1. Describe las características de las partículas fundamentales de la materia y su localización en el átomo

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1 1. Describe las características de las partículas fundamentales de la materia y su localización en el átomo 2. Completa las siguientes afirmaciones: a) Los átomos del mismo elemento tienen el mismo.. b) El número másico A c) Los aniones son en ellos el número de protones es que el de electrones d) Entre dos cargas del mismo signo aparecen fuerzas y si son de distinto signo las fuerzas son de.. 3. A) Qué provocó el abandono del modelo atómico de Thomson? B) Describe el modelo atómico de Thomson? 4. Completa la siguiente tabla Símbolo Z A Protones Electrones Neutrones Cu P Na Mg Dos átomos X e Y, desconocidos, tienen las siguientes características: El átomo X tiene 8 protones y 8 electrones. El átomo Y tiene 8 protones y 10 electrones. Explica si son del mismo elemento o de elementos diferentes? Qué características tienen, son neutros o son iones? Si alguno es un ión, cuál es su carga? 6. Indica cuáles de los siguientes núcleos forman parejas de isótopos del mismo elemento y explica por qué: a) 14 7X b) 13 6X c) 7 3X d) 12 6X e) 24 12X f) 15 7X 7. Explica en qué consiste la fisión nuclear y cómo se produce. 8. Por qué son tan peligrosos los residuos radiactivos?qué usos médicos tiene la radiactividad 9. Para los siguientes elementos debes indicar el número de niveles de energía o capas electrónicas y el número de electrones que tienen en el último nivel a partir de la información siguiente: a) bromo, pertenece al grupo 17 y está en el cuarto periodo b) aluminio, pertenece al grupo 13 y está en el tercer periodo c) carbono, pertenece al grupo 14 y está en el segundo periodo 10. Indica el grupo y el periodo al que pertenecen los siguientes elementos si conocemos el número de capas o niveles electrónicos y el número de electrones en el último nivel a) fósforo, tiene tres capas electrónicas y 5 electrones en la capa de valencia b) yodo, tiene cinco capas de valencia y tiene 7 electrones en la última capa 11. El magnesio pertenece al grupo 2. Contesta: a) Cuántos electrones tiene en el último nivel electrónico o capa de valencia?

2 b) Ganará o perderá electrones para tener la configuración electrónica del gas noble más próximo? Cuántos? Qué tipo de ión formará y cuál se su carga? c) El oxígeno pertenece al grupo 16. cuántos electrones tiene en su última capa y cuántos le faltan para cumplir la regla del octeto? Qué tipo de ión forma y cuál es su carga? d) Explica el tipo de enlace que se origina entre átomos de magnesio y átomos de oxígeno e) Indica cuál es la fórmula del compuesto y señala si forma moléculas o cristales 12. El flúor pertenece al grupo 17. Contesta: a) Cuántos electrones tiene en el último nivel o capa de valencia? ganará o perderá electrones para tener la configuración electrónica del gas noble más próximo? b) Explica que enlace se forma entre dos átomos de flúor. c) Indica la fórmula de la sustancia que resulta y señala si forma moléculas o cristales d) El neón pertenece al grupo 18, cuántos electrones tiene en su última capa electrónica? e) Formará el neón algún tipo de enlace para unirse a otros átomos de neón?explica la causa 13. El nitrógeno pertenece al grupo 15 y el hidrógeno solamente tiene un electrón. a) Cuántos electrones tiene en el último nivel electrónico o capa de valencia cada uno de los elementos anteriores? c) Explica el tipo de enlace que se forma entre átomos de hidrógeno y átomos de nitrógeno d) Escribe la fórmula del compuesto y dí si forma moléculas o cristales e) Explica cómo se forma el enlace metálico 14. Indica en los siguientes ejemplos de transformaciones, cuál es un proceso físico y cuál un proceso químico (reacción química) y explica por qué: a) Transformación del hierro en su óxido b) Transformación del agua líquida en su vapor 15. La teoría de colisiones explica cómo se producen las reacciones químicas, a) en qué se basa esta teoría?; b) qué colisiones son las que conducen a la formación de productos?

