PUEDE LA NEUROCIENCIA CONTRIBUIR A LA EDUCACION? SANTIAGO 2014

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José Ramón Blázquez Farías
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1 PUEDE LA NEUROCIENCIA CONTRIBUIR A LA EDUCACION? SANTIAGO 2014

2 E&NC: SABER Y APRENDER SOBREVIDA SER HUMANO EXPERTICIA ESCUELA LENGUAJE ESTIMACION NUMERICA COGNICION SOCIAL LEER MATEMATICAS HISTORIA

3 E&NC: ACTUALMENTE LA NC NO AYUDA A LA EDUCACION John Bruer -- Bridge too far It may be very relevant to NC that parietal and prefrontal regions are key nodes for number processing. But this does not seem to help a teacher teach math.

4 E&NC: LIMITACIONES Y PERSPECTIVAS CUADRANTE DE PASTEUR

5 E&NC: COMER BIEN Ingestion calorica suficiente De buena calidad: Dietas ricas en grasa se asocian a desensibilizacion de receptores de NMDA involucrados en el aprendizaje. Luo et al, 2014

6 E&NC: EJERCICIO AEROBICO Mejora la regulacion de factores neurotroficos y la neurgenesis en el hipocampo. Aumenta la densidad vascular y al neurogenesis, el volumen de los astrocitos del neurofilamento cuando va asociado a mejora en la estimulacion ambiental. Erickson et al, 2010

7 E&NC: DORMIR Dormir se asocia a mejor por ejemplo insight, memoria espacial Kurdziela et al, 2013 NREM: memoria declarativa REM: memoria procedural Wagner et al, 2004;

8 E&NC: EXPERTICIA SENSORIAL-PERCEPTUAL Lepanaanen et al, 2004/2014

9 E&NC: EXPERTICIA SENSORIAL-PERCEPTUAL Monsalvo et al, 2012

10 E&NC: EXPERTICIA SENSORIAL-PERCEPTUAL Alteri et al, 2013

11 E&NC: VENTANAS DE OPORTUNIDAD "One should not pursue goals that are easily achieved. One must develop an instinct for what one can just barely achieve through one s greatest efforts." Albert Einstein Hensh, others, 2005 Lenneberg in 1967

12 MECANISMOS MOLECULARES Inhibición de GABA: retrasa el inicio y los avances de la plasticidad en la corteza visual (Hensch, 2005). Benzodiazepinas u otros agonistas de GABA aceleran la apertura de los periodos críticos y la plasticidad neural(di Cristo et al., 2007; Sugiyama et al., 2008). Acido Valproico recupera el oido absoluto en humanod adultos (Gervain et al, 2014)

14 MODULACION DE PERIODOS CRITICOS

15 MADURACION NEURAL & EXPERIENCIA EDAD CORREGIDA vs CRONOLOGICA

FETO: LENGUAJE: CLASES RITMICAS -Discrimina lenguas de

madre (Kisilevsky et al, 2008-2009) RECIEN NACIDO DE

(Mampe et al, 2009) -Discrimina lenguas de diferentes

5 M NACIDO DE TERMINO: -Discrimina lenguas de la misma

16 FETO: LENGUAJE: CLASES RITMICAS -Discrimina lenguas de diferente ritmo y reconoce prosodia de la lengua de la madre (Kisilevsky et al, ) RECIEN NACIDO DE TERMINO: -Llora con la prosodia de la lengua materna (Mampe et al, 2009) -Discrimina lenguas de diferentes clases rítmicas (Ramus et al, 2000) LACTANTE 4.5 M NACIDO DE TERMINO: -Discrimina lenguas de la misma clase ritmica (Bosh et al, 2007); incluídos dialectos (Nazzi et al, 2007)

17 LENGUAJE: CLASES RITMICAS Test age 3 6 Peña, Pittaluga & Mehler, PNAS 2010

18 DISCRIMNACION DE LENGUAS DEL MISMO RITMO: BIOLOGIA EARLY ERP MS Peña, Pittaluga, Mehler, PNAS 2010

19 LENGUAJE: FONEMAS AL NACER DISCRIMINA TODOS LOS CONTRASTES FONETICOS CONOCIDOS MESES: DEFINE SU REPERTORIO DE FONEMAS NATIVOS Werker y Lalonde, JASA, 1988

20 REPERTORIO DE FONEMAS NATIVOS : BIOLOGIA ms Peña,Pittaluga, Farkas Rev Neurol, 2010 Peña, Werker & Dehaene-Lambertz, Journal of Neuroscience, 2012 FT9 PT9 FT12 PT12

21 Gaze following: EXPERIENCIA Eye only near 7 months (e.g. ) Eye + Head near 4 months * * Peña, Arias, Dehaene-Lambertz, 2014

22 E&NC: VENTANAS DE OPORTUNIDAD ALGUNAS HABILIDADES COGNITIVAS HUMANAS TIENEN VENTANAS DE OPORTUNIDAD LA NOCION DE QUE SE PUEDEN MODULAR ES INTERESANTE NINIOS NACIDOS SORDOS NINIOS NACIDOS CIEGOS LOS APRENDIZAJES ADULTOS

23 E&NC: ENTRENAMIENTO COGNITIVO JUEGOS DE VIDEO

24 VJ: aumentan el control atenciónal Bases neurales

26 E&NC: BILINGUISMO "One should not pursue goals that are easily achieved. One must develop an instinct for what one can just barely achieve through one s greatest efforts." Albert Einstein Hensh, others, 2005 Lenneberg in 1967

27 E&NC: CONCLUSIONES NEUROCIENCIAS

28 E&NC: CONCLUSION LA NC SI PUEDE CONTRIBUIR A LA EDUCACION EN TANTO AYUDA A COMPRENDER COMO LOS NINIOS APRENDEN SABER COMO APRENDEMOS DEBERIA AYUDARNOS A SABER COMO DEBEMOS ENSENAR LOS PADRES, PROFESORES Y POLITICOS OJALA MIREN CON ESPIRITU CRITICO LOS HALLAZGOS DE NC Y ESTIMULEN LA INVESTIGACION. LA NC EDUCATIVA SE DEBE NUTRIR DE LAS IDEAS GENERADAS EN LA SALA DE CLASES. LOS PROFESORES PODRIAN RECIBIR FORMACION EN NC

29 PUEDE LA NEUROCIENCIA CONTRIBUIR A LA EDUCACION? SANTIAGO 2014

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