Educación Superior en Cuba Misión y Prioridades

Transcripción

1 Educación Superior en Cuba Presentación a las comisones de la Asamblea Nacional del Poder Popular: Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Atención a la Juventud, la Niñez y la Igualdad de Derechos de la Mujer 4 de junio del 2018 Palacio de Convenciones. Cuba

2 Agenda Nuestra misión Datos fundamentales Funciones Políticas aprobadas y propuestas Prioridades del trabajo del MES

3 Cuál es nuestra misión? El Ministerio de Educación Superior es el Organismo de la Administración Central del Estado que tiene la misión de proponer al Estado y Gobierno y una vez aprobadas, dirigir y controlar, las políticas de educación superior referente a la formación integral de los estudiantes de nivel superior, la educación de posgrado, y la preparación y superación de cuadros y reservas.

4 Datos fundamentales Fuente: Prontuario del MES curso con cierre 30 de octubre 2017

5 Datos Fundamentales TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN TERCIARIA: 28,4%. (indicador que ha aumentado en correspondencia con el comportamiento de la matrícula a partir de las nuevas transformaciones al ingreso de la Educación Superior en los cursos Por Encuentros y Educación a Distancia)

6 Datos fundamentales UA 11 CUM Matrícula:1605 UNAH 11 CUM Matrícula 1237 UM 4 CUM, 8 F Matrícula 2010 UCLV 12 CUM Matrícula:738 UNICA 4 CUM, 5 F Matrícula 812 ULT 7 CUM Matrícula: 1728 UPR 10 CUM Matrícula 1185 UCf 7 CUM Matrícula: 1358 UNISS 7 CUM Matrícula: 1790 UC 12 CUM Matrícula: 3438 UHo 10 CUM 3 F Matrícula 1991 TOTAL DE MATRÍCULA EN LOS CUM: CURSO POR ENCUENTROS: EDUCACIÓN A DISTANCIA: 1948 UDG 10 CUM Matrícula: 1718 UO 8 CUM Matrícula 3423 Educación Superior en los municipios: integración, calidad, pertinencia y racionalidad. UG 9 CUM Matrícula: 2673

7 Datos fundamentales Claustro universitario MES Profesores Titulares Profesores Auxiliares Profesores Asistentes Instructores Total % de PT + PA 46,0 % Cantidad de doctores % doctores en el claustro 20,4 % % doctores en claustro (sin Instructores) 24,4 % Fuente: Prontuario del MES curso con cierre 30 de octubre 2017

8 Datos fundamentales CARRERAS VIGENTES MES UNIVERSIDADES 22 CURSO DIURNO CURSO POR ENCUENTROS EDUCACIÓN A DISTANCIA TOTAL

9 Funciones específicas Funciones específicas Función 1 de Proponer al Estado y Gobierno la política de la educación superior para la formación integral de los estudiantes de nivel superior y una vez aprobada, dirigir y controlar su ejecución en las instituciones del Ministerio de Educación Superior. Formar profesionales integrales que se caractericen por su profundo sentido humanista, firmeza político ideológico; por ser competentes, cultos y comprometidos con la revolución.

10 Funciones específicas Función 2 de Normar, asesorar y controlar el trabajo docente y metodológico que desarrollan las instituciones de educación superior adscritas a otros organismos.

11 Funciones específicas Función 3 de Aprobar la creación y extinción de los programas de educación de pregrado de nivel superior y posgrado académico y controlar su ejecución. Número de Carreras por Organismo Formador MES 90 MINSAP 12 MINCULT 6 MINREX 1

12 Funciones específicas Función 4 de Dirigir metodológicamente y controlar la educación de posgrado, en coordinación con los órganos estatales, organismos de la administración central del estado, entidades nacionales, los órganos locales del poder popular y las organizaciones superiores de dirección. La cifra de participantes en el postgrado en el 2016 fue de Actividad de postgrado con mayor repercusión: cursos el 83,2% de la matrícula total.

13 Funciones específicas Función 5 de Promover y controlar las actividades de investigación, desarrollo e innovación en las universidades y entidades de ciencia, tecnología e innovación adscriptas al MES, en correspondencia con el sistema de ciencia, tecnología e innovación que dirige el Ministerio de CITMA. Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución para el período Conceptualización del Modelo Económico y Social Cubano de Desarrollo Socialista Bases del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social hasta el 2030: Visión de la Nación, Ejes y Sectores Estratégicos Estudio para conciliar el cumplimiento de la Agenda 2030 y los 17 ODS

14 Funciones específicas Función 6 de Dirigir y controlar que en las instituciones de educación superior se promueva y difunda la cultura, en todos los procesos, en interacción con la vida socioeconómica del país.

15 Funciones específicas Función 7 de Proponer al Estado y el Gobierno, y una vez aprobada dirigir y controlar, la política de preparación y superación de los cuadros y reservas, de conjunto con la Dirección de Cuadros del Estado y del Gobierno. 20 EDICIONES 5 EDICIONES 1 edición Entrenamiento Diplomados de Administración Pública y Gestión Empresarial. Con graduados Especialidad de Administración Pública y Gestión Empresarial. Con 205 graduados Semana los 13 vice-jefes de los órganos provinciales y 148 de los municipios Las 51 juntas de gobierno, reciben entrenamiento en las funciones que ejecutan. Información de la Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno

16 Funciones específicas Función 8 de Proponer al Estado y Gobierno la creación, fusión, traspaso, extinción y tipología de las instituciones de educación superior y una vez aprobado controlar su cumplimiento.

