SÍLABO DEL CURSO MECÁNICA OSCILACIONES Y ONDAS

Transcripción

1 SÍLABO DEL CURSO MECÁNICA OSCILACIONES Y ONDAS I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Facultad Ingeniería 1.2. Carrera Profesional Ingeniería en Sistemas Computacionales 1.3. Departamento Requisito 1.5. Periodo lectivo 2014-I 1.6. Ciclo estudios Inicio-término 24 Marzo Julio Extensión horaria 6 HC(3HT+3HLab) y 03 HNP 1.9. Créditos 5 II. SUMILLA El curso mecánica oscilaciones y ondas es un curso básico naturaleza teórico práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante una presentación clara y lógica los conceptos, principios básicos y leyes l movimiento oscilatorio y reforzando la comprensión estos conceptos mediante la discusión aplicaciones a la técnica, la simulación sistemas físicos en la computadora Los temas principales son: Mecánica partículas. Mecánica sólido rígido Oscilaciones y ondas mecánicas. III. LOGRO DEL CURSO Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas relacionados a oscilaciones y ondas mecánicas, haciendo uso las leyes la mecánica y los sistemas unidas acuados, para aplicarlos en el estudio ondas mecánicas. 1

2 IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE Nombre Unidad I:Mecánica la partícula Logro Unidad: Al finalizar la primera unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a mecánica partículas, haciendo uso las leyes la mecánica y los sistemas unidas acuados, para aplicarlos en el estudio ondas mecánicas, mostrando perseverancia en la tarea. Contenido Sem 1 2 Saberes básicos Silabo Vectores: representaci ón y operaciones. Representac ión paramétrica l vector.. Cinemática: MRU y MRUV Tipos y gráficas movimientos. Movimiento parabólico y circular. Nº1: Instrumentos medición. Actividas Aprendizaje Horas Horas No Presenciales Presenciales Socializa el Usa virtual silabo. (revisión Intifica en material, foros y forma grupal la chat). presencia vectores en su entorno. Representa gráfica y analíticamente un vector en sus diferentes parámetros. en grupo, propuestos aplicando operaciones vectoriales Forma grupos laboratorio. Ilustra ejemplos los tipos movimientos. Intifica en grupo las los diferentes tipos movimientos. Grafica en la pizarra los diferentes tipos movimientos con la ayuda l docente. Presenta las ecuaciones l movimiento por parte l docente. Usa. Usa virtual (revisión material, foros y chat). Usa. Recursos Criterios evaluación Intifica los vectores en su entorno. Representa gráfica y analíticamente un vector en sus diferentes parámetros. aplicando operaciones vectoriales. Rubrica Intifica las los tipos movimiento. Traza gráficas los diferentes tipos movimientos. cinemática, teniendo en cuenta las y ecuaciones los diferentes tipo movimiento. Rubrica. 2

3 en grupo y en la pizarra cinemática, teniendo en cuenta las y ecuaciones los diferentes tipo movimiento. Práctica Fuerzas. Intifica las Usa virtual Diagrama fuerzas que (revisión cuerpo libre. existen en material, foros y Leyes nuestro chat). Newton. entorno. Usa Intifica y. Nº2: Medición grafica en la e pizarra los incertidumbre diferentes tipo fuerzas en un sistema físico. Analiza las 3 que presentan las tres leyes Newton. propuestos aplicando las las fuerzas y leyes Newton. Práctica Estática la Usa el partícula. en la virtual (revisión Primera pizarra material, foros condición aplicando la y chat). equilibrio. primera Usa. condición 4 equilibrio. Examen Proyecto investigación. Evaluación: (T1): EE (0.60), TG (0.30), PO (0.1) 3 Esquematiza diagrama cuerpo libre los tipos fuerzas en un sistema físico. aplicando las las fuerzas y leyes Newton. Rubrica aplicando primera condición equilibrio. Rubrica Rubrica Proyecto la

