Informe de Rendición de Cuentas Distrito 18D06 Cevallos a Tisaleo Educación Enero Diciembre 2015

Transcripción

1 Informe de Rendición de Cuentas Distrito 18D06 Cevallos a Tisaleo Educación Enero Diciembre 2015 Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

2 INDICE DE CONTENIDOS 1. Introducción 2. Filosofía Institucional 3. Resumen 4. Cobertura geográfica 5. Resultados alcanzados en la gestión Calidad 5.2. Cobertura 5.3. Gestión 6. Anexos 2

3 COORDINACIÓN ZONAL DE EDUCACIÓN ZONA 3 INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2015 DIRECCIÓN ZONAL3 DISTRITO 18D06 CEVALLOS A TISALEO 1. INTRODUCCIÓN Mediante Acuerdo Ministerial N de fecha 25 de enero de 2012 se creó el Distrito 18D06 Cevallos a Tisaleo- Educación con la firme decisión de proporcionar servicios efectivos de atención ciudadana y así lograr la satisfacción de la comunidad educativa. Al igual que muchos países, el Ecuador se ha enfocado en la idea de desarrollo, forjando su propio camino hacia una sociedad incluyente más sustentable y orientada a una mejor calidad de vida para todos los ecuatorianos. 3 Es por esto que se realiza el proceso de rendición de cuentas como una herramienta fundamental para la consolidación de una sociedad más participativa que mediante su actuación incida positivamente en el fortalecimiento de la gestión pública del estado que garantice el manejo adecuado de los recursos públicos Este proceso garantiza una efectiva participación ciudadana en los eventos públicos de deliberación de la rendición de cuentas, y que sus aportes puedan quedar plasmados y visualizados ante el pueblo ecuatoriano. Por tal motivo el Distrito 18D06 Quero Cevallos a Tisaleo Educación, como parte de las instituciones que conforman el sector público ha demostrado el interés y compromiso social de proporcionar el acercamiento con la ciudadanía a fin de retroalimentar el cumplimiento y las estrategias implantadas para realizar sus planes, programas y proyectos que apuntan a una acertada ejecución de las políticas públicas nacionales y de ser parte positiva y activa en el fortalecimiento de la gestión pública.

4 2. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL DEL MINEDUC MISIÓN (SEGÚN ACUERDO ) Garantizar el acceso y calidad de la educación inicial, básica y bachillerato a los y las habitantes del territorio nacional, mediante la formación integral, holística e inclusiva de niños, niñas, jóvenes y adultos, tomando en cuenta la interculturalidad, la plurinacionalidad, las lenguas ancestrales y género desde un enfoque de derechos y deberes para fortalecer el desarrollo social, económico y cultural, el ejercicio de la ciudadanía en la diversidad de la sociedad ecuatoriana. VISIÓN El Sistema Nacional de Educación brindará una educación centrada en el ser humano, con calidad, calidez, integral, holística, crítica, participativa, democrática, inclusiva e interactiva, con equidad de género, basado en la sabiduría ancestral, plurinacionalidad, con identidad y pertinencia cultural que satisface las necesidades de aprendizaje individual y social, que contribuye a fortalecer la identidad cultural, la construcción de ciudadanía, y que articule los diferentes niveles y modalidades de los sistemas de educación. 4 POLÍTICA DE CALIDAD Proporcionar servicios efectivos de atención ciudadana, a la comunidad educativa, logrando la satisfacción del usuario a través de un proceso de mejora continua. OBJETIVOS DE CALIDAD a) Estandarizar los procesos de Atención Ciudadana en todas las Direcciones Distritales. b) Incrementar la satisfacción del usuario en los procesos de Atención Ciudadana. c) Disminuir las quejas ciudadanas en las Direcciones Distritales. d) Disminuir los plazos de entrega de los servicios solicitados.

