PROTOCOLO DE PROYECTO AULA POR GRUPO. Semestre: Turno: Tercero

Transcripción

1 Unidad Académica: Eje temático: CECT 9 Juan Dios Bátiz Ciencia Tecnología Tema: Aplicación administrativa orientada a las unidas aprendizaje tercer semestre. Grupo: 3IM7 Justificación Desarrollar las competencias tecnológicas, administrativas sociales que fortalezcan su formación integral e intifiquen su entorno profesional sarrollo. Unidas Aprendizaje Y UNIDAD DEL PROGRAMA Involucrados en el Aula Química I Tabla periódica Competencia particular involucrada Resultado Aprendizaje Propuesto para el Aula Maneja la tabla periódica como fuente información básica con enfoque CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad- Ambiente) Demuestra cómo se construó la tabla periódica a partir empleo la distribución electrónica Semestre: Tercero Turno: Matutino Delimitación Tema: Desarrollo proecto tecnologías la información que resuelva una problemática real don aplique técnicas, metodologías tecnologías propuestas en las unidas aprendizaje área formación profesional Actividad a sarrollar para el Aula Elaboración interactiva los elementos la tabla periódica, con simbología nomenclatura correcta. Fecha tentativa realización la actividad 6 Agosto al 26 octubre 2012 No. Alumnos: No. Profesores titulares involucrados por grupo 10 Propósito : Aplicar los conocimientos que se adquieran durante el semestre en curso, haciendo uso técnicas apropiadas para el sarrollo software, fomentando el trabajo colaborativo, sarrollando las competencias las diferentes unidas aprendizaje Evincia Integradora : Aplicación software orientado a objetos, con ambiente gráfico vinculado a unidas aprendizaje tercer semestre. Portafolios evincias la Unidad Aprendizaje respecto a Aula Evincia Instrumento (s) Formativa Evaluación la participación respecto al Aula interactivo Lista Maneja las TIC para obtener información expresar ias Sumativa (total) 10% Comunicación Científica Competencia Particular Utiliza las herramientas metodológicas investigación documental para formalizar su proceso indagación /o divulgación científica. RAP 1. Estructura el proecto investigación documental incorporando los componentes referencia proceso investigación Redacta el objetivo, la imitación justificación tema elegido en su proecto. Del 20 al 31 agosto. Redacción objetivo, imitación justificación. Lista Intifica los elementos formales que ben contener el objetivo, la imitación la justificación su trabajo. Demuestra el manejo acuado las competencias lingüísticas las cualidas aprendidas la redacción. 15%

2 Laboratorio s Tecnologías la Información I Planeación Realiza la planeación estratégica sarrollo, proecto software con base a los requerimientos presentados. RAP 1.1 Realiza el plan estratégico proecto software con base a requerimientos especificados. Realiza el plan estratégico proecto software, generando marco referencia elaborando el análisis proecto Del 6 agosto al 14. Plan estratégico Guía observac iones Reconoce el trabajo en equipo como la fuente cisiones, comunicación el medio para el sarrollo proectos. Intifica al plan estratégico como la herramienta administrativa para lograr el éxito. 100% Unidad 2 Desarrollo Competencia Particular 2 Realiza la ejecución proecto sarrollo en función la planeación proectada. RAP 2.1 Diseña el proecto software basado en los conceptos Introducción a los sistemas distribuidos, Introducción a la Ingeniería Pruebas Seguridad web aplicaciones, usando herramientas diseño software acuadas Diseña programa el proecto software basado en los conceptos programación orientada a objetos Del 17 al 23 Delimitación proecto Documento requerimientos,. Especificación requerimientos, con sus diagrama casos uso e interfaz gráfica, Diagramas clases. Guía observac iones Asuma la importancia aplicar un moo para el sarrollo software. Unidad 4 Presentación Resultados Entorno Socioeconómico México S/N Competencia Particular 4 Sustenta el impacto que tiene el proecto software para la Industria. RAP 4,2 Presenta el funcionamiento e impacto proecto software para la Industria Sustenta el impacto la globalización en los aspectos económicos políticos sociales actuales, que son interés relevancia para la población mexicana. Comenta los retos que impone la globalización comparando sus ventajas sventajas. Evalúa proecto en función los resultados e impacto para la Industria Realizar una investigación documental en torno al tema proecto aula, intificando ventajas sventajas en el marco la globalización. Del 26 al 7 diciembre Del 12 al 16 Noviembre Presentación proecto. profesional Rubrica Sistema información Lista Asume la responsabilidad el compromiso por evaluar su actuación el sarrollo proecto antes realizar la presentación formal proecto. 10 %

