SÍNTESIS DEL PROGRAMA OPERATIVO
|
|
|
- Paula Martín Giménez
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 SÍNTESIS DEL PROGRAMA OPERATIVO UNIVERSIDAD DE LONDRES - PREPARATORIA Clave de incorporación UNAM 1244 ASIGNATURA Etimologías Grecolatinas del Español Clave: 1505 Plan de Estudios: 96 Ciclo lectivo: Nombre del Profesor: Vazquez Corral Raymundo Nahum Grupos: 5010, 5020, 5030, 5040 y 5050 Total de horas por semana: 2 Total de horas teóricas: 2 Presentación La materia de Etimologías Grecolatinas del Español presenta las siguientes innovaciones: Por un lado los contenidos de la materia se ampliaron, reorganizaron y distribuyeron a lo largo de cinco unidades. Por otro lado, en esas unidades se estudiará de manera equilibrada la historia de la lengua española y el léxico tanto de origen griego como de origen latino. La finalidad es lograr que obtengas un mayor y mejor dominio de tu lengua materna: el Español. Propósitos El curso de Etimologías Grecolatinas del Español, en su aspecto léxico, beneficiará fundamentalmente al estudiante, capacitándolo en el manejo y aplicación del lenguaje especial llamado lenguaje científico o técnico. Este lenguaje que ha sido utilizado por los científicos a través de los siglos, tiene como particularidad un carácter preciso y objetivo; necesario y adecuado para nombrar procesos, instrumentos, fenómenos, descubrimientos, etc., de una forma universal. Unidades y temas del programa Número de unidad 0 Nombre de unidad Introducción 1.- Presentación 2.- Examen de diagnóstico Del 15 al 19 de Agosto Número de unidad I Nombre de unidad Importancia de las Etimologías Grecolatinas del Español 1.- Concepto de Etimologías 2.- Importancia de las Etimologías 3.- Alfabeto griego 4.- Transcripción del alfabeto griego al español Del 22 de Agosto al 9 de Septiembre
2 Número de unidad II Nombre de unidad Origen y estructura del Español 1.- Clasificación de las lenguas 2.- Estructura y elementos morfológicos de las palabras 3.- Clasificación de las palabras españolas por sus elementos 4.- Transformación de las palabras 5.- Integración del español Del 12 de Septiembre al 21 de Octubre. Número de unidad III Nombre de unidad Composición y derivación españolas con elementos griegos 1.- Concepto de composición y derivación 2.- Categorías gramaticales griegas: variables e invariables 3.- Compuestos en español con elementos griegos 4.- Formación de neologismos 5.- Derivados en español con elementos griegos Del 24 de Octubre al 20 de Enero. Número de unidad IV Nombre de unidad Composición y derivación españoles con elementos latinos 1.- Abecedario latino 2.- Enunciado de sustantivos y adjetivos latinos 3.- Compuestos en español con elementos latinos 4.- Formación de híbridos 5.- Derivados en español con elementos latinos Del 23 de Enero al 30 de Marzo. Número de unidad V Nombre de unidad Constantes fundamentales de romanceamiento 1.- Constantes fundamentales del romanceamiento 2.- Fenómeno YOD 3.- Fenómenos fonéticos especiales Del 16 de Abril al 11 de Mayo
3 Metodología La metodología que aplicaremos en este curso se centra en la participación individual de los alumnos a través de los ejercicios prácticos que se elaborarán en clase y en las tareas asignadas. El profesor será un guía de las actividades de tal suerte que el alumno dominará los étimos grecolatinos y podrá crear y recrear vocablos de la lengua española. Aspectos a evaluar Evaluación DESCRIPCIÓN FACTORES POR EVALUAR INSTRUMENTOS PONDERACIÓN OBSERVACIONES Declarativos 1.- Enunciará conceptos elementales y propios de la materia. 2.- Reconocerá y señalará los étimos griegos y latinos con significados y ejemplos en Español. 3.- Percibirá e identificará los elementos componentes del español que no sean de origen grecolatino. 4.- Señalará las reglas constantes de Romanceamiento. Examen escrito 60 % No hay exentos en exámenes parciales El alumno debe de cubrir el 80 % de asistencia para tener derecho a cada examen parcial Procedimentales 1.- Transcribirá del alfabeto griego al Español. 2.- Elaborará neologismos españoles de origen griego. 3.- Ejemplificará en vocablos españoles la composición y la derivación de origen grecolatino. 4.- Establecerá los cambios constantes que presenta el Español en su evolución. Ejercicios Tareas Fichas Fuera de tiempo o incompletas valen el 5 % Actitudinales 1.- Apreciará la riqueza del léxico español. 2.- Reflexionará en el uso correcto de los vocablos castellanos de origen grecolatino. 3.- Tendrá cuidado con su ortografía. 4.- Valorará la importancia de conocer, crear y recrear su lengua materna en su desarrollo personal en diferentes ámbitos de la vida. Trabajo de reflexión y crítica Fuera de tiempo o incompletos valen el 5 %
