GRADO 4 1 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA, TIPO I.
|
|
|
- Consuelo Campos Toro
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 PRUEBA DE MATEMATICAS PERIODO 1 GRADO 4 1 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA, TIPO I. Señale la letra que indique la respuesta que usted crea verdadera. Lea con detenimiento el poema y responda los dos primeros puntos, seleccionando la respuesta verdadera En este poema, los números dígitos expresan que: A. Para hacer historia, se deben utilizar los números dígitos B. Los pobr/es en Colombia necesitan aprender los números dígitos C. La historia de Colombia, se hace con números dígitos D. Nuestro Sistema Decimal utiliza los dígitos para agrupar y contar hechos históricos
2 Los cuantificadores para cero, uno, hasta nueve, corresponden a los conjuntos: 2 A. Vacío, Unitario y Todos B. Vacío, Unitario y Universal C. Vacío, Un Solo y universal D. Ninguno, Algunos, Todos 3 De acuerdo, a la siguiente información sobr/e proposiciones y el mensaje estudiado del cuento: El círculo del 99, de Jorge Bucay; marque la respuesta que usted crea correcta, en los puntos del 3, 4, 5 y 6. Proposición es una expresión o propuesta de un acto, que puede ser verdadera o falsa y que la negación de una proposición, se obtiene anteponiendo no es cierto que, su símbolo es ~ y al negar una proposición, esta cambia el valor de verdad. Ejemplo: Negar la siguiente proposición p: Es cierto que 3+9 = 12. Respuesta: ~p: No es cierto que 3+9 = 12. Se nota que si la proposición es verdadera entonces su negación se hace falsa y viceversa EL CÍRCULO DEL 99, DE JORGE BUCAY Me han robado! En nuestro sistema decimal, es tan importante decir: Me sobr/an unidades o decenas, etc. Una de las siguientes proposiciones es verdadera: A. Al paje le robaron nueve monedas de oro B. El sistema decimal se basa en los dígitos de 1 a 9 C. En 99 monedas, hay 9 decenas y sobr/an 9 unidades D. Con 90 monedas, hago 10 grupos de 10 4 La proposición negación correcta es: A. ~ El número es un número natural B. ~ En el número , el seis tiene diferente valor C. ~ En el sistema decimal se agrupa de diez en diez D. En el número me sobr/an doce mil unidades 5 Si Me sobr/an dos unidades, cuatro decenas, cinco centenas, 2 unidades de mil y tengo una decena de mil, el número correcto, es: A B C D
3 6 Si cada grupo de es de color tomate, de es de color verde, de 100 es rojo, de 10 es azul y para indicar las unidades que sobr/an, el color es negro, entonces, la posición correcta de los dígitos del número es la siguiente: A. Sobr/an 3 unidades, 6 azules, 2 rojos, 8 verdes y hay 4 de color tomate. B. Sobr/an 4 unidades, 8 azules, 2 rojos, 6 verdes y hay 3 de color tomate C. Sobr/an 4 unidades, 2 azules, 6 rojos, 8 verdes y hay 3 de color tomate D. Sobr/an 3 unidades, 6 azules, 2 rojos, 6 verdes y hay 4 de color tomate 7 Una puerta al abr/irse forma un ángulo, cuya amplitud se mide en grados La imagen representa un ángulo: A. Recto B. Llano C. Nulo D. Dinámico 8 Si la puerta se abr/e con una amplitud de 90, las semirrectas que lo forman el ángulo, son: A. Perpendiculares B. Oblicuas C. Paralelas D. Opuestas por el vértice
4 9 La suma de los ángulos internos de este polígono llamado cuadrado regular, es 360, por lo tanto, cada ángulo interior mide: A. 40 B. 60 C. 90 D En el triángulo que observa a continuación es isósceles porque tiene dos ángulos y dos lados iguales; además es un triángulo rectángulo porque tiene un ángulo recto = 90 y los otros dos ángulos iguales. Además, la suma de sus ángulos internos es 180. Triángulo Isósceles Rectángulo Los ángulos iguales que no son rectos, miden cada uno: A. 45 B. 60 C. 90 D. 36
5 El doble de este triángulo es un cuadrado perfecto, porque el área de un triángulo es: 11 A. La mitad de un polígono regular cualquiera B. La mitad de la base por la altura de un cuadrado C. La mitad de la suma de sus ángulos internos D. El doble de sus ángulos internos
6 PPROBLEMA. Un hacendado compra bultos de alimento para a 36 reses, responda los puntos y 13 teniendo en cuenta las operaciones de la siguiente división de números naturales. SOLUCION Cada año gasta Exactamente: A bultos B bultos C bultos D. 26 bultos
