Objetivo. Monto Total $: $739, Cantidad Metas: 7. META TRIMESTRAL PLANEADA T1 T2 T3 T4 Total Si

Transcripción

1 Unidad Coordinadora de Proyectos Estratégicos Coordinar la implementación de los proyectos de inversión asignados a la UCPE a fin de mejorar el acceso y calidad de la oferta educativa Monto Total $: $739, Cantidad Metas: 7 Realizar 4 monitoreos sobre el avance del proyecto "Mejoramiento de la Calidad de la Educación". (Préstamo BIRF 8110) Coordinar la ejecución del proyecto Potenciando la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno en El Salvador (Donación Italiana) generando 12 informes en el año que reflejen el estado de las actividades del proyecto. Elaborar 18 documentos de planeamiento e informes de seguimiento del proyecto "Mejoramiento de la Calidad de la Educación". (Préstamo BIRF 8110) Si Si Si Equidad, inclusión, género, calidad y pertinencia de la educación Educación Inclusiva Elaborar 16 documentos de planeamiento e informes de seguimiento del proyecto "Potenciando la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno en El Salvador" (Donación Italiana). Apoyar trimestralmente los procesos técnico-educativos relacionados con el Proyecto Fomilenio II, generando 4 Informes en el año que reflejen el apoyo brindado. Si Si Coordinar el Proyecto "Mejoramiento de la Calidad de la Educación" (préstamo BIRF 8110), generando 4 informes en el año que reflejen el estado de las actividades del mismo. Si Realizar 4 monitoreos en el año sobre el avance del proyecto "Potenciando la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno" (Donación Italiana) por medio de reuniones de coordinación y seguimiento, visitas a oficinas departamentales y centros educativos. Si Dirección de Asesoría Jurídica Brindar la adecuada y oportuna asesoría legal a los Titulares, a las diferentes dependencias del Ministerio de Educación y a los Centros Educativos Públicos que lo requieran, en cada gestión o proceso de la actividad educativa, velando porque todas las acciones se ejecuten dentro del marco jurídico común y marcos especiales que les sea aplicable. Monto Total $: $40, Cantidad Metas: 2 Reforma Institucional y a la Legalizar 100 Inmuebles en el año 2017, mediante los procesos ordinarios de legalización de Inmuebles y los establecidos en la "Ley Especial Transitoria para la Si Legalización del dominio de inmuebles a favor del Estado en el ramo de Educación" Elaboración de un Proyecto de Ley de la Carrera Docente No Página 1

2 Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-N-CONACYT Fortalecer la Investigación científica, tecnológica y de innovación a nivel nacional y desarrollar los vínculos entre el sistema académico y de investigación y el sector productivo nacional. Monto Total $: $1,284, Cantidad Metas: 3 Generación y fortalecimiento de condiciones para la Creando conocimiento creación de conocimiento e innovación 100 profesionales salvadoreños con cursos de transferencia de conocimiento, postgrados, Maestrías o Doctorados en áreas de ciencia y tecnología. 20 Indicadores de Ciencia y tecnología recolectados, procesados, analizados y difundidos del sector de educación superior y sector gobierno, para medir la generación de conocimiento y su aprovechamiento. Implementar 9 Mecanismos de difusión para promover en la sociedad salvadoreña la apropiación del conocimiento científico y tecnológico. Si No Si Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos Garantizar a las personas jóvenes y adultas una educación permanente de calidad de los aprendizajes desde la perspectiva de derechos humanos e inclusión a fin de apoyar la construcción de una sociedad democrática, el desarrollo político, económico y social de la población salvadoreña. Monto Total $: $6,216, Cantidad Metas: 4 Alfabetización y Educación Básica para la Población Joven y Adulta Alfabetizar 24,130 personas, de las cuales 23,475 son de alfabetización (primer nivel de educación básica) y 655 personas de continuidad. (segundo y tercer nivel de educación básica). Si Profundización y fortalecimiento de la educación de adultos. Educación Jóvenes y Adultos Atender a 22,000 estudiantes de las Modalidades Flexibles con Prueba de Certificación de Competencias y 2,800 con Prueba de Suficiencia a nivel nacional. Atender a 36,580 jóvenes y adultos con sobreedad que están dentro y fuera del sistema educativo nacional en los niveles de tercer ciclo de educación básica y bachillerato general. Atender en procesos de formación continua a 100 docentes tutores de modalidades flexibles de educación y 20 técnicos de la Dirección Nacional de Educación de Jóvenes y Adultos. Si Si Si Página 2

