ESPAÑOL Se aplica examen de español e inglés. MATEMÀTICAS Estudia para tu examen de matemáticas MATEMÀTICAS Se aplica examen de matemáticas

Transcripción

1 Profesora: ANABELL CARREÓN ACEVEDO. Materia: Semanal Grado: 5 A Temarios correspondientes del 12 al 16 de Febrero del 2017 Día LUNES Temario ESPAÑOL Se aplica examen de español e inglés. MARTES MATEMÀTICAS Estudia para tu examen de matemáticas MATEMÀTICAS Se aplica examen de matemáticas HISTORIA Estudia para tu examen de historia. MIÉRCOLES CIENCIAS NATURALES Estudia para tu examen de ciencias naturales. HISTORIA Se aplica examen de historia CIENCIAS NATURALES Se aplica examen de Ciencias Naturales. JUEVES GEOGRAFÌA Estudia para tu examen de geografía GEOGRAFIA Se aplica examen de geografía F.C. Y E. Estudia para tu examen de formación cívica y ética. VIERNES F.C. Y E. Se aplica examen de formación cívica y ética. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Antes de comenzar con tu sesión de estudio tienes que realizar unas acciones previas: Lo primero que tienes que hacer es preparar el lugar en el que vas a estudiar, para que éste cuente con las condiciones apropiadas para realizar un trabajo intelectual. Una vez que ya tengas este paso hecho, lo siguiente será programar el tiempo que dedicarás al estudio cada día y qué tareas realizarás cada día, planificando los descansos y el tiempo concreto que emplearás para el estudio. Otro aspecto que tienes que tener en cuenta antes de comenzar a estudiar, es el método de estudio.

2 Una vez que ya tengas esto más o menos claro, puedes comenzar a estudiar. Para ello, tienes que seguir unos pasos concretos: Lectura comprensiva. Subrayado y estructuración del texto e ideas. Aplicación de técnicas de síntesis. Memorización. Repasos y autoevaluaciones. Un estudio activo y dinámico es un estudio de calidad, por tanto, coge papel y lápiz y convierte tu estudio en un estudio práctico subrayando con diferentes colores, realizando anotaciones al margen, elaborando esquemas, cuadros, etc. 5 A Lunes 12 de Español Martes 13 de Matemáticas Miércoles 14 de Historia Jueves 15 de Geografía Viernes 16 de Formación Cívica y Ética Inglés Ciencias Naturales

3 Materia: Matemáticas Grado: 5 Grupo: A Temarios correspondientes del 12 de al 16 de del 2018 Día Temario Lunes Repaso general. No olvidar cuaderno con temario de repaso. Martes Miércoles Jueves Viernes Estrategias didácticas. Aplicación de examen escrito. Aplicación de exámenes orales. Aplicación de exámenes orales. Aplicación de examen de cálculo mental. Pedir al alumno que: No olvide sus libros y cuaderno para estudiar. Revise la sección Aprendo los conceptos en su libro Editores Matemáticas 5. No olvide su juego de geometría.

4 Teacher: Alfonso Álvarez García Materia: Inglés Grado: 5th Grupo: A y B Tarea del: 12 al 16 de Día Actividades Lunes Estudiar para los exámenes Examen de writing Estudiar para los exámenes Examen de reading Martes Estudiar para los exámenes Examen de speaking Miercóles Jueves Estudiar para los exámenes Examen de listening Viernes No hay tarea

5 Third evaluation guide th grade Student s name: L.N.: Teacher s name: Grade: Group: Date: 1.- Match the pictures to the words. Handcuffs saddle jail wagon boots Glass leather wood metal

6 2.- Complete the sentences using is made of or are made of Boots leather. A microwave oven metal, glass and plastic. A jail metal and concrete. A saddle leather and metal. A rope cotton. 3.- Complete the sentences using is used for or are used for Bottles holding water. Wagons travelling to places. My book reading. An oven cooking. 4.- Complete the sentences with is used for, are used for or is made of, are made of Wood making tables and chairs. The jail metal and concrete. Ovens cooking. A microwave oven plastic, metal and glass.

7 5.- Complete the questions and answer them. Could I try please? Do you mind if I? Could I see please? 6.- Match the words to the pictures. Comb cushion earrings flag basket 7.- Match the words to their meaning. Should Could Shouldn t Couldn t Ability to do something in PAST tense. It is a good idea to do something. Inability to do something in PAST tense It is not a good idea to do something.

8 8.- Read the sentences carefully and complete with should or shouldn t. Wow! I really like the TV programme, you watch it! I played that video game and I didn t like it at all, you play it. We are lost! We ask the police officer. The homework is very easy, you ask about it. 9.- Complete the sentences carefully and complete with could or couldn t The book was really difficult, I read it. The teacher explained the exercise and I do it. I walk when I was 7. My mom watch TV because she was cooking.