7 Cada año le sobr/an: 13 A. 36 bultos B. 216 bultos C bultos D. 26 bultos 14 La información es la representación organizada de datos ya procesados y que se constituyen en el nuevo estado o información de un conocimiento encontrado para la solución de un problema. La media aritmética o promedio es la suma de los datos encontrados, dividido entre el número de datos Las etapas de una investigación estadística en el orden correcto, son las siguientes: A. Planeación, recolección, organización, análisis e interpretación de datos B. Planeación, organización, recolección, análisis e interpretación de datos C. Recolección, planeación, análisis, interpretación y organización de datos D. Organización, recolección, análisis, planeación e interpretación de datos Tabla 1. Hombr/es y mujeres de la escuela 15 El promedio de hombr/es que estudia en una Institución es: = 215/5 = 43. El promedio 43 significa que: A. Hay cursos que tienen menos de 43 estudiantes B. Hay cinco cursos con igual número de estudiantes C. En cada curso hay 43 niños aproximadamente D. Hay cursos que tienen mas de 43 estudiantes
8 El promedio de totales 85, expresa que: 16 A. En primero hay 85 niños y niñas B. Todos los grados tienen 85 estudiantes por igual C. Hay 85 niños y niñas en cada curso, aproximadamente D. Hay grados con más de 85 estudiantes El promedio 48 significa que: 17 A. Hay cursos que tienen menos de 43 estudiantes B. Hay cinco cursos con igual número de estudiantes C. En cada curso hay 43 niños aproximadamente D. El grado Cuarto tiene la mayoría de estudiantes 18 Gráfico 1. Promedio de Niños, Niñas y totales de la escuela Las variables o categorías que se tienen en cuenta en esta investigación son: A. Grados y Promedio de estudiantes B. Estudiantes por curso y Grados C. Promedio y Estudiantes D. Niños y Niñas por curso
9 La conclusión final sería: 19 A. El promedio de niñas es el más alto B. Cuarto tiene el promedio más alto C. El total de niños es menor que el total de niñas D. Tercero tiene el promedio más bajo Para transformar 2 horas y 20 a minutos, se opera de la siguiente manera: 20 A. (2X20) + 20 B. (2X60) + 60 C. (20X60) + 20 D. (2X60) + 20
MATEMÁTICAS BLOQUE I 6TO DE PRIMARIA ACTIVIDADES. Lectura, escritura y comparación de número de diferente cantidad de cifras
ACTIVIDADES SENTIDO NÚMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Lectura, escritura y comparación de número de diferente cantidad de cifras Con los dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9, podemos escribir cualquier
GEOMETRÍA 1ESO ÁNGULOS & TRIÁNGULOS
Un punto se nombra con letras mayúsculas: A, B, C Una recta, formada por infinitos puntos, se nombra con letras minúsculas: a, b, c Dos rectas pueden ser paralelas, secantes o coincidentes. 1. Paralelas
Un punto divide a una recta en dos semirrectas. Ese punto es el origen de ambas semirrectas.
Una línea recta es una línea que no tiene principio ni fin. Una semirrecta es una línea que tiene principio pero no tiene final. o Un punto divide a una recta en dos semirrectas. Ese punto es el origen
TEMA 10: FORMAS Y FIGURAS PLANAS. Primer Curso de Educación Secundaria Obligatoria. I.e.s. Fuentesaúco.
2009 TEMA 10: FORMAS Y FIGURAS PLANAS. Primer Curso de Educación Secundaria Obligatoria. I.e.s. Fuentesaúco. Manuel González de León. mgdl 01/01/2009 TEMA 10: FORMAS Y FIGURAS PLANAS. 1. Polígonos. 2.
Autor: 2º ciclo de E.P.
1 Autor: 2º ciclo de E.P. Una línea recta es una línea que no tiene principio ni fin. Una semirrecta es una línea que tiene principio pero no tiene final. o Un punto divide a una recta en dos semirrectas.
NOMENCLATURA DE CUADRILÁTEROS Y ÁNGULOS
NOMENCLATURA DE CUADRILÁTEROS Y ÁNGULOS 8.3.1 8.3.4 Un cuadrilátero es cualquier polígono de cuatro lados. Hay seis casos especiales de cuadriláteros con la que los estudiantes deben estar familiarizados.
GEOMETRÍA DEL ESPACIO: PRISMA
FICHA DE TAAJO Nº Nombre Nº orden imestre IV 4ºgrado - sección A C D Ciclo IV Fecha: - - 1 Área Matemática Tema GEOMETÍA DEL ESPACIO: PISMA TEMA: PISMA Es el sólido que se encuentra limitado por dos polígonos
Figuras planas. Definiciones
Figuras planas Definiciones Polígono: definición Un polígono es una figura plana (yace en un plano) cerrada por tres o más segmentos. Los lados de un polígono son cada uno de los segmentos que delimitan
Plan de Animación para la enseñanza de las Matemáticas
FIGURAS PLANAS CÓMO DETERMINAR AREAS DE FIGURAS PLANAS Las FIGURAS PLANAS son aquellas que están limitadas por líneas rectas o curvas, además de que todos sus puntos están contenidos en un solo plano.
