Formación en Proceso Corporal Integrativo (PCI)

Transcripción

1 Formación en Proceso Corporal Integrativo (PCI) Un camino de acercamiento de la cabeza al corazón a través del cuerpo QUÉ ES EL PCI? El Proceso Corporal Integrativo es un entrenamiento psico-corporal para el desarrollo del potencial humano que mejora la relación y el equilibrio entre los aspectos vital, emocional y mental de las personas. PROCESO: porque todo trabajo corporal requiere una sensibilización progresiva en el uso de las técnicas y las vivencias que este genera, lo cual implica una actitud de continuo aprendizaje y revisión personal hacia nuevos campos de comprensión y de acción. CORPORAL: porque el eje articulador del proceso es el cuerpo, concebido como una trama entre lo físico, lo psíquico y lo emocional, lo que llamamos los tres dominios (cuerpo, mente y emoción). INTEGRATIVO: porque busca armonizar los tres dominios para ser y actuar en la vida de un modo más equilibrado y coherente con nuestras necesidades esenciales. ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 1

2 QUÉ PUEDES APRENDER EN ESTA FORMACIÓN A nivel personal Desarrollar habilidades expresivas y comunicativas paralelamente a la capacidad de introspección. Fortalecer la confianza en los propios recursos corporales, emocionales, expresivos y creativos. Flexibilizar los patrones de la personalidad inscritos en el cuerpo en forma de tensiones y bloqueos, que permiten o dificultan, nuestras posibilidades de ser, estar y relacionarnos con nosotros mismos y con los demás. Facilitar el desbloqueo de tensiones y emociones, para favorecer los estados de relajación, apertura emocional y bienestar. Restaurar la unidad y la sintonía entre mente-corazón-cuerpo. A nivel profesional Ayudar a cada persona a reconectar con su cuerpo, aprendiendo a escucharlo y a reconocerlo, como sede de las emociones, pensamientos y sensaciones. Adquirir nuevas herramientas terapéuticas de trabajo psicocorporal, que sirvan de ayuda al propio crecimiento y al de los demás. Diseñar programas para coordinar grupos de Proceso Corporal Integrativo, aplicados a distintos ámbitos profesionales. Guiar un grupo, o una sesión individual, desde este enfoque corporal. Mejorar y optimizar los recursos personales y profesionales desde esta visión integradora. Hacer del Proceso Corporal Integrativo una herramienta para el cambio, el crecimiento y la evolución personal y profesional. LÍNEAS DE TRABAJO En el PCI, convergen tres líneas de trabajo complementarias: PSICOFÍSICA: incide sobre la conciencia corporal y energética. La relajación, el equilibrio, la capacidad de interiorización y la reconexión con uno mismo en el nivel psicofísico. Desarrolla la energía personal, la inteligencia corporal, el equilibrio personal y la vitalidad. El trabajo psicofísico actúa con suavidad sobre la estructura corporal y el equilibrio energético. EMOCIONAL Y EXPRESIVA: nos ayuda a entender y sentir el cuerpo como reflejo de nuestro proceso vital-emocional. Pone especial atención en atender nuestras necesidades esenciales a nivel del carácter, los bloqueos y dificultades personales ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 2

3 latentes en cada uno. Desarrolla la inteligencia emocional y los recursos de comunicación con uno mismo y con los demás. INTEGRATIVA: pone el acento en la integración "cuerpo-mente-emoción" a través del desarrollo de la atención y la presencia. Fortalece el reconocimiento y el contacto con los aspectos más sanos, genuinos y creativos de nosotros mismos, así como el sentido de unidad y plenitud. FUENTES DEL PCI El PCI se configura en base a la sinergia de siete abordajes de trabajo diferentes, lo que nos permite un gran campo de aplicaciones y desarrollos posibles. La Gestalt, enfoque psicoterapéutico que sirve como marco desde el que mirar e incorporar lo que acontece en cada momento, desde la actitud de confianza y espontaneidad que caracteriza el abrirse al momento presente. El Movimiento Expresivo y la Danza disciplinas que consideramos en su sentido más abierto y universal, entendidas como un lenguaje corporal que facilita el desarrollo y la transformación personal. La Bioenergética, enfoque psicoterapéutico, a través del cual, podemos apreciar cómo nuestra manera de ser y sentir se refleja en forma de bloqueos y tensiones corporales, coherentes con nuestra historia y anatomía emocional. El Yoga, disciplina milenaria que constituye un sistema integral de desarrollo humano, a partir de su teoría energética y estructural del cuerpo-menteespíritu". El Masaje, técnica que nos da acceso al contacto físico, la nutrición emocional y la percepción consciente de nuestro cuerpo. El Arte, en cualquiera de sus diferentes expresiones, y en particular la música como un instrumento poderoso de autodescubrimiento, a través de las resonancias que ésta despierta en nosotros. Y los recursos artísticos, como medio de poder objetivar todo nuestro mundo vivencial interno. El desarrollo de la atención, el centramiento y la meditación, son prácticas que nos ayudan paulatinamente a soltar lo aprendido y a volver a empezar en cada momento, desarrollando una actitud de principiantes con nosotros mismos y con los demás. ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 3

