Gestión y motivación de equipos de alto rendimiento
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- Pablo Carmona Guzmán
- hace 8 años
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1 Trabajo en equipo Gestión y motivación de equipos de alto rendimiento Las 4 áreas claves que hacen la diferencia entre colaborar con los demás o ganar como EQUIPO! Es una realidad! Todos los equipos tienen el interés de trabajar en forma consistente para lograr el máximo nivel desempeño, pero en la práctica son pocos los que lo logran. Porque fallan en la ejecución?
2 Descripción del programa Este taller explora el complejo mundo de la mentalidad individual y la dinámica de funcionamiento de los equipos para producir y mantener resultados extraordinarios sin importar el entorno en que operen. Es una realidad que todos los equipos tienen el interés de trabajar en forma consistente para lograr el máximo nivel desempeño, pero en la práctica son pocos los que lo logran. Porque fallan en la fase de ejecución? En esta jornada de capacitación de clase mundial, un coach especializado de nuestra empresa logra que los miembros del equipo exploren sus conocimientos y capacidades individuales y descubran las creencias y comportamientos que son esenciales para alcanzar un desempeño consistente al más alto nivel.
3 Herramientas de trabajo Este programa usa varias herramientas científicas, tanto ON-LINE como presencial, para hacer un inventario riguroso de conocimiento que luego la empresa y sus líderes usaran convenientemente para impulsar la productividad interna. Reporte individual del ROL preferido dentro del equipo según la metodología Belbin. Definición del grado de madurez del grupo según metodología de Tuckman. Assessment del grado de confianza dentro de los miembros del grupo. Listado de incentivos NO-financieros para motivar a los miembros de los equipos. Status actual del grado de responsabilidad de los miembros de los equipos. Resultados tangibles Este taller maximizará los recursos humanos disponibles logrando que la gente trabaje realmente como un equipo y no como un grupo de personas que intentan trabajar en colaboración. Un equipo siempre tendrá un desempeño superior a un individuo o grupos de individuos. Mejora significativa en los resultados de negocio. Logra una mejoría real en la comunicación interna. Se eleva la satisfacción de los clientes. Eleva la productividad individual al mejorar la motivación personal y el grado de pertenencia a la empresa. Un sentimiento compartido sobre el desempeño superior como guía de las acciones del equipo. Cada líder descubre sus áreas de fortaleza y las áreas inmediatas de mejoras. Mejora el grado de colaboración interna. Un inventario de bloqueadores que impiden la ejecución excepcional. Un plan de trabajo para cada líder para su aplicación inmediata.
4 Que cubrirán los participantes El taller explora todos los elementos esenciales para el desempeño superior de los equipos, el cual se aborda en 4 grandes tópicos I. GENERALIDADES Y AUTO-DEFINICIONES a. Las características de los equipos de AD b. El modelo Expertus para la gestión de los equipos AD c. La visión general para la ejecución excepcional II. ALINEACION a. Ideas para lograr compartir la visión con el equipo. b. Las bases para la comunicación efectiva. c. Haciendo que el grupo clarifique los objetivos de desempeño. III. PRINCIPIOS a. La confianza, habilidades, querer y poder para lograr hacer el trabajo. b. Celebrar los éxitos grupales e individuales. c. Logrando el compromiso con la estrategia y la cultura. IV. ENFOQUE a. Involucramiento: La mezcla idónea de gente para la solución eficiente. b. Las bases para la implantación de la cultura de mejora continua. c. Logrando la responsabilidad por los resultados V. EJECUCION a. Empoderando a los miembros del equipo para hacer el trabajo. b. Logrando el estado de FLOW (equilibrio ideal entre habilidad y los retos) c. El marco para la ejecución estratégica exitosa. d. La gestión de los resultados a tiempo.
5 Metodología Este no es un curso. No es un seminario teórico. Se trata de una jornada de trabajo en el que los equipos realizaran un conjunto de tareas guidas para obtener un alto nivel de conciencia, trabajando en equipo, con los temas que les corresponde resolver en sus respectivos puestos de trabajo. El equipo sale de las sesiones de trabajo con un plan para ejecutar al día siguiente! Un equipo de nuestra empresa se reúne previamente con los líderes de la organización para identificar las áreas claves de mejora; y con base en eso, desarrollar los ejercicios y casos de estudio que se trabajan como parte de las dinámicas. Un equipo especializado de expertos conducirá todas las sesiones, las cuales incluyen: Ejercicios individuales Dinámicas en parejas. Dinámicas de equipos pequeños y grandes. Tareas de creatividad y trabajos contra reloj. Ejercicios para resolver problemas y ampliar la capacidad para tomar decisiones. Sesiones de coaching posteriores para seguimiento de las acciones. Quienes deben participar Este programa es ideal para supervisores, gerentes, directores, director general y otros puestos de nivel medio en adelante. Es altamente recomendable que participe el líder principal de la organización. Es altamente recomendable tomar antes los tests de roles y evaluación de 360 grados previo al desarrollo del seminario. Duración: Dos días completos dentro o fuera de las instalaciones de la empresa. Solicite una presentación más detallada y muestras de los resultados de los tests al correo electrónico info@expert-us.com.
6 Facilitadores El programa es coordinado y guiado por un equipo de profesionales (al menos dos a la vez) con una trayectoria profesional exitosa a nivel internacional y una sólida formación académica q ue los capacitan para hacer de su participación una inversión rentable, cuyos resultados se pueden palpar de inmediato. En nuestro equipo encontrara las siguientes características: Amplia experiencia profesional en puestos directivos. Experiencia gerencial internacional. Formacion academica en las principales escuelas de negocios y universidades de Mexico, Houston, Inglaterra, Espana, Santo Domingo, Costa Rica, entre otras. Dominio de las técnicas de enseñanza-aprendizaje para adultos. Certificación en coaching profesional (varios de ellos) Amplia experiencia en aprendizaje lúdico.
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