TALLER DE ENTRENAMIENTO PARA SEMIFINAL Sábado 6 de mayo y jueves 11 de mayo Elaborado por: Gustavo Meza García. Ángulos
Ángulos Ejercicios: 1) Si un triángulo tiene 2 ángulos que miden 25 y 75 Cuánto mide el tercer ángulo? 2) Cuánto suman los ángulos internos de un cuadrilátero cualquiera? Teorema: 1) La suma de los ángulos
13Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 250
PÁGINA 50 Pág. 1 Á REAS Y PERÍMETROS DE FIGURAS SENCILLAS Halla el área y el perímetro de las figuras coloreadas de los siguientes ejercicios: 1 a) b) 5 dm 4 cm cm 5 cm 8 cm a) 5 5 dm b) 8 8 cm P 5 4 0
Geometría. Jesús García de Jalón de la Fuente IES Ramiro de Maeztu Madrid
Geometría Jesús García de Jalón de la Fuente IES Ramiro de Maeztu Madrid Ángulos Un ángulo es la región del plano limitada por dos semirrectas con el origen común. Lados Vértice Clasificación de los ángulos
Geometría. Ángulos. Jesús García de Jalón de la Fuente IES Ramiro de Maeztu Madrid
Geometría Jesús García de Jalón de la Fuente IES Ramiro de Maeztu Madrid Ángulos Un ángulo es la región del plano limitada por dos semirrectas con el origen común. Lados Vértice Clasificación de los ángulos
El cubo o hexaedro regular
El cubo o hexaedro regular Como los ángulos de un cuadrado miden 90, solo podemos formar un poliedro de caras cuadradas, tres por cada vértice. La suma de las caras que están unidas en cada vértice será:
Geometría. 1 a.- Qué diferencia hay entre una recta y una semirrecta?, y entre una semirrecta y un segmento?
Geometría 1 a.- Qué diferencia hay entre una recta y una semirrecta?, y entre una semirrecta y un segmento? 2 a.- Qué originan dos puntos en una recta?. Cuántas rectas pasan por dos puntos?, y por un punto?
(semirrecta) Se llama segmento al conjunto de puntos de una recta, contenidos entre dos puntos dados, llamados extremos:
TEM 10 Elementos de geometría * Consideramos que elementos de geometría como el punto, el plano y la recta son elementos ya conocidos intuitivamente. Los puntos se representan por letras mayúsculas:, B,
TEMA 5: GEOMETRÍA PLANA. Contenidos:
Contenidos: - Elementos básicos del plano: punto, recta y segmento. Rectas paralelas y perpendiculares. Ángulos: definición, clasificación y medida. - Instrumentos de dibujo. Construcción de segmentos,
ángulo agudo ángulo agudo triángulo acutángulo triángulo acutángulo ángulo ángulo Nombre Ángulo que es menor que un ángulo recto
Tarjetas de vocabulario ángulo agudo ángulo agudo Ángulo que es menor que un ángulo recto acutángulo acutángulo Un con tres ángulos agudos ángulo ángulo Una figura formada por dos semirrectas que tienen
Polígonos. Triángulos
CLAVES PARA EMPEZAR Cada hora equivale a una abertura de 360 o : 12 30 o A las 12 h: ángulo 0 o A las 11 h y a la 1 h: ángulo 30 o A las 9 h y a las 3 h: ángulo 90 o A las 7 h y a las 5 h: ángulo 150 o
TALLER No. 17 GEOMETRÍA
TLLER No. 17 GEOMETRÍ ontenidos: Los triángulos Fecha de entrega: Mayo 12 de 2014 1. Investigue sobre las líneas y puntos notables en un triángulo. 2. Responda las siguientes preguntas: a. Qué es un polígono?
Mª Rosa Villegas Pérez
Mª Rosa Villegas Pérez FIGURAS PLANAS G.T. Elaboración de Materiales y Recursos Didácticos en un Centro TIC. Polígonos.- / 14 POLÍGONOS Un polígono es una figura plana y cerrada formada al unir tres o
A 2 TEMA 10. POLÍGONOS ÁREAS Y PERÍMETROS TRIÁNGULOS CUADRILÁTEROS POLÍGONOS REGULARES CIRCUNFERENCIA CÍRCULO TEOREMA DE PITÁGORAS:
TEMA 10. POLÍGONOS ÁREAS Y PERÍMETROS ELEMENTOS CLASIFICACIÓN TRIÁNGULOS CUADRILÁTEROS POLÍGONOS REGULARES CIRCUNFERENCIA CÍRCULO A b h A b a A perímetro apotema A r TEOREMA DE PITÁGORAS: a b c 1 POLÍGONOS
congruentes es porque tienen la misma longitud AB = CD y, cuando dos ángulos DEF son congruentes es porque tienen la misma medida
COLEGIO COLMBO BRITÁNICO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS GEOMETRÍA NOVENO GRADO PROFESORES: RAÚL MARTÍNEZ, JAVIER MURILLO Y JESÚS VARGAS CONGRUENCIA Y SEMEJANZA Cuando tenemos dos segmentos escribimos AB CD
S1A. GeoGebra (s1a_11_iniciales_proba_ej_3.ggb)
S1A 11.- RECTAS Y ÁNGULOS Ejercicio 1. GeoGebra (s1a_11_iniciales_proba_ej_1.ggb) Traza una recta pasando por dos puntos A y B. Con la herramienta Ángulo dada su amplitud, dibuja un ángulo de 30 dando
TEMA 9. RECTAS Y ÁNGULOS. Bisectriz de un ángulo
TEMA 9. RECTAS Y ÁNGULOS RECTAS EN EL PLANO ÁNGULOS Rectas Segmento Semirrectas Mediatriz de un segmento Ángulos según su abertura: Recto, agudo, obtuso, llano, completo, cóncavo, Ángulos según su posición:
1. Encuentra la medida de los ángulos x, x, y de las figuras dadas.
ASIGNATURA: GEOMETRIA GRADO: SEXTO AÑO: 2016 NOMBRE: ROSA HELY HURTADO CURSO: FECHA: COD: OBJETIVOS INSTRUCCIONES: Lea muy bien cada pregunta antes de resolverla. Las respuestas que tengan espacio para
INSTITUCIÓN EDUCATIVA YERMO Y PARRES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA YERMO Y PARRES UNIDAD DIDACTICA 2 periodo GRADO: SEGUNDO MATERIA DE PROMOCION: MATEMATICAS SECCION: CARLOS FRANCO 2 NOMBRE DEL DOCENTE: MONICA MARIA DAZY HINCAPIE NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
D. Es una figura geométrica formada por la intersección de dos líneas rectas en un punto llamado vértice.
SEGUNDO PERIODO - PRUEBA DE GEOMETRÍA GRADO 601-602 - 603 1 Un triángulo se define como: A. Polígono formado por tres lados. B. Polígono formado por dos lados. C. Polígono formado por dos lados. D. Es
TIPOS DE LÍNEAS Las rectas no tienen principio ni fin. La recta es una línea formada por una serie de puntos en una misma dirección...
TEMA 8 RECTAS Y ÁNGULOS TIPOS DE LÍNEAS Las rectas no tienen principio ni fin. La recta es una línea formada por una serie de puntos en una misma dirección....... Línea recta Cada una de las partes en
: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : :
NOMBRE: CURSO: FECHA: 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2010 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR TERCER AÑO
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2010 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR TERCER AÑO RESPONDE LA PRUEBA EN LA HOJA DE RESPUESTA ANEXA 1. El perímetro de la figura es igual a: A 3a+4b; B 3a+8b; C 6a+4b;
Un ángulo mide y otro Cuánto mide la suma de estos ángulos?
Los Ángulos Qué es un ángulo y su notación? Son dos rayos cualesquiera que determinan dos regiones del plano. Su notación: Para nombrar los ángulos, utilizaremos los símbolos
2.- Escribe la lectura o escritura de las siguientes fracciones:
EDUCACIÓN PREESCOLAR 04PJN0020V EDUCACIÓN PRIMARIA Decroly más que un colegio 04PPR0034O EDUCACION SECUNDARIA 04PES0050Z MARATON DE MATEMÁTICAS 1.- Una fracción está compuesta por un numerador y un denominador.
CUADERNO DEL ALUMNO/A
CUADERNO DEL ALUMNO/A PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS. 6º CURSO EDUCACIÓN PRIMARIA Evaluación Inicial de Matemáticas 6º Curso 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras
ELEMENTOS DE GEOMETRÍA
ELEMENTOS DE GEOMETRÍA 1. Elementos geométricos básicos: punto, recta y plano. 2. Semirrectas y segmentos. 3. Ángulos. 3.1. Cómo se miden los ángulos? 3.2. Ángulos importantes. 3.3. Clasificación respecto
Compartimos un resumen de las principales fórmulas y formas para calcular el perímetro y área de polígonos. POLÍGONO PERÍMETRO SUPERFICIE o ÁREA
Compartimos un resumen de las principales fórmulas y formas para calcular el perímetro y área de polígonos. POLÍGONO PERÍMETRO SUPERFICIE o ÁREA TRIÁNGULO Se suma lo que miden sus 3 lados. P = a + b +
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ JOAQUIN FLOREZ HERNANDEZ JORNADA TARDE ALUMNO: CÓDIGO : GRADO: 6 6 J.T. GUÍA DE TRABAJO No.5
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ JOAQUIN FLOREZ HERNANDEZ JORNADA TARDE ALUMNO: CÓDIGO : GRADO: 6 6 J.T. ASIGNATURA : MATEMÁTICAS FECHA : UNIDAD 1: ÁNGULOS Y POLÍGONOS PERÍODO : 2 GUÍA DE TRABAJO No.5 Definición
Destino Matemáticas. Dominino de Destrezas y Conceptos: Curso III (Windows / Macintosh Versión 5.0) Guía del Usuario (Network)
Destino Matemáticas Dominino de Destrezas y Conceptos: Curso III (Windows / Macintosh Versión 5.0) Guía del Usuario (Network) TM 16 17 2002 Riverdeep Interactive Learning Limited y sus licenciadores Riverdeep,
TEMA 1. ELEMENTOS DE GEOMETRIA EN EL PLANO
2ª EVALUACIÓN AMPLIACIÓN MATEMÁTICAS TEMA 1. ELEMENTOS DE GEOMETRIA EN EL PLANO 1. EL PUNTO El punto es uno de los conceptos primarios de geometría. El punto no es un objeto físico y no tiene dimensiones
Unidad 7 Figuras planas. Polígonos
Polígonos 1.- Halla la suma de los ángulos interiores de los siguientes polígonos convexos. a) Cuadrilátero b) Heptágono c) Octógono.- Halla la medida de los ángulos interiores de: a) Un octógono regular.