4 APLICACIONES El PCI, se está abriendo camino como un procedimiento didáctico interdisciplinar con un gran potencial de aplicación y desarrollo en campos como: El crecimiento personal: autoestima, procesos de cambio y maduración personal, bienestar y equilibrio personal, etc. El trabajo artístico y creativo: teatro, artes plásticas, danza, etc. La empresa: coaching, estrés, gestión de energía personal, comunicación eficaz, coaching corporal, etc. La educación: educación para la salud, educación social, educación física, educación por el arte, etc. A QUIEN VA DIRIGIDA La Formación está dirigida a todas aquellas personas que estén interesadas en realizar un trabajo relacionado con la salud psicofísica, la educación, los procesos creativos y, en general, todos aquellos que se sientan disponibles para un trabajo de autoconocimiento y desarrollo personal. Aprender es descubrir que algo es posible Fritz Perls ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 4

5 CÓMO SE REALIZA La formación (curso básico, más curso superior) tiene una duración de dos cursos académicos consecutivos. El curso básico , se realiza en once encuentros de fin de semana, dos de ellos residenciales. Una vez terminados los cursos básico y superior, los alumnos interesados podrán seguir profundizando en su proceso formativo a través de los Talleres de Postgrado. Estos talleres están orientados a estimular la aplicación del PCI en cuatro ámbitos profesionales: el desarrollo personal, el arte y la creatividad, la empresa y la educación. Curso básico Objetivos Desarrollar la capacidad de escucha y auto-observación, a través del desarrollo del propio lenguaje corporal desde los tres dominios. Reconocer y flexibilizar la estructura corporal, con apoyo en la experiencia sensorial y energética del cuerpo. Favorecer la apertura y limpieza de la circulación energética en contacto con el campo emocional. Reconocer la biografía personal como base para el propio desarrollo personal, desde el leguaje corporal y expresivo. Desarrollar la actitud de escucha y centramiento necesaria para el trabajo corporal. Contenidos Marco y visión de PCI para el trabajo con el cuerpo y la salud. Coherencia e interferencias en los tres dominios. Cuerpo y Gestalt: Presencia en acción. Recursos gestálticos para el trabajo corporal consciente, el movimiento y la expresión en el PCI. Yoga I: Principios generales y aplicaciones en el PCI. Bioenergética I Introducción a la lectura corporal en el movimiento y la expresión El trabajo con la biografía personal y su expresión creativa I: Recursos artísticos para la simbolización del mundo subjetivo. Anatomía y masaje para el movimiento Proceso Corporal Integrativo: Movimiento Expresivo. Cualidades y calidades para el movimiento, la expresión y la improvisación. Introducción al carácter a través del juego de los personajes Teatro-danza ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 5