3 Dirección Nacional de Prevención y Programas Sociales Ejecutar los Programas de Prevención, Paquete Escolar, Alimentación Escolar y Vaso de Leche con adecuada divulgación, coordinación y seguimiento de funciones, procesos y procedimientos entre la DNPPS y Monto Total $: $95,710, Cantidad Metas: 13 Construcción de ambientes escolares agradables Equidad, inclusión, género, calidad y pertinencia de la educación Mejoramiento de los Ambientes Escolares y Recursos Recreativos Alimentación y Salud Escolar Dotación de Paquetes Escolares Brindar asistencia técnica y seguimiento para desarrollar competencias para la reducción de riesgo de desastre y cambio climático a 700 miembros de la comunidad educativa. Atender en el área psicosocial aproximadamente a 18,000 estudiantes de C.E. focalizados en municipios con mayor índice de violencia. Coordinar con las unidades del MINED y de otras instituciones para atender a 76,842 estudiantes desde el nivel de Inicial a Media, en el marco del Plan El Salvador Seguro y el Desafío 1 del PESE. Impulsar la implementación de Tiendas Escolares Saludables en 3600 C.E. oficiales. Implementar en 14 C.E. Granjas Escolares y Emprendimientos en el marco del Plan El Salvador Seguro (PESS). Implementar proyectos de compra a la agricultura familiar, incorporando frutas y verduras al refrigerio de los estudiantes de 240 C.E., provenientes de agricultura familiar. Ampliar el servicio de alimentación escolar a los estudiantes de los talleres en jornada extendida dentro del modelo de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno, en 500 C.E. (incluyendo 10 Academias Sabatinas Departamentales). Ejecutar un plan de seguimiento y asistencia técnica a los C.E. del Programa de Alimentación y Salud Escolar, por medio de visitas de campo. Implementar 523 huertos escolares y emprendimientos nuevos en C.E., para fortalecer el refrigerio escolar, promover la alimentación saludable y el uso efectivo del tiempo de los estudiantes en el marco de la prevención Entregar oportunamente a 5,102 C.E. oficiales, 220 Centros de Atención Inicial y 42 Centros Rurales de Nutrición, alimentos para el refrigerio escolar de aproximadamente 1,220,000 estudiantes desde parvularia hasta bachillerato. Entregar oportunamente a 3,000 C.E. leche liquida proveniente de productores nacionales, para incorporarla al refrigerio escolar de aproximadamente 1,000,000 de estudiantes desde parvularia hasta bachillerato. Entregar oportunamente a 5,158 C.E. a nivel nacional el paquete escolar para beneficiar a 1,212,741 estudiantes desde parvularia hasta bachillerato. Contratar a aproximadamente 3,200 empresas micro y pequeñas en línea para la dotación de los bienes y servicios de paquete escolar para el año No Si Si No No No No No No No No No No Página 3