4 Períodos de evaluación, unidades y prácticas a evaluar PARCIAL FECHAS UNIDADES / TEMAS A EVALUAR No PRÁCTICAS 1º 10 y 12 de Octubre Unidad I Unidad II (los primeros 18 subtemas) 2º 12 y 14 de Diciembre Unidad I I (subtemas 19 y 20) Unidadad I I I ( los primeros 13 subtemas) Períodos de evaluación y unidades por evaluar 3º 27 y 29 de Febrero Unidad I I I (subtemas 14 y 15) Unidad I V ( los primeros 13 subtemas) 4º 7 y 9 de Mayo Unidad I V ( subtemas 14 al 20) Unidad V FINAL 1ª V Del 21 de Mayo al 1 de Junio I, I I, I I I, I V, V FINAL 2ª V Del 4 al 15 de Junio I, I I, I I I, I V, V Criterios de exención 80 % de asistencia mínima. Promedio académico de 8.0 Asignación de calificaciones La suma de las cuatro evaluaciones será el promedio anual, si es superior a 8.0 el alumno exenta la materia, pero si no logra ser superior entonces dicho promedio se sumará con la calificación del examen de primera y/o segunda vuelta para dividirse entre dos y este resultado dará la calificación anual y definitiva. Observaciones La asistencia en cada clase se reafirma con la entrega completa y bien hecha de las actividades señaladas en cada clase, de lo contrario se considera falta de asistencia. Con tres faltas por período, sin justificar en tiempo oportuno, se pierde el derecho al examen del mismo. Se debe cubrir el 80 % de asistencia por período. Tienes derecho a faltar como máximo 13 veces en todo el año. Se recibirán los justificantes de faltas como máximo una semana posterior a la falta. En el momento de recibir tu examen calificado tienes derecho a revisarlo y firmar que sí lo viste y saber cómo fuiste evaluado. En caso de haber perdido tu derecho a examen por inasistencias, tienes derecho a recibir lo que cubras del 40 % de evaluación continua. No hay permiso para estar saliendo del salón a menos que sea INDISPENSABLE.
5 Observaciones Tienes tolerancia de llegar tarde a clase de 5 minutos, hasta el minuto 10 podrás entrar al salón pero con falta. Después de 10 minutos no podrás entrar al aula. Prohibido comer en el salón, al hacerlo saldrás del salón con reporte y falta. Prohibido los celulares, audífonos, etc. De persistir deberás abandonar el salón con reporte y falta. Respetarnos entre TODOS verbal y físicamente. Cometer una agresión implicaría una lamentable suspensión indefinida. Mantener limpio el salón y el pizarrón, usar adecuadamente el mobiliario e instalaciones de la institución. En caso contrario habrá un reporte y suspensión indefinida. Bibliografía básica: Conformaciòn etimològica del Español. Tellez, Roberto. Mèxico, Thomson, Etimologìas grecolatinas del Español. Alarcòn Rodrìguez, Tania. Mèxico, Santillana, Etimología grecolatina del Español. Herrera Z. Tarsicio; Pimentel, Julio. México, Porrúa, Etimologìas griegas y latinas del Español. Mtanous, Baltazar. Ediciones Alethia, Mèxico, 2008 Etimologìas grecolatinas del Español. Vallejos Dellaluna, Alma. Mèxico, Mc Graw Hill, Bibliografía de consulta: Compendio de etimologías grecolatinas del español. Mateos Muñoz, Agustín. Esfinge, Diccionario etimológico griego-latín del español. Rodríguez Castro, Santiago. México, Esfinge, Diccionario Latín - Español, Español - Latín. Pimentel Alvarez, Julio. México, Porrúa, Etimologías grecolatinas. Barragán Camarena, Jorge. México, Publicaciones Cultural, Cultura y arte de México. CONACULTA. Revista mensual. Gaceta SI UNAM. DGIRE. UNAM. Revista bimestral. Humanidades y ciencias sociales. Coordinación de Humanidades. UNAM. Revista mensual.