MATEMÁTICAS 1º DE ESO
MATEMÁTICAS 1º DE ESO LOMCE TEMA X: POLÍGONOS Y CIRCUNFERENCIAS Triángulos. Elementos y relaciones. Tipos de triángulos. Rectas y puntos notables: o Mediatrices y circuncentro. o Bisectrices e incentro.
MATEMÁTICAS 1º DE ESO
MATEMÁTICAS 1º DE ESO LOMCE TEMA IX: RECTAS Y ÁNGULOS Puntos, rectas, semirrectas y segmentos en el plano. Posiciones relativas de rectas en el plano. Mediatriz de un segmento. Ángulos. Elementos. Clasificación
1. En un formato de Word y con apoyo del software Geogebra resuelvan lo siguiente:
1. En un formato de Word y con apoyo del software Geogebra resuelvan lo siguiente: a) Berenice y Antonio pretenden justificar la construcción de la bisectriz de un ángulo A utilizando los criterios de
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA MATEMÁTICAS II CAPÍTULO 4: GEOMETRÍA ELEMENTAL DEL PLANO
59 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA MATEMÁTICAS II CAPÍTULO 4: GEOMETRÍA ELEMENTAL DEL PLANO 1. ELEMENTOS DEL PLANO ACTIVIDADES PROPUESTAS 1. Copia en tu cuaderno el siguiente dibujo y realiza las siguientes
FIGURAS, ÁREAS Y PERÍMETROS
FIGURAS, ÁREAS Y PERÍMETROS 05 Identifica propiedades de las figuras geométricas, de área y de perímetro y utiliza modelos con los que representa información matemática. Para hablar de áreas y perímetros,
Á REAS Y PERÍMETROS DE FIGURAS SENCILLAS
Pág. 1 Á REAS Y PERÍMETROS DE FIGURAS SENCILLAS Halla el área y el perímetro de las figuras coloreadas de los siguientes ejercicios: 1 a) b) 5 dm 4 cm 2 cm 5 cm 8 cm 2 a) b) 5 m 8 m 17 m 15 m 3 a) b) 5
Página 1 de 19 EXAMEN A: Ejercicio nº 1.- Traza por cada punto, con regla y escuadra, una recta paralela a la recta r. Ejercicio nº 2.- Traza la mediatriz de estos segmentos y responde: Qué tienen en común
EL LENGUAJE MATEMÁTICO
Actividad 1 Lee las siguientes frases con contenido matemático y averigua qué objetos matemáticos aparecen y qué símbolos matemáticos se utilizan: a) Los números dos y cuatro son números pares. b) Los
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA
Las matemáticas, históricamente, comenzaron con la geometría. La geometría es la ciencia que estudia la forma y posición de la figuras y nos enseña a medir su extensión. Geometría (del griego geo, tierra,
POLIGONOS. Nº DE LADOS NOMBRE 3 Triángulos 4 Cuadriláteros 5 Pentágonos 6 Hexágonos 7 Heptágonos 8 Octógonos 9 Eneágonos 10 Decágonos
1 POLIGONO POLIGONOS Polígono es la superficie plana limitada por una línea poligonal cerrada. Lados Vértices Polígono regular es el que tiene todos sus lados y ángulos iguales, mientras que polígono irregular
UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS
UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS POLÍGONO Región del plano limitada por una línea poligonal cerrada. 1. Dibuja polígonos y señala los lados, vértices y ángulos. 4 lados Ángulo Vértice Lado 5 lados Este
Remedial Unidad N 3 Matemática Sexto Año Básico 2017
v Remedial Unidad N 3 Matemática Sexto Año Básico 2017 GUÍA DE TRABAJO REMEDIAL N 1 UNIDAD N 3 Nombre Curso 6 año básico Fecha Objetivo Habilidad cognitiva Tiempo Reconocer elementos propios de las de
MC Beatriz Gpe. Zaragoza Palacios Departamento de Matemáticas Universidad de Sonora
MC Beatriz Gpe. Zaragoza Palacios Departamento de Matemáticas Universidad de Sonora Un punto indica posición. No tiene largo ni ancho pues debe ser pequeño. Cuando un punto se mueve, su recorrido se transforma
MATES UNIDADES LINEAS PUNTOS, SEMIRRECTAS Y SEGMENTOS 3º PRIMARIA APUNTES. Las líneas pueden ser rectas o curvas
MATES UNIDADES 10, 11 Y 12 3º PRIMARIA APUNTES LINEAS Las líneas pueden ser rectas o curvas Las rectas pueden ser de 3 tipos: verticales o diagonales (que también tiene otro nombre: oblicuas) horizontales
DIBUJO GEOMÉTRICO. - Segmento: es una parte limitada de la recta comprendida entre dos puntos que por lo tanto se nombraran con mayúscula.
