Campus Virtual Cardenal Cisneros 3 Formarse para adelantarse al futuro 4 Introducción 4 Plan de Estudios 5 Metodología 5 Profesorado 6 Datos de

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1 CAMPUS VIRTUAL CARDENAL CISNEROS MÁSTER EN ENSEÑANZA Y APRENDIIZAJJE MULTIIMEDIIA MÁSTER EN ENSEÑANZA Y APRENDIIZAJJE MULTIIMEDIIA PARA LA ESCUELA

2 Campus Virtual Cardenal Cisneros 3 Formarse para adelantarse al futuro 4 Introducción 4 Plan de Estudios 5 Metodología 5 Profesorado 6 Datos de interés 7 Dirigido a 7 Proceso de admisión 7 Preinscripción y matrícula 7 Precio de los Estudios de Postgrado 8 Contacto 8 2

3 Campus Virtual Cardenal Cisneros La Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (EUCC), ubicada en Alcalá de Henares, es un centro de educación superior adscrito a la Universidad de Alcalá, dedicado a la formación de profesionales de la Educación. Fundada por los Hermanos Maristas en 1973, es una institución académica de referencia por el elevado nivel de la calidad docente, la orientación al alumno en todo su proceso formativo y la valorada presencia de tantas promociones de alumnos que hoy son protagonistas en el mundo educativo. El Campus Virtual Cardenal Cisneros es un espacio de trabajo en el que estudiar y aprender como si estuvieras asistiendo a clase, con la ventaja de que lo puedes hacer desde tu propia casa, gestionando tu propio tiempo, participando en actividades con compañeros y recibiendo una atención y un seguimiento personalizados por parte de profesores especializados. La Escuela Universitaria Cardenal Cisneros ofrece desde el año 2002 los Estudios de Diplomatura de Magisterio y Educación Social a través de la plataforma on-line, gracias a la investigación e innovación permanente. Durante los últimos ocho años, el Campus Virtual ha contribuido a la formación de más de estudiantes que han obtenido de este modo su Titulación. 3

4 Formarse para adelantarse al futuro En una sociedad como la nuestra, donde la competencia digital se encuadra dentro de las competencias clave que todo ciudadano debe adquirir, se hace imprescindible que el educador tenga una formación especializada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En este sentido, la apuesta no es sólo actualizarse, sino lograr pertenecer al grupo de profesores innovadores, estando al día de todos los avances llevados a cabo en dicho ámbito, con un Título Propio emitido por la Universidad de Alcalá. La Escuela Universitaria Cardenal Cisneros apuesta por esta formación y lo hace ofreciendo dos Títulos de Postgrado específicos de una gran calidad educativa, metodológica y técnica: - Máster en Enseñanza y Aprendizaje multimedia (1 curso). - Máster en Enseñanza y Aprendizaje multimedia para la Escuela 2.0 (2 cursos). Los Estudios del Máster se realizan en la modalidad semipresencial, con tan sólo dos encuentros presenciales. De este modo, el estudiante participa en un proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera totalmente interactiva, contando con una avanzada plataforma virtual y con expertos profesores, con la ventaja añadida de no estar sujeto a limitaciones de horarios o espacios. Las sesiones presenciales tendrán lugar al inicio del Máster y a la finalización del mismo, sesión en la cual se realizará la defensa de la memoria Fin de Máster. Introducción Los Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros (Títulos Propios de la Universidad de Alcalá), en sus modalidades de 1 ó 2 cursos, pretenden dotar al estudiante de un conjunto de competencias profesionales que le permitan desarrollar adecuadamente su labor educativa con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia (60 créditos, 1 curso) define las características principales para la implantación adecuada de proyectos de incorporación de las TIC en los centros escolares, a la vez que basa el aprendizaje en la utilización de dichas tecnologías en el aula y en diversas materias específicas. El Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia para la Escuela 2.0 (120 créditos, 2 cursos) avanza en el conocimiento hasta dotar al estudiante de las competencias necesarias para desenvolverse en el ámbito tecnológico en categoría de experto, conociendo las últimas tendencias en creación e intercambio de contenidos educativos bajo estándares que les proporcionan las características de ser reutilizables e interoperables. 4