5 3. RESUMEN El Distrito 18D06 Cevallos a Tisaleo- Educación es una entidad cuya organización y funcionamiento se fundamenta en los principios de universalidad, educación para el cambio, interés superior de los niños, niñas y adolescentes, aprendizaje permanente, educación en valores, Investigación, construcción y desarrollo permanente de conocimientos entre otros. Se encarga de aplicar y proporcionar servicios efectivos de educación para la comunidad educativa. El resumen ejecutivo del informe de rendición de cuentas 2015 se encuentra estructurado por componentes, de esta forma se resaltarán los principales resultados alcanzados, pudiendo evidenciar la eficiencia y eficacia de las políticas gubernamentales aplicadas. Inclusión del programa de Básica Flexible año Inclusión del proyecto Educación Básica para Jóvenes y Adultos. Permiso de Creación, renovación y cambio de denominación de las 14 Unidades Educativas. Inscripciones de niños, niñas y adolescentes que ingresan por primera vez al sistema educativo ecuatorianos, contando con la colaboración de ocho servidoras públicas y ocho contratos que laboraron en cuatro sedes que se ubicaron en los cantones Cevallos, Quero, Mocha y Tisaleo. 5 Proceso de recategorización y ascenso de escalafón, al que accedieron 62 docentes a los cuales se les emitió las respectivas acciones de personal. Proceso de registro docente en la cual ingresaron los 450 docentes que laboran en el Distrito. Se brindó la intervención psicopedagógica pertinente a cada estudiante que presenta necesidades educativas. Capacitación a Directivos y docentes sobre el uso y manejo del portal Comunidad Educativa en Línea. Implementación del Plan Piloto Uso de Tablets en el Aula

6 4. COBERTURA GEOGRÁFICA En referencia al Registro Oficial de la Secretaria Nacional De Planificación y Desarrollo Acuerda: Artículo 1.- Conformar 140 distritos administrativos de planificación, así como 1134 circuitos administrativos de planificación, a nivel nacional, para la gestión de las entidades y organismos que conforman la Función Ejecutiva, de acuerdo al nivel de desconcentración establecido en su respectiva matriz de competencias, modelo de gestión y estatuto orgánico. En base a la distribución geográfica de la SENPLADES, el Distrito 18D06 de Educación cubre los Cantones: Cevallos, Mocha, Quero y Tisaleo. 5. RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN 2015 Se realizó los Apadrinamientos Educativos en el Distrito ayudándonos con esto a verificar las necesidades y los atributos de los diferentes establecimientos. Se incluyó el programa de Básica Flexible año favoreciendo a más de 62 estudiantes que comprendían edades de 15 a 21 años. El proyecto EBJA ayudo a más de 70 personas quienes necesitaban continuar con el programa de Pos alfabetización. 6 Se realizó la coordinación y seguimiento de las Actividades Extraescolares para los niños/as y adolecentes de las diferentes Unidades Educativas. Legalización y ampliación de la oferta educativa de las Unidades Educativas Fiscales, Particulares y Fiscomisionales. Permiso de Creación, renovación y cambio de denominación de las Unidades Educativas. Se realizó con éxito la asignación de cupos para la matricula automática para el año lectivo Se procedió a las Inscripciones de niños, niñas y adolescentes que ingresan por primera vez al sistema educativo ecuatorianos, contando con la colaboración de ocho servidoras públicas y ocho contratos que laboraron en cuatro sedes que se ubicaron en los cantones Cevallos, Quero, Mocha y Tisaleo.

7 En la actualidad se cuenta con 9907 estudiantes en los tres niveles educativos, registrándose un incremento del 3% en relación al año lectivo en el que hubo un total de 9328 alumnos. Se realizó el Plan Piloto Uso de Tablets en el Aula siendo beneficiados 140 alumnos. Capacitación a Rectores y docentes de Unidades Educativas en el uso y manejo del portal Comunidad Educativa en Línea. Revisión y análisis de los distributivos de trabajo de las instituciones educativas, mediante el cual se optimizó el talento humano en cada uno de los planteles. Se realizó con éxito el proceso de recategorización y ascenso de escalafón, al que accedieron 62 docentes a los cuales se les emitió las respectivas acciones de personal. Se incluyó la nueva Plataforma de proceso de registro docente en la cual se ingresaron los 450 docentes que laboran en el Distrito. Se realizó la dotación de recursos (uniformes, textos, mobiliario) (materiales de aseo, de oficina), a las U.E. del Distrito. e insumos 7 Se procedió a la Instalación de cámaras y alarmas a las Unidades Educativas del Distrito. Se realizó reuniones en el Distrito con las autoridades del COE Quero por la caída de ceniza del volcán Tungurahua, y la afectación en las Unidades Educativas perteneciente al Distrito. Se brindó la intervención psicopedagógica pertinente a las necesidades de cada estudiante que presenta necesidades educativas. Se elaboró el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares (DIAC), de cada estudiante inscrito e incluido en los periodos de inscripción ordinaria y continua, realizando los respectivos DIAC para todos los estudiantes incluidos en el periodo Se orientó a los docentes y autoridades de las instituciones educativas del proceso a seguir para detectar y canalizar las demandas de atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales, este trabajo de asesoramiento llego hasta 460

