GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN ODONTOLOGÍA CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: PATOLOGÍA Y TERAPEUTICA DENTAL III Nombre del Módulo al que pertenece la materia TERAPÉUTICA Y REHABILITACIÓN ODONTOLÓGICA ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1 er C 2ºC Semanas 5 X X 15 NINGUNO Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Francés Departamento ODONTOLOGÍA Área de Conocimiento Odontología Conservadora y Endodoncia Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Pablo Fos Galve Despacho 307. Edificio Odontología. pfos@uch.ceu.es Martes de 12:00 a 14:00 Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 1

2 Presentación La asignatura de Patología y Terapéutica Dental III es una materia obligatoria que se engloba en el módulo de Terapéutica y Rehabilitación Odontológica. En esta asignatura los alumnos van a recibir contenidos teóricos y prácticos sobre el estudio de los métodos encaminados a restablecer la salud del órgano dental, incluyendo materiales, fármacos y técnicas. La reconstrucción de los dientes y los retratamientos de conductos son procedimientos conservadores que permiten al paciente salvar sus dientes y restaurar la salud oral. Conocimientos previos No tiene requisitos previos. Se reconoce que son necesarios ciertos conocimientos de: 1. Anatomía dental. 2. Microbiología endodóncica. 3. Histología de los tejidos perriradiculares. 4. Farmacología oral. 5. Conocimientos aprendidos en las asignaturas Patología y Terapéutica Dental I y II. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 2

3 Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada 1. Determinar las causas de pérdida de la salud dental. 2. Alcanzar un diagnóstico de certeza ante un paciente con patología dental. 3. Establecer un plan de tratamiento para un paciente con patología dental. 4. Completar tratamientos sencillos de operatoria dental y endodoncia sobre pacientes. 5. Desarrollar la capacidad de exposición en público. 6. Desplegar la capacidad de escribir trabajos científicos en el campo de la Patología y Terapéutica Dentales. 7. Ampliar la inquietud por la investigación y la profundización de los conocimientos. 8. Realizar las técnicas que conducen al restablecimiento de la salud dental. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada Competencias básicas. CB1 Competencia Básica 1 (RD 861) Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2 Competencia Básica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y podean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y al resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3 Competencia Básica 3 (RD 861) Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Competencias específicas. CE35a. Tomar e interpretar radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la práctica odontológica. CE35b. Realizar modelos diagnósticos, montarlos y tomar registros inter-oclusales. CE35c. Determinar e identificar los requisitos estéticos del paciente y de las posibilidades de satisfacer sus inquietudes. CE35d. Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades. CE35e. Valorar la función motora y sensorial de la boca, los maxilares y anejos. CE35f. Realizar procedimientos limitados de técnicas diagnósticas invasivas de tejidos blandos (biopsias). CE36a. Prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos. CE36c. Preparar y aislar el campo operatorio Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 3

4 Contenidos de la materia / asignatura La asignatura Patología y Terapéutica Dental III se engloba en el cuarto módulo. A su vez, la materia se divide en dos áreas bien diferenciadas, la patología dental (tanto infecciosa como no infecciosa) y las diferentes terapéuticas conservadoras a su disposición. Actividades Formativas de la materia / asignatura 1. Clase magistral (AF1): Actividad formativa orientada preferentemente a la competencia de adquisición de conocimiento (CB 1) y representativa de las materias más teóricas. Prioriza la transmisión de conocimientos por parte del profesor, exigiendo al alumno la preparación previa o el estudio posterior. 2. Seminario (AF2): Actividad formativa que potencia la participación del alumno en la interpretación razonada de los conocimientos y de las fuentes del área de estudio. Se orienta preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos (CB 2), así como a la capacidad de reunir, interpretar y juzgar información y datos relevantes (CB 3). Es representativa de las materias o actividades de perfil mixto, teórico - práctico. 3. Prácticas de laboratorio (AF3): Actividad formativa orientada preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos (CB 2) y representativa de las materias o actividades prácticas (laboratorios, trabajos de campo, prácticas tuteladas, prácticas regladas, prácticas asistenciales, prácticum, etc.) Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 4

5 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA MATERIA Patología y Terapéutica Dental III Créditos ECTS: 5 Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Presentación de la asignatura Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Volumen de trabajo (C) C = A + B Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRÁCTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio 37, ,5 Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros SEMINARIOS Resolución de Problemas 3,0 3,0 Debates 3,0 5 8 Comentarios y discusión de trabajos TALLERES Comentarios y discusión de trabajos Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACIÓN Preparación de exámenes 25,25 25,25 Realización de exámenes 6,25 6,25 Otros. TOTAL 69,75 80, RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH) 150/5=30 Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 5