6 Curso Superior Objetivos Profundizar en la biografía corporal y emocional como base para el propio desarrollo personal, desde el leguaje corporal y expresivo. Desarrollar la mirada hacia el cuerpo como expresión del carácter. Liberar la energía retenida por antiguos patrones y actualizar aspectos personales a partir de nuevos apoyos físicos, emocionales y expresivos. Los centros energéticos, como fuente de inspiración para el trabajo de crecimiento personal y creativo. Trabajar con una metodología que contribuya al equilibrio personal y al desarrollo armónico Desarrollar el uso de herramientas básicas para la intervención en grupos desde un enfoque psicocorporal. Contenidos Yoga II: Principios generales y aplicaciones en el PCI. La biografía y su expresión creativa II: Recursos artísticos para la simbolización del mundo subjetivo. Resonancias: movimiento, música y creación. Los siete enfoques esenciales de los centros energéticos y sus aplicaciones en el PCI. Yoga, movimiento y masaje Bioenergética II y lectura corporal Introducción a la psicopatología en el trabajo corporal. Movimiento Auténtico. Metodología y aplicaciones dentro del PCI. La creatividad, la improvisación y gestión de la incertidumbre, en el desarrollo personal, laboral y creativo. EQUIPO DE PROFESORES PARA CURSO BÁSICO Y SUPERIOR Coordinación y dirección Antonio del Olmo. Terapeuta corporal y psicoterapeuta gestáltico. Formado en Psicología Integrativa con el Dr. Claudio Naranjo (Programa SAT y Eneagrama). Formado en Bioenergética, Yoga, Movimiento Expresivo y distintas técnicas corporales y artísticas. Miembro fundador y codirector de Estudio 3 (centro de actividades de artísticas y crecimiento personal) , donde impartió clases y seminarios relacionados con el desarrollo personal a través del cuerpo y la expresión de forma continuada. Ha sido docente y formador del Sistema Río Abierto España ( ). Colabora regularmente con centros, escuelas de formación y empresas interesadas en el desarrollo profesional y humano. Ha impartido seminarios y conferencias en instituciones y empresas durante los últimos 20 años. Análisis gestual y coach corporal en cine, teatro, danza, empresa y política. Actualmente es docente del Estudio Corazza para el Actor y dirige In Corpore: Escuela de Formación Corporal. ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 6

7 Profesorado Susana Estela. Artista plástica y terapeuta psicocorporal. Su línea de trabajo articula lenguajes corporales y artísticos para el desarrollo de la creatividad y el autoconocimiento. Actualmente dicta talleres, cursos de formación, supervisión y asesoramiento en áreas corporales, terapéuticas e interdisciplinarias del arte. Fue miembro fundador y codirectora de Río Abierto Internacional, centro de técnicas corporales para el desarrollo humano ( ). Docente invitada por la Universidad de Buenos Aires, el Instituto de la Máscara, la Asociación Gestáltica de Buenos Aires y otras entidades. Realiza su actividad en Argentina, Brasil y España. Andrés Waksman. Actor, bailarín, coreógrafo y director escénico. Dirige ALAS Procesos Creativos en Barcelona, Docente en la Escuela de Arteterapia del Mediterráneo, Institut Gestalt y en la Formación de Trabajo Corporal Integrativo. Discípulo y colaborador de Claudio Naranjo en el Programa SAT de Psicoterapia Integrativa. Edith Liberman. Diplomada en Psicología Social. Psicoterapeuta Bioenergética certificada por el International Institute for Bioenergetic Análisis (IIBA), New York, USA. Miembro de la Sociedad Madrileña de Análisis Bioenergético. Actualmente forma parte del equipo de Formación de Psicoterapeutas del IIBA.Desarrolla su actividad como terapeuta individual, grupal y supervisora desde 1989 tanto en práctica privada como en instituciones. Carmen Martín Aldeanueva. Licenciada en Hª del Arte. Terapeuta Corporal. Instructora Docente de Masaje y Movimiento del Sistema Río Abierto. Cofundadora de Espacio Movimiento. Discípula y colaboradora de Graciela Figueroa. Formada en técnicas de masaje: Drenaje Linfático, Reflexología Podal Deportivo, Centros de Energía, Integración postural, Tradicional Tailandés. Formada en Movimiento Armónico (G.Figueroa y S.Estela), Biogestalt y Dinámica Grupal (A.Asín), básico de Gestalt (P.Peñarrubia), Psicología Integrativa (SAT 87 al 89) y Eneatipos (C.Naranjo), Cursos de Anatomía para el Movimiento (B.Calais-Germain y N.Vives). Betina Waissman. Formación en Movimiento Auténtico desde 1995 con Marcia Plevin, Neala Haze, Zoe Avstreih, Joan Chodorow, Tina Stromstead y Janet Adler. Psicoterapeuta corporal CIO Rio de Janeiro y ES.TE.R Valencia. Cofundadora de Espacio Movimiento. Docente del Sistema Río Abierto. Actriz. Profesora de Movimiento y Expresión en el Estudio JC. Corazza para el actor. Discípula y colaboradora de Claudio Naranjo en el Programa SAT desde Miembro de la FEAP y ADMTE. Colaboradores Nacho Peña. Médico-Psiquiatra. Terapeuta Gestalt formado en la EMTG. Miembro de la AETG. Formado en Psicoterapia Psicoanalítica (Elipsis-Hugo Bleichmar). Formado en Proceso Corporal Integrativo (Antonio Del Olmo). Formado en Psicoterapia Integrativa (programa SAT-Claudio Naranjo). ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 7