Preparatoria Centro Calmecac
PREPARATORIA CENTRO CALMECAC MATERIA: RAÍCES GRECOLATINAS SEMESTRE: TERCERO CARGA HORARIA TEORÍA Y PRÁCTICA: 5 HORAS SEMANALES TITULAR DE LA MATERIA: LLME KARINA SÁNCHEZ FEREGRINO BIENVENIDA Sean ustedes
Dirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAMPO DISCIPLINAR Comunicación PROGRAMA DE ASIGNATURA (UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR) Etimologías del Español OPTATIVA CLAVE BCOP.09.03-06 HORAS/SEMANA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.
LATÍN 4º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. Conocer los orígenes de las lenguas habladas en España, clasificarlas y localizarlas en un mapa. Poder traducir étimos latinos transparentes. Reconocer
PREPARATORIA. GEOGRAFIA GENERAL Asignatura obligatoria Clave 1405 Plan de Estudios 1996 Ciclo lectivo
PERIODOS DE EVALUACIÓN EXAMENES PARCIALES 1er. Periodo 11 DE SEPT. Y OCT. 9 UNIDAD 1 y 2 2do. Periodo 6 NOV. Y NOV. 27 UNIDAD 2 y 3 3er. Periodo 22 ENE. Y FEB. 19 UNIDAD 4, 5 y 6 4to. Periodo 12 MZO. Y
COLEGIO AGUSTÍN GARCÍA CONDE
Anexo COLEGIO AGUSTÍN GARCÍA CONDE Clave 08 Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental II Asignatura obligatoria clave Plan de estudios 1996 Ciclo lectivo 01-01/ Profesor:
EVALUACIÓN LATÍN 4º ESO
Curso 2017/2018 EVALUACIÓN LATÍN 4º ESO Criterios generales de evaluación de la materia y estándares de aprendizaje evaluables. La evaluación de la asignatura será continua ya que tiene en cuenta el progreso
PROGRAMA DE CURSO (FORMACION DISCIPLINARIA)
PROGRAMA DE CURSO (FORMACION DISCIPLINARIA) 1. Datos de identificación CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA BACHILLERATO GENERAL CURRICULUM POR COMPETENCIAS 2011 Departamento: Filosofía y Letras Área Académica: Etimologías
Spanish. Grade 12 th. Benchmark Code Subject: Spanish: Etimologías Grecolatinas = SPI
Spanish Course: Etimologies Grade 12 th SPAN 601 Etimologies ½ credit 5 days per week; 1 semester Taught in Spanish This is a required course for all 12 th grade students in the Mexican program and elective
DEPARTAMENTO DE CULTURA Y LENGUAS CLÁSICAS
LATÍN 4º ESO 1. Resumir el contenido de textos traducidos de autores clásicos y modernos e identificar en ellos aspectos históricos o culturales. 2. Distinguir en las diversas manifestaciones literarias
CRITERIOS DE EVALUACIÓN, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CULTURA CLÁSICA 3º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CULTURA CLÁSICA 3º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR BLOQUES BLOQUE 1: GEOGRAFÍA Identificar algunos hitos esenciales en la historia de Grecia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO Escuelas Preparatorias Uno y Dos PROGRAMA DE CURSO Y UNIDAD UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO DE LA MATERIA DE GRAMÁTICA ESPAÑOLA II SEGUNDO SEMESTRE
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO DIVISIÓN ACADÉMICA DEL BACHILLERATO NICOLAITA. PROGRAMA ACADÉMICO DE LA MATERIA DE GRAMÁTICA ESPAÑOLA II SEGUNDO SEMESTRE ÁREA ACADÉMICA DEL PLAN DE ESTUDIOS:
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO PROGRAMA DE GRAMATICA ESPAÑOLA II SEGUNDO SEMESTRE