DIBUJO GEOMÉTRICO 1. SIGNOS Y LÍNEAS. A. El punto: es la intersección de dos rectas. Se designa mediante una letra mayúscula y se puede representar también con un círculo pequeño o un punto. A B C D X
Ángulos 1º = 60' = 3600'' 1' = 60''
Ángulos Definición de ángulo Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común. A las semirrectas se las llama lados y al origen común vértice. Medida de ángulos Para
FIGURAS PLANAS. Es una figura plana delimitada por una línea poligonal cerrada.
1.- Qué es un polígono? FIGURAS PLANAS Es una figura plana delimitada por una línea poligonal cerrada. Los elementos de un polígono son: - Lado: Se llama lado a cada segmento que limita un polígono - Vértice:
La carrera geométrica
La carrera geométrica Materiales: el tablero 1, un personaje por cada jugador y un dado. 1. Cada jugador ubica su ficha en la salida. 2. Por turno, cada jugador tira el dado y mueve su ficha tantos casilleros
TEMAS 1 Y 2: ARITMÉTICA
TEMAS 1 Y 2: ARITMÉTICA 1. OPERACIONES CON FRACCIONES. Consulta los apuntes o el libro (página 22) para recordar cómo se opera con fracciones. 1.1. Calcula, simplificando en cuanto sea posible: a) 2 5(
Geometría
Geometría Geometría www.math.com.mx José de Jesús Angel Angel jjaa@math.com.mx MathCon c 2007-2012 Contenido 1. Geometría 2 1.1. Definiciones....................................... 2 1.2. Postulados........................................
Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común..
Recuerda. m A En qué divide el punto A a la recta m?... n B C Qué determinan los puntos B y C en la recta n?... Dibuja dos semirrectas con el mismo origen. Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común..
Tutoría Completa - Curso de Matemática para 1, 2 y 3 Básico
Tutoría Completa - Curso de Matemática para 1, 2 y 3 Básico Contenido 1 Básico 1. Proposiciones y cuantificadores a. Proposiciones b. Negación c. Conjunción d. Disyunción e. Condicional f. Doble condicional
CUERPOS GEOMÉTRICOS. 2º E.S.O. PUNTOS, RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO DETERMINACIÓN DE PUNTOS, RECTAS Y PLANOS DETERMINACIÓN DE PUNTOS, RECTAS Y PLANOS
CUERPOS GEOMÉTRICOS. PUNTOS, RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO 2º E.S.O. DETERMINACIÓN DE PUNTOS, RECTAS Y PLANOS Determinación de puntos: DETERMINACIÓN DE PUNTOS, RECTAS Y PLANOS Determinación de una recta:
FORMAS POLIGONALES TEMA 8
FORMAS POLIGONALES TEMA 8 1. LOS POLÍGONOS DEFINICIÓN: Un polígono es una figura geométrica plana limitada por segmentos llamados lados, y por vértices. A B C A Lado D Clasificación de los polígonos:
Seminario de problemas-eso. Curso Hoja 14
Seminario de problemas-eso. Curso 011-1. Hoja 14 6. Determina el valor de m tal que la ecuación en x x 4 (3m + )x + m = 0 tenga cuatro raíces en progresión aritmética. Como la suma de las cuatro raíces
Recuerda lo fundamental
Recuerda lo fundamental Curso:... Fecha:... RECTS Y ÁNGULOS RECTS INTERESNTES La mediatriz de un segmento es una recta perpendicular al... en su... Cada punto P de la mediatriz de un segmento equidista
SIMCE 4 Básico un Desafío para el Profesor EJE GEOMETRÍA
EJE GEOMETRÍA 155 FICHA DE TRABAJO N 1 1) Une cada figura con el nombre correspondiente. PUNTO ANGULO RAYO RECTA TRAZO RECTAS PARALELAS POLIGONAL RECTAS SECANTES 156 2) Escribe el nombre de cada ángulo
Actiludis.com Rincón del Maestro:www.rinconmaestro.es
Actiludis.com Rincón del Maestro:www.rinconmaestro.es SOLUCIÓN Actiludis.com Rincón del Maestro:www.rinconmaestro.es LOS ÁNGULOS Cuando dos rectas se cortan, forman 4 regiones llamadas ángulos. Cada ángulo
Prueba Formativa 2013 Matemática 3 año
Prueba Formativa 2013 Matemática 3 año ódigo del ítem: MT986 Posición en la prueba: 1 ominio: Numeración ontenido: Sistema de Numeración Subcontenido: Posicional ecimal ompetencia: omprender onceptos Objetivo:
Área: Ciencia y Tecnología Asignatura: MATEMÁTICA. Título. Trabajo Práctico Cuerpos. Año: Pag.1/7
Área: Ciencia y Tecnología Asignatura: MATEMÁTICA Título Trabajo Práctico Cuerpos Curso 1 Año Año: 2007 Pag.1/7 CUERPOS GEOMÉTRICOS Escribe en tu carpeta cómo se llama el cuerpo geométrico al que se parece
GEOMETRÍA LLANA: CONCEPTOS BÁSICOS (1ESO)
GEOMETRÍA LLANA: CONCEPTOS BÁSICOS (1ESO) PUNTOS, RECTOS Y PLANES 1.- Punto: Intersección de dos rectos. No tiene dimensiones (ni largo, ni ancho, ni alto). 2.- Recta: Conjunto de puntos con una sola dimensión.