4 Dirección Nacional de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación Promover e incentivar el desarrollo de la investigación, generación de conocimiento y transferencia tecnológica por medio de un Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación robusto con plataformas de Monto Total $: $1,527, Cantidad Metas: 17 Eje Estratégico Programa Generación y fortalecimiento de condiciones para la Creando conocimiento creación de conocimiento e innovación META ESTRATEGICA ANUAL Acumulativa 3 Planes de Negocio de base tecnológica con asistencia técnica Si Procesos para el fortalecimiento de capacidades tecnológicas y de infraestructura del Parque Tecnológico en Agroindustria, ejecutado Si Programas de Postgrado en desarrollo. Si Actividades de difusión de resultados del CENICSH, realizadas Si Investigaciones en ciencias naturales e ingeniería desarrolladas. Si Actividades de difusión de resultados del CICES, realizadas. Si Procesos para el establecimiento del Parque Científico Tecnológico en Ciencias Exactas e Ingeniería de Zacatecoluca, PTZ. Si Actualizaciones técnicas en temáticas de investigación del CICES ejecutadas Si Quintales de bebida biofortificada producidas para el Programa PASE. Si Procesos de fortalecimiento al Sistema Nacional de Innovación, ejecutados. 3 Actualizaciones técnicas en temáticas de investigación del CENICSH ejecutadas Si Si Actividades de difusión de los resultados de los parques tecnológicos, realizada. Si Servicios / Productos desarrollados o mejorados para el sector productivo. Si Organismos de articulación entre los actores del SNI, consolidados y creados. Si Investigaciones en ciencias sociales y humanidades realizadas. Si Actividades de difusión del Sistema Nacional de Innovación, realizadas. Si Actualizaciones técnicas en temáticas de investigación del PTA, desarrolladas. Si Unidad de Género Integrar la perspectiva de género en el sistema educativo por medio de la implementación de la Política de Equidad e Igualdad de Género y su Plan de Implementación Monto Total $: $614, Cantidad Metas: 3 Equidad, inclusión, género, calidad y pertinencia de la educación Prevención de la violencia de género y violencia por orientación sexual en el sistema educativo Transversalización institucional de la Política de Equidad e Igualdad de Género y su plan de implementación Diseño del modelo de educación incluyente no sexista en el sistema educativo No No Si Página 4

5 Dirección Nacional de Educación en Ciencia, Tecnología e Innovación Comunidad educativa formada científica, técnica y tecnológicamente para la investigación, innovación y el desarrollo. Monto Total $: $14,421, Cantidad Metas: 4 Un niño, una niña, una computadora Implementar tecnologías educativas en 2,634 C.E. (NO SE ACUMULA) No Generación y fortalecimiento de condiciones para la creación de conocimiento e innovación Atención a estudiantes con desempeño sobresaliente Cerrando la brecha del conocimiento - hacia la CYMA (subprograma) Sistema nacional de educación técnica profesional Ampliar el despliegue de la red nacional de 17 sedes para la formación en competencias para la investigación científica de estudiantes voluntarios con desempeño sobresaliente de niveles básico, medio y superior (NO SE ACUMULA) No Ampliar la oferta de 10 recursos curriculares (3 CIAC, 6 libros ESMATE y 1 libro sobre enfoque CTI). (NO SE ACUMULA) No Fortalecer el Sistema Nacional de Educación Técnica Profesional en 465 C.E. oficiales de todo el país.(no SE ACUMULA) No Dirección de Desarrollo Humano Contribuir al fortalecimiento institucional mediante el desarrollo de estrategias para la efectiva gestión del talento humano. Monto Total $: $2,515, Cantidad Metas: 2 Reforma Institucional y a la Ejecutar 15 procesos de gestión del talento humano para fortalecer las Direcciones Departamentales de Educación y Oficina Central (las cantidades no son acumulativas) Gestionar la contratación y/o administración de 5 servicios y procesos recurrentes (las cantidades no son acumulativas). No No Página 5

6 Dirección de Contrataciones Institucionales Contribuir al fortalecimiento de las capacidades y procesos institucionales para elevar la calidad de los servicios y productos educativos brindados por el MINED. Monto Total $: $40, Cantidad Metas: 2 Reforma Institucional y a la Realizar 16 procesos de adquisiciones y contrataciones de forma ágil y transparente que contribuyan a la ejecución de los diferentes Programas Institucionales, con fondos provenientes de organismos internacionales y convenios interinstitucionales Realizar 217 Procesos de Adquisiciones y Contrataciones en forma ágil y transparente que contribuyan a la ejecución de los diferentes Programas Institucionales a través de la Ley de Adquisiciones y Contrataciones Institucionales con fondos provenientes de diferentes fuentes de financiamiento Si Si Dirección de Planificación Programar la implementación de herramientas administrativas y tecnológicas para planificar, monitorear y evaluar las líneas de trabajo y los 9 ejes estratégicos establecidos por los titulares del MINED, así como la Monto Total $: $1,385, Cantidad Metas: 24 Mejoramiento de los Ambientes Construcción de ambiente Escolares y Recursos Recreativos Reparación de 100 centros escolares Si Dotar de mobiliario escolar a 23 centros escolares Si Contar con el Estudio de Riesgo de Desastres en el sector educativo de El Salvador (meta de arrastre del año 2016) Si Rehabilitación y/o construcción 27 centros escolares: (16 de arrastres del año 2016 y 11 a realizar en el 2017) Si Página 6