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO COORDINACION GENERAL DEL BACHILLERATO PROGRAMA DE GRAMATICA ESPAÑOLA II SEGUNDO SEMESTRE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA: TRONCO COMUN HORAS SEMANALES 3 HORAS
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DPTO. DE GRIEGO (CURSO )
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DPTO. DE GRIEGO (CURSO 2010-2011) 1.1 Contenidos conceptuales GRIEGO I DIURNO Y NOCTURNO Concretamente se calificará del siguiente modo: 1. Durante cada trimestre se realizarán
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA COORDINACIÓN ACADÉMICA FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA COORDINACIÓN ACADÉMICA FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA Semestre Agosto/ Diciembre 2018 ACADEMIA (MATERIA): DATOS DEL LIBRO DE TEXTO:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
4º ESO. LATÍN. OBJETIVOS - Identificar y relacionar elementos morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua latina que permitan el análisis y la traducción de textos sencillos. - Desarrollar los hábitos
L.A. Giovanny Trejo Crescencio
Universidad Autónoma del Estado Hidalgo Escuela Preparatoria Número Uno ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL Unidad II Importancia del Latín en la formación del Español. L.A. Giovanny Trejo Crescencio
CRITERIOS DE EVALUACIÓN GRIEGO I
IES FRANCISCO DE LOS RÍOS DEPARTAMENTO DE GRIEGO CRITERIOS DE EVALUACIÓN GRIEGO I BLOQUE I: Introducción a la lengua griega. 1.1. Conocer y localizar en mapas el marco geográfico de la lengua griega. 1.2.
PROGRAMA SINTÉTICO DE SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
PROGRAMA SINTÉTICO DE SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I PROGRAMA SINTÉTICO Plantel: Iztapalapa Ciclo escolar: 2016-1 Licenciatura: Psicología Asignatura: Seminario de Investigación I Clave: M04 Docente: Emma
4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO
4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO 2009-2010 Bloque 1. El sistema de la lengua latina. El abecedario y la pronunciación del latín. El latín como lengua flexiva.
PROGRAMA DE CURSO (FORMACION DISCIPLINARIA)
PROGRAMA DE CURSO (FORMACION DISCIPLINARIA) 1. Datos de identificación CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA BACHILLERATO GENERAL CURRÍCULO POR COMPETENCIAS 2015 Departamento: Filosofía y Letras Área Académica: Etimologías
Griego Objetivos de la materia Contenidos mínimos Griego I:
Griego Objetivos de la materia La enseñanza del Griego en el Bachillerato tendrá como finalidad la consecución de los siguientes objetivos. 1.- Conocer y utilizar los fundamentos morfológicos, sintácticos
CULTURA CLÁSICA 4º ESO:
1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CULTURA CLÁSICA 4º ESO: Localizar en un mapa lugares y puntos geográficos relevantes para el conocimiento de las civilizaciones griega y romana. Describir los diferentes marcos
1. CONTENIDOS DE LA MATERIA
1. CONTENIDOS DE LA MATERIA Bloque 1. La lengua latina: Unidades didácticas 1.- La flexión nominal y pronominal. Formas irregulares. 2 - La flexión verbal regular. Verbos irregulares y defectivos. 3.-
LATÍN (4º ESO) UNIDAD 1: Introducción a la lengua latina OBJETIVOS. 1. Situar la lengua latina histórica y genéticamente.