3 16. La siguiente ecuación química sin ajustar representa la reacción de formación del amoniaco. a) Ajústala; Completa la tabla colocando en la segunda fila los reactivos y productos con sus respectivos coeficientes estequiométricos. b) en la primera fila indica cuáles son los reactivos y productos. c) calcula las masas moleculares de todos las sustancias que intervienen en la reacción y en la tercera fila coloca las cantidades que correspondan teniendo en cuenta los coeficientes estequiométricos d) en la última fila comprueba que se cumple la ley de conservación de la masa de Lavoisier a partir de los datos de la fila anterior: N 2 + H 2 NH 3 Datos: masas atómicas: N=14u; H=1u N 2 H La reacción de combustión del propano C 3 H 8 viene representada por la siguiente ecuación química sin ajustar: C 3 H 8 + O 2 CO 2 + H 2 O. Datos masas atómicas: C=12u; H=1u; O =16u a) Ajústala; Completa la tabla colocando en la segunda fila los reactivos y productos con sus respectivos coeficientes estequiométricos. b) en la primera fila indica cuáles son los reactivos y productos. c) calcula las masas moleculares de todos las sustancias que intervienen en la reacción y en la tercera fila coloca las cantidades que correspondan teniendo en cuenta los coeficientes estequiométricos,expresadas en u y en la cuarta las cantidades correspondientes expresadas en gramos d) en la última fila comprueba que se cumple la ley de conservación de la masa de Lavoisier a partir de los datos de la fila anterior C 3 H Tenemos dos recipientes iguales. En el recipiente 1 hay 10 moléculas del reactivo A y 8 moléculas del reactivo B; en el recipiente 2 hay 5 moléculas del reactivo A y 4 moléculas del reactivo B. La velocidad de reacción es la misma en los dos recipientes? En cuál es mayor? Explica la respuesta 19. El reactivo A reacciona con el reactivo B para formar un compuesto C. Explica como afecta a la velocidad de la reacción la temperatura a la que se encuentren los reactivos 20. Explica qué son las reacciones de combustión, para que se emplean y cuáles son los inconvenientes de las mismas. 21. Explica qué es el efecto invernadero y el aumento del efecto invernadero y qué es lo que lo produce 22. Explica qué es la lluvia ácida, qué la produce y los efectos de la misma

4 23. Explica qué es la capa de ozono, qué es el agujero de la capa de ozono, qué causas lo producen y los efectos de su existencia 24. Explica qué se puede hacer para reducir los problemas ambientales citados (aumento del efecto invernadero, lluvia ácida, agujero de la capa de ozono) 1. Qué efectos producen las fuerzas en los cuerpos? Explícalos 2. Qué fuerza qué habría que realizar para mover una caja en cada una de las situaciones que se describen a continuación. Dibuja la caja y dibuja la fuerza y explica las características que tendría la fuerza en cada caso. a) la caja está en el suelo y queremos moverla hacia la derecha b) la caja está en el suelo y queremos levantarla del suelo c) la caja está en el suelo y queremos moverla hacia la izquierda d) la caja está deslizando sobre el suelo hacia la derecha y queremos frenarla e) la caja está deslizando sobre el suelo y queremos que deslice más rápido 3. Teniendo en cuenta el ejercicio anterior, explica qué necesitamos conocer de una fuerza para saber los efectos que produce 4. Dibuja dos cargas del mismo signo (por ejemplo dos cargas negativas), representa y explica las fuerzas qué ejercen 5. Dibuja dos cargas de distinto signo, representa y explica las fuerzas qué ejercen 6. Las fuerzas las podemos clasificar en fuerzas de contacto y fuerzas de acción a distancia. Explica las características de cada tipo y cita varios ejemplos de cada tipo 7. Un cuerpo elástico se deforma cuando sobre él se aplica una fuerza pero recupera la forma cuando deja de actuar la fuerza. Enuncia la ley de Hooke y escribe la ecuación que la describe. 8. Un muelle tiene una constante de elasticidad de 200 N/m. Calcula su deformación cuando se fija un extremo y se tira del otro con una fuerza de 40 N. Si el cuerpo se deforma 2cm, Qué fuerza se ha aplicado? 9. La longitud de un muelle sin deformar es de 15cm, si se le aplica una fuerza de 20N y la constante de elástica es de 100N/m, Cuánto se deforma? Qué longitud tiene cuando está deformado por la fuerza de 20N? 10. Si tenemos un muelle de 10cm de longitud y aplicamos una fuerza y se alarga hasta que mide 12cm, si la K(constante elástica) vale 40N/m, Qué fuerza se aplicó para deformarlo? 11. Un automóvil tiene un peso de N. Sus neumáticos se «hunden» 2,5 cm respecto al diámetro que tienen cuando no están montados. Calcula la constante de elasticidad de dichos neumáticos. 12. Dibuja una palanca e identifica cada elemento y explícalo 13. Enuncia la ley de la palanca y escribe la ecuación que la describe y explica cada una de las magnitudes que aparecen en la ecuación

5 14. Qué ventaja tiene usar una llave inglesa de mango largo para apretar una tuerca frente a otra cuyo mango sea la mitad que la del anterior? 15. Clasifica los diferentes tipos de palancas, dibújalas, identifica las partes y cita ejemplos de herramientas e instrumentos de nuestra vida cotidiana que correspondan a cada tipo de palanca 16. Calcula la fuerza que hay que realizar para mover una carga de 1000N si la distancia de la carga al punto de apoyo es 0,5m y la fuerza se aplica a 1,5m del punto de apoyo 17. Calcula la fuerza que debe realizar un operario para levantar una armario de 1500N si el brazo de resistencia es de 0,2m y la palanca mide 1,2m 18. Calcula el peso que puede levantar un operario con una palanca de segundo género si la palanca mide 1,1m, la distancia del punto de apoyo a la carga (resistencia) es de 0,15m y la fuerza que realiza el operario es de 600N