6 Sistemas y criterios de evaluación El criterio de evaluación seguido es la evaluación continua. AF1: EX, OR (50%) AF2: EX, PR, DS (20%) AF4: EX,PR (30%) Objetivo: Valorar el grado de consecución del alumno de los objetivos trazados para él en el programa de enseñanza de la asignatura en las áreas del aprendizaje establecidas. Descripción del sistema de evaluación: 1. CONVOCATORIA ORDINARIA: AF1-50% - Examen de evaluación continua tipo test y/o preguntas cortas 30% - Examen final de tipo test y/o preguntas cortas el 60%. Se debe aprobar este examen con mínimo de 5 para superar la asignatura. - Participación en clase magistral el 10% AF2-20% - Examen de imágenes incluido en el examen final que se tiene que aprobar aparte con un mínimo de 5 AF3-30% Evaluación continua durante las prácticas y se debe aprobar con un 5 sobre 10. Sólo se permite la no asistencia a una práctica si está justificada*. Si presenta una falta no justificada o más de una falta justificada, conlleva suspender esta parte de la asignatura y para ser superada se debe realizar un examen práctico antes del examen teórico si no es así el alumno tiene la posibilidad de superarla en la convocatoria extraordinaria donde se realizará otro examen práctico. Además, en ambas sucesos deberá obtener un mínimo de 7 puntos para aprobar el examen práctico. Llegar tarde a más de cuatro prácticas obtendrá el mismo trato como tener una falta sin justificar. Llegar tarde más de 10 minutos tendrá una penalización en la nota de prácticas de aquel día de dos puntos sobre la nota obtenida. Cada parte de la asignatura (teoría, práctica y seminarios) deberá ser superada por separado, y para ello el alumno deberá obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10. Si el alumno en junio sólo aprueba una de las partes, no se le guardará la nota para la siguiente convocatoria, examinándose de nuevo por tanto de toda la asignatura. De esta manera el alumno vuelve a optar a sacar la máxima puntuación en la asignatura. La asistencia a prácticas y a seminarios es obligatoria. En estos últimos, aquellos alumnos que acumulen más de 1 falta no justificada, tendrán los seminarios suspendidos. Los alumnos que las tengan justificadas* pero no han asistido a las mismas, deben pasar un examen extra en el examen final que se va a componer de 10 preguntas para cada seminario al cual se ha faltado. Si no aprueba este examen con un 7 sobre 10 la asignatura está suspendida. *La notificación de la ausencia se realizará por y el justificante se entregará en mano al profesor como máximo 24 horas posteriores a la ausencia. Se consideran faltas justificadas aquellas por enfermedad (justificante médico), la muerte de un familiar (evidencia documentada) o la asistencia a un evento de la Universidad. En caso de necesitar realizar algún cambio en el grupo de prácticas, éste deberá ser solicitado previamente Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 6

7 Sistemas y criterios de evaluación por escrito o mediante correo electrónico y siempre por otro compañero antes del 1 de octubre, es decir, ningún grupo podrá aumentar de número de alumnos. Estos cambios sólo se podrán realizar por causa justificada. En caso de no realizarse de esta manera, el cambio no permitido contabilizará como falta de asistencia. 2. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: AF1-50% Examen teórico que constará de 5 preguntas cortas/imagenes y 30 preguntas tipo test. AF3-50% Examen práctico. Cada parte de la asignatura deberá ser superada por separado. Para ello, el alumno deberá obtener al menos 5 puntos sobre 10 en los dos exámenes. Si durante el curso se ha obtenido una nota de 7 o superior en una de las partes, se podrá conservar a demanda escrita del alumno. 3. ALUMNOS REPETIDORES: Los alumnos que se matriculen de la asignatura por segunda vez y sucesivas, no serán evaluados mediante el sistema de evaluación continua a no ser que lo pidan por escrito la primera semana del curso y con el formulario adecuado para ello.. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 7