4 Examen escrito (EE),Trabajo grupal (PG), Participación oral (PO) Intifica las fuerzas fricción centrípeta en un sistema físico. en la Usa el pizarra que virtual (revisión Fuerzas involucren material, fricción, fuerzas foros y chat). centrípeta. fricción y Usa. fuerzas Trabajos fuera 5 Nº3: centrípetas. Molación Realiza datos y ajuste mediciones en curvas. laboratorio, aplica al molación datos y ajuste curvas. Sustenta la fase 1 l proyecto Investigación Intifica modo correcto las fuerzas fricción centrípeta en un sistema físico. Calcula el módulo y la dirección la fuerza fricción y centrípeta. Rubrica 6 Trabajo, energía y potencia. Nº4: Movimiento parabólico. Explica sobre los sistemas físicos que realizan trabajo y energía, amás, la relación con las fuerzas conservativas y no conservativas. Intifica fuerzas que realizan trabajo. en la pizarra y en forma grupal para terminar el trabajo realizado por un sistema físico. propuestos consirando Usa el virtual (revisión material, foros y chat). Usa la. Trabaja fuera Comenta sobre los tipos trabajo realizado y las fuerzas que realizan dicho trabajo. Intifica fuerzas que realizan trabajo. Calcula el trabajo que realizan las fuerzas en un sistema. el trabajo perdido bido a fuerzas conservativas y no conservativas. la potencia utilizada, suministrada y perdida un sistema físico. Rubrica 4

5 fuerzas no conservativas, y la energía que pier un sistema físico por dichas fuerzas. Desarrolla en la pizarra que terminan la potencia utilizada, suministrada y perdida un sistema físico. Práctica Nombre Unidad II:Mecánica l Sólido Rígido Logro Unidad: Al finalizar la segunda unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a Mecánica l sólido rígido, haciendo uso las leyes la mecánica y los sistemas unidas acuados, para aplicarlos en el estudio ondas mecánicas. Sem 7 Saberes básicos Centro masa. Estática cuerpo rígido. Nº5: Equilibrio estático y su aplicación en una viga voladiza. Contenido Actividas Aprendizaje Horas Horas No Presenciales Presenciales Se muestra Uso virtualmente virtual (revisión cuerpos en material, foros los cuales se y chat). ubica Uso geométricam. ente su Trabajos fuera centro masa. en grupo Resolución propuestos para obtener el centro masa un sistema físico. Analiza la tenncia a la rotación un cuerpo rígido. Interpreta las característic as la estática Recursos Criterios evaluación Intifica acertada l punto geométrico su centro masa. Calcula correctamente el centro masa un sistema físico. consirando las la estática un cuerpo rígido. momento una fuerza para un cuerpo rígido. Rubrica 5

6 8 Distribucione s fuerzas. Evaluación Parcial cuerpo rígido con la ayuda l docente. en la pizarra consirand o las característic as la estática l un cuerpo rígido. Determina el momento una fuerza para un cuerpo rígido. Práctica Intifica las fuerzas distribuidas que afectan a un rígido. cuerpo en grupo que involucren distribución fuerzas. Práctica Usa el virtual (revisión material, foros y chat). Usa. Intifica las fuerzas distribuidas que afectan a un cuerpo rígido. que involucren distribución fuerzas. 9 Momento inercia. Ley fundamental torque. Nº6: Centro gravedad. Explicación por parte l docente momento Inercia, y la ley fundamental l torque. en grupo y en la pizarra, utilizando las leyes l torque y l momento inercia. Ubica experimentalm ente el centro Uso virtual (revisión material, foros y chat). Uso. Proyecto investigación. momento Inercia. Rubrica. 6

7 10 Energía cinética rotación. masa figuras planas. Examen Analiza la el movimiento rotacional y la energía que adquiere un cuerpo rígido, intificando las característic as l mismo. Determina la energía rotación que adquiere un cuerpo rígido. Sustenta la fase 2 l proyecto Investigación Usa el virtual (revisión material, foros y chat). Usa el. Proyecto investigación. Intifica las l movimiento rotacional. energía rotación que adquiere un cuerpo rígido. Rubrica. Rubrica Proyecto Evaluación: (T2): EE (0.60), TG (0.30), PO (0.1) Examen escrito (EE),Trabajo grupal (PG), Participación oral (PO) Intifica las característic as l momento angular y termina Usa virtual sus leyes. (revisión Momento material, foros y angular. en chat). la pizarra Usa. 11 Nº7: cuerpos Trabaja fuera Momento Inercia: rueda Maxwell. La rígidos en rotación aplicando sus leyes y consirand o sus característic as. Práctica (individual y Intifica las l momento angular. cuerpos rígidos en rotación aplicando sus leyes y consirando sus. Rubrica. 7