3 Administración s Tecnologías la Información I Planeación Estratégica Aplica los elementos la planeación estratégica que le permita organizar dirigir proectos con calidad entorno a la Industria. 1.2 Plantea las acciones la organización, a través los elementos la planeación estratégica. Elabora el plan estratégica que oriente su actitud empresarial, el trabajo en equipo la imitación proecto. Del 6 al 31 agosto. Plan estratégico, perfil cliente imitación proecto Lista Intifica las oportunidas sarrollo proectos software. Asume retos, toma cisiones, fortalece su creatividad para el sarrollo proectos vinculados a problemas reales. 100 % Unidad 2 Desarrollo s Competencia Particular 2 Aplica las estrategias herramientas planeación sarrollo proectos software, estimando los factores que intervienen afectan a las actividas mismo. RAP 2.2 Aplica las herramientas planeación control las actividas en el sarrollo software. Realiza el cronograma actividas integrando las actividas gestión sarrollo proectos software. Del 3 al 7 Cronograma actividas ruta crítica. Lista Se apropia técnicas planeación, sarrollo control proectos, intificando asimismo la importancia trabajar en equipo. Etapas Desarrollo un Aplica las técnicas metodologías para llevar a cabo las actividas que conforman a las etapas sarrollo proectos software. Contextualiza los diferentes moos procesos software que terminan las etapas sarrollo proecto. RAP 3.2 Aplica las tareas técnicas a efectuar para la obtención requerimientos RAP 3.3 Aplica los diferentes tipos moados para la representación los requisitos los datos. Intifica el moo sarrollo software a seguir para el sarrollo proecto. Define los requerimientos funcionales, no funcionales sistema. Elabora el moo análisis diseño proecto a sarrollar. Del 10 al 16. Documento requerimientos, Moos análisis diseño. Lista Intifica su perfil acuerdo a las etapas moo sarrollo software. RAP 3.4 Aplica los diferentes tipos moados para la representación diseño software

4 Unidad 4 Presentación Evaluación Competencia Particular 4 Presenta los resultados proecto software para su evaluación. RAP 4.1 Prepara la presentación proecto, utilizando comunicación escrita, oral, gráfica imagen acor al lugar al usuario final. Elabora la planeación para la presentación formal proecto Del 19 al 7 diciembre Informe ejecutivo, informe extenso, presentación en PowerPoint, estrategias mejora. Rúbrica Asume el compromiso por la entrega oportuna calidad proecto. Integra a su perfil técnico en programación las competencias administrativas generadores proceso continuo calidad. Se observa su compromiso entrega para el trabajo en equipo Geometría analítica Conceptos básicos geometría analítica línea recta. Competencia particular 1. Resuelve problemas lugares geométricos, en particular la línea recta empleando las propiedas plano cartesiano en situaciones académicas sociales. RAP 1.1 Describe lugares geométricos mediante la localización puntos en el plano cartesiano. Investigación ampliada diversificada al tema proecto aula. Delimitación e intificación una situación relacionada con la unidad aprendizaje. Establecimiento una metodología para la resolución un problema especifico relacionado con su proecto. 12, 13, 14 o 15 Noviembre. Reporte escrito las actividas realizadas para el proecto aula Rubrica 10% Al final curso. FISICA l Unidad I Algebra Vectorial Aplica las propiedas los vectores en la solución problemas en situaciones académicas RAP l.1 Describe las diferentes cantidas vectoriales estableciendo su importancia. RAP 1.2 Desarrolla operaciones para diferentes sistemas vectores en forma gráfica analítica. A través software propuesto en su proecto, sarrollar gráficamente las componentes un vector en el plano. Una semana antes segundo examen partame ntal. represente vectores que los Rubrica Articula saberes diversos campos establece relaciones entre ellos. Intifica las ias clave sobre las magnitus vectoriales Sigue instrucciones procedimientos manera reflexiva utilizando medios códigos herramientas apropiadas. 10 %

