A) NOMBRE DEL CURSO: TIC APLICADAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

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1 A) NOMBRE DEL CURSO: TIC APLICADAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Tipo de propuesta ( ) Nueva creación (X) Reestructuración ( ) Ajuste curricular: Tipo de materia: (X) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra Materia compartida con (X) No otro PE o entidad ( ) Sí académica Con qué PE se comparte? De qué semestre? De qué entidad académica? Elaborado por: Dr. Juan Ignacio Barajas Villarruel MCTE. Ricardo Noyola Rivera Dra. María Gregoria Benítez Lima Revisado por: Dra. Azucena del Carmen Martínez Rodíguez Semestre Horas de teoría por semana Programas analíticos Horas de práctica por semana Horas trabajo adicional estudiante por semana Créditos II C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Resolver problemas de registro, procesamiento, actualización y uso de la información sustantiva y adjetiva de las organizaciones públicas, con la aplicación eficaz de las Tecnologías de Información y Comunicación. 1. Diseñar e implementar políticas públicas en el ámbito nacional, estatal y local, a través de la identificación y el diagnóstico de problemas públicos. 2. Dirigir y coordinar equipos de trabajo en las administraciones públicas de los tres niveles de gobierno y organizaciones públicas locales con responsabilidad, transparencia y compromiso social y tomar decisiones para modernizar e innovar el servicio público y sus organizaciones, además de establecer propuestas para incrementar la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos. 3.Impulsar y promover el mejor funcionamiento democrático de los actores, instituciones y procedimientos políticos al identificar la naturaleza y operatividad de sus sistemas, para contribuir al fortalecimiento de la representatividad de las instancias públicas y de participación ciudadana en contextos cambiantes y complejos. Dimensión científico-tecnológica. Pág. 1

2 materia Objetivos específicos Unidades Unidad 1. Las TIC en las Organizaciones Unidad 2. Análisis del contexto de las TIC Unidad 3. Aplicación de Software de ofimática específico. Unidad 4. Web 2.0 Unidad 5. Aplicación de TIC en la Administración Pública Objetivo específico Explicar cuál es el rol de las Tecnologías de Información y Comunicación en las organizaciones. Comprender la conceptualización general de las TIC y su evolución en las organizaciones públicas de México Aplicar software de ofimática específico para la automatización de las comunicaciones y procesos que se realizan en las organizaciones públicas. Utilizar herramientas de la Web 2.0 para apoyar la colaboración en los procesos de la comunicación y distribución de información sustantiva y adjetiva de las organizaciones públicas. Analizar los casos de implantación de TIC en las actuales organizaciones públicas nacionales y estatales y contrastarlas con la Estrategia Digital Nacional y las metas del Plan Nacional de Desarrollo D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS Unidad 1 Las TIC en las Organizaciones Tema 1.1 Las TIC en las Organizaciones a) Conceptualización de TIC y Organizaciones b) Tipos de organizaciones. c) El rol de las TIC en las diferentes organizaciones d) Tendencias del uso y aplicación de TIC en las diferentes organizaciones. 5 h 5 h Tello, E. (2007). «Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brecha digital: su impacto en la sociedad de México» [artículo en línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 4, n.º 2. UOC. < MACAU, Rafael (2004). TIC: para qué? (Funciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las organizaciones) [artículo en línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 1, nº 1. [Fecha de consulta: 10/03/14]. < La clasificación de los medios tecnológicos en la educación a distancia. Un referente para su selección y uso. ISSN: Revista: Apertura Página: Pág. 2

3 Elaboración de investigaciones y ensayos para la identificación del rol y características de las TIC en las organizaciones. Unidad 2 Análisis del contexto de las TIC 10h Tema 2.1 Análisis del contexto de las TIC 10h a) Computadora, Hardware, Básico, Periférico Software, Sistemas operativos (taxonomía), De aplicación específica (aplicaciones) b) Redes de computadoras, Taxonomía, Topologías, Medios de conexión, Internet, Intranet UNED (2016), Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación. Recuperado de: pageid=93, &_dad=portal&_schema=portal&idasignatura= &idContenido=1 Tanenbaum, A. (2009) Sistemas operativos Modernos. México: Peaeson Barceló, J., Griera, J. (2004). Redes de Computadoras masters/oficiales/img/922.pdf Elaboración de investigaciones y presentaciones del contexto conceptual de las TIC en las organizaciones. Unidad 3 Aplicación de Software de ofimática específico. 30 h Tema 3.1 Aplicación de Software de ofimática específico. 30 h a) Procesador de palabras (Word) Prácticas especificas estandarizadas. b) Presentadores gráficos locales (Power Point) Prácticas especificas estandarizadas c) Presentadores gráficos Shared (PREZI y POWTOON) Prácticas especificas estandarizadas d) Hoja de cálculo (Excel) Prácticas especificas estandarizadas. e) Manejador de base de datos. Prácticas especificas estandarizadas f) Internet a. Prácticas especificas estandarizadas de i. Buscadores y Metabuscadores ii. Bases de datos especializadas iii. Recuperación de información iv. Valoración de la Información Pág. 3