7 Eje Estratégico Programa META ESTRATEGICA ANUAL Acumulativa GME03 - Desarrollo de capacitaciones para personal del departamento y la gerencia, en el manejo de software Si Reforma Institucional y a la legislación vigente GME07 - Coordinar, diseñar, gestionar y/o acompañar cinco procesos evaluativos para el análisis de políticas, programas, proyectos y resultados de los Ejes Estratégicos del Si Plan Nacional de Educación en Función de la Nación y el Plan El Salvador Educado. GME08 - Divulgar e informar por diferentes medios y en un 100% las estadísticas e indicadores educativos, los resultados de los procesos de monitoreo (observatorios) y Si de evaluación realizadas Disminuir el Nivel de obsolescencia del equipo cliente del MINED en 3% Si GME11 - "Censo Matricular Regular" Incluye Educación Especial Si GME14 - "Censo Matricula Final" Si Disminuir el Nivel de obsolescencia en la infraestructura Tecnológica del MINED en 10%. Si GME02 - Estudio sobre el progreso académico de estudiantes de Educación Básica (lenguaje y matemáticas) Si GME09 - "Censo de Matricula Inicial" Si GME10 - "Informes de Matricula Mensual" Si Establecer el modelo de Calidad del MINED No Implementar el proceso de planificación alineado a la reforma de presupuesto por resultados Si Incrementar la cobertura de atención a usuarios en los sistemas informáticos en un 8% Si Aumentar en 5% el monto global de cooperación externa No GME01 - Generación de informes estadísticos, indicadores, reportes de forma oportuna Si GME12 - "Modalidad Flexible" Si GME04 - Sistema de Estadísticas e Indicadores Si GME05 - Generación de reportes técnicos de estadísticas educativas, para apoyar el trabajo de diferentes usuarios internos y externos del MINED. Si GME06 - Producción de datos para el llenado de plantillas de organismos nacionales e internacionales (niñez y adolescencia (Llenado anual) (UNESCO, CECC/SICA, OIT, Si ISDEMU) GME13 - "Monitoreo de Programas del MINED en los Centros Educativos de El Salvador 2016" Si Página 7

8 Dirección Nacional de Gestión Educativa Garantizar la Asistencia Técnica a las instituciones educativas del sector público, favoreciendo la creación de espacios de participación y desarrollo profesional de los docentes del sistema educativo, fomentando el Monto Total $: $2,176, Cantidad Metas: 4 Equidad, inclusión, género, calidad y pertinencia de la educación Programa Nacional de Asistencia Técnica ProNAT. Diseñar 1 estrategia educativa para centros escolares uni - bidocentes con aulas multigrado, población con sobreedad, necesidades educativas especiales en Sistemas Integrados de Banco Mundial y Fomilenio II encaminados al fortalecimiento del modelo pedagógico. Brindar Asistencia Técnica a 548 Centros Escolares del País a fin de actualizar, diseñar e implementar una propuesta pedagógica que responda al modelo pedagógico de la Escuela Inclusiva. 164 instituciones educativas del país implementan la supervisión educativa de las políticas del sistema educativo nacional. Brindar Asistencia Técnica a 45 Sistemas Integrados de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno a fin de implementar un renovado modelo de gestión escolar. Si Si Si Si Dirección de Auditoría Interna Ejecutar evaluaciones mediante un proceso independiente, objetivo, que permita proporcionar una seguridad razonable al MINED, acerca de mejorar los controles y lograr sus objetivos mediante los servicios de Monto Total $: $22, Cantidad Metas: 12 Reforma Institucional y a la legislación vigente Monitorear la inversión y las mejoras en infraestructura, por medio de la realización de 7 auditorias financieras a programas y proyectos Fortalecer los procesos de tecnologías de la Información, a través de 2 auditorias de TI Realización de procesos de investigación para la determinación de presuntos casos de fraude y corrupción, a través de 7 auditorias Evaluar y mejorar la gestión de riesgo y control a través de realizar 25 evaluaciones expeditas en los diferentes procesos y servicios institucionales Evaluar la presentación de las cifras presupuestarias y financieras a través de la realización de 7 auditorias a los rubros de estados financieros Entregar actividades de asesoramiento, facilitación y formación, cuya naturaleza será acordada con los solicitantes; así como, investigación de presuntos casos de fraude y corrupción, a través de realizar 25 consultoría Medir y mejorar la efectividad de los procesos institucionales, por medio de la realización de 7 auditorias de gestión Fortalecer los procesos administrativos y jurisdiccionales en los organismos de admón. de la carrera docente o instituciones adscritas por medio de la realización de 14 auditorias financieras Fortalecer los procesos administrativos financieros en los organismos de administración escolar, a través de la realización de 28 auditorias financieras Mejorar los procesos educativos, por medio de la realización de 4 auditorias educativas Ejecución de procesos que contribuyan a la prevención de riesgo de fraude y prácticas corruptas, a través de 7 auditorías Medir y mejorar la efectividad de los servicios por medio de la realización de 7 auditorias operativas Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Página 8