5 Orientada a Objetos Introducción a la Resuelve algoritmos directamente traducibles a lenguajes programación utilizando las técnicas Estructurada Orientada a Objetos RAP 1.1 Contextualiza los conceptos elementos básicos los principales paradigmas programación. RAP 1.2 Intifica los elementos los lenguajes programación para ser utilizados como entornos sarrollo software aplicado. RAP 1.3 Intifica los elementos básicos que conforman el código programación para la gestión aplicaciones software. Presenta la implementación programación en un lenguaje programación la solución los escenarios propuestos aplicando los principios la programación orienta a objetos. Del 5 al 7 diciembre Desarrolla una aplicación software que resuelva una problemática real acuerdo a un moado sujeto a especificaciones, aplicando los conceptos principios paradigma Orientada a Objetos Rúbrica Evaluación Diseño sarrollo sistema informático bajo el paradigma orientado a Objetos. 50% RAP 1.4 Utiliza sentencias control flujo programa aplicando lógica ductiva en el sarrollo aplicaciones software. RAP 1.5 Emplea la asignación el manejo memoria en la implementación arreglos en el sarrollo aplicaciones software. Unidad 2 Orientada a Objetos Competencia Particular 2 Soluciona problemas informáticos mediante la programación los conceptos fundamentales la orientación a objetos. RAP 2.1 Aplica los conceptos clase, objeto e intidad en la solución problemas. RAP 2.2 Aplica los principios abstracción, encapsulamiento, herencia polimorfismo en la solución problemas en un entorno real. RAP 2.3 Aplica la Persistencia como una forma almacenamiento administración la información

6 Elementos Adicionales Lenguaje Aplica los conceptos asociados a estructuras datos control, interfaces, manejo errores e interfaz gráfica en el sarrollo aplicaciones software. Aplica los conceptos asociados a estructuras datos mediante el paradigma orientado a objetos en la solución problemas aplicaciones software Inglés III UNIDAD 4 Logros experiencias RAP 3.2 Aplica los conceptos interfaces en la solución problemas aplicaciones software. RAP 3.3 Aplica los conceptos elementos manejo errores en el código generado para la solución problemas software. RAP 3.4 Aplica archivos como una forma almacenamiento administración información en la solución problemas sarrollo software. RAP 3.6 Aplica elementos gráficos manejo eventos para la creación interfaz usuario en la solución problemas sarrollo software. Competencia particular Maneja los tiempos presente perfecto pasado simple, así como el vocabulario las expresiones cotidianas pertinentes para explicar logros experiencias propias otras personas. RAP 2. Intercambia información sobre sus logros experiencias personales, utilizando los tiempos presente perfecto pasado simple. Elaboración /o presentación oral un abstract resumiendo el contenido su proecto en inglés Nov Abstract Rúbrica 10%

7 Dibujo Técnico I : Trazo a mano alzada con instrumentos software Representa trazos a mano alzada, con instrumentos software, acuerdo a los requerimientos establecidos. RAP 1.2 Traza líneas a mano alzada, con instrumentos software, acuerdo a normatividad. Bosquejar un diseño logotipo su, aplicando diferentes tipos línea. Amás, trazarlo utilizando instrumentos con tipos calidas línea acuerdo a normatividad para finalmente rotular un texto ntro diseño su logo. Del 3 al 7 Lámina formato A3 que contiene un diseño su logotipo, con líneas texto trazado con instrumentos. Rúbrica Distingue utiliza tipos calidas línea acuerdo a normatividad. Rotula textos empleando la norma. Trabaja con limpieza. Distribue elementos acuerdo a requerimientos. Expresa ias conceptos gráficos. Sigue instrucciones sarrolla procedimientos. Trabaja colaborativamente con actitud respeto. 10%