FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTRURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

Transcripción

1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTRURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS SÍLABO QUÍMICA ANALÍTICA I. DATOS GENERALES 1.0 Unidad académica : Ingeniería de Minas 1.1 Semestre académico : B 1.2 Código : Ciclo : V 1.4 Créditos : Pre requisito : Ninguno 1.6 Duración: : 16 semanas 1.7 Horas Semanales Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docente : II. SUMILLA La asignatura de Química Analítica, es de naturaleza teórico práctico. El propósito de la asignatura es familiarizar al estudiante con las reacciones inorgánicas, el estudio de sistemas de equilibrio y el análisis Cualitativo de cationes y aniones seleccionados además da las bases teóricas del análisis químico cualitativo cuantitativo, e instrumental. Consolida algunos tópicos de química y fisicoquímica, tales como soluciones, equilibrio químico y aplicaciones a reacciones iónicas para el mejor aprovechamiento de la materia al servicio del hombre. Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas:

2 Unidad I : Los conocimientos sobre el curso de la Química Analítica al Medio Ambiente Unidad II : Soluciones de ácidos Unidad III : Iones complejos, cationes, análisis químico cuantitativo, métodos volumétricos Unidad IV : Análisis químico cuantitativo III COMPETENCIA Desarrollar el criterio de análisis de las sustancias, aplicando conocimientos de Química Orgánica e Inorgánica. Aplicar los principios y leyes de la materia para poder deducir correctamente su composición, llevando a cabo los análisis convencionales, los cuales le servirán al alumno como pautas para su ejercicio profesional aplicado a diferentes áreas del análisis de la composición. Reconocer la importancia del Análisis Químico Cualitativo y sus alcances. Introducirse en el trabajo del laboratorio, las reacciones analíticas, la clasificación e identificación de las reacciones químicas, la evaluación de parámetros de medición comparativos - Sensibilidad y selectividad y preparación de muestra 3.1 CAPACIDADES Desarrolla habilidades y criterios de análisis de sustancias. Aplicar análisis convencional. Comprende los Iones complejos, cationes, análisis químico cuantitativo, métodos volumétricos Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis de la química cualitativa 3.2 ACTITUDINAL Y VALORES Valoración de la importancia mediante la aplicación y resolución de Ejercicios y problemas de cada tema Aprende los temas enseñados por el docente y aplica los conocimientos.

3 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I CONOCIMIENTOS SOBRE EL CURSO DE LA QUÍMICA ANALÍTICA AL MEDIO AMBIENTE Capacidad: Desarrolla habilidades y criterios de análisis de sustancias. SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRESENCIALES 01 Presentación del curso y entrega del silabo. Prueba de evaluación diagnóstica. Química Analítica y Análisis Cualitativo Cuantitativo (1ª parte) Técnicas de determinación: Gravimétrico (Análisis por Vía seca) y Volumetría (Análisis por Vía húmeda) 02 ANALISIS QUIMICO CUALITATIVO Métodos del análisis cualitativo, análisis fraccionado y sistemático, reacciones analíticas, clasificación. Escala de trabajo: Macroanálisis y Microanálisis Entrega de contenido de trabajo académico que se desarrollará durante el ciclo. Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Demuestra conocimientos y saberes previos Define y aprende: análisis químico cualitativo DISTANCIA

4 03 EQUILIBRIO QUÍMICO Conceptos cinéticos de equilibrio. Conceptos termodinámicos de equilibrio. Criterio termodinámico para la ocurrencia de una reacción química. 04 Actividad y coeficientes de actividad. Ecuación de Debye Huckel, Ecuación de Debye Huckel ampliada. El Principio de Le Chatelier. Ejercicios de aplicación. PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA Define equilibrio iónico Define y aprende todo lo referente Actividad y coeficientes

