GUIA DE CIENCIAS NATURALES II SEMESTRE
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- Laura Duarte Valverde
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1 Colegio San Francisco Machalí Profesor: Marcela Vidal Echeverría. GUIA DE CIENCIAS NATURALES II SEMESTRE N L: CURSO: 5 básico. NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO FECHA: Diciembre 2014 APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos. Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre). Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alveolos, pulmones). Investigar e identificar algunos microorganismos beneficiosos y dañinos para la salud (bacterias, virus y hongos), y proponer medidas de cuidado e higiene del cuerpo. Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica de una forma a otra (eléctrica a calórica, sonora, lumínica etc.) e investigar los principales aportes de científicos en su estudio a través del tiempo. Observar y distinguir, por medio de la investigación experimental, los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos domiciliarios. INSTRUCCIONES: Resuelva esta Guía lo antes posible porque será analizada en clases. 1) Cuál es la junción del aparato digestivo? 2) Qué es el esófago? 3) En qué consiste la respiración? 4) Dónde se produce el intercambio gaseoso? 5) De qué está formado el sistema circulatorio? 6) Escribe dos ejemplos de microorganismos que nos beneficien.
2 7) Nombra tres enfermedades asociadas a la alimentación. 8).- Nombra tres enfermedades que sean provocadas por microorganismos. 9) Que es la energía? 10) Que es la electricidad? 11) Cómo se desarrolla la energía hidráulica? 12) Explica los componentes de un circuito: a) Cable: b) Resistencia: c) Fuente: d) Interruptor: 13).- Nombra tres formas de ahorrar energía eléctrica en un hogar:
3 GUIA SEMESTRAL DE INGLÉS N L: Profesor: Evelyn Duarte Leiva CURSO: 5 Básico FECHA: 24/06/2014 NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO APRENDIZAJE ESPERADO: Poner en práctica los contenidos gramaticales adquiridos durante las lecciones anteriores. i. Read the family tree and answer the exercises below David is Mary's Tom is Laura's Mary is Rachel's Martha is Hannah's George is Henry's Laura is David's Sue is George's Mary is George's Laura is Martha's George is Tom's Sue is Rachel's Laura is George's Henry is Tom's Bill is Michael's Laura is Tom's Hannah is Tom's George is Sue's Tom is Mary's Henry is George's George and Mary are Henry Mary is Martha's Henry is Laura's Sue and David are Mary's Michael is Sue's Mary and George are Bill's Martha is George's George and Mary are Tom's
4 ii. Complete the picture with the right name of the body parts. iii. Write down the right season according to the picture
5 iv. Write down the right form for the following ordinal numbers a. 1 k. 14 b. 2 l. 22 c. 3 m. 38 d. 4 n. 44 e. 5 o. 56 f. 6 p. 67 g. 7 q. 79 h. 8 r. 81 i. 9 s. 93 j. 10 t. 100 v. Complete the missing letters of days of the week 1. M ND 5. F I Y 2. T E D Y 6. S T D Y 3. W N D Y 7. S N A 4. T R A vi. Complete the unscrambled name of the moths 1. JUANAYR 7. OBNVEBMRE 2. UJEN 8. AYM 3. EPTSMERBE 9.OTCOREB 4. PRLAI 10.TSUGUA 5. EEDCMRBE 11. YRAURBEF 6. MCARH 12. YLJU vii. Match the seasons according to the weather. a) Winter sunny b) Autumn/Fall foggy c) Summer hot d) Spring cloudy viii. Complete the sentences with the right words from the box HOT WARM COLD FROZEN 1. In Norway the weather is very the temperature it s about -0 C. 2. In the Atacama Desert it s so dry, there is very. 3. Arica is the eternal spring city, there is very. 4. In the Antarctica the weather it s the temperature is -5 C
6 ix. Answer the questions with the name of the month according to the ordinal number 1. What is the second month? 2. What is the fourth month? 3. What is the fifth month? 4. What is the seventh month? 5. What is the eight month? 6. What is the first month? 7. What is the tenth month? 8. What is the twelfth month? 9. What is the third month? 10. What is the sixth month? 11. What is the nine month? 12. What is the eleventh month? x. Draw the wind rose.
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