UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LIDERAZGO DE EXCELENCIA FECHA DE ELABORACIÓN: MAYO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( ) APOPT ( X ) ASIGNATURA INTEGRADORA: ( ) CLAVE: ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATUR: 90 OBJETIVO GENERAL I. El estudiante analizará diversas estrategias, aplicaciones y nuevas aportaciones de conocimientos sobre el liderazgo de, a fin de valorar su impacto en las empresas. 1. Razón de ser de la. 2. Administración y. 3. Gerencia y líderes. 4. Implantación del liderazgo de. 5. Trabajo en equipo por consenso y la directiva. 6. El liderazgo de en México. 7. Liderazgo estratégico. 8. Nuevas tendencias del liderazgo. ÍNDICE DE UNIDADES

2 1. Razón de ser de la. El estudiante identificará el objeto de la como eje sustantivo del éxito de las organizaciones, con el fin de explicar su contenido. Conceptos y definiciones Mitos y realidades de la La individual, factor clave del éxito personal La grupal factor clave del éxito grupal Significado del liderazgo de Mapa Conceptual de los subtemas de los conceptos y definiciones de la (DD, VG, CE) Casos prácticos de temas relacionados con el liderazgo de. (DD, DC, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD, Modelos para implantar la

3 2. Administración y. El estudiante interrelacionará los conceptos de administración y de a fin de consolidar su conocimiento sobre la administración y su importancia para el éxito de las organizaciones. 2.1 Evolución de la administración hacia la 2.2 Significado de la administración de 2.3 El cambio administrativo hacia la 2.4 Modelos de administración por 2.5 Caso práctico. Mapa Conceptual de la evolución de la administración hacia la. (DD, VG, CE) Casos prácticos sobre modelos de administración por. (DD, DC, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD, práctica en diferentes empresas por equipo, sobre la aplicación de los modelos de administración por. (DD,

4 3. Gerencia y líderes. El estudiante analizará los diferentes roles que asumen el jefe y el líder, con el propósito de distinguir las habilidades, destrezas y aptitudes que asumen los directivos en las empresas. 3.1 Conceptos y definiciones 3.2 Características del liderazgo 3.3 Diferencia entre líder y jefe 3.4 Diferencias entre motivación y 3.5 Tipos y modelos de liderazgo Los cuatro sistemas de administración de likert La malla gerencial de blake y mouton y los estilos extremos de liderazgo resultante El enfoque de contingencia al liderazgo de fiedler Las teorías gerenciales de douglas mc. Gregor y stein Enfoque trayecto-meta en la efectividad del liderazgo Otros modelos de liderazgo Mitos y realidades del líder El liderazgo de Casos prácticos de temas relacionados con el liderazgo de. (DD, DC, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD, Elaboración de mapa conceptual sobre Gerencias y líderes. (DD, Elaboración de mapa conceptual sobre tipos y modelos de liderazgo. (DD, VG, E) práctica sobre los mitos y realidades del lider. (DD,

5 4. Implantación del liderazgo de. El estudiante identificará las formas como se instrumentan los sistemas de liderazgo en las empresas, a fin de explicar la importancia del liderazgo en el éxito de las organizaciones 4.1 Implantación del liderazgo de 4.2 Modelos de ejercicio del liderazgo 4.3 Inteligencia emocional aplicada la liderazgo 4.4 Aikido empresarial 4.5 Liderazgo estratégico 4.6 Liderazgo para el cambio 4.7 Liderazgo situacional 4.8 Liderazgo basado en resultados 4.9 Liderazgo lateral 4.10 Otros modelos de ejercicio del liderazgo 4.11 Valores y cultura del liderazgo de 4.12 Técnicas especiales del ejercicio del liderazgo. Mapa Conceptual de los diferentes tipos de liderazgo. (DD, VG, CE) Exposición por equipo de la investigación práctica. (DD, VG, CE) Casos prácticos sobre técnicas especiales del ejercicio del liderazgo. (DD, DC, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD, práctica sobre la aplicación de los diferentes modelos de liderazgo en diversas empresas. (DD,