8 docentes y autoridades del ámbito fiscal y 15 de la única educación fiscomisional del distrito. Se identificó en el territorio a niños, niñas y adolescentes o personas con discapacidad en edad escolar para lograr la inserción o reinserción de ellos al sistema educativo fiscal, facilitándole los medios que impiden acudan al proceso de inscripción; en este proceso se visitó en sus domicilios a más de 75 estudiantes mismos que fueron remitidos a nuestras dependencias en matrices de georeferenciación. Se generó decisiones para procurar eliminar las barreras del aprendizaje asociadas a infraestructura, funcionamiento institucional, sistemas de comunicación, recursos didácticos, currículo, docentes, contexto geográfico y cultural. Se realizó el mantenimiento Vehicular y mantenimiento de Infraestructura Compras realizadas por Catálogo Electrónico CODIGO DEL PROCESO OBJETO DE CONTRATACION MONTO CATE-18D MATERIALES DE ASEO 1788,94 CATE-18D MATERIALES DE ASEO 4753,6 8 CATE-18D MATERIALES DE ASEO 19,56 CATE-18D MATERIALES DE ASEO 128, ,17 CODIGO DEL PROCESO OBJETO DE CONTRATACION MONTO CATE-18D CATE-18D MATERIALES DE OFICINA $ 3.252,63 MATERIALES DE OFICINA $ 228, ,94 Un total de $10,171.11

9 Compras realizadas por Ínfima Cuantía CÓDIGO CPC OBJETO DE CONTRATACIÓN MONTO DE LAS FACTURAS CAMBIO DE ACEITE Y LUBRICANTES DE MOTOR Y ARREGLO DE LA TRAMPA DEL AGUA DMAX DIESEL XEA-529 $395, COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES $2.214, DIFUSION E INFORMACION $1.001, ELABORACIÓN Y CONSTRUCCION DE ESTRUCTURA MÉTALICA, PUERTAS, VENTANAS, PASAMANO, PINTURA Y OTROS. $3.300, HERRAMIENTAS (BIENES DE USO Y CONSUMO CORRIENTE) $195, HONORARIOS POR CONTRATOS CIVILES DE SERVICIOS $9.463, INSTRUMENTAL MEDICO QUIRURJICO $2.663, MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL PARQUE AUTOMOTOR DISTRITO 18D06 $925, MATERIALES DE ASEO $1.307, MATERIALES DE ASEO-TACHOS GRANDES $1.240, MATERIALES DE OFICINA-TONERS $2.065, MATERIALES DIDACTICOS $8.729, MOBILIARIOS-PUPITRES $1.489, PUBLICACION ANUNCIO EN EL DIARIO EL HERALDO $73, SERVICIO DE CORREO $12, SERVICIO DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA $3.164, SUMINISTROS PARA ACTIVIDADES AGROPECUARIAS PESCA Y CAZA $5.818, SUMINSTROS NECESARIOS PARA LA PREPARACION DE MERMELADAS $1.210,81 Un total de $45,269.67

10 Compras realizadas por Subasta Inversa Electrónica No. CONTRATO CÓDIGO DEL PROCESO OBJETO DE CONTRATACIÓN MONTO DEL CONTRATO SIN INCLUIR IVA ESTADO ACTUAL DEL PROCESO EN PORTAL SIE-18D CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE SEGURIDAD ELECTRÓNICA CCTV Y SISTEMAS DE ALARMAS DE INTRUSIÓN PARA LAS OFICINAS ADMINISTRATIVAS Y O ÁREAS VULNERABLES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 18D06. $ ,00 FINALIZADO SIE-18D MANTENIMIENTO DE MOBILIARIO ESCOLAR PUPITRES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, DEL DISTRITO EDUCATIVO 18D06 CEVALLOS A TISALEO, PERTENECIENTE A LA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL 3, DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN $ ,00 FINALIZADO SIE-18D SIE-18D CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE SEGURIDAD ELECTRÓNICA CCTV Y SISTEMAS DE ALARMAS DE INTRUSIÓN PARA LAS OFICINAS ADMINISTRATIVAS Y O ÁREAS VULNERABLES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN 18D06. ADQUISICIÓN DE INSUMOS EDUCATIVOS (TONNERS) PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEL DISTRITO 18D06 CEVALLOS A TISALEO PERTENECIENTE A LA COORDINACIÓN ZONAL DE EDUCACIÓN ZONA 3 $ ,00 FINALIZADO $ 9.555,00 FINALIZADO 10 Un total de $56, Compras realizadas por Subasta Inversa Electrónica No. CONTRATO CÓDIGO DEL PROCESO OBJETO DE CONTRATACIÓN MONTO DEL CONTRATO SIN INCLUIR IVA ESTADO ACTUAL DEL PROCESO EN PORTAL MCO-18D MANTENIMIENTO PREVENTIVO PROGRAMADO, CORRECTIVO BÁSICO Y POR SISTEMAS, DE LA UNIDAD EDUCATIVA 17 DE ABRIL, DEL DISTRITO EDUCATIVO 18D06 CEVALLOS A TISALEO - EDUCACIÓN, PERTENECIENTE A LA COORDINACIÓN ZONAL DE EDUCACIÓN ZONA 3, DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN $ ,86 FINALIZADO MCO-18D CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO PROGRAMADO, CORRECTIVO BÁSICO Y POR SISTEMAS, DE LAS EDIFICACIONES E INFRAESTRUCTURA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO EDUCATIVO 18D06 CEVALLOS A TISALEO - $ ,82 FINALIZADO