9 Dirección Financiera Institucional Contribuir al fortalecimiento de las capacidades y procesos institucionales para elevar la calidad de los servicios y productos educativos brindados por el MINED Monto Total $: $96, Cantidad Metas: 5 Reforma Institucional y a la legislación vigente Realizar 36 procesos de registro de los hechos económicos y generación de informes financieros de manera oportuna Desarrollar 96 gestiones de fondos, durante el año fiscal, ante el Ministerio de Hacienda para la cancelación de obligaciones Participación en el seguimiento a los proyectos del Plan Nacional de Educación Realizar 17 procesos presupuestarios, con base a la técnica de presupuestación de por programas y resultados, el cual permite su programación, ejecución y seguimiento a los recursos asignados Desarrollar dos procesos de Dirigir, planificar y ejecutar los recursos administrativos y financieros institucionales Si Si No Si Si Dirección Nacional de Educación Superior Mejora de la calidad del proceso de formación académica de los estudiantes de educación superior Monto Total $: $8,340, Cantidad Metas: 6 Equidad, inclusión, género, calidad y pertinencia de la educación Fortalecimiento a la Gestión de Calidad en la Educación Superior Apoyar financieramente al proyecto MINED-OEI UES Educación a Distancia 2017 para Si el fortalecimiento de la educación a distancia en la Universidad de El Salvador. Evaluar a 13 Instituciones de Educación Superior no acreditadas, tomando en cuenta once dimensiones de evaluación Si Fortalecimiento docente mediante el intercambio de experiencias educativas de estudiantes y docentes formadores a nivel iberoamericano. Si Procesos Construcción de la Política de Educación Superior: Si Promover, apoyar e incentivar 5 proyectos de Investigación en las áreas de energía, medio ambiente, salud y seguridad alimentaria, para contribuir al desarrollo de la Si investigación e innovación que realizan las IES. Inicio de la 2a fase de Gestión de Calidad de la Educación Superior: Si Página 9

10 Dirección de Comunicaciones Dirigir, ejecutar, coordinar y supervisar la comunicación interna y externa del MINED, mediante el desarrollo de estrategias, campañas de impacto social, procesos de divulgación, publicidad y relaciones públicas, Monto Total $: $0.00 Cantidad Metas: 1 Reforma Institucional y a la legislación vigente Implementar 13 canales de comunicación interna y externa que contribuyan a mejorar la imagen institucional. Si Dirección Nacional de Educación Básica (1C y 2C) Ser una Dirección Nacional estratégica, con liderazgo participativo, capaz de dirigir efectiva, ética e inclusivamente la educación básica, garantizando a los estudiantes el desarrollo de las competencias académicas Monto Total $: $251, Cantidad Metas: 4 Dinamización del currículo educativo nacional a partir de la profesionalización docente Desarrollo de un Currículo Pertinente y la Generación de Aprendizajes Educativos Fortalecimiento del currículo a CE de 1 a 6 grado, a través de 1082 acciones a realizar durante el año. Si Equidad, inclusión, género, calidad y pertinencia de la educación Creación de un sistema nacional de evaluación educativa Aumentar la matricula en 1000 niños y niñas de primero a sexto grado de educación Educación Inclusiva básica, que han estado fuera del sistema educativo, durante 4 años. Contribuir al desarrollo de competencias ciudadanas y curriculares a través del fortalecimiento de habilidades para la vida que favorezcan a estudiantes con sus familias y docentes, en centros educativos que tienen estudiantes de primero a sexto Recreación y Deporte, Arte y Cultura grado. Desarrollo de un Currículo Pertinente y la Generación de Monitoreo de los aprendizajes en Lenguaje y Matemática, en los estudiantes de 3 y 6 Aprendizajes Educativos grado de educación básica, de 136 CE. Si Si Si Página 10