8 Programa / temario 1. Programa clases teóricas. Tema1. Urgencias en Endodoncia. Tema 2. Retratamiento ortogrado Tema 3. Retratamiento quirúrgico. Tema 4. Tratamientos Endo-periodontales(II temas) Tema 5. Color en odontología Tema 6. Estética y fotografía aplicadas a la operatoria dental Tema 7. Discoloraciones dentales y su etiología Tema 8. Blanqueamiento externo Tema 9. Blanqueamiento interno Tema 10. Restauraciones estéticas con composite en el sector anterior. Técnicas directas Tema 11. Restauraciones estéticas con composite en el sector posterior. Técnicas directas. Tema 12. Características generales de las restauraciones por método indirecto.restauraciones indirectas en el sector anterior Tema 13. Restauraciones indirectas en el sector posterior Tema 14. Recontorneado estético 2. Programa clases prácticas. 1. Cavidad compuesta de amalgama y de composite en un diente posterior 2. Clase III y Clase IV de composite 3. Reconstrucción de un diente posterior endodonciado mediante sistemas de retención 4 Reconstrucción de un diente anterior endodonciado mediante sistemas de retención 5. Retratamiento de un diente endodonciado por via ortograda 6. Retratamiento de un diente endodonciado por via ortograda 7. Gran reconstrucción con amalgama adherida en un diente posterior 8. Gran reconstrucción de composite en un diente posterior 9. Reconstrucción de un diente anterior mediante la técnica de estratificación 10. Gran reconstrucción de composite en un diente anterior 11. Toma de color y corrección de un incisivo lateral cónico. 12. Cierre de diastemas 13. Realización de un apicoformación en un diente extraído 14. Tratamiento endodóncico mediante sistemas mecanizados 15. Examen práctico 3. Programa de seminarios Seminario 1- Casos clínicos de retratamiento Seminario 2- Casos clínicos de patologías Endo-periodontales Seminario 3 - Casos clínicos de discoloraciones y su tratamiento. Casos clínicos sobre tratamientos estéticos Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición Semana Actividades Formativas Semana 1 Tema 1 Semana 2 Tema 2 Práctica 1 Semana 3 Tema 3 Práctica 2 Semana 4 Tema 4 Práctica 3 Semana 5 Tema 5 Práctica 4 Seminario 1 Semana 6 Tema 6 Práctica 5 Semana 7 Tema 7 Práctica 6 Semana 8 Tema 8 Práctica 7 Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 8

9 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición Semana 9 Tema 9 Práctica 8 Seminario 2 Semana 10 Tema 10 Práctica 9 Bibliografía Básica Semana 11 Tema 11 Práctica 10 Semana 12 Tema 12 Práctica 11 Seminario 3 Semana 13 Tema 13 Práctica 12 Semana 14 Tema 14 Práctica 13 Semana 15 Tema 15 Práctica 14 Seminario 4 Semana 18 Práctica 15 - Kenneth M. Hargreaves, Louis.H. Berman, Stephen Cohen. Vias de la Pulpa. Elsevier 10ª ed Miyashita, E. Odontología estética: el estado del arte. São Paulo: Artes Médicas, Busato, Adair Luiz Stefanello. Odontología restauradora y estética. Caracas [etc.]: Amolca, Bibliografía complementaria - Arens, D y cols. Practical lessons in Endodontic surgery. Illinois: Quintessence Canalda C; Brau E. Endodoncia. Técnicas y bases científicas. Barcelona: Masson 2ª ed Forner, L y cols. Atlas de Patología Dental. Valencia: Servicio de Publicaciones UCH-CEU García Barbero, J. Patología y Terapéutica dental. Ed. Síntesis Gutmann, J; Dumsha, T; Lovdahl, P. Solución de problemas en Endodoncia. Madrid: Elsevier Mosby.4ª Ed Ingle, J.I; Bakland, L.K. Endodoncia; Mexico D.F.: McGrawHill. 5º ed Leonardo; M; Leonardo, R. Sistemas rotatorios en Endodoncia. Sao Paulo: Artes Medicas Latinoamérica. 1ª ed Soares, I.J. Endodoncia: técnica y fundamentos. Madrid: Panamericana. 1ªed Summitt, JB. Fundamentals of operative dentistry. Chicago: Quintessence. 2ª ed Otros recursos Artículos y materiales que se irá entregando al alumno conforme discurra la asignatura, tanto con fotocopias como a través de la intranet de la universidad, además de los libros y revistas existentes en la biblioteca. http// http// http// Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia Es necesario leer las prácticas de forma previa a su realización, para conseguir un mayor rendimiento de las mismas. Los libros básicos deben consultarse con asiduidad para estudiar la asignatura Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 9

10 Repercusión líneas de investigación A los alumnos se les va a enseñar cómo interpretar e entender artículos científicos en el campo, trabajo en grupo, presentar casos clínicos y un trabajo experimental. Los alumnos que así los deseen pueden participar en proyectos de investigación en los cuales la profesora responsable de la asignatura participa relacionados con diferentes sustancias y técnicas aplicables a los tratamientos de conductos y estudios sobre la flora microbiana relacionada con el fracaso del tratamiento de conductos. Repercusión actividad profesional A los alumnos se les va a enseñar como diagnosticar y realizar un plan de tratamiento correcto basado en la evidencia científica y en la necesidad del paciente. Todo ellos va a hacer que estos alumnos tengan conocimientos que les ayudaran a desempeñar un papel muy importante en la clínica y en su futuro actividad profesional en este campo. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PATOLOGIA Y TERAPÉUTICA DENTAL III. 2015/16 10