LICENCIATURA EN ENFERMERÍA. Datos básicos de la asignatura: Enfermería Clínica de Hemato Oncologia

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1 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Datos básicos de la asignatura: Asignatura: Enfermería Clínica de Hemato Oncologia Código: AA-DCS-8 Titulación: Licenciado en Enfermería Año del plan de estudio: 2008 División: División de Ciencias de la salud Tipo: Asignatura de apoyo Período de impartición: Primavera, verano u otoño Número de Horas Teóricas: 32 Número de Horas Prácticas: 96 Créditos Totales: Presentan: Profesores de la Licenciatura en Enfermería Fecha: 2010

2 DESCRIPCIÓN Y PROPOSITO DE LA ASIGNATURA Ejercer en el ámbito de la enfermería Oncológica requiere de un enfrentamiento día a día con la vida y con la muerte, trabajar en el cuidado de individuos que han sufrido la amenaza a uno de los bienes más preciados del ser humano, como es la salud al haberse enfrentado a la pérdida de la seguridad y libertad que trae consigo una enfermedad oncológica. La asignatura tiene como propósito general, incorporar en el alumno de la carrera de enfermería las bases metodológicas fundamentales para su desempeño como profesional en el área de la salud, las cuales al finalizar el curso le permita identificar las patologías de la sangre y órganos hematopoyéticos y los diversos cánceres así como su tratamiento y principalmente brindar el cuidado enfermero con base a las necesidades individuales para una mejor calidad de vida. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE a) Los participantes de la asignatura de Enfermería clínica de Hemato-Oncología, desarrollaran sus habilidades cognitivas, construyendo conocimientos básicos en cada tema, mediante análisis y discusión de la información guiados por los docentes los cuales emplearan distintos métodos para promover la reflexión: exposiciones, talleres de trabajo en equipo, demostraciones y casos prácticos b) Las prácticas se trabajará a través de Casos clínicos, independientes de los seminarios del programa teórico, y de algunas prácticas clínicas en ámbito hospitalario. Se analizarán historias clínicas de entidades nosológicas relacionadas y su diagnóstico diferencial (p.e. paciente con adenopatías), enfatizar en el abordaje multidisciplinar (p.e. paciente con sarcoma) y subrayar la importancia de los algoritmos de diagnóstico y tratamiento (p.e. paciente con neutropenia febril). Este tipo de prácticas deberá de impartirse en grupos reducidos con el objeto de obtener la participación máxima de todos los alumnos, que conocerán el caso con anticipación, dado que se pretende que ellos sean los que inicien y debatan. El Profesor solo intervendrá para aclarar conceptos y elaborar las conclusiones finales. c) Las prácticas clínicas, se darán en forma de asistencia a las áreas de hospitalización, consultas externas de día, 2 horas diarias durante 2 días, en grupos de aproximadamente 4 alumnos, distribuidos en las dos áreas médicas (consulta externa y hospitalización ).

3 1 PRINCIPIOS GENERALES DEL CANCER 1.1 Definiciones 1.1 Factores de riesgo 1.2 Epidemiologia y prevención de cáncer 1.3 Etiología del cáncer, carcinogénesis, progresión y metástasis 1.4 Biología del cáncer y alteraciones moleculares subyacentes, marcadores tumorales 1.5 Diagnostico, factores pronósticos, sistema de clasificación por estadio 1.6 Morbilidad 1.8 Mortalidad 2 Neoplasias malignas de cabeza y cuello 2.1 Retinoblastoma 2.2 Cáncer de laringe e hipo faringe 2.3 Cáncer de tiroides 3 Neoplasias torácicas 3.1 Cáncer de pulmón 3.2 Tumores del mediastino 4 Neoplasias gastrointestinales 4.1 Cáncer gástrico 4.2 Cáncer colorrectal 4.3 Cáncer de páncreas 5 Neoplasias de la mama 5.1 Lesiones benignas de la mama 5.2 Cáncer de mama 5.3 Carcinoma in situ de la mama 6 Neoplasias ginecológicas 6.1 Lesiones pre invasoras del cuello uterino 6.2 Cáncer cervicouterino 6.3 Carcinoma de endometrio 6.4 Cáncer de vulva 7 Neoplasias urológicas 7.1 Cáncer de riñón 7.2 Cáncer de próstata 7.3 Cáncer de vejiga 8 Neoplasias de la piel 8.1 Carcinomas de la piel 8.2 Melanoma 9 Sarcomas

4 9.1 Sarcomas de tejidos blandos en tronco y extremidades 9.2 Tumores óseos primarios 10 Neoplasias hematológicas 10.1 Enfermedad de hodgkin 10.2 Linfomas 10.3 Leucemia linfocitico crónica 10.4 Mieloma múltiple 10.5 Leucemias agudas 10.6 Leucemia granulocitica crónica 10.7 Leucemia aguda promielocitica 10.8 Síndromes mielodisplasicos 10.9 Síndromes mieloproliferativos 11 Tratamiento oncológico 11.1 Quimioterapia 11.2 Radioterapia 11.3 Cirugía 12 Urgencias oncológicas 12.1 Fiebre y neutropenia 12.2 Sindrome de la vena cava superior 12.3 Urgencias metabólicas 12.4 Hematológicas 12.5 Urológicas 13 Valoración integral del paciente con cáncer REQUISITOS PARA LAS CLASE PRESENCIAL 1. Sesiones presenciales. a) En todas las clases presenciales se evaluará la participación individual de los alumnos. b) Si el alumno por causa justificada no asiste, deberá ponerse al corriente con el producto que corresponda en la siguiente sesión. c) El porcentaje mínimo de asistencia para ser considerada y asignar ponderación a la participación será del 90%. 2. Prácticas integradoras a) La asistencia a las prácticas integradoras es obligatoria. b) Respetar y cumplir con las reglas de seguridad y disciplina del laboratorio o escenario real

5 c) Los trabajos escritos se presentaran en Arial 12 con interlineado de 1,5. El reporte se entregará en formato Word (USB) e impreso. SISTEMA DE EVALUACIÓN Fechas de entrega de las tareas. Todas las tareas serán entregadas previamente al desarrollo de las actividades grupales o individuales (taller, laboratorio, seminario o examen) para que sean el punto de partida para la discusión o plenaria. Un criterio esencial es la entrega PUNTUAL y OPORTUNA, si los materiales se envían a una cuenta de correo o al sistema Bb, los tiempos del día vencen a las 00:00 horas del día señalado y solo será válido el registro del sistema. Valor de las tareas. Se considerará la limpieza, presentación, ortografía y en especial el contenido que favorezca el logro de una competencia o capacidad. Los casos de deshonestidad académica (plagio, copias ilegales o transcripciones no autorizadas o analizadas) serán acreedoras de una observación y exhortación por parte del profesor y sanción en caso de reincidir y considerarse pertinente. Las aportaciones innovadoras serán estimuladas y reconocidas con enfoque motivador. EVALUACIÓN Para aprobar la asignatura se requiere obtener como mínimo la puntuación de 7.0 puntos en la calificación global de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Enfermería oncológica Shirley E.Otto Manual de oncologia. Martin Granados García y Ángel Herrera Gómez 4 edición Oncología.Gutiérrez Herrera José Luis

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