GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN GRADO EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: COMPETENCIA Y ENTORNO INTERNACIONAL Nombre del Módulo al que pertenece la Empresa ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1 er C 2ºC Semanas 6 x X 15 Ninguno Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano x Valenciano Inglés Francés Departamento Economía y empresa Área de Conocimiento Organización de empresas Profesor/es responsable/s de la / asignatura Nombre y apellidos Sección Elche-Alicante Francisco Javier Gran Rico Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Sección Elche-Alicante Despacho 415. Edificio Antiguos Juzgados. Plaza de Reyes Católicos Sección Elche-Alicante jgran@uch.ceu.es Se publicará en la página de intranet del Grado en Dirección de Empresas Presentación En la actualidad toda empresa tiene que tener prevista la internacionalización de su producto, ya que Internet y la globalización abren un mercado potencial que difícilmente puede ser descartado. Esta asignatura intentará introducir los conceptos básicos de conocimiento para trabajar en un entorno internacional y especialmente dentro de la UE Conocimientos previos Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

2 Conocimientos previos Objetivos de la según Memoria de Grado verificada Diseñar y gestionar operaciones de comercio exterior. Conocer el entorno económico de la empresa y de los competidores. Identificar posibles estrategias de internacionalización de la empresa. Analizar las debilidades y fortalezas frente a los competidores. Competencias que se adquieren a través de la / asignatura según la Memoria de Grado verificada Competencias básicas CB1 Competencia Básica 1 (RD 861) Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2 Competencia Básica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3 Competencia Básica 3 (RD 861) Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4 Competencia Básica 4 (RD 861) Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB5 Competencia Básica 5 (RD 861) Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía Competencias generales CG 1: Que los estudiantes adquieran un compromiso ético con la sociedad en la realización de sus actividades. El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, mediante el estudio de sus raíces históricas a fin de facultar al egresado a emitir juicios críticos sobre los diferentes aspectos de la realidad social y a aportar propuestas de mejora, todo ello desde el prisma de los principios constitucionales y de la Doctrina Social de la Iglesia Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

3 Competencias que se adquieren a través de la / asignatura según la Memoria de Grado verificada CG 2: Que los alumnos adquieran habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. El logro de esta competencia implica conocer, comprender y manejar las Tecnologías de la Información y Comunicación que serán necesarias para el desarrollo del futuro profesional del estudiante. Competencias específicas. CE.1: Capacidad para identificar, formular y solucionar problemas aplicando criterios profesionales y entendiendo la ubicación competitiva e institucional de la organización identificando sus fortalezas y debilidades. CE.2: Capacidad para gestionar y administrar una empresa de manera eficaz en términos de tiempo, motivación, comportamiento y gestión de cambios para adaptarse al entono empresarial. CE.3: Capacidad para realizar análisis críticos en términos cuantitativos y cualitativos, incluyendo el análisis de datos, la interpretación y extrapolación a la realidad empresarial concreta. CE.4: Capacidad de escucha, negociación, persuasión y comunicación escrita eficaz, empleando los medios tradicionales del mundo empresarial tales como la preparación y presentación de informes sobre situaciones concretas de empresa y mercados. CE.6: Capacidad de liderazgo y espíritu emprendedor, así como la capacidad para dirigir un negocio y formar parte de equipos de trabajo. Contenidos de la / asignatura Análisis del entorno internacional y razones de la internacionalización de la empresa. Manejar las distintas posibilidades de internacionalización y expansión. Estudiar los efectos de otras culturas sobre la internacionalización de la empresa. Análisis de la oferta y de los elementos técnicos que intervienen en la internacionalización de la empresa. Estudios de los negocios internacionales y el comercio exterior. Actividades Formativas de la / asignatura Clase magistral (AF1): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento (Competencia 1 MECES) (2 ECTS). Seminario (AF2): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos (Competencia 2 MECES) y de investigación (Competencia 3 MECES) (1ECTS). Prácticas (AF4): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos (Competencia 2 MECES)(3 ECTS). ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA ASIGNATURA Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

4 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA MATERIA: COMPETENCIA Y ENTORNO INTERNACIONAL Créditos ECTS: 6 Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Presentación de la asignatura 2 2 Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRÁCTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros 5 5 SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos TALLERES Comentarios y discusión de trabajos Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACIÓN Preparación de exámenes Realización de exámenes 4 4 Otros. TOTAL 180 RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS 30 Volumen de trabajo (C) C = A + B Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

5 Sistemas y criterios de evaluación Tipos de pruebas: - Examen escrito con ejercicios, problemas, supuestos (EX) - Discusión y resolución de casos prácticos y ejercicios (PR) La valoración de la asignatura se realizará de la forma siguiente: - Participación activa en las clases prácticas (consistirá en la realización de ejercicios prácticos a desarrollar a lo largo del curso de explicada con antelación conocida por los alumnos donde pondrán de manifiesto en la práctica sus conocimientos valorando positivamente su participación), realización de un dossier de prensa de noticias relacionadas con la empresa y comentario, visita a empresa, conferencias y cine fórum. - Una prueba control (Esta primera prueba teórica/práctica de la vista hasta el momento haciendo especial hincapié en los conceptos básicos) 3 puntos 2 puntos - Prueba final 5 puntos Para superar la evaluación continua será necesario: 1º) Tener una asistencia a clases del 70% 2º) Conseguir al menos el 40% de los puntos en la prueba final IMPORTANTE: Las pruebas que se realicen en clase a los alumnos no se repetirán en caso de no asistencia del alumno ese día a clase. Nota en evaluación alternativa (EA). Para aquellos alumnos que no estén obligados a la evaluación continua o que pierdan su derecho a ella por no alcanzar la nota mínima en alguna de las actividades o para los repetidores que no están obligados a la evaluación continua, se les realizará una prueba exclusiva, añadida al examen final (común con el resto de alumnos). Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