6 5. Trabajo en equipo por consenso y la directiva. HORAS: 12 (6/6) El estudiante analizará la importancia del trabajo en grupo y su repercusión en el cumplimiento de sus actividades, a fin de destacar la importancia del liderazgo de para el éxito de las organizaciones. 5.1 bajo en equipo por consenso y la directiva 5.2 Grupos de trabajo 5.3 Conceptos y definiciones 5.4 Formación de grupos de trabajo 5.5 Operatividad en los grupos de trabajo 5.6 Reuniones de trabajo en los grupos 5.7 Mitos y realidades dl trabajo en grupo 5.8 Grupos formales 5.9 Grupos informales 5.10 Trabajo en grupo 5.11 Autoridad y responsabilidad del grupo de trabajo 5.12 Equipos gerenciales 5.13 Cultura del trabajo en grupo 5.14 Valores grupales 5.15 Grupos de Casos prácticos por equipo aplicando, Grupos de trabajo, Trabajo en grupo, autoridad, equipos gerenciales y valores grupales. (DD, DC, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD,

7 6. El liderazgo de en México. El estudiante describirá las aportaciones de los estados nacionales, que fundamentan el acervo de conocimiento teóricos y empíricos del liderazgo de en nuestro país; con el fin de identificar la influencia del exterior en ésta materia. 6.1 Lderazgo de en México 6.2 Evolución de la cultura de en México 6.3 El liderazgo de en México 6.4 Modelos de liderazgo de en México 6.5 Tendencias del liderazgo de en México Mapa Conceptual del liderazgo de en Mexico. (DD, VG, CE) Discusión y análisis de modelos de y modelos que no sean de. (DD, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD, práctica sobre empresas que aplican el liderazgo de. (DD,

8 7. Liderazgo estratégico. HORAS: 12 (6/6) El estudiante describirá los diferentes sistemas de liderazgo estratégico que contribuyen al éxito de las organizaciones de nuestro país y en las empresas globalizadas. 7.1 Liderazgo estratégico 7.2 Conceptos y definiciones sobre liderazgo estratégico 7.3 Modelos de liderazgo estratégico 7.4 Metodología para la aplicación del liderazgo estratégico 7.5 Aplicaciones del liderazgo estratégico 7.6 Caso práctico Mapa Conceptual de los conceptos y definiciones sobre liderazgo de. (DD, VG, CE) Exposición por equipos sobre la investigación práctica. (DD, VG, CE) documental de los conceptos de la unidad. (DD, práctica de aquellas empresas que aplican liderazgo estratégico. (DD,

9 8. Nuevas tendencias del liderazgo. El estudiante analizará las nuevas aportaciones y corrientes nacionales e internacionales sobre liderazgo de ; así mismo describirá las influencias de estas aportaciones en el éxito de las organizaciones. 8.1 Nuevas tendencias del liderazgo 8.2 Estilos actuales de liderazgo 8.3 Tendencias mundiales del liderazgo de docente estrategia Mapa Conceptual de los estilos actuales del liderazgo. (DD, VG, CE) documental y práctica. (DD, VG, CE) Análisis y discusión sobre las tendencias mundiales y comparativas con México. (DD, VG, CE) documental y práctica sobre tendencias a nivel mundial (DD,

10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: LUSSIER, Robert N. Liderazgo. Internacional Thomson. México. c2002. MADRIGAL Torres, Berta Ermita. Habilidades directivas. México. Mc Graw Hill SANCHIS, José Luis. Maquiavelo y Borgia: teoría y práctica para directivos. Barcelona. Gestión COMPLEMENTARIA: MAXWELL, John C. Las 21 leyes irrefutables del liderazgo,edit:panorama México Reedición. 2001, ROTHSCHILD W. E. Las cuatro caras del liderazgo. Edit: MACCHI. México Reedición. 2001,

11 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: LIDERAZGO DE EXCELENCIA CLAVE: PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Maestría Administración Recursos Humanos Gerente y/o Líder de Factor Humano 3 Licenciatura Recursos Humanos. Liderazgo 3 años OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Contar con al menos 6 cursos de una maestría y/o Doctorado en el área de la asignatura.