5 Plan de estudios A continuación se presentan los planes de estudios, correspondiendo al Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia aquellos módulos impartidos en el curso 1 y al Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia para la Escuela 2.0, todos los módulos, tanto los del primer curso como los de segundo curso. Las asignaturas están organizadas en dos cursos académicos independientes, de manera que el estudiante que haya realizado el primer curso puede recibir el Título del Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia (60 créditos) o continuar sus estudios hasta completar 120 créditos y obtener el Título de Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia para la Escuela 2.0. Existe además un Proyecto Fin de Máster que permite al estudiante demostrar las competencias que va adquiriendo a lo largo de su proceso de formación. El estudiante cuenta con un tutor que apoya, orienta y supervisa todo este trabajo. ASIGNATURAS TRONCALES Curso Módulo Créditos 1 El mundo digital en la enseñanza y el aprendizaje multimedia. 8 1 Bases metodológicas de la enseñanza on-line. 8 1 Creación de contenidos digitales. 8 1 Creación de actividades digitales. 8 1 Las páginas web de los profesores para la enseñanza. 8 1 La Evaluación. 8 2 Recursos hardware y software para la enseñanza y aprendizaje digital. 8 2 Navegación segura y herramientas de búsqueda para la enseñanza. 8 2 Herramientas de comunicación para la enseñanza. 8 2 Nociones técnicas básicas. 8 2 Contenidos en LMS y para móviles. 8 2 Catalogación LOM-ES de los contenidos digitales. 8 2 Proyecto Fin de Máster. 24 Metodología La metodología del Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia y del Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia en la Escuela 2.0 se basa en los principios de aprendizaje centrado en el alumno, que conlleva la planificación y el diseño de acciones formativas que fomentan el trabajo autónomo del estudiante y el desarrollo de las competencias necesarias para un ejercicio profesional de excelencia. De este modo, se da prioridad a la formación a distancia, manteniéndose dos sesiones presenciales, la primera con el objetivo de presentar el inicio del máster y la segunda, para defender la memoria final del mismo. Para lograrlo contamos con: - Profesores especializados en cada una de las asignaturas. Encargados de la elaboración de actividades de aprendizaje y del seguimiento del trabajo realizado por los alumnos. - Expertos que permiten al alumno profundizar en algunas temáticas concretas. 5

6 - Tutorías virtuales con profesores especializados. - Plataforma virtual a través de la cual tener acceso a los contenidos, realizar actividades y tener información sobre el propio progreso. - Un centro de estudios dotado de los últimos avances tecnológicos. - Más de 37 años de experiencia en la formación de maestros y educadores. Para la formación e-learning impartida por la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, se ha apostado por una de las plataformas virtuales más novedosas, adaptándose a las necesidades y funcionalidades de calidad que los alumnos buscan cubrir en dicha metodología de formación, permitiendo: - Tener acceso a los contenidos de las diferentes asignaturas a cualquier hora y desde cualquier lugar. - Formar parte de la Comunidad Educativa Cardenal Cisneros. - Contactar con los miembros de la comunidad educativa (profesores y compañeros). - Estar al día de la información más actual sobre temas relacionados con el Máster. - Acceder a recursos que favorecen el aprendizaje y la actualización de conocimientos. Profesorado El profesorado encargado de impartir la docencia de cada uno de los módulos cuenta con amplia experiencia y reconocido prestigio en cada uno de los ámbitos de contenido de los distintos módulos. Se trata de un grupo interuniversitario e interdisciplinar de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, de la Universidad de Alcalá de Henares y de la Universidad Autónoma de Madrid. Dirección: Dra. Inmaculada Tello Díaz-Maroto (EUCC y UAM) Profesores de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, la Universidad de Alcalá y la Universidad Autónoma de Madrid: Aitor Acha Domeño, Diplomado en Magisterio de Educación Física. Juan Manuel Camacho Ramos, Licenciado en Filología Inglesa. Doctor en Literatura Medieval Inglesa. Lourdes de Miguel Barcala, Diplomada en Magisterio de Educación Primaria. Santiago Fernández, Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación. Doctor en Ciencias de la Educación. Rodrigo Ferrer García. Licenciado en Ciencias de la Educación. Doctor en Ciencias de la Educación José Ramón Franco Rodríguez, Licenciado en Filología Hispánica. Elena García Barriocanal, Doctora en Ciencias de la Computación Melchor Gómez García, Licenciado en Matemáticas. Doctor en Educación y Filosofía. Ángeles Gutiérrez García, Licenciada en Psicología. Doctora en Ciencias de la Educación Mª. Dolores López Carrillo, Licenciada en Biología. Doctora en Geología. Miriam Martínez Muñoz, Doctora en Ciencias de la Computación. Juan Antonio Mayoral, Licenciado en Pedagogía. Juan Antonio Núñez Cortes, Licenciado en Filología Hispánica. Máster en Calidad y Mejora de la Educación. Teresa Oliva Muñoz, Licenciada en Psicopedagogía. Máster en Aplicación de las TIC en Educación. Joaquín Paredes Labra, Licenciado en Pedagogía. Doctor en Ciencias de la Educación. Nacho Solís, Licenciado en Geografía. 6