LATÍN (4º ESO) UNIDAD 1: Introducción a la lengua latina OBJETIVOS 1. Situar la lengua latina histórica y genéticamente. 2. Conocer los tipos de escritura, el alfabeto latino y su clasificación. 3. Conocer
GUÍA DOCENTE Bases del vocabulario científico y técnico
GUÍA DOCENTE 2017-2018 Bases del vocabulario científico y técnico 1. Denominación de la asignatura: Bases del vocabulario científico y técnico Titulación Grado de Español: lengua y literatura Código 5415
GRIEGO. 8. Dominar la lectura y escritura del griego y la transcripción de términos griegos.
GRIEGO 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN. Criterios de evaluación. 8. Dominar la lectura y escritura del griego y la transcripción de términos griegos. 8. Reconocer helenismos, remontándolos a los
Departamento de FILOLOGÍA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1º BACHILLERATO GRIEGO I
Colegio La Concepción Curso 2015 / 2016 Departamento de FILOLOGÍA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1º BACHILLERATO GRIEGO I Profesorado: D.ª Àngela Jordà Ferrero PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1. Planificación temporal
INFORME DE RECUPERACIÓN DE LATÍN DE 1º BACHILLERATO PENDIENTE
13 MODELO DE NOTIFICACIÓN AL ALUMNADO Y REPRESENTANTES LEGALES DEL INFORME PARA LA RECUPERACIÓN DEL LATÍN PENDIENTE DE PRIMERO DE BACHILLERATO: INFORME DE RECUPERACIÓN DE LATÍN DE 1º BACHILLERATO PENDIENTE
I.E.S. Nueve Valles Programación Los contenidos de la materia Latín en 4º de ESO se articulan en cuatro bloques:
LATÍN DE 4º DE ESO CONTENIDOS Los contenidos de la materia Latín en 4º de ESO se articulan en cuatro bloques: El abecedario y la pronunciación del latín; lectura de textos en latín. El latín como lengua
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Escuela Preparatoria Número Uno Etimologías E
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Escuela Preparatoria Número Uno Etimologías E UNIDAD III Origen del Castellano Formación de las palabras en el español. El Español Lengua de Flexión Analítica
Spanish. Grade 12 th. Benchmark Code Subject: Spanish: Etimologías Grecolatinas = SPI
Spanish Course: Etimologies Grade 12 th SPAN 601 Etimologies ½ credit 5 days per week; 1 semester Taught in Spanish This is a required course for all 12 th grade students in the Mexican program and elective
ANEXO 3 SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL II. Escuela: Preparatoria Agustín García Conde Clave 2308
ANEXO 3 SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL II Escuela: Preparatoria Agustín García Conde Clave 2308 Materia: Historia Universal Moderna y Contemporánea I Clave 1204 (Asignatura Obligatoria) Plan
Procedimientos e instrumentos de evaluación
Procedimientos e instrumentos de evaluación Para poder evaluar y calificar se utilizarán los siguientes procedimientos e instrumentos que nos ayudarán a llevar el proceso de una forma lo más objetiva posible.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO DES ENFERMERIA TECNICO EN ENFERMERIA CON BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA SALUD
uagro.mx Chilpancingo, Gro. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO DES ENFERMERIA TECNICO EN ENFERMERIA CON BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE: ETIMOLOGIAS Fecha de elaboración: 2000 Fecha de actualización:
HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Lengua española y teorías lingüísticas PROFESOR(ES) Historia de la lengua española (II) 4º 8 6 Obligatorio
LATÍN: 4º ESO CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS
LATÍN: 4º ESO CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS El examen extraordinario de septiembre será sobre los contenidos mínimos fijados por ley, por lo que la nota máxima que se podrá obtener será
CURSO (3ºA/B ESO) OBJETIVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. Curso 2015/16 1
CULTURA CLÁSICA (3ºA/B ESO) CARMEN BARRRA AGUILAR 1. Conocer los aspectos fundamentales de la mitología grecolatina como las principales aventuras de los dioses olímpicos y las metamorfosis asociadas con
LATÍN II DE 2º DE BACHILLERATO
LATÍN II DE 2º DE BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y SUS CORRESPONDIENTES ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES CRITERIOS ESTÁNDARES BLOQUE 1 MORFOLOGÍA 1. Conocer las categorías gramaticales. 1.1.
