - Capacidad de análisis y síntesis. T2 - Capacidad de organización y planificación. T3 - Capacidad de gestión de la información. T4 - Resolución de problemas. T5 - Toma de decisiones. T7 - Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. T9 - Habilidad en relaciones interpersonales. T11 - Razonamiento crítico. T12 - Compromiso ético. T14 - Aprendizaje autónomo. T15 - Adaptación a nuevas situaciones. T17 - Liderazgo. T18 - Iniciativa y espíritu emprendedor. T19 - Motivación por la calidad. Competencias específicas C1 - Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente. C2 - Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. C3 - Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. C4 - Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes. C16 - Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software. 5

5 Resultados de aprendizaje RA Conocer el origen y significado del término Ingeniería del Software, su evolución histórica y los desafíos actuales, y ser consciente de la responsabilidad ética y profesional de un ingeniero de software. RA Conocer la disciplina de la ingeniería del software para el desarrollo de sistemas de información de calidad, identificando y estableciendo las fases y etapas que constituyen el desarrollo de un sistema de información y su planificación organizativa. RA Saber desarrollar las actividades técnicas e ingenieriles que se llevan a cabo en el ciclo de vida del software, diferenciando entre los diferentes modelos existentes. RA Saber desarrollar las técnicas concretas de especificación de requisitos y comprender la importancia de los requisitos como base del desarrollo de software. RA Analizar y diseñar sistemas de información utilizando los principios y metodologías propios de la ingeniería del software. RA Aplicar las técnicas básicas de pruebas del software y reconocer su importancia en la garantía de calidad del software RA Diferenciar entre planificación y gestión de proyectos, conociendo las características principales a tratar en cada caso, y aprender a realizar la planificación inicial de supuestos prácticos. RA Demostrar las habilidades y competencias necesarias para asumir responsabilidades relacionadas con la gestión y organización de grupos siendo consciente de la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivo, el liderazgo y las habilidades de comunicación. 6

6 Metodología Metodología Clases en el aula Prácticas Evaluación Tutorías Estudio personal Horas Horas de trabajo presencial 60 horas (40 %) Horas de trabajo no presencial Actividades de 7.5 aprendizaje virtual Realización de ejercicios, presentaciones, horas (60 %) trabajos y casos prácticos Lecturas recomendadas y búsqueda de 9 información TOTAL Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. Introducción a la Ingeniería del Software a. Sistemas de Información: Concepto de sistema. Concepto de información. Elementos de un sistema de información. b. El Software: Definición y características. Curva de fallos. Clasificación. c. El Ciclo de Vida de los Sistemas Informáticos: cascada, por incrementos, en espiral, en V, por agrupamiento, en fuente. Tema 2. Metodologías de desarrollo de software a. Objetivos. b. Visión histórica. c. Características. d. Principales metodologías. e. Metodología Métrica V3 Tema 3. Análisis previo 7

7 a. Fases del proceso de análisis. b. Técnicas de recogida de información. Tema 4. Análisis de requisitos a. Actividades b. Fases c. Característica d. Estructura Tema 5. Nivel Conceptual a. Análisis estructurado. b. Diagramas de Flujo de Datos. Diccionario de Datos. c. Especificación de procesos. d. Comprobaciones sobre una especificación estructurada. Tema 6. Nivel Lógico. a. Diseño estructurado. b. Diagramas de estructura. Tema 7. Pruebas del software. a. Recomendaciones generales para las pruebas. b. El proceso de prueba. c. Técnicas de diseño de casos de prueba. Tema 8. Habilidades directivas y gestión de proyectos. a. Planificación. b. Administración y organización del personal. c. Identificación de riesgos. d. Herramientas de soporte. Programa de la enseñanza práctica Las prácticas de la asignatura consisten en la resolución de una serie de problemas con el fin de afianzar los conocimientos teóricos. Las prácticas principales de la asignatura se dividen en dos. La primera práctica consiste en el estudio, análisis y aplicación de una metodología propuesta a un proyecto. La segunda práctica consiste en realizar el Análisis y diseño de un sistema de información cuya especificación se facilita a los alumnos. En las prácticas se van a reflejar todas las técnicas que aparecen detalladas en el programa de la enseñanza teórica. Las prácticas se van planificando en diferentes entregas, las cuales son supervisadas por el profesor y planificadas de acuerdo al ritmo de impartición de la asignatura. Relación con otras asignaturas del plan de estudios La asignatura de Ingeniería del software está muy relacionada con las asignaturas de su materia, fundamentalmente Base de Datos e interfaz persona-máquina. 8