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2010 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR QUINTO AÑO
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2010 CANGURO MATEMÁTICO PRUEBA PRELIMINAR QUINTO AÑO RESPONDE LA PRUEBA EN LA HOJA DE RESPUESTA ANEXA 1. Examinando la figura se puede concluir que 1+3+5+7 = 4 4. Cuál es
Guía de refuerzo Matemática. 6º Básico. II Semestre. Nombre:
ROYAL AMERICAN SCHOOL Asignatura de matemática Miss Pamela Pérez Aguayo Formando personas: Respetuosas, Responsables, Honestas y Leales. Guía de refuerzo Matemática. 6º Básico. II Semestre. Nombre: Objetivo:
MATEMÁTICAS 1º DE PRIMARIA (I)
MATEMÁTICAS 1º DE PRIMARIA (I) BLOQUE 1: NÚMEROS Y OPERACIONES. 1. Identificación, lectura y escritura de los números del 0 al 99. 2. Ordenación y comparación de números hasta el 99. 3. 3, Realización
Matemáticas 1º ESO GEOMETRÍA CON GEOGEBRA
Matemáticas 1º ESO GEOMETRÍA CON GEOGEBRA ACTIVIDAD A1. PRIMEROS PASOS CON GEOGEBRA Dibuja las siguientes figuras utilizando los iconos que te indico. Procura que te queden distribuidas por la pantalla
CUADERNO DEL ALUMNO/A
6º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos
RECTAS Y ÁNGULOS RECTAS INTERESANTES
11 Lo fundamental de la unidad Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... RECTS Y ÁNGULOS RECTS INTERESNTES La mediatriz de un segmento es una recta perpendicular al... La bisectriz de un ángulo es una
EXAMEN MEJORAMIENTO. SERIE I: Relaciona ambas columnas anotando en cada paréntesis el número que corresponda. 2 puntos c/u (Total 14 puntos)
EXAMEN MEJORAMIENTO M ATEMÁTICA I B Á S I C O Matemática I Básico N o m b r e : F e c h a : / / SERIE I: Relaciona ambas columnas anotando en cada paréntesis el número que corresponda. 2 puntos c/u (Total
Soluciones Segundo Nivel Infantil
SOCIEDAD ECUATORIANA DE MATEMÁTICA ETAPA FINAL "VIII EDICIÓN DE LAS OLIMPIADAS DE LA SOCIEDAD ECUATORIANA DE MATEMÁTICA" Soluciones Segundo Nivel Infantil 21 de mayo de 2011 1. El resultado de la siguiente
6. En la siguiente figura ABC es un triángulo equilátero y P es un punto tal que y. Cuánto mide el ángulo?
BLOQUE 1 1. Si cortamos un rectángulo por la mitad y ponemos una pieza encima de la otra obtenemos un cuadrado cuya área es. Cuál es el perímetro del rectángulo con el que empezamos? 2. Sobre una mesa
El polígono es una porción del plano limitado por una línea poligonal cerrada.
UNIDAD 12: GEOMETRÍA PLANA 12.1. Los polígonos: Elementos El polígono es una porción del plano limitado por una línea poligonal cerrada. Un polígono se nombra con las letras mayúsculas situadas en los
MATEMÁTICAS Nivel II ESPA Geometría
MATEMÁTICAS Nivel II ESPA Geometría Lecc. 12. GEOMETRÍA 1. Puntos, rectas, ángulos; 2. Medida de ángulos; 3. Polígonos; 4. Triángulos; 5. Cuadrado y rectángulo; 6. Circunferencia; 7. Círculo 1. PUNTOS,
DESCRIPCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS
DESCRIPCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS 1.1.1 1.1.2 Las figuras geométricas, como los polígonos, aparecen en muchos lugares. En estas lecciones, los alumnos estudiarán más atentamente los polígonos y
Recursos. Temas. Evaluación. Tiempo. Competencias:
Lic. José Antonio Martínez y Martínez @jamm2014 Competencias: Relaciona formas, figuras geométricas, símbolos, signos y señales con diferentes objetos y fenómenos que acontecen en el contexto natural,
UNIDADES DE TRABAJO PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS UNIDAD DE TRABAJO Nº 1 PERIODO I
UNIDADES DE TRABAJO Código PGA-02-R0 INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD Armenia Quindío PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS 1. AREA INTEGRADA: MATEMATICA 2. CICLO: V 3.