8 Nombre Unidad III: Oscilaciones y Ondas Logro Unidad: Al finalizar la tercera unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a Oscilaciones y ondas, haciendo uso las leyes las oscilaciones y los sistemas unidas acuados, para aplicarlos en el estudio ondas mecánicas, mostrando dominio l tema. Contenido Sem Saberes básicos Movimient o armónico simple. Laboratori o Nº8: Péndulo simple. Oscilaci ones amortigu adas. Oscilaci ones Forzada s Resonan cia. Laborato rio Nº9: Péndulo Físico y el teorema Steiner. Tipos ondas Actividas Aprendizaje Horas Horas No Presenciales Presenciales Analiza las Usa virtual ecuaciones (revisión l material, foros y movimiento chat). Armónico Usa. simple. en grupo y en la pizarra propuestos utilizando las ecuaciones l movimiento Armónico Simple. Práctica. El docente explica las y los tipos oscilaciones, y el fenómeno la resonancia, así como, las ecuaciones que la gobiernan. Soluciona tipos por el docente. Forma grupos para resolver propuestos aplicando las ecuaciones que gobiernan las oscilaciones amortiguadas. Práctica Visualiza virtualmente (individual 8 y Usa virtual (revisión material, foros y chat). Usa. Usa virtual (revisión Recursos Criterios evaluación relacionados la posición, velocidad y aceleración un oscilador armónico simple. Rubrica. oscilaciones, aplicando las ecuaciones las gobiernan. Intifica fenómeno resonancia. Rubrica. Intifica as y

9 Energía Onda Mecánica. Intensida d las ondas. Laboratori o Nº10: Ondas estaciona rias en una cuerda vibrante. los diferentes tipos ondas. Intifica las y parámetros las ondas mecánicas. en la pizarra usando las ecuaciones que intervienen en ondas mecánicas. Sustenta la parte Final l proyecto Investigación material, foros y chat). Usa el. tipo s l as ondas mecánicas. usando las ecuaciones que intervienen en ondas mecánicas. Rubrica. Rubrica 15 Ondas sonoras. Intifica las ondas sonoras que se presentan en el entorno. Practica grupal para resolver que involucren las ondas sonoras. Examen Usa virtual (revisión material, foros y chat). Usa. Presenta proyecto investigación. que involucren las ondas sonoras. Rubrica. Rubrica Proyecto. EVALUACION FINAL Evaluación (EF): EE (0.60), PA(0.4) Examen escrito (EE), Portafolio (PA) EVALUACION SUSTITUTORIA 9

10 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS La estrategia didáctica a sarrollar para el curso mecánica oscilaciones y ondas es un aprendizaje activo por parte l estudiante, don el docente es un facilitador l aprendizaje l estudiante. Entre las metodologías y técnicas a utilizar están: Metodologías Aprendizaje Basado en Proyectos. Aprendizaje colaborativo. Trabajo en equipo Técnicas Desarrollo s grupales Examen conceptos básicos (se evalúa en cualquier momento) Desarrollo proyectos investigación. Investigación bibliográfica. Participación activa en clase. Prácticas laboratorio. Actividas en virtual - Argos VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T Descripción Semana T1 Se evaluarán problemas sobre vectores, cinemática, leyes Newton y estática 4 partículas. T2 Se evaluarán problemas sobre fuerzas rozamiento. Estática l cuerpo rígido y 12 momento inercia. T3 Se evaluarán problemas sobre momento angular y movimiento oscilatorio. 15 El peso cada T es : EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponrados los resultados evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Learship Forum (México) 09 y 10 abril FECHA 10

11 World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) 04 y 05 junio 07 y 08 octubre VII. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO SEAR 1998 SEAR FISICA 1988 ZEMANSKY UNIVERSITARIA YOUNG (VOL. 1) OHAN OHANIAN, FÍSICA PARA 2009 HANS C INGENIERÍA Y CIENCIAS (VOL. 1) 2. Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 30 TIPL/F 2010 TIPLER, FÍSICA PARA LA PAUL CIENCIA Y LA ALLEN TECNOLOGÍA (VOL. 1) 530 SERW 2009 REYMOND FÍSICA PARA SERWAY CIENCIAS E INGENIERÍA (VOL. 1) 3. Páginas Web para consultar en Internet N AUTOR TÍTULO LINK AÑO 1 Angel Franco Física con Garcia Ornador Salvador Gil y Física Eduardo Rodriguez Recreativa VIII. ANEXOS Competencias 1. Lirazgo 2. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva Competencias Generales UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro una visión compartida y genera en ese proceso sarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidas en favor objetivos comunes. Intercambia información a través diversas formas expresión y asegura la comprensión mutua l mensaje. 11

12 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad para Resolver Problemas 8. Emprendimiento Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección los rechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios valor. Busca, intifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal nuevo conocimiento. Reconoce y compren un problema, diseña e implementa un proceso solución y evalúa su impacto. Transforma ias en oportunidas y acciones concretas creación valor para la organización y la sociedad. 12