8 También está íntimamente ligada a las asignaturas de la especialidad de Ingeniería del software, destacando Ingeniería de requisitos, Modelado del software, y Gestión de proyectos informáticos. Ingeniería del software es la introducción a estas asignaturas. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre: - Primera prueba parcial: 30% del total de la nota. Se evaluará mediante un examen presencial consistente en preguntas teórico-prácticas. Se evaluarán los 4 primeros temas - Examen Final de la asignatura: 35% del total de la nota. Se evaluarán el resto de temas de la teoría. - Evaluación de prácticas y problemas: 35% del total de la nota. Evaluación del desarrollo de las prácticas en los criterios establecidos en los enunciados de las mismas. El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y tenga una nota de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global sea igual o superior al 20%. Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al 20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso académico. En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes aprobadas para sucesivos cursos académicos. El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS) 5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB) La mención de matrícula de honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados 9

9 en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica Sommerville, Ian. Ingeniería del Software. 9ª Edición, Pearson, Pressman, R. Ingeniería del Software: Un enfoque práctico. 7ª edición. Madrid: McGraw Hill, Piattini Velthuis, M.; Garcia Rubio, F.; Garzas Parra, J.; Genero Bocco, M. Medicion y Estimacion de Software Tecnicas y Metodos para Mejorar la Calidad y la productividad. Madrid: Ra-Ma, García., S.; Morales, E. Análisis y Diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión. Paraninfo Bibliografía complementaria Mishra, J. and Mohanty, A. Software Engineering. Dorling Kindersley, Piattini, M.; Calvo, J.; Cervera J., Análisis y Diseño Detallado de Aplicaciones Informáticas de Gestión, Ed Ra-Ma, Cuevas Agustín, G., Gestión del proceso Software, Centro de Estudios Ramón Aceves, S.A., Madrid, Web relacionadas Portal de administración electrónica. Gobierno de España: ( IEEE: ( The Software Engineering Institute: ( ) Association of computing machinery: ( ) International Organization for Standadization: ( 10

10 Recomendaciones para el estudio La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno, ya que el contenido de cada tema se basa en el de los temas anteriores. Por ello, se recomienda estudiar conforme se desarrollen los contenidos, comprender los ejemplos que se suministren y realizar los ejercicios propuestos. La metodología de estudio más aconsejable para todo el temario es la de la lectura-estudio de los apuntes elaborados por el equipo docente, y del estudio-resolución de problemas y ejercicios resueltos. También es interesante la lectura de los textos complementarios o de apoyo. Para el desarrollo exitoso de la asignatura se hace necesario seguir las indicaciones suministradas mediante el campus virtual, así como el cumplimiento de las fechas de entrega de cada tarea. Material didáctico Aplicaciones En la asignatura se harán uso de distintas herramientas CASE para el desarrollo de los modelos mostrados a lo largo del curso. Dentro de estas herramientas destacamos visual paradigm ( y Oracle data modeler ( Estas herramientas son de acceso gratuito con la única restricción de tener que realizar el registro antes de su descarga. Los requisitos mínimos de dicha versión son 1.5 gigas de espacio en disco y 512 megas de RAM Material didáctico Además de la bibliografía recomendada, en el campus virtual, en el apartado de recursos se proporcionará al alumno organizado en carpetas por temas el material didáctico necesario para el seguimiento de la misma que consistirá en : Apuntes sobre los temas tratados. Enlaces a otros sitios donde aumentar la información sobre los temas. Ejercicios para practicar, en un principio los enunciados, y posteriormente se pondrán las soluciones a los mismos. Presentaciones con explicación oral del profesor de los temas más importantes y/o dificultosos Capturas de pantalla con explicación del profesor de la realización de ejercicios prácticos, así como de lo relacionado con la instalación del entorno y puesta en marcha. Tutorías 11

11 Se propondrán ejercicios para resolver por grupos, así como presentaciones orales de los mismos. La valoración dependerá de la calidad general del trabajo, las habilidades y actitudes expuestas. También se resolverán dudas planteadas por los alumnos 12