11 Dirección de Transparencia Institucionalizar la cultura de la transparencia, la rendición de cuentas, atención de solicitudes de información, quejas y avisos, respondiendo oportunamente y cumpliendo los plazos dados por la Ley para satisfacer Monto Total $: $7, Cantidad Metas: 5 Si Atender 700 quejas y avisos que se reciben en la Oficina de Información y Respuesta. Reforma Institucional y a la legislación vigente Velar y apoyar el cumplimiento de las 51 acciones del Plan de Implementación de la Política de Participación Ciudadana para contribuir a mejorar la Educación. Fortalecimiento de la Dirección de Transparencia con 3 recursos de talento humano y tecnológicos Contribuir con la implantación del proceso de rendición de cuentas en 5,132 C.E. públicos, 14 direcciones departamentales de educación y a nivel central Cumplir con 900 requerimientos de la Ley de Acceso a la Información Pública en lo que respecta a dar respuesta a las Solicitudes de Información de los usuarios. Publicación de Información Oficiosa y 2 Índices de Información Reservada Si Si No Si Dirección Nacional de Educación de Primera Infancia Diseñar, planificar, coordinar y orientar estrategias que garanticen el cumplimiento de las políticas de desarrollo integral de la primera infancia e inclusión educativa. Monto Total $: $2,783, Cantidad Metas: 5 Incorporar a 11,347 niñas y niños en la educación inicial a nivel nacional Si Incrementar 3,471 niñas y niños de 4 a 6 años en la matrícula a nivel nacional a través de la vía institucional Si Incrementar 505 niñas y niños con necesidades educativas especificas de apoyo o en situación de riesgo social Si Desarrollo educativo de la primera infancia. Educación Inicial y Parvularia Página 11

12 Dirección Nacional de Educación Media (3C y Bach) Contribuir a la mejora de la calidad educativa en el III Ciclo de Educación Básica y Educación Media del Sistema Educativo Nacional por medio de desarrollo curricular, diseño e implementación de procesos pedagógicos, normativos, evaluativos, formación permanente y profesionalización de personal docente y directivo, fomentando la investigación e innovación Monto Total $: $6,371, Cantidad Metas: 8 Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación de competencias productivas vinculadas al currículo, y haciendo efectiva la divulgación de sus resultados Si Creación de un sistema nacional de evaluación educativa Dinamización del currículo educativo nacional a partir de la profesionalización docente Desarrollo de un Currículo Pertinente y la Generación de Aprendizajes Educativos Desarrollo Profesional Docente Formación Inicial y Formación continua Realizar 1 investigaciones e innovaciones educativas que mejoren la calidad educativa Si Actualizar 11 programas de estudio, material de texto y educativo de las materias de matemática, ciencias naturales, estudios sociales, lenguaje y literatura y proporcionar Si materiales educativos a docentes y estudiantes Diseñar e implementar al menos 4 programas educativos Si Actualizar 2 programas de formación inicial docente de III ciclo y Media Si Diseño de un sistema de incentivos y un procedimiento de evaluación del desempeño Si para contribuir con la dignificación del docente y personal Directivo Mejorar la calidad educativa por medio de la formación de 11,000 docentes Si Mejorar la calidad educativa mediante la formación de un núcleo de 1000 docentes especialistas Si Página 12