8 CALENDARIO 2013/2014 La formación (curso básico, más curso superior) tiene una duración de dos cursos académicos consecutivos. El curso básico se realiza en once encuentros de fin de semana (dos de ellos residenciales) CURSO BÁSICO Inicio: de septiembre de octubre de noviembre de diciembre de enero de febrero de marzo de abril de mayo de junio 11. Cierre: de julio Los encuentros de fin de semana comienzan los viernes, con las clases teóricas y de prácticas, en horario de h. El sábado y el domingo tendrá lugar el encuentro con el formador correspondiente, en horario de 11:00 a 14:00h y de 16:00 a 21:00h, los sábados, y en horario de 10:00 a 14.00h, los domingos. Estos encuentros tienen lugar en Madrid en un lugar a determinar. El primer intensivo residencial dará comienzo el viernes correspondiente a las 18h y terminarán el domingo después de la comida. Lugar a confirmar. El intensivo residencial de cierre, se realizará en la naturaleza y tendrá una duración de 4 días, dando comienzo el jueves a 17h y terminando el domingo después de comer. Los fines de semana intensivos de la formación son teórico-vivenciales. Estos encuentros incluyen prácticas de coordinación de grupos, espacios de estudio e investigación y la entrega de material bibliográfico. Se incluye un seguimiento personal entre los distintos encuentros intensivos de la Formación, que permita la continuidad del trabajo personal y grupal. Durante el proceso formativo, cada alumno dispone de tres tutorías por curso en las que poder tener una supervisión personal de su proceso. ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 8

9 PRECIO: Reserva de plaza 100 a descontar del precio final. Plazas limitadas. Se atenderán por orden de inscipción Modalidades de pago: Precio Contado Curso Básico: 1.500, en un sólo pago antes del 30 de junio , en un sólo pago antes del 31 de agosto antes del comienzo del curso. Precio a plazos Curso Básico: 1.900, ingresando 580 antes del 27 de septiembre y 11 plazos mensuales de 120 a pagar desde el primer encuentro. Los pagos a realizar antes del 27 de septiembre se ingresan en la cuenta: Bankinter: señalando en concepto: Formación PCI, con el nombre y apellidos de la persona que se inscribe. Se contemplarán facilidades de pago y/o ayudas para casos especiales. Los precios incluyen todas las actividades formativas, materiales, documentación bibliográfica y certificado, además de tres tutorías al inicio, medio y final de cada curso. No está incluido el gasto de alojamiento y la manutención de los cursos residenciales. El pago del curso es independiente de la asistencia. Una vez realizado el pago, no se harán devoluciones. INSCRIPCIÓN 1º-- Solicita el cuestionario de inscripción en escuela@in-corpore.com 2º-- Una vez completado envíalo a la misma dirección, junto con una fotografía tipo carnet. 3º-- Realizar el pago, según la modalidad elegida. 4º-- Enviar breve autobiografía y currículum. CERTIFICACIÓN Al término del programa completo, y habiendo cumplido todos los requisitos de asistencia y evaluación de la escuela, se entregará a cada participante un certificado avalado por IN CORPORE - Escuela de Formación Corporal y el equipo de profesionales que participan en la Formación, que lo acredita como formado en Proceso Corporal Integrativo. ESCUELA IN CORPORE TEL escuela@in-corpore.com Página 9