CONTENIDOS. -El peligro de infección de un ordenador por virus procedentes de descargas de archivos
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- Luis Redondo Ortiz
- hace 8 años
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1 CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA 1 Internet -Conceptos y terminología -Internet y WWW -Los términos: http, URL, HIPERLINK, ISP y FTP -Funcionamiento y estructura de una dirección de Internet - Qué es un explorador Web y para qué sirve? - Qué es un motor de búsqueda y para qué sirve? -Los conceptos de memoria caché y cookie de las páginas Web -Consideraciones sobre seguridad -El sitio Web protegido -El certificado digital -El cifrado (encriptación) -El peligro de infección de un ordenador por virus procedentes de descargas de archivos -El riesgo de fraude existente cuando se utiliza una tarjeta de crédito en Internet -El cortafuegos (firewall) -Primeros pasos con un explorador Web -El explorador Web -La dirección de la página principal del explorador Web -La página Web en una nueva ventana -Parar la carga de una página Web -Actualizar el contenido de una página Web -Las funciones de ayuda disponible -Configuración
2 -Barras de herramientas -Las direcciones de Internet visitadas recientemente. La Barra de direcciones -El historial de navegación -Establecimiento, por defecto, de una página como página principal del explorador -Reflexión sobre la importancia de los virus y análisis sobre cómo combatirlos -Actualización del contenido de una página Web -Borrado del historial de navegación -Ejecución de las acciones de abrir y cerrar con un explorador Web -Cambio de la dirección de la página principal del explorador Web -Identificación de las direcciones de Internet visitadas recientemente mediante la barra de direcciones UNIDAD DIDÁCTICA 2 Exploración de Sitios Web Contenidos Teóricos (1 horas) -Acceso a páginas Web -La dirección de Internet -Vínculo de texto o imagen -Desplazamientos hacia delante y hacia atrás por las páginas Web visitadas durante la sesión de exploración -Formularios de páginas Web para completar una transacción determinada -Utilización de marcadores -El marcador (dirección de la página Web) y la lista de favoritos (elementos favoritos) -Páginas Web y lista de favoritos -Organización de marcadores -Una carpeta de marcadores creada en la lista de favoritos
3 -Marcadores agregados a una carpeta de la lista de favoritos -Cómo se elimina un marcador Contenidos Prácticos (4 horas) -Visualización de páginas Web sin estar conectado a la red -Guardado de una página Web en el equipo -Impresión de una imagen desde una página Web -Realización de visitas a varias páginas Web para desplazarse por ellas -Guardado en favoritos de dos páginas visitadas -Apertura de una página Web desde la lista de favoritos -Creación de una carpeta de marcadores en la lista de favoritos e inclusión de un marcador a la lista de favoritos -Apertura de una carpeta desde la barra de direcciones -Búsqueda de las páginas Web visitadas recientemente UNIDAD DIDÁCTICA 3 Búsqueda de Sitos Web Contenidos Teóricos (1 horas) -Utilización de buscadores -Un motor de búsqueda determinado -Búsqueda de una información concreta utilizando palabras clave y frases -Criterios de selección en una búsqueda -Cómo copiar texto, imágenes y vínculos de una página Web en un documento -Guardar una página Web como archivo TXT y HTML -Archivos de texto, imágenes, sonido, vídeo y software desde páginas Web -Preparación para la impresión -Vista previa de la impresión de una página Web -La orientación de la página Web y el tamaño del papel
4 -Cómo cambiar los márgenes de la página Web -La impresión -Las opciones de impresión Contenidos Prácticos (4 horas) -Localización de un buscador y apertura de un motor de búsqueda determinado -Guardado de una página Web como archivo HTML -Descarga de texto, imagen y vídeo de una página Web -Búsqueda de información en un buscador mediante la combinación de criterios de selección -Realización de una copia del texto de una página Web a un documento -Impresión de la información copiada anteriormente cambiando la orientación del papel y los márgenes UNIDAD DIDÁCTICA 4 El Correo Electrónico -Conceptos y terminologías que hay que conocer -El funcionamiento y la estructura de una dirección de correo electrónico -Ventajas del correo electrónico y acceso a cuentas de correo Web -El término netiquette y la importancia de la elegancia y el cuidado de los mensajes -La seguridad del correo electrónico -La recepción de correos electrónicos no deseados -El peligro de los mensajes infectados con virus -La firma digital -Primeros pasos con el correo electrónico -Abrir y cerrar una aplicación de correo electrónico -Abrir la bandeja de entrada del correo -Abrir uno o varios mensajes de correo
5 -Circular entre mensajes abiertos -Cerrar un mensaje de correo -Las funciones de ayuda disponibles -Configuración del correo -Cómo agregar y quitar campos y columnas en la vista de la Bandeja de entrada -Cómo mostrar y ocultar las barras de herramientas disponibles -Definición de bandeja de entrada, bandeja de salida y borrador -Apertura de la aplicación de correo para circular entre mensajes abiertos -Redacción de un mensaje y revisión de la ortografía. Inclusión en el mensaje de una firma digital. Cierre del mensaje -Reflexión sobre los virus y el peligro que entrañan cuando se abren archivos adjuntos y mensajes -Configuración del software de correo electrónico, según necesidades UNIDAD DIDÁCTICA 5 La Mensajería en la Red -Lectura de un mensaje -Las marcas de seguimiento -Mensajes marcados como leídos o no leídos -Cómo abrir y guardar un archivo adjunto en una ubicación determinada -Cómo responder a un mensaje -Cómo responder al emisor del mensaje o a todos -Responder con o sin incluir el mensaje original -El envío de mensajes -Cómo crear un nuevo mensaje
6 -Insertar una dirección de destino -Enviar copias (CC) y copias ocultas (CCO) -Insertar un título en el campo Asunto -Utilizar el corrector ortográfico -Insertar archivos adjuntos en un mensaje -Enviar un mensaje con prioridad alta o baja -Enviar un mensaje utilizando grupos de destinatarios -Reenviar un mensaje -Diferentes operaciones con texto -Duplicar y mover texto en un mensaje o entre mensajes abiertos -Duplicar texto procedente de otras aplicaciones -Eliminar texto de un mensaje -Eliminar los archivos adjuntos de un mensaje de salida -Creación de un nuevo mensaje para guardarlo en la bandeja Borrador. Utilización del corrector ortográfico y envío del mensaje con copia y con copia oculta -Creación de otro mensaje de prioridad alta, adjuntando un archivo -Eliminación de un archivo adjunto -Lectura de un mensaje y marcado como no leído -Duplicado de la información de los correos recibidos en un mensaje nuevo UNIDAD DIDÁCTICA 6 Gestión del Correo -Técnicas de gestión del correo electrónico -Utilización de la libreta de direcciones -Cómo crear nuevos contactos y grupos
7 -Cómo agregar contactos a la libreta de direcciones -Creación de tres carpetas nuevas en la bandeja de entrada con los nombres que se indiquen -Creación, dentro de una carpeta en la bandeja de entrada, de dos subcarpetas -Envío de un mismo correo a un grupo de personas, previamente introducido en la libreta de direcciones -Creación de una cuenta de correo -Planificación de las citas de la semana desde la opción de calendario e impresión de dichas citas
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