6 Programa / temario TEMA 1: EL COMERCIO INTERNACIONAL 1.1. Beneficios del Comercio Internacional 1.2. La decisión de Internacionalización TEMA 2: ESTRATEGIAS DE INTERNACIONALIZACIÓN 2.1. El contrato de compra-venta Internacional 2.2. Cláusulas Generales 2.3. Los INCOTERMS TEMA 3: Aduanas 3.1. Introducción 3.2. La nomenclatura combinada de la Unión Europea 3.3. El origen de las mercancías 3.4. El valor de aduana 3.5. Deuda Aduanera 3.6. Destinos Aduaneros TEMA 4: Transporte Internacional 4.1. La protección de la mercancía 4.2. Transporte marítimo 4.3. Transporte aéreo 4.4. Transporte por carretera 4.5. Transporte ferroviario TEMA 5: La Financiación del Comercio Internacional 5.1. Medios de cobro y pagos internacionales 5.2. Medios de pago simples 5.3. Medios de pago documentarios 5.4. Otros medios de pago Actividad Contenidos HP Trabajo del alumno AF1 Presentación de la asignatura 2 Búsqueda e impresión de les. Planificación. AF1 Tema 1. 2 AF1 Tema 2. 6 Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

7 Actividad Contenidos HP Trabajo del alumno AF2 Seminario práctico sobre INCOTERMS 4 Elaboración de casos aplicando INCOTERMS AF4 Práctica Elaboración de un contrato de compra venta internacional 4 Resolución hoja de ejercicios AF1 Tema 3. 8 AF4 Casos prácticos sobre normas de origen, valor de aduana y deuda aduanera 4 Resolución hoja de ejercicios Preparación debates. Búsqueda de noticias EX EXAMEN PARCIAL Resolución dudas examen parcial (EXP 1 ) AF1 Tema 4. 6 AF2 Seminario la protección de la mercancía 3 AF2 Seminario transporte marítimo 4 AF4 Práctica: Cálculo tarifas de transporte internacional 3 Preparación de nuevos ejercicios y problemas AF1 Tema 5. 6 AF2 Seminario sobre crédito documentario 4 AF4 Casos prácticos sobre distintos medios de pago 4 Preparación de nuevos ejercicios y problemas EX EXAMEN FINAL DE CONOCIMIENTOS (EXC) Preparación y resolución de dudas del examen final (EXC) Actividades presenciales 60 Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

8 Bibliografía Básica Cabello, M. y Cabello J.M. (2014): Las aduanas y el comercio internacional. Ed. ESIC Cabrera, A. (2011): Transporte internacional de mercancías. Ed. ICEX Cabrera, A. (2012): Transporte internacional de mercancías. Aspectos prácticos. Ed. ICEX Coll, P. (2013): Gestión aduanera. Ed. Marge books Enrile, C. (2011): Promoción de las exportaciones a través de internet. Ed. ICEX González, I. y otros. (2014): Gestión del comercio exterior de la empresa. Manual teórico y práctico. Ed. ESIC Martín, M.A. y Martínez, R. (2014): Manual práctico de comercio exterior. Ed. Fundación Confemetal Serantes, P. (2000):. Medios de pago internacionales. Casos prácticos. Ed. ICEX Bibliografía complementaria Abajo, L. (2004): El despacho aduanero. Ed. Fundación Confemetal Ariza, G. (2012): Barreras técnicas comerciales, los obstáculos reglamentarios al comercio exterior. Ed. ICEX Cantos, M. (1999): Introducción al comercio internacional. Ed. Edhasa García, A. (2009): Los 100 documentos del comercio exterior: documentos comerciales, documentos de transporte, documentos de pago y seguro, documentos aduanero y fiscales y certificados. Ed. Global Marketing Strategies Guisados, M. (2002): Internacionalización de la empresa: estrategias de entrada en los mercados extranjeros. Ed. Pirámide Molina, C. (2008): Practicum de las operaciones de comercio internacional. Ed. Club Universitario Serantes, P. (2007): Factoring, forfaiting, y leasing: instrumentos de financiación de la PYME exportadora. Ed. ICEX Serantes, P. (2007): Remesa documentaria: una forma eficaz de cobro de las exportaciones. Ed. ICEX Serantes, P. (2007):Seguro de crédito a la exportación. Certidumbre ante riesgos políticos y comerciales. Ed. ICEX Serantes, P. (2012): Exportaciones a corto plazo: aspectos prácticos. Ed. ICEX Serantes, P. (2013):Crédito documentario, como medio de pago. Como instrumento de financiación. Ed. ICEX Otros recursos Apuntes desarrollados por el profesor y colgados en la intranet Recomendaciones a los estudiantes para cursar la Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional

9 Recomendaciones a los estudiantes para cursar la Repercusión líneas de investigación Repercusión actividad profesional Organizaciones, Competencia y Entorno/Organización de Empresas/Competencia y Entorno Internacional