Lámina 1a. Cálculo mental diario
Lámina 1a Clase: 1 Cálculo mental diario a) 13 13 = b) 10 3 70 = c) 6:2 2 4 = d) 4 4 42:2 = e) -15 + 5 5 = f) 12 6 6 = g) 5 + (3 8) = h) -20 5-10 = i) 8 (6+4) = j) (-40) + (-3) = k) 3 (-13) = l) 143 +
Cuadriláteros y circunferencia
CLAVES PARA EMPEZAR Un triángulo isósceles tiene dos lados iguales: b c. Como es rectángulo, se cumple el teorema de Pitágoras: 10 2 b 2 b 2 100 2b 2 b 7,07. Los dos lados miden 7,07 cm cada uno. r A C
unidad 9 Problemas métricos en el plano
unidad 9 Problemas métricos en el plano Propiedades de los ángulo en los polígonos Página 1 Los ángulos de un triángulo suman 180. Los ángulos de un polígono de n lados suman 180 (n 2), pues se puede descomponer
FORMULARIO (ÁREAS DE FIGURAS PLANAS)
FORMULARIO (ÁREAS DE FIGURAS PLANAS) Rectángulo Triángulo Paralelogramo Cuadrado Cuadrilátero cuyos lados forman ángulos de 90º. Es la porción de plano limitada por tres segmentos de recta. Cuadrilátero
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO LOS RÍOS PROYECTO DE LA UNIDAD INVESTIGACIÓN EJERCICIOS DE PRIMEL NIVEL MATEMÁTICO
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO LOS RÍOS PROYECTO DE LA UNIDAD INVESTIGACIÓN Nombre: Curso: EJERCICIOS DE PRIMEL NIVEL MATEMÁTICO Realice los ejercicios y seleccione la respuesta correcta encerrada en un
LINEAS PARALELAS Y PERPENDICULARES. Sra. Everis Aixa Sánchez
LINEAS PARALELAS Y PERPENDICULARES Sra. Everis Aixa Sánchez Estándar Geometría 9.G.9.1 Realiza construcciones geométricas formales con una variedad de herramientas y métodos (ejemplo: compás, regla no
Introducción. Este trabajo será realizado con los siguientes fines :
Introducción Este trabajo será realizado con los siguientes fines : Aprender mas sobre la geometría analítica. Tener mejores conceptos sobre ella ; los cuales me pueden ayudar con las pruebas ICFES. Otro
Punto. Recta. Semirrecta. Segmento. Rectas Secantes. Rectas Paralelas. Rectas Perpendiculares
Punto El punto es un objeto geométrico que no tiene dimensión y que sirve para indicar una posición. A Recta Es una sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión. Semirrecta Es una línea
Nombre completo: Fecha: Clave:
Instituto Evangélico América Latina EDUCACIÓN A DISTANCIA PROCESO DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE PRIMER SEMESTRE Matemática 2 Año Básico por Madurez Punteo Nombre completo: Fecha: Clave: I Serie: (7 puntos)
CANGURO MATEMÁTICO 2012 SEGUNDO DE SECUNDARIA
CANGURO MATEMÁTICO 2012 SEGUNDO DE SECUNDARIA INDICACIONES Las marcas en la hoja de respuestas se deben realizar, únicamente, con LÁPIZ. Escriba su apellido paterno, apellido materno y nombres con letras
1. LOS ELEMENTOS DEL PLANO 1.1. Punto, plano, segmento, recta, semirrectas.
MYP (MIDDLE YEARS PROGRAMME) 2015-2016 Fecha 30/03/2016 APUNTES DE GEOMETRÍA 1º ESO 1. LOS ELEMENTOS DEL PLANO 1.1. Punto, plano, segmento, recta, semirrectas. Un punto es una posición en el espacio, adimensional,
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2013 CANGURO MATEMÁTICO CUARTO AÑO
OLIMPÍADA JUVENIL DE MATEMÁTICA 2013 CANGURO MATEMÁTICO CUARTO AÑO RESPONDE LA PRUEBA EN LA HOJA DE RESPUESTA ANEXA 1. El número 200013 2013 no es divisible entre A 2; B 3; C 5; D 7; E 11. 2. María dibujó
GEOMETRÍA PLANA 3º E.S.O. Un polígono es una figura geométrica plana y cerrada limitada por tres o más segmentos llamados lados.
GEOMETRÍA PLANA 3º E.S.O. POLÍGONO.- Un polígono es una figura geométrica plana y cerrada limitada por tres o más segmentos llamados lados. El triángulo (tres lados), el cuadrilátero (cuatro lados), el
Contenidos. Triángulos I. Elementos primarios. Clasificación. Elementos secundarios. Propiedad Intelectual Cpech
ontenidos Triángulos I Elementos primarios lasificación Elementos secundarios Triángulos Es un polígono de tres lados. Posee tres vértices, tres lados, tres ángulos interiores y tres ángulos exteriores.