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE II SOLUCIONES DE ACIDOS Capacidad: Aplica soluciones en los problemas presentados. SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 05 EQUILIBRIO IONICO Ácidos y bases, producto iónico del agua. Definición de ph. Cálculos de equilibrio para soluciones de ácidos y bases (Constante de Ionización Porcentaje de ionización) 06 Soluciones de ácidos fuertes. Soluciones de bases fuertes. Soluciones de sales de ácidos fuertes y bases fuertes. Soluciones de ácidos débiles. Soluciones de bases débiles. Soluciones de sales de ácidos débiles y bases débiles 07 Soluciones reguladoras o buffer. Soluciones poliprótricas y sus sales. Ejercicios de aplicación. Ejercicios de aplicación Define y aplica el conocimiento del Equilibrio Iónico Define y aprende lo relacionado las soluciones. Define y aprende lo relacionado las soluciones. PRESENCIALES DISTANCIA

6 08 EXAMEN PARCIAL Primera entrega (avance) del trabajo académico. Desarrollo de examen parcial UNIDAD DE APRENDIZAJE III IONES COMPLEJOS, CATIONES, ANÁLISIS QUÍMICO CUANTITATIVO, MÉTODOS VOLUMÉTRICOS Capacidad: Comprende los Iones complejos, cationes, análisis químico cuantitativo, métodos volumétricos SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRESENCIAL ES 09 EQUILIBRIO DE IONES COMPLEJOS Aprender lo relacionado a Iones Complejos Introducción. Efecto del ión común. Complexometría 10 EQUILIBRIO HETEROGENEO Solubilidad. Solubilidad Molar.Introducción. Actividad y solubilidad intrínseca de un sólido. Producto de actividad - Producto de solubilidad. Aplicaciones. Formación de precipitados, precipitación fraccionada. Control de acidez en las precipitaciones con Sulfuro de Definir y aprender sobre el equilibrio heterogéneo DISTANCI A

7 Hidrógeno 11 CLASIFICACION ANALITICA DE LOS CATIONES Introducción Propiedades para aislar e identificar los cationes y su separación en grupos. Reconocimiento de los grupos existentes de cationes - características 12 Reconocimiento de los cationes que conforman un determinado grupo. Identificación y separación individual de cationes. Aplicaciones del producto de solubilidad : Formación de precipitados; efecto del ión común. SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA Analiza las clasificaciones de cationes Definir y aprender lo relacionado a cationes. Segunda entrega (avance) del Trabajo Académico. Desarrollo de segunda práctica.

8 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV ANÁLISIS QUÍMICO CUANTITATIVO Capacidad: Desarrolla la capacidad de análisis y síntesis de la química cualitativa. SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 13 ANÁLISIS QUÍMICO CUANTITATIVO Introducción. Importancia del Análisis Químico Cuantitativo y su alcance. Clasificación de los métodos de Análisis Químico Cuantitativo: Métodos volumétricos, métodos gravimétricos y métodos instrumentales 14 METODOS VOLUMETRICOS Estudio general del análisis volumétrico. Clasificación de los métodos volumétricos: Métodos de neutralización, métodos de precipitación, métodos de óxido - reducción y métodos complexométricos. Soluciones: Formas de expresar la concentración de las soluciones. 15 Equivalente químico de ácidos - bases, en una reacción de oxido reducción. Definir y aprender sobre análisis químico cuantitativo Concepto de métodos volumétricos Definir y Aprender sobre el equivalente químico PRESENCIALE S DISTANCIA

9 Preparación y valoración de soluciones - Cálculos de los títulos de soluciones. Patrones primarios. Ejercicios de aplicación 16 Presentación de trabajo EXAMEN FINAL Presentación y sustentación del trabajo académico Desarrollo del Examen Final *La semana siguiente del examen final se tomará el examen sustitutorio

10 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: VI. a. Método expositivo del docente b. Participación guiada del alumno c. Discusión grupal de casos d. Análisis de resultados Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cual será desarrollado de manera progresiva EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura VII. EVALUACIÓN - Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) - Frecuencia: semanal (evaluación permanente). - Ponderación:la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)

11 EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas - Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). - Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN ALEXEIEV V. N. Semimicroanálisis Químico Cualitativo Edit. MIR - MOSCU BUMBLAY RAY U. Análisis Cualitativo CECSA MEXICO GORDUS ADON A. Química Analítica MCGRAW-HILL - MEXICO HAMILTON LEICESTER F. - SIMPSON STEPHEN Cálculos de Química Analítica MCGRAW-HILL - MEXICO LUNA RANGEL RAYMUNDO