17 Funciones específicas Función 9 de Proponer al Estado y Gobierno, y una vez aprobado, dirigir y controlar el sistema de ingreso a la educación superior. CONVOCATORIA ORDINARIA Mayo 2018 Con los 3 exámenes aprobados: 68 % Matemática: 71,2 % (más 1% del 2017) Español: 96,1% (más 1% del 2017) Historia: 85,8% (igual 2017) Tendencia ascendente: Sólo por ganadores de concursos y Colegio Pedagógico accederán este año estudiantes a carreras universitarias. En CPE y Ed se otorgaron plazas.

18 Funciones específicas Función 10 de Dirigir y controlar el sistema para la evaluación y acreditación de la calidad de los programas e instituciones de la educación superior. 26 instituciones ostentan categorías superiores de acreditación (el 15,4% de excelencia) 65 doctorados (el 53,8% de excelencia) 243 programas de maestría (el 51,0% con categoría de excelencia) 248 carreras universitarias (el 36,2% con categoría de Excelencia) Sistema Universitario de Programas de Acreditación (SUPRA)

19 Funciones específicas Función 11 de Dirigir y controlar la política de las categorías docentes y consultar al Estado y Gobierno el otorgamiento de la condición de Doctor Honoris Causa. ORGANISMO TITULARES AUXILIARES ASISTENTES INSTRUCTORES TOTAL TOTAL MES MINSAP MINCULT PCC MINREX

20 Funciones específicas Función 12 de Normar y controlar los procesos de formación, convalidación y emisión de la certificación del sistema nacional de grados científicos. Grado científico Tiempo Completo Tiempo Parcial Doctor % Máster Educación Superior Mujeres MES Mujeres

21 Educación Superior en Cuba Políticas aprobadas y propuestas

22 Políticas aprobadas Fusión de IES adscriptas al MINED, al INDER y al MES en las provincias, para conformar una nueva universidad adscripta al MES. (excepto los adscriptos al MINSAP). Concluyó el proceso de integración que se llevó a cabo desde el curso , disminuyendo la cantidad de Instituciones de Educación Superior (Universidades, Institutos y Escuelas), hasta actual 22 universidades. Acuerdo7599 Consejo de Ministros Fecha: 2 agosto del 2014

23 Políticas aprobadas Política para el perfeccionamiento del sistema de formación continua de los profesionales cubanos del Ministerio de Educación Superior. Planes E: esencialidad en los contenidos, mayor autogestión y responsabilidad estudiantil, Seguimiento al uso correcto de la lengua materna, Enseñanza del idioma inglés. Fecha: 16 de abril del 2015

24 Políticas aprobadas Seguridad social a los profesores de la educación superior jubilados e incorporados a sus cargos. Acuerdo7587 Consejo de Ministros Fecha: 17 de julio del 2014

25 Políticas aprobadas Perfeccionamiento de las escuelas ramales y centros de capacitación subordinados a los organismos de la administración central del estado, entidades nacionales y administraciones locales Aprobada por Consejo de Ministros. Fecha: 18 de febrero del 2014 Publicación en la Gaceta Decreto Ley 350 De las capacitación de los trabajadores. 13 febrero del Resoluciones complementarias (MES, MINED, Finanzas, MEP)

26 Políticas aprobadas Política para asegurar los recursos humanos e infraestructura requerida para el incremento de la calidad de la educación superior Nota: No se han podido aplicar las propuestas vinculadas al salario y a la remuneración de los trabajadores, ni en toda su magnitud lo concerniente al mejoramiento de la infraestructura, debido a la situación financiera del país. Aprobada por Consejos de Ministros. Fecha: 30 enero 2014

27 Instrumentación de la Política para asegurar los recursos 1. Sobre contratación a terceros para el aseguramiento de las funciones en la universidad. VM.MAS.115. Fecha: 7 de febrero del Introducciones de los dispositivos electrónicos en las universidades para fortalecer el proceso docente. VMP 080. Fecha: 5 julio Actualización de la proyección de las inversiones para el quinquenio. RS. OM Fecha: 27 de noviembre del Pago adicional por participación en programas y proyectos de ciencia, tecnología e innovación a los profesores. RS.OM.82. Fecha: 9 de enero del 2017 del Ministro de Educación Superior.

28 Políticas propuestas Sobre el estudio de los trabajadores utilizando el tiempo laboral por interés estatal. Perfeccionamiento del sistema nacional de grados científicos y la formación académica de posgrado Estudiantes. Univ. de Cienfuegos Nota: Cuando se apruebe e implemente dará respuesta a varios problemas detectados en el diagnóstico.

29 Políticas propuestas Política para la creación del nivel de educación superior de ciclo corto está en la etapa final de su aprobación y contribuirá a incrementar la tasa de matrícula en la educación superior en algunas áreas de desarrollo del país. Estudiantes. Univ. de Cienfuegos

30 Políticas propuestas Responsabilidad de los Organismos y entidades en la Formación y desarrollo de la Fuerza de Trabajo Calificada, que incluye la educación superior y garantizará un mayor apoyo para la formación de los estudiantes universitarios (propuesta del Ministerio de Educación). Estudiantes. Univ. de Cienfuegos

31 Políticas propuestas Alternativas de utilización de las capacidades disponibles en la Universidad de las Ciencias Informáticas, dará respuesta a la sostenibilidad de esta universidad y a su aporte a la economía y la sociedad.

32 Prioridades del trabajo Trabajo Político Ideológico Trabajo en la base Preparación del claustro Observatorio Trabajo en redes Superación Metodológica en profesores Científica Formación Doctoral Ciencia y Técnica Relación Universidad Empresa Proyectos que responden ejes estratégicos Proyectos y redes internacionales Ingreso Estudio detallado por el Déficit de la demanda en carreras de las ciencias básicas, pedagógicas y agropecuarias.

33