UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN INTERNACIONAL FECHA DE ELABORACIÓN: NOVIEMBRE 2006 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 90 OBJETIVO GENERAL El estudiante examinará la estructura organizacional y el comportamiento de empresas con proyección mundial a fin de proponer estrategias administrativas encaminadas a optimizar beneficios y reducir costos y riesgos inherentes a las transacciones internacionales. ÍNDICE DE UNIDADES 1. Estructura organizacional y comportamiento de las empresas trasnacionales. 2. Operaciones de la administración internacional. 3. Administraciones de operaciones de comercialización externa. 4. Evaluación de casos prácticos.

2 1.Estructura organizacional y comportamiento de las empresas trasnacionales. HORAS: (11/11)22 El estudiante identificará el funcionamiento de las empresas trasnacionales con el fin de analizar el tipo de estrategias administrativas que se aplican en los negocios internacionales. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Con Docente Independientes** 1.1 Las empresas actuales en el contexto de la globalización 1.2 Conceptualización de empresas trasnacionales y multinacionales. 1.3 Organización de las empresas trasnacionales. 1.4 Factores externos que deben de considerar las empresas trasnacionales: Legal. Política. Cultural. Económica. Geográfica. 1.5 Integración económica, alianzas y bloques económicos. 1.6 Movilidad de recursos e inversión extranjera. reporte derivado de las lecturas y del estudio de un caso (Estrategia de Selección). Exposición del docente y estudios de casos. (DD) individual o colectiva de las subtemas y del estudio de caso. (DD, después de debatir en clase. (DD, de caso. (DD) Elaborar un control de lectura del estudio de caso. (DD) documental. (DD, EM) reporte con base en las subtemas y/o estudio de un caso, que incluya soluciones. (DD, EM, VG) Aula ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Examen. (DD) bibliográfica. (DD) Resolución de casos. (DD, Di) Elaboración de ensayo. (DD, Reportes de investigación. (DD,

3 2. Operaciones de la administración internacional. HORAS: (11/11) 22 El estudiante distinguirá las principales operaciones de la administración a nivel internacional con el fin de realizar una caracterización de las mismas que apoye las decisiones financieras de las empresas. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Con Docente Independientes** 2.1 Diferentes tipos de operaciones internacionales en empresas internacionales, multinacionales, transnacional, global. Alianzas estratégicas. Fusiones. Adquisiciones. 2.2 Recursos humanos en la administración internacional. 2.3 Administración Financiera internacional. 2.4 Transferencia de tecnología. 2.5 Etapas de la negociación internacional. 2.6 Administración internacional de proyectos. reporte derivado de las lecturas y del estudio de un caso. (Estrategia de Selección). Exposición del docente sobre las variables que integran el entorno de los negocios internacionales. (DD) individual o colectiva de los estudios de caso sobre países seleccionados. (DD, después de debatir en clase. (DD, de caso y elaborar un control de lectura de este. (DD) documental sobre las diferentes variables contextuales. (DD, VG) reporte en base a las subtemas y/o estudio de casos, que incluya soluciones. (DD, VG, EM) Aula ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Examen. (DD) bibliográfica. (VG) Resolución de casos. (DD, EM) Reportes de investigación. ( RECURSOS DIDÁCTICOS

4 3. operaciones de comercialización externa. HORAS: (11/11) 22 El estudiante identificará las diferentes etapas que integran el proceso de comercialización externa con el propósito de relacionarlas a las estrategias globales de la empresa. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Con Docente Independientes** 3.1 Investigación y selección de mercados. 3.2 Adaptación del producto. 3.3 Canales de distribución. 3.4 Transportación. 3.5 Requisitos, trámites y normas internacionales. 3.6 Logística internacional. 3.7 Comercio electrónico. 3.8 Rol, habilidades y liderazgo del Administrador en el contexto internacional. reporte derivado de las lecturas y del estudio de un caso. (Estrategia de Selección). Exposición del docente sobre las diferentes estrategias de entrada en los mercados internacionales y sus implicaciones organizacionales. (DD) individual o colectiva de los estudios de caso sobre empresas específicas. (DD, después de debatir en clase. (DD, Visita a empresa seleccionada. (DD, VG) de caso y elaborar un control de lectura de este. (DD) documental sobre las estrategias aplicadas por empresas específicas. (DD, VG). reporte en base a las subtemas y/o estudio de casos, que incluya soluciones. (DD, VG, EM). Reporte de visita a empresa. (DD,. Aula. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Examen. (DD) bibliográfica. (VG) Resolución de casos. (DD, EM) Reportes de investigación. ( Reporte de visita empresarial.(

5 4. Evaluación de casos prácticos. HORAS: (12/12) 24 El estudiante identificará a través de estudios de caso, la aplicación de técnicas de administración internacional en el contexto global. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Con Docente Independientes** 4.1 Caso WALMART Caso MC DONALDS. 4.3 Caso STAR WARS. 4.4 Caso DISNEY. 4.5 Caso FORD-GM 4.6 Caso ENRON reporte derivado de las lecturas y del estudio de un caso. (Estrategia de Selección). Exposición del docente sobre las diferentes áreas de operación de las empresas internacionales. (DD) individual o colectiva de los estudios de caso sobre empresas específicas. (DD, después de debatir en clase. (DD, Visita a empresa seleccionada. (DD, VG) de caso y elaborar un control de lectura de éste. (DD) documental sobre el funcionamiento de las áreas estudiadas en empresas concretas. (DD, VG) reporte en base a las subtemas y/o estudio de casos, que incluya soluciones. (DD, VG, EM) Reporte de visita a empresa. (DD, ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Aula Examen. (DD) bibliográfica. (VG) Resolución de casos. (DD, EM) Reportes de investigación. ( Reporte de visita empresarial. (

6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: I. Rodal, J. L., Salamanca, E., Rodríguez, A., Mosquera, V., Johnson, R., Galland, E., Sheehy, B., González, A., Mejía, J. (2005). Perspectivas de la Administración Internacional. México: Thomson. II. Mary Koontz, Heinz Weihrich. Administración, una Visión Global. Mc.Graw Hill.1998 III. Beamish,Morrison,Rosenzweig,Inkpen. International Management Fourth Edition. McGrawHill. Third Edition. McGrawHill IV. Daniel, J. (2000). Negocios internacionales. México: Addison. V. Felix Arese, H. (1999). Comercio y marketing internacional. Buenos Aires: Norma. COMPLEMENTARIA: I. Hill, C. W. L. (2003). International Business. Competing in the global market place. New York: McGraw Hill Irwin. II. Hodgetts, R. M. & Luthans, F. (2003). International management. Culture, strategy and behavoir. New York: McGraw Hill Irwin. III. Morales Troncoso, C. (2001). Plan de exportación. México: Pearson Educación.

7 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN INTERNACIONAL CLAVE: PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Maestría Negocios Internacionales Empresas Comercio Internacional Empresas Multinacionales. Cámaras y Confederaciones. Organismo promotor de comercio internacional. Consultoría. Trabajo en alguna de las áreas funcionales. 3 (mínimo) Licenciatura, maestría y/o especialización Empresas. Negocios Internacionales. Planeación Estratégica. 1 (mínimo) OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Contar con al menos 2 cursos de una Maestría y / o Doctorado en el área de la asignatura.