4 Ofimatica Profesional: Microsoft Office 2013: Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2013, Emi Ediciones. Elaboración de prácticas estandarizadas en las que el estudiante demuestra la habilidad y conocimiento en el uso de TIC. Unidad 4 Web h Tema 4.1 Web h a) Nociones básicas de la Web 2.0 b) Interactividad y Web 2.0 c) Taxonomía de aplicaciones de la Web 2.0 d) Aprendizaje colaborativo a. Ejemplos de aplicaciones específicas (PREZI) e) Aplicaciones móviles y la web 2.0 a. Ejemplos de aplicaciones específicas (Wix o Webnode) Cobo, C. & Pardo, H. (2007) Planeta Web 2.0. México: FLACSO Prezi una herramienta digital para mejorar la atención en el aula del Siglo XXI recuperado el 10 de marzo de 2014 de: comunadigital.cl/wp-content/uploads/2013/06/manual-prezi.pdf Manual de Wix recuperado de: aelusodewix-1.pdf Manual de Webnode recuperado de: Elaboración de investigaciones y presentaciones del contexto conceptual de las TIC en las organizaciones. Unidad 5 Aplicación de TIC en la Administración Pública 15 h Tema 5.1 Aplicación de TIC en la Administración Pública 15 h a) Análisis de la Estrategia Digital Nacional b) Análisis del Plan Nacional de Desarrollo y sus metas con la incorporación de TIC. c) Análisis de casos prácticos de implantación de TIC en Instituciones públicas, a nivel nacional y estatal. SAT IMSS INE PEMEX CFE d) Contrastar los casos prácticos analizados con la Estrategia Digital Nacional y las metas del Plan Nacional de Desarrollo Pág. 4

5 Estrategia Digital Nacional URL: Plan Nacional de Desarrollo URL: Métodos de enseñanza Aprendizaje por proyectos. Aprendizaje para la elaboración de informes de Investigación Elaboración de investigaciones y reportes sobre los casos de implantación de TIC en Instituciones públicas, a nivel nacional y estatal, antecedentes, problemáticas resueltas e impactos sociales. E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE g) Análisis de contenido de artículos académicos y documento oficiales h) Practicas individuales estandarizadas i) Elaboración de proyectos de investigación j) Reportes de investigación F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Unidad 1 Ensayo académico TIC Para qué? (Unidad 1) 100% Al término de la unidad Unidad 1. Las TIC en las Organizaciones 5 % Unidad 2 Examen teórico en plataforma educativa 100% Unidad 3 5 Prácticas específicas estandarizadas de Word (20%) 1 Prácticas específicas estandarizadas de Power Point (5 %) 6 Prácticas específicas estandarizadas de Excel (25 %) 2 Prácticas específicas estandarizadas de Access (30 %) 2 Prácticas específicas estandarizadas de búsqueda de información en la biblioteca virtual CREATIVA (20 %) Al término de la unidad Al término de la unidad Unidad 2 Análisis del contexto de las TIC Unidad 3 Aplicación de Software de ofimática específico. 10 % 40 % Unidad 4 Al término de la Unidad 4 30 % Pág. 5

6 2 Prácticas con temas libres presentados con PREZI (50 %) 1 Prácticas con tema libre presentados en página web elaborada con Wix o Webnode (50 %) unidad Web 2.0. Unidad 5 Al término de la Unidad 5 15 % Informe del análisis de contraste entre un caso práctico de implantación de TIC en Instituciones públicas, a nivel nacional y estatal y la Estrategia Digital Nacional (100%) unidad Aplicación de TIC en la Administración Pública TOTAL 100% Otras actividades académicas requeridas No consideradas Examen ordinario Promedio de las cinco evaluaciones considerando la ponderación correspondiente Examen Examen teórico/práctico con contenidos de las cinco unidades 100% extraordinario Examen a título Examen teórico/práctico con contenidos de las cinco unidades 100% Examen de regularización Examen teórico/práctico con contenidos de las cinco unidades 100% G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos complementarios Tello, E. (2007). «Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brecha digital: su impacto en la sociedad de México» [artículo en línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 4, n.º 2. UOC. < MACAU, Rafael (2004). TIC: para qué? (Funciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las organizaciones) [artículo en línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 1, nº 1. [Fecha de consulta: 10/03/14]. < La clasificación de los medios tecnológicos en la educación a distancia. Un referente para su selección y uso. ISSN: Revista: Apertura Página: UNED (2016), Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación. Recuperado de: pageid=93, &_dad=portal&_schema=portal&idasignatura= &idcontenido=1 Tanenbaum, A. (2009) Sistemas operativos Modernos. México: Pearson Barceló, J., Griera, J. (2004). Redes de Computadoras masters/oficiales/img/922.pdf Pág. 6

7 Ofimatica Profesional: Microsoft Office 2013: Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2013, Emi Ediciones. Cobo, C. & Pardo, H. (2007) Planeta Web 2.0. México: FLACSO Sitios de Internet Prezi una herramienta digital para mejorar la atención en el aula del Siglo XXI recuperado el 10 de marzo de 2014 de: comunadigital.cl/wp-content/uploads/2013/06/manual-prezi.pdf Manual de Wix recuperado de: Manual de Webnode recuperado de: Estrategia Digital Nacional URL: Plan Nacional de Desarrollo URL: Bases de datos Biblioteca virtual CREATIVA Pág. 7