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN LATÍN 4º ESO CURSO 2015/2016
CONTENIDOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN LATÍN 4º ESO CURSO 2015/2016 Contenidos y temporalización Según el Decreto 23/2007 de 10 de Mayo por el que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo
Programa Analítico. Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas. Segundo Semestre. Español Superior I. Español Superior I.
Programa Analítico. Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas. Español Superior I. Datos del curso: Nivel: Duración: Horario: Créditos: Clave de la materia: Área Curricular: Tipo de materia:
CONCRECIÓN CURRICULAR NOMBRE DEL ÁREA O MATERIA CURSO: 3º DE LA ESO RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURA CLÁSICA
CONCRECIÓN CURRICULAR NOMBRE DEL ÁREA O MATERIA CURSO: 3º DE LA ESO RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURA CLÁSICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS BÁSICAS CONTENIDOS OBJETIVOS DE
CULTURA CLÁSICA. Objetivos mínimos. Selección de contenidos
CULTURA CLÁSICA Objetivos mínimos Los objetivos de Cultura Clásica en la E.S.O. deben entenderse como aportaciones de la asignatura para la consecución de los objetivos de etapa; en todo caso, los alumnos/as
Criterios de calificación de Lengua castellana y literatura. ESO. IES AIRÉN
Criterios de calificación de Lengua castellana y literatura. ESO. IES AIRÉN RECUPERACIÓN DEL ÁREA Los alumnos que tengan suspendida el área de lengua del curso anterior, deben presentar los trabajos y
INFORMACIÓN AL ALUMNADO SOBRE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Departamento de Lenguas Clásicas INFORMACIÓN AL ALUMNADO SOBRE CRITERIOS DE EVALUACIÓN CURSO 2016 2017 LATÍN 4º ESO Bloque 1. El latín, origen de las lenguas romances. - lenguas romances. CCL - traducción
2. Contenidos por evaluación (libro de texto de la editorial Anaya):
Materia: GRIEGO 1 Nivel: 1.º Bachillerato a) Leer, analizar y traducir correctamente al castellano textos sencillos escritos en dialecto jónico de la Época Clásica. b) Conocer el legado cultural de Grecia
EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DE LATÍN 4º ESO
EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DE LATÍN 4º ESO IES PROFESOR ÁNGEL YSERN CURSO 2017/18 Contenidos Bloque 1 El latín, origen de las lenguas romances Marco geográfico de la lengua. El indoeuropeo. Las lenguas
LATÍN 4º 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LATÍN 4º 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se ajustan a los siguientes bloques que se especifican entre paréntesis. Bloque 1: indoeuropeo Bloque 2: sistema de la lengua latina; elementos básicos. Bloque 3: Morfología.
ORIENTACIONES PARA PREPARAR LA MATERIA
ORIENTACIONES PARA PREPARAR LA MATERIA Griego GRIEGO I 1º de Bachillerato CIDEAD Introducción Bienvenido a la asignatura Griego I. Me llamo Rafael Ayuso Jaén y seré el profesor de esta materia en el curso
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN CIENCIAS RELIGIOSAS PROFESOR: ASIGNATURA: CORREO ELECTRÓNICO: Guadalupe Hernánz Mercado Latín II [email protected] PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Temario de Etimologías Greco-latinas (1505)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARÍA GENERAL DIRECCIÓN GENERAL DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS Temario de Etimologías Greco-latinas (1505) Plan ENP - 1996 TEMARIO ETIMOLOGÍAS
FORMATO SUGERIDO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades) Nombre: Clave
DATOS DE LA INSTITUCIÓN FORMATO SUGERIDO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades) Nombre: Clave DATOS DEL PROFESOR Nombre:
En este espacio curricular la verificación del conocimiento adquirido por el estudiante contemplara los siguientes criterios:
FORMATO 6 (hoja 1 de 2) PROGRAMA DE ESTUDIOS (MODALIDAD ESCOLARIZADA) PLAN DE ESTUDIOS (1) Licenciatura en Idiomas NOMBRE DE LA ASIGNATURA (2) Etimologías I SEMESTRE (3) Tercero DURACIÓN DEL CURSO (4)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES A C A T L Á N
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES A C A T L Á N ÁREA: ESPAÑOL DIVISIÓN DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA, EDUCACIÓN CONTINUA Y A DISTANCIA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA
GRIEGO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
GRIEGO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Literatura -Reconoce las características generales de la historiografía y de la obra de Heródoto, Tucídides y Jenofonte. Léxico -Sabe reconocer el enunciado de verbos griegos.