11 EDUCACIÓN, PERTENECIENTE A LA COORDINACIÓN ZONAL DE EDUCACIÓN ZONA 3, DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Un total de $142, También se da a conocer el valor de existencias al 31 de diciembre 2015 en: Materiales y suministros $ 1, Materiales de Aseo $ Formatos Pre impresos $ 1, Inventario General $ 83, UNIDAD CONTABLE A continuación se muestra la ejecución presupuestaria del Grupo de Gasto en el año 2015, clasificado por programas: PROGRAMAS PRESPUESTO CODIFICADO PRESUPUESTO EJECUTADO % DE CUMPLIMIENTO 01 ADMINISTRACIÓN CENTRAL 30108, ,8 91,99 55 EDUCACIÓN INICIAL 3347, ,4 97,3 56 EDUCACIÓN BÁSICA 39961, ,91 99,95 57 BACHILLERATO 27850, ,7 98,79 59 CALIDAD EDUCATIVA 64554, ,07 81,91 60 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA , ,36 98,65 TOTAL: , ,24 95,43 11 Al 31 de Diciembre de 2015 se ejecutó el presupuesto en un 95.43%. UNIDAD FINANCIERA ACTIVIDADES REALIZADAS NÚMERO VALORES ADMINISTRACIÓN DE LA CLAVE ESIGEF MODIFICACIONES PRESUPUESTARIAS 160 PROGRAMACIÓN PRESUPUESTARIA 40 CERTIFICACIONES PRESUPUESTARIA , COMPROMISO REALIZADOS , ADMINISTRACIÓN DE LA CLAVE DEL SRI

12 DECLARACIONES DE IMPUESTOS ,49 ELABORACIÓN DE ANEXOS ATS Y RDEP 13 ADMINISTRACIÓN DE CLAVE SISTEMA SPRYN ELABORACIÓN DE REFORMAS WEB 171 PAGO DE NÓMINAS 111 6,497, ADMINISTRACIÓN DE LA CLAVE EL IESS AVISO DE ENTRADA Y SALIDA IESS CALIDAD Mejoramiento de servicios y atención en la educación con: docentes capacitados, textos, uniformes alimentación escolar, infraestructura, mobiliario y equipo tecnológico adecuado. 5.2 COBERTURA La comunidad Educativa la misma que está conformada por alumnos, docentes y padres de familia del Distrito 18D06 de Educación Inicial hasta Bachillerato GESTIÓN El Distrito 18D06 Quero Cevallos a Tisaleo- Educación gestionó: El proceso de adquisición y mantenimiento (Infraestructura Mobiliario), para las Unidades Educativas del Distrito. Se gestionó el proceso de adquisición de 17 aulas móviles tipo campamento. Se gestionó la adquisición de bufandas y gorras para los estudiantes del Distrito para la prevención de enfermedades por la caída de ceniza. Se gestionó con el GAD de los Municipios de Cevallos, Mocha, Quero y Tisaleo para la coordinación y seguimiento de las Actividades Extraescolares, para apoyo de dotación de instructores para Música y Danza.

13 6. ANEXOS SOCIALIZACION PROYECTOS ESCOLARES A RECTORES Y DIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 18D06 - SOCIALIZACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS A DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS: 13 FERIA DE PROYECTOS ESCOLARES

14 SOCIALIZACION DE DERECHOS DE LOS NIÑOS/AS Y ADOLECENTES SENCIBILIZACION EN DISCAPACIDAD 14

15 PROCESO DE INSCRIPCIÓN 15