7 Paula Soto González, Licenciada en Ciencias Matemáticas. Inmaculada Tello Díaz-Maroto, Licenciada en Psicopedagogía y Doctora en Ciencias de la Educación Anna Torres Vázquez, Licenciada en Ciencias Matemáticas. Máster en Ciencia y Tecnología Informática Datos de interés El Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia está coordinado desde la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros y cuenta con profesorado de diferentes centros universitarios y ámbitos de intervención, concretamente de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, de la Universidad de Alcalá y de la Universidad Autónoma de Madrid. Además, están representados ámbitos específicos de conocimiento, como son las TIC en Educación, Ciencias Naturales, Matemáticas, Lengua Castellana y Lengua Extranjera, entre otros, de forma que los conocimientos adquiridos en TIC son de aplicación directa a las distintas materias impartidas en Educación. Dirigido a Titulados universitarios de todos los ámbitos que deseen recibir formación en TIC para la docencia. Un colectivo al que va dirigido de un modo directo es el profesorado en activo que necesite formación específica en la utilización adecuada de las TIC en Educación, así como los coordinadores TIC de los centros educativos. Criterios de admisión Para la admisión al Máster será necesario contar con los requisitos mínimos de titulación. Asimismo, la Dirección del Máster valora cada expediente y currículum personal, realizando una selección de las solicitudes con mayor puntuación media en la valoración total (que será un promedio de curriculum, expediente académico, experiencia en el ámbito y entrevista personal). Proceso de admisión Las fases a seguir para la solicitud y admisión final son: 1. Completar el Formulario de Preinscripción que puedes descargar en la siguiente dirección: DIANTES_NUEVO_INGRESO.pdf, también disponible en la Secretaría de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros. 2. Entregar en la Secretaría de la EUCC la siguiente documentación: - Formulario de Preinscripción. - Dos fotocopias actualizadas y legibles del DNI o NIE. - Una fotografía tamaño carné con el nombre y apellidos escritos por detrás (no se admite fotocopia de la fotografía). - Justificante del pago de 240 euros en concepto de Tasas de Preinscripción a la cuenta de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros. - Copia compulsada del título universitario (se puede compulsar en la Secretaría de la EUCC). No es necesario para titulados por la Universidad de Alcalá. 3. Entrevista personal. 7

8 Precio de los Estudios de Postgrado Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia (Un curso académico, 60 créditos ECTS) Precio: (fraccionado en dos pagos) 240 (Tasas de Preinscripción) Máster en Enseñanza y Aprendizaje Multimedia para la Escuela 2.0. Precio: (fraccionado en cuatro pagos) 240 (Tasas de Preinscripción) Contacto Puedes dejar tus datos en la sección CONTACTA de nuestra página web Un responsable del Servicio de Información resolverá todas tus dudas. ESCUELA UNIVERSITARIA CARDENAL CISNEROS Avda. de los Jesuitas, Alcalá de Henares (Madrid) Tel: secretaria.campus@cardenalcisneros.es 8