Los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje de la asignatura Latín I para el curso 2015/2016 son los siguientes:
Los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje de la asignatura Latín I para el curso 2015/2016 son los siguientes: Criterios de evaluación 1. Conocer y localizar en mapas el marco geográfico
PROGRAMACIÓN DE LATÍN I 2013/2014
4 ESO APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES I. La historia y evolución de la lengua latina 1. El abecedario latino y su pronunciación. Lectura de textos en latín y reconocimiento de términos transparentes. 2. El
HOJA INFORMATIVA LATÍN 4º ESO
1 HOJA INFORMATIVA LATÍN 4º ESO OBJETIVOS - Conocer tanto cuestiones lingüísticas como temas culturales, teniendo en cuenta que ambos aspectos constituyen dos facetas inseparables y complementarias para
HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Lengua española y teorías lingüísticas PROFESOR Historia de la lengua española 4º 1º y 2º 12 Obligatorio
Latín I 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTANDARES DE APRENDIZAJE Localiza en un mapa el marco geográfico de la lengua latina y su
Latín I 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTANDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES PRIMER TRIMESTRE Bloque 1. El latín, origen de las lenguas romances 1. Conocer y localizar en mapas el marco geográfico de la lengua
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE DOCENCIA COORDINACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA PREPARATORIA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE DOCENCIA COORDINACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA PREPARATORIA CURRÍCULUM DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO 1991 PROGRAMA DE ESTUDIO ETIMOLOGÍAS PRIMER SEMESTRE
CULTURA CLASICA PROGRAMACION
CULTURA CLASICA PROGRAMACION Curso 2009-10 Pagina 2 INTRODUCCIÓN Cultura Clásica de 3º de E.S.O es una materia optativa cuya finalidad es introducir al alumnado en el conocimiento y la comprensión de nuestra
GRIEGO I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN
GRIEGO I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA I 1. Adquirir nociones acerca del marco geográfico en el que se desarrolló la civilización griega. 2. Conocer el concepto de familia
Literatura: 1. Las características de la épica griega. 2. La cuestión homérica. 3. El contenido, estructura, personajes y significado de la Ilíada
1. Conocer la cuestión homérica, las características de la épica griega, así como el contenido, estructura, personajes y significado de la Ilíada y la Odisea. 2. Entender los conceptos de derivación y
Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25)
VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25) GUÍA DOCENTE DE LA LENGUA CASTELLANA Curso Académico 2016-2017 1 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura:
IES BACHILLER SABUCO DEPARTAMENTO DE GRIEGO CURSO CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
IES BACHILLER SABUCO DEPARTAMENTO DE GRIEGO CURSO 2009-2010 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN A) Criterios de evaluación Griego I Diurno y Nocturno 1. Reconocer en textos griegos los elementos básicos
Departamento de Filología PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. Nivel 3º ESO L. CASTELLANA
Colegio La Concepción Curso 2011 / 2012 Departamento de Filología PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Nivel 3º ESO L. CASTELLANA Profesores José Gandía 3º ESO A- B -C apoyo Lina Insa 3º ESO A- B -C apoyo Mª Teresa
GUÍA DOCENTE CURSO FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. Datos de la asignatura Nombre. Datos del profesorado Profesor Nombre
GUÍA DOCENTE CURSO 2017-18 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre Latín I Código 5505.10 ( Filología en 5505: Ciencias auxiliares de la historia
EXTRACTO PROGRAMACION LATÍN DE 4º ESO
EXTRACTO PROGRAMACION LATÍN DE 4º ESO OBJETIVOS DE LATIN 4º ESO 1. Localizar en el mapa las lenguas de España clasificándolas e identificando su origen. 2. Traducir étimos latinos transparentes. 3. Analizar
