ACTIVIDAD 1: USO DE LOS NÚMEROS PARA IDENTIFICAR Escribe con números los datos anotados en cada recuadro y comenta la información que entregan.

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1 TIVIDD 1: USO DE LOS NÚMEROS PR IDENTIFIR Escribe con números los datos anotados en cada recuadro y comenta la información que entregan. Viva! Mi cumpleaños es el dieciocho de Mayo El veinticinco de diciembre se celebra la Navidad. Yo vivo en la calle Lautaro número veintidós. Mi canal de televisión favorito es el trescientos quince del cable. Mi número de teléfono es el cuatro, ocho, siete, nueve, cinco, tres, dos. Para viajar a mi casa tomo el bus cuarenta y siete. D El veintiuno de Mayo se recuerda el ombate Naval de Iquique.

2 TIVIDD 2: USO DE LOS NÚMEROS PR IDENTIFIR Escribe con números la información entregada y coméntala con tus compañeros y compañeras. Los habitantes de aldera conmemoraron el día en que un ferrocarril circuló en hile por primera vez en mil ochocientos cincuenta y uno. Yo vivo en la venida Pajaritos número veintitrés mil cuatrocientos seis. Yo nací el año dos mil tres. nota en qué año naciste tú. Para este sorteo voy a comprar el número cuarenta y ocho mil doscientos treinta y cinco D usca otros ejemplos en los que se empleen números de 3 cifras para identificar objetos o eventos y coméntalos con tus compañeros y compañeras.

3 TIVIDD 3: USO DE LOS NÚMEROS PR ORDENR Lee y comenta con tus compañeros y compañeras la información que entregan los números en cada caso. En esta carrera el auto con el número 23 va primero (1º). Qué número tiene el auto que va segundo (2º)? Y el que va tercero (3º)? La flecha dibujada está indicando el 3º piso. Dibuja una flecha que indique el 5º piso. Luciano dice que el 5º piso es el penúltimo. Estás de acuerdo con Luciano? En esta lista de nombres el primero es el de Juan. uál es el nombre del sexto (6º)? Qué lugar ocupa Manuel? Quién es el último? Juan Elena José arlos Tatiana Rosa Lucía Manuel Darío

4 TIVIDD 4: USO DE LOS NÚMEROS PR UNTIFIR Escribe con números los valores anotados en cada recuadro y comenta la información que entregan en cada caso. Una docena de huevos son doce huevos Un día tiene veinticuatro horas huevos horas quí dice que en un año bisiesto febrero tiene veintinueve días El edificio en que yo vivo tiene veinte pisos. días pisos Nosotras las moscas comunes vivimos entre diez y catorce días Sabían que un equipo de fútbol tiene once jugadores. jugadores Entre y días

5 TIVIDD 5: USO DE LOS NÚMEROS PR UNTIFIR Escribe con números las cantidades anotadas en cada recuadro y responde las preguntas que allí se formulan. Enero tiene treinta y un días. Mi papá tiene cuarenta y ocho años. días. uántos días tiene Septiembre? días. Estoy pesando noventa y cinco kilos. años. uántos años tiene algún adulto que tú conozcas? Me faltan cerca de doscientos ochenta y cuatro kilómetros para llegar a Santiago. años. kilos. uántos kilos pesas tú? kilos. kilómetros El Volcán Villarrica tiene una altura de dos mil ochocientos cuarenta y siete metros. uántos metros de la altura tiene el volcán Osorno? Infórmate y anota ese valor. metros

6 TIVIDD 6: USO DE LOS NÚMEROS PR UNTIFIR Lee la información cuantitativa entregada en cada recuadro y coméntala con tus compañeros y compañeras. Durante la vida tenemos dos tipos de dentadura: la temporal conocida también como los dientes de leche y la definitiva. La dentadura temporal se forma con 20 piezas que empiezan a brotar más o menos a los 8 meses, (es variable en cada niño o niña) y que posteriormente se caerán entre los 6 y 11 años más o menos, para que salgan los definitivos. La dentadura definitiva, cuenta con 32 piezas, que es importante cuidar y conservar durante toda la vida. La distancia media entre el centro de la Tierra y la Luna es de trescientos ochenta y cuatro mil cuatrocientos kilómetros. El diámetro de la Tierra de uno a otro polo es de alrededor kilómetros. El diámetro de Marte es de kilómetros. uál de estos dos planetas es más